千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《高一5法制教育主題班會教案(合集)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《高一5法制教育主題班會教案(合集)》。

第一篇：全國法制宣傳日主題班會教案

一、指導(dǎo)思想

為組織開展好我校今年的12.2“全國交通安全日”和12.4“全國法制宣傳日”主題活動，營造全校共同關(guān)注交通安全的濃厚氛圍，根據(jù)省公安廳、文明辦、教育廳、司法廳、交通運輸廳、安監(jiān)局《福建省20xx年“全國交通安全日”主題活動工作方案》的通知要求，結(jié)合我校實際，制定本方案：

二、活動時間：

20xx年11月30日至20xx年12月4日

三、活動主題：

守規(guī)則 保安全

四、活動目的：

通過多種渠道，開展對全校師生法制和交通安全知識的`教育，增強師生法制意識和交通安全意識，從而提高自我保護能力，切實避免交通傷害等事故的發(fā)生。

五、活動內(nèi)容及安排（具體是八個一活動）：

1.在校園內(nèi)外利用LED、宣傳欄、廣播臺、校訊通等進行一次廣泛的宣傳活動，圍繞“守規(guī)則 保安全”營造氛圍。（負責(zé)人：保衛(wèi)科）

2.進行一次“守規(guī)則 保安全”交通安全知識講座。（12月2日上午課間操，負責(zé)人：保衛(wèi)科）

3.部分班級出一期手抄報。主題是：“守規(guī)則 保安全”交通安全內(nèi)容。（負責(zé)人：保衛(wèi)科）

4.組織學(xué)生觀看一場交通安全教育宣傳片。（12月2日上午寫字課，負責(zé)人：各班主任、保衛(wèi)科）

5.開展一次主題班隊會活動，五、六年級為“守規(guī)則 保安全”主題班隊會活動，一至四年級為“知危險、會避險”交通安全主題班隊會活動。（12月4日下午班隊會，負責(zé)人：各班主任）

6.進行一次公益活動，部分學(xué)生上街發(fā)宣傳單。（12月2日上午寫字課，負責(zé)人：保衛(wèi)科）

7.與每一個學(xué)生簽訂一次交通安全承諾書。（負責(zé)人：各班主任、保衛(wèi)科）

8.組織學(xué)生觀看一次交通安全展板活動。（負責(zé)人：保衛(wèi)科）

六、活動要求

1.加強領(lǐng)導(dǎo)，周密組織

全校師生要高度重視12.2“全國交通安全日”和12.4“全國法制宣傳日”宣傳教育活動，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，認真組織好交通安全和法制宣傳活動。

2.做好動員，營造氛圍

要調(diào)動全員參與宣傳教育活動，營造“遵紀守法、文明出行”良好氛圍。

3.突出主題，注重實效

緊緊圍繞12.2“全國交通安全日”和12.4“全國法制宣傳日”宣傳教育主題，突出活動重點，注重實際效果，防止形式主義，不做表面文章。

第二篇：中學(xué)生法制教育主題班會教案

中學(xué)生法制教育主題班會教案

教學(xué)目的：

1、培養(yǎng)學(xué)生的基本法律意識，幫助學(xué)生樹立守法觀念。

2、增強學(xué)生的自我保護意識，掌握‘校園文化書冊’中的五部法律的基本內(nèi)容。

3、通過班會培養(yǎng)自學(xué)法律意識，增強學(xué)生的法制觀念。教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

我們學(xué)校“校園文化手冊中的干的文化包括---公平正直（法律教育：憲法，教育法，未成年人保護法，義務(wù)教育法，社會治安管理處罰條例）。四月份是法制教育月。所以我們學(xué)好法律知識，學(xué)會用法律保護自己。

二、法律知識講解

（一）、《憲法》

1、我國憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利是什么？（學(xué)生討論）

答：（1）平等權(quán)；（2）政治權(quán)利和自由；（3）監(jiān)督權(quán)；（4）宗教信仰自由；（5）人身自由；（6）社會經(jīng)濟、文化教育方面的權(quán)利；（7）保障特定主體的權(quán)利。

2、我國憲法規(guī)定公民的基本義務(wù)是什么？

答：（1）維護國家統(tǒng)一與民族團結(jié)；（2）遵守憲法和法律；（3）保守國家秘密，愛護公共財產(chǎn)，遵守勞動紀律，遵守公共秩序，尊重社會公德；（4）維護國家安全、榮譽和利益；（5）依法服兵役；（6）依法納稅；（7）勞動的義務(wù)、受教育的義務(wù)；（8）其他義務(wù)。

3、我國憲法的基本原則有哪些？

答：（1）人民主權(quán)原則；（2）基本人權(quán)原則；（3）法治原則；（4）權(quán)力制約原則。（二)、《刑法》

4、什么是犯罪？

答：一切危害國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全，分裂國家、顛覆人民民主專政的政權(quán)和推翻社會主義制度，破壞社會秩序和經(jīng)濟秩序，侵犯國有財產(chǎn)或者勞動群眾集體所有的財產(chǎn)，侵犯公民私人所有的財產(chǎn)，侵犯公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利，以及其他危害社會的行為，依照法律應(yīng)受刑罰處罰的，都是犯罪，但是情節(jié)顯著輕微，危害不大的，不認為是犯罪。

5、什么是犯罪故意？

答：指明知自己的行為會發(fā)生危害社會的結(jié)果，并且希望或放任這種結(jié)果發(fā)生的心理態(tài)度。

6、什么是犯罪過失？

答：指應(yīng)當預(yù)見自己的行為可能發(fā)生危害社會的結(jié)果，因為疏忽大意而沒有預(yù)見，或者已經(jīng)預(yù)見而輕信能夠避免，以致于發(fā)生這種結(jié)果的心理態(tài)度。

7、什么是正當防衛(wèi)？

答：指為了維護國家、公共利益，本人或他人的人身、財產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進行的不法侵害，采取對不法侵害人造成損害的方法，制止不法侵害的行為。

8、正當防衛(wèi)的構(gòu)成要件有哪些？ 答：（1）必須有不法侵害行為。（2）必須是不法侵害正在進行。（3）必須具有正當?shù)姆佬l(wèi)意圖。(4)必須針對不法侵害者本人實施。(5)必須沒有明顯超過必要限度、造成重大損害。

三、合作交流：

1、青少年違法犯罪的自身原因有什么？（1）不懂法律。

（2）不良行為習(xí)慣正是走向違法犯罪的開始。青少年要從小事和日常生活做起，堂堂正正好人生每一步，堅決摒棄不良行為。

四、殷切的希望

1、勤奮學(xué)習(xí)，掌握必要的政治、文化、科學(xué)、法律知識和勞動技能，提高辨別是非和抵制不良影響的能力。

2、遵紀守法，不吸煙、不飲酒、不打架罵人、不賭博、不早戀、不逃夜逃學(xué)、不參加封建迷信活動、不進入僅向成年人開放的娛樂場所、不觀看不良的影視讀物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。

3、同學(xué)之間應(yīng)當團結(jié)友愛，互學(xué)互助，共同進步。

烏魯木齊縣小渠子中學(xué)

九年級A班 托合塔爾 2015年4月13日

第三篇：法制教育主題班會教案

教學(xué)內(nèi)容：

1、對學(xué)生進行法制教育，增強學(xué)生法制觀念。

2、使學(xué)生了解《憲法》第三十三條第二款的內(nèi)容。

3、理論聯(lián)系實際，了解平等權(quán)所涵概的內(nèi)容。

情感態(tài)度與價值觀：

加強法制教育宣傳，增強學(xué)生的自我保護意識，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，遠離犯罪。

教學(xué)方法：

通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強學(xué)生的法制觀念。

教學(xué)過程：

一、引言：

同學(xué)們都有十一、二歲了，相信大家都會判斷是非對錯，可是，為什么又有那么多的未成年人因為一時的糊涂而走上犯罪的.道路呢？現(xiàn)在，隨著社會的發(fā)展，未成年人犯罪率有增無減，面對這個沉重的問題，我們是不是應(yīng)該去深思呢？今天我們就學(xué)習(xí)《憲法》中的有關(guān)規(guī)定。

二、講解

1、閱讀故事小天地

2、討論你從中懂得了什么？

法律面前一律平等

3、朗讀智慧小法官，提問：你是如何理解平等權(quán)的。

4、閱讀法律小講壇

提問：平等權(quán)包含哪些內(nèi)容？

5、閱讀法律小博士、法律小實踐

討論：明明對自己的作品是否享有署名的權(quán)利和獲得報酬的權(quán)利？

三、布置作業(yè)大家就本節(jié)課寫一篇日記，談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)本課的感想，你受到了哪些啟發(fā)，應(yīng)如何做一個知法守法的青少年。

第四篇：法制宣傳主題班會教案

一、活動目的

通過開展系列宣傳教育活動，在全校營造關(guān)注青少年違法犯罪傾向、關(guān)心青少年健康成長的良好氛圍，幫助青少年掌握與自己學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律知識，增強青少年自護意識和防范能力，使青少年養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法的良好習(xí)慣，形成學(xué)生遵紀守法的和諧氛圍。

二、活動主題

“學(xué)法守法用法，在陽光下健康成長”。

三、活動時間

第九周（4月9日―4月15日）。

四、學(xué)習(xí)內(nèi)容及活動方式

（一）學(xué)習(xí)內(nèi)容：《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《泰安迎春學(xué)校學(xué)生紀律處分細則》等有關(guān)材料。

（二）活動方式：重點完成“四個一”活動。

1、召開一次動員大會。

利用國旗下講話對全體學(xué)生進行法制教育，啟動法制教育宣傳周活動，營造遵規(guī)守紀的教育氛圍。

2、開展一次班、隊會活動。

活動期間，全校要開展一次以“學(xué)法守法用法，在陽光下健康成長”為主題的班、隊會活動，中學(xué)部要重點做好《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》和《學(xué)校紀律處分細則》的學(xué)習(xí)，小學(xué)部重點做好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《迎春學(xué)校學(xué)生在校一日常規(guī)》的學(xué)習(xí)。通過活動使學(xué)生對法律法規(guī)和守則規(guī)范產(chǎn)生認同感和神圣感并將嚴格遵守法律和守則規(guī)范的意愿落實在行動上。班會結(jié)束后，班主任將法制教育的`班會備課交到政教處。

3、觀看一部法制教育視頻。

利用周三周四午間講故事的時間，利用本班多媒體組織學(xué)生觀看學(xué)校提供的法制教育視頻，班主任要結(jié)合視頻案例及時對學(xué)生進行教育引導(dǎo)。初一至初三年級學(xué)生每人寫一篇參加主題教育活動的心得體會，每班挑選5份交到政教處。

4、辦好一份法制教育手抄報。

活動期間，要收集好給學(xué)生留下深刻印象的法律法規(guī)常識、案例故事、心得體會等材料并做好整理工作，在此基礎(chǔ)上制作手抄報，4―7年級每班選取3份交到政教處。

五、活動要求和評價

1、各班班主任要高度重視青少年法制教育工作，以這次活動為契機進一步加強學(xué)生的法制教育和行為養(yǎng)成教育。

2、各班根據(jù)活動內(nèi)容的要求認真開展宣傳教育活動按要求上交活動材料，政教處根據(jù)任務(wù)完成情況和完成的質(zhì)量進行評價，檢查結(jié)果納入當月班級評價，完不成任務(wù)的班級在工作量分數(shù)中適當扣分。

第五篇：法制宣傳主題班會教案

教學(xué)目的：

1、初步認識各種交通信號、標志和標線的作用。

2、懂得應(yīng)該自覺遵守交通法規(guī)。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入隨著交通事業(yè)的發(fā)展，道路上的車輛越來越多，交通安全問題越來越受到人們的重視。這就要求我們每個人不斷提高交通法制觀念，增強交通公德意識。

二、新課

1、認識交通警察。

（1）學(xué)生自讀書。

（2）出示圖片。

（3）學(xué)生看圖說說：誰是交通安全的維護者？你心目中的.交通警察是什么樣的形象？

教師補充：交通警察是國家維護交通秩序和安全的武裝力量，他們是交通安全的維護者，不論嚴寒酷暑，他們都堅守崗位，指揮著來往的車輛和行人。只有服從交通警察的指揮，才會有良好的交通秩序，才能保證車輛和行人的安全。

2、認識交通標志。

（1）課前，老師讓同學(xué)們在出行中觀察道路邊的各種交通標志，能說說你們觀察到了什么嗎？

（2）出示掛圖，請學(xué)生指出圖中的各種交通信號、標志、標線，并說出它的作用。

（3）在我們?nèi)粘５某鲂兄校斂吹竭@些交通信號、標志和標線時，應(yīng)該怎樣做？

（4）教師歸納

其實，國家有關(guān)部門規(guī)定的交通標志和標線共有100多種，今天我們認識的只是其中幾種常見的交通標志。

3、過渡：為了保證交通安全，除了以上這些必要的交通措施外。國家還制定了相關(guān)的法律規(guī)定，這就是《中華人民共和國道路交通管理條例》。

（1）出示圖片

說出圖片上行為的對與錯，為什么？

（2）說說你在出行中，看到人們是怎樣遵守交通法規(guī)的？

（用具體事例、自畫畫或圖片說明，可以把圖片、自畫畫粘貼在黑板上）

（3）請你對著圖上的內(nèi)容，說一句贊揚或警示的話。

（4）怎樣把我們今天認識的交通標志和交通法規(guī)讓更多的人都知道？

老師提意：用我們搜集的材料制作一期《注意交通安全》的

黑板報，向更多的老師和同學(xué)宣傳有關(guān)交通安全的知識。

三、課堂小結(jié)

1、說說你記住了哪幾種交通信號、標志和標線？

2、學(xué)習(xí)了交通法規(guī)和各種交通信號、標志后，檢查自己，并寫一條警示句。

第六篇：法制宣傳主題班會教案

一、主題班會的目的

通過案例分析，加強法制教育，提高學(xué)生的法律意識，完善學(xué)生的社會責(zé)任意識。

二、班會的活動方式

班干部主持，師生共同參與，以講解、朗誦、討論等形式展開。

三、班會的理論分析

激發(fā)學(xué)生的參與意識；培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的分析能力、認識能力、鑒別能力，增強團隊合作精神，有助于學(xué)生正確地傳遞和接受信息，恰當?shù)乇磉_自己的情緒情感。將校內(nèi)法制教育學(xué)習(xí)與社會生活實踐相結(jié)合，有助于學(xué)生自覺地提高公民意識和法律意識、社會責(zé)任感、社會認識能力。

引起學(xué)生的現(xiàn)實關(guān)注；近年來，青少年違法犯罪日趨低齡化、暴力化、團伙化，已向全社會敲響了警鐘。專家分析，青少年違法犯罪的原因主要有三個方面：

一是學(xué)校教育不到位；

二是受家庭負面的影響；

三是社會上不良風(fēng)氣的侵蝕。

成長環(huán)境，對青少年至關(guān)重要。學(xué)校教育固然起著不可替代的主導(dǎo)作用，但光靠學(xué)校教育是不夠的。學(xué)生天天受到學(xué)校的教育和教師的影響，同時也天天受著社會的教育和社會上各種人的影響。加強青少年法制教育，必須集學(xué)校、家庭、社會三方面的力量共同加以解決。學(xué)校的法制教育要首先走在前列。

促進法制教育課的教學(xué)。使學(xué)生的法制教育學(xué)習(xí)與社會實際情況相結(jié)合，學(xué)以致用，真正做到有的放矢，澄清學(xué)生心理及思想感情中的模糊觀念。

四、班會活動流程

案例介紹――教師講解周邊的'一些案例――實話實說（討論）―――齊誦――宣布班會結(jié)束

實踐證明，青少年學(xué)生一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)性后要矯正過來是很不容易的，需要花費更大的力氣，因此，青少年學(xué)生就應(yīng)該在日常生活中和學(xué)習(xí)中，處處遵守國家法律、法規(guī)、社會公共規(guī)范，遵重社會公德，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣加強自我修養(yǎng)，樹立自尊、自立、自強的意識。

自尊、自律、自強是一種積極的人生態(tài)度，也是進行自我防范和贏得社會保護的途徑。如果青少年學(xué)生自甘墮落，外界再怎樣幫助，也是無濟于事的。增強辯別是非和自我保護的能力。

青少年學(xué)生只有學(xué)好知識，豐富社會生活經(jīng)驗，鍛煉各種能力，才能對違法犯罪行為有一個清醒的認識。才能分清是非，青少年學(xué)生還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣有助于青少年學(xué)生在遭到暴力侵害的時候，及時逃脫或者進行正當防衛(wèi)，不至于受犯罪行為的隨意侵害。

討論題：

（1）年少犯罪就值得寬恕嗎？

（2）你怎么樣安排假期？

教師講解周邊的一些案例

全體學(xué)生齊誦：《小學(xué)生守則》

班主任總結(jié)：不管一個人的知識多么豐富，一個人的家庭背景如何好，當他帶上法盲的眼鏡時，就容易走錯路，跨過法律的界線。讓我們擦亮法律的鏡片，讓他們與法同行吧。

班干部宣布班會結(jié)束。