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第一篇:優(yōu)秀少先隊(duì)員先進(jìn)事跡
張xx,今年十一歲,是圣水中心小學(xué)四年級(jí)的一名學(xué)生。任班級(jí)的文娛委員,她愛好廣泛,熱愛集體,關(guān)心同學(xué),富有愛心,多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的表?yè)P(yáng)。
她有一顆真誠(chéng)的心靈,她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。對(duì)親人她是一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的孩子。在家里,經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,讓親情其樂(lè)融融。她也是一個(gè)勤儉節(jié)約的孩子,作業(yè)本用完后,再用反面做練習(xí),當(dāng)草稿紙。在學(xué)校,她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
她刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課,積極參與小組活動(dòng),大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,多次獲得學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于困難同學(xué),總是樂(lè)于伸出援助的小手,真誠(chéng)奉獻(xiàn)。在社會(huì)中,她遵紀(jì)守法,從不做道德敗壞的'事和違反學(xué)校紀(jì)律的事情。她熱愛科學(xué),愛做實(shí)驗(yàn),對(duì)生活中的科學(xué)現(xiàn)象總要弄個(gè)明白。這就是她,一個(gè)全面發(fā)展,孝敬長(zhǎng)輩,尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)觀向上的陽(yáng)光少年。
優(yōu)秀少先隊(duì)員先進(jìn)事跡9
代小小同學(xué)性格開朗,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛體育運(yùn)動(dòng),積極參加各類集體活動(dòng),是一名健康樂(lè)觀的小學(xué)生。他從小喜歡體育運(yùn)動(dòng),練就強(qiáng)健體魄。
在學(xué)校,他嚴(yán)格要求自己,能夠按照老師的要求參加各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,包括跑步、跳繩、踢足球、下圍棋等。在體育課上,他認(rèn)真完成每一個(gè)動(dòng)作,回家后還自覺(jué)加練足球技能。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,為了班級(jí)榮譽(yù)努力拼搏,為愛蓮中隊(duì)獲得團(tuán)體總分第一貢獻(xiàn)了自己的力量。
在課外,代小小同學(xué)愛好廣泛,積極參加街舞、跆拳道和美術(shù)等健康向上的活動(dòng),先后獲得了街舞1級(jí)、跆拳道8級(jí)和圍棋24級(jí)等官方認(rèn)證。通過(guò)鍛煉,他還帶動(dòng)了家人和同學(xué)的運(yùn)動(dòng)熱情,成為了一名不擇不扣的“運(yùn)動(dòng)小能手”。業(yè)余時(shí)間,代小小同學(xué)堅(jiān)持閱讀,熱衷室外活動(dòng),汲取了豐富的課外知識(shí),樂(lè)觀面對(duì)自己遇到的困難,是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。
第二篇:優(yōu)秀少先隊(duì)員先進(jìn)事跡
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。郭xx,20xx年4月出生,現(xiàn)為鳳陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(3)班中隊(duì)少先隊(duì)員,20xx年度“全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)員”。他既是個(gè)愛學(xué)、愛玩、愛鬧的普通小學(xué)生,又是個(gè)善于鉆研、充滿愛心、拾金不昧的陽(yáng)光好少年。
“在同學(xué)當(dāng)中,郭xx愛動(dòng)手、好鉆研向來(lái)小有名氣。20xx年他參加學(xué)校電子制作培訓(xùn)班,隨后成為校隊(duì)成員。在校隊(duì)郭xx培訓(xùn)短、入隊(duì)遲,作為團(tuán)隊(duì)新兵,為了能為校爭(zhēng)光,他勤學(xué)好問(wèn),研究問(wèn)題往往打破砂鍋問(wèn)到底,常常在家里練習(xí)一遍又一遍,利用業(yè)余時(shí)間熟悉電路、焊接、無(wú)線操作,一遍遍練習(xí),一遍遍演示,終于功夫不負(fù)有心人,郭xx后來(lái)居上,在20xx年7月,首次參加“全國(guó)青少年制作教育競(jìng)賽”,就獲得安徽賽區(qū)銀牌;20xx年7月,他再接再厲,頂住壓力,沉穩(wěn)發(fā)揮,勇摘該項(xiàng)比賽首枚金牌,為學(xué)校獲得全省團(tuán)體第二名奠定了基礎(chǔ)。
成績(jī)優(yōu)異的郭xx,絕不是“兩耳不聞窗外事”的書呆子,他是個(gè)充滿愛心的`“00后”。他關(guān)心親人冷暖,爺爺出車禍,做開顱手術(shù),大小便失禁,他幫爸爸一起為爺爺擦屎擦尿。每天跟爸爸一起用輪椅把爺爺推到郊外,攙扶起來(lái)鍛煉身體,常常累得一身大汗。奶奶卵巢癌做手術(shù)、做化療,他倒水端飯,陪奶奶聊天,要奶奶親眼看到自己上大學(xué),鼓勵(lì)奶奶堅(jiān)強(qiáng)地活下去。平日里,郭xx從不亂花一分錢,而當(dāng)?shù)弥徯S幸幻瑢W(xué)身患白血病的消息時(shí),他卻捐出了半年的零花錢;他還跟媽媽一起幫助扶貧戶實(shí)現(xiàn)“微心愿”,給他們送去新買的書包、鞋子、牛奶,雖然錢數(shù)少力量小,但他堅(jiān)信愛心不分大小,溫暖鑄就大愛無(wú)疆。
愛心傳承絕非一日,美德積淀終非偶然。提起郭xx,不得不說(shuō)他拾金不昧、謝絕現(xiàn)金酬謝的故事,這個(gè)故事一度成為鳳陽(yáng)的街巷美談。
那是20xx年4月4日傍晚,9歲的郭xx和父親到廣場(chǎng)散步,撿到一個(gè)錢包。錢包里有2790元現(xiàn)金、一張港幣、身份證、銀行卡、三張消費(fèi)卡,還有一張3萬(wàn)元的欠條??吹竭@些,郭xx父子倆騎上電動(dòng)車,在廣場(chǎng)四處呼喊失主姓名尋找失主,喊到嗓子嘶啞、天色昏暗,始終無(wú)人回應(yīng)。父親試探郭xx說(shuō),“不如我們把錢拿出來(lái)自己留著算了”郭xx堅(jiān)決不同意說(shuō),“那是人家的錢,我們不能要!”。
回到家后,全家人決定利用微信群發(fā)布招領(lǐng)啟事。消息被熱心網(wǎng)友轉(zhuǎn)發(fā)到一個(gè)又一個(gè)群里,不到10分鐘,十幾萬(wàn)人轉(zhuǎn)發(fā)、點(diǎn)擊。隨后,不斷有微友發(fā)信息反饋情況:“失主是我朋友,我正在聯(lián)系他”“我已經(jīng)給失主村里的村干部打了電話,村干部正在找失主本人”“我朋友已經(jīng)在往失主家里趕,很快會(huì)有回復(fù)”……兩小時(shí)后,郭xx父子倆將錢包當(dāng)面交給了失主吳先生。吳先生不住地道謝,還抽出5張百元鈔票塞給郭xx表示感謝,父子倆堅(jiān)決謝絕??粗е麇X包失而復(fù)得時(shí)興奮的樣子,爺倆高興得笑了。
小小少年郭xx拾金不昧的好事,通過(guò)微信等網(wǎng)絡(luò)媒體迅速傳播開來(lái),獲得無(wú)數(shù)點(diǎn)贊,這不僅僅是一次拾金不昧,更是一次愛心接力。中國(guó)文明網(wǎng)、新浪網(wǎng)、安徽人民廣播電臺(tái)、安徽網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)、滁州市電臺(tái)、電視臺(tái)等媒體紛紛報(bào)道。周圍的人都說(shuō)要把他的事跡講給自己的孩子聽,讓自己的孩子也做個(gè)拾金不昧的好少年。
一心向上,一心向善,郭xx一步一個(gè)腳印,一路踏實(shí)走來(lái)。五年小學(xué),他五次獲得校“三好學(xué)生”,多次獲得“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào);20xx年,因拾金不昧,光榮當(dāng)選“滁州好人”;20xx年,因孝老愛親助人為樂(lè),獲評(píng)滁州市第二屆“美德少年”;20xx年12月,團(tuán)中央在全國(guó)評(píng)選300位“全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)員”,郭xx成為滁州市唯一一個(gè)當(dāng)選的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),郭xx,俯身?yè)炱鸬氖侵腥A傳統(tǒng)美德,昂首送還的是滿滿正能量。一顆至純至真的少年心,美德伴隨成長(zhǎng)翱翔,夢(mèng)想讓明天充滿希望。
第三篇:優(yōu)秀少先隊(duì)員主要事跡材料2000字
五年級(jí)五班六班現(xiàn)有隊(duì)員57名,這是一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體;一個(gè)溫馨和諧的大家庭,一個(gè)充滿愛的樂(lè)園;一個(gè)團(tuán)結(jié)的群體,一個(gè)充滿活力的群體,一個(gè)不甘落后的群體,一個(gè)飽含熱情的群體。在這個(gè)溫馨的大家庭里,每個(gè)人都在不斷地發(fā)掘自己的潛能,盡情地展示自己的個(gè)性。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng),班級(jí)里形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和健康的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制;他們天真活潑,積極向上,美麗的校園里處處有他們的歡聲笑語(yǔ)。
一、良好的班風(fēng)是基礎(chǔ)
生活在什么樣的集體里,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)很重要,甚至能影響他們一生。和諧、有生命力的班集體是一種民主公平、團(tuán)結(jié)友愛、充滿活力、人與人和諧共處的班級(jí)。
開學(xué)第一節(jié)班會(huì)課,隊(duì)員們共同學(xué)習(xí)了在學(xué)校應(yīng)該遵守哪些規(guī)章制度,明確哪些行為是對(duì)的,哪些行為是不對(duì)的。通過(guò)學(xué)習(xí),每個(gè)隊(duì)員從思想意識(shí)層面明確,假期中的放松生活已經(jīng)結(jié)束,要盡快調(diào)整狀態(tài),投入到學(xué)校的緊張生活當(dāng)中。在本學(xué)年,結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況,我們開展了每周的主題班會(huì),例如學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),意志教育,如何做時(shí)間的主人,習(xí)慣養(yǎng)成教育等,讓隊(duì)員們“通過(guò)集體”、“在集體中”受到教育。課后組織隊(duì)員請(qǐng)他們?yōu)榘嗉?jí)未來(lái)的發(fā)展制訂出有針對(duì)性的班級(jí)公約,在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財(cái)物、兩操勞動(dòng)、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定,如如上課習(xí)慣、課前準(zhǔn)備習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣以及文具的整理習(xí)慣和使用習(xí)慣等等,制定了相應(yīng)的措施,由于實(shí)施的這些班級(jí)制度是由隊(duì)員們自己提出、制定的,因而效果較好,對(duì)于班級(jí)工作的展開比較到位。每周班會(huì)課上總結(jié)中隊(duì)上周的亮點(diǎn),及存在的問(wèn)題,針對(duì)問(wèn)題共同想辦法彌補(bǔ)不足,及時(shí)改正,同時(shí)頒發(fā)每周之星,表彰好人好事,鼓勵(lì)學(xué)生積極向上、做文明學(xué)生。
在中隊(duì)中我們開展了“值日班長(zhǎng)”活動(dòng),每個(gè)隊(duì)員都有機(jī)會(huì)做一天的班長(zhǎng),對(duì)班級(jí)的發(fā)展承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)。值日班長(zhǎng)在一天中實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理工作的“五個(gè)一”。
值日班長(zhǎng)采取日輪換制,每天一任,實(shí)現(xiàn)人人可做,人人能做,人人都做,讓我們的每個(gè)隊(duì)員都有機(jī)會(huì)成為一個(gè)管理者。這樣一來(lái)隊(duì)員們可高興了!特別是那些平時(shí)沒(méi)有當(dāng)過(guò)班干部的孩子,他們有了極大的熱忱。通過(guò)不斷的實(shí)踐和完善,我們發(fā)現(xiàn):沉默寡言的隊(duì)員變得愛說(shuō)愛笑了;難以管理的隊(duì)員變得好管理了;班級(jí)的紀(jì)律比以前好了;學(xué)習(xí)的風(fēng)氣也濃了。經(jīng)過(guò)實(shí)踐,“值日班長(zhǎng)”活動(dòng)受到每個(gè)隊(duì)員的歡迎,對(duì)隊(duì)員的鍛煉也起到了積極的幫助和推動(dòng)作用。
二、新鮮的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制是動(dòng)力
經(jīng)過(guò)班委討論,把中隊(duì)隊(duì)員分成八個(gè)小組,各組隊(duì)員素質(zhì)盡量均衡,然后向全中隊(duì)宣布各組名單,再由八個(gè)組的隊(duì)員自己選出各組組長(zhǎng)并討論給各組命組名,并明確職責(zé),各司其職,例如:每天由組長(zhǎng)收齊各科作業(yè),并把作業(yè)情況反饋給課代表,再由課代表把作業(yè)情況反饋給老師。組員的日常表現(xiàn)實(shí)行積分制,由組長(zhǎng)給組員記錄每天所得的分,每個(gè)組員所得的分加起來(lái)就是整個(gè)小組的分,班級(jí)討論出獎(jiǎng)懲措施,如獎(jiǎng)勵(lì)獲勝小組每人帶一小包零食,在大課間吃水果的時(shí)間享用,以激勵(lì)小組里的同學(xué)要互相團(tuán)結(jié),如當(dāng)有隊(duì)員有錯(cuò)不會(huì)改時(shí),其他組員想方設(shè)法教會(huì)這個(gè)隊(duì)員,當(dāng)有隊(duì)員晚自習(xí)作業(yè)拖拉時(shí),組長(zhǎng)會(huì)提醒他抓緊時(shí)間完成等。另外每個(gè)隊(duì)員所得積分可從班主任這里兌換班幣,一分是一元,每周兌換一次,隊(duì)員自己保管班幣,每月班級(jí)中開展一次“拍賣會(huì)”,隊(duì)員可用所得班幣拍得自己喜歡的物品,這些物品也是由每個(gè)隊(duì)員和老師捐贈(zèng),“拍賣會(huì)”上,班幣較多的隊(duì)員可以拍到許多自己喜歡的獎(jiǎng)品,班幣較少的同學(xué)因?yàn)榕牟坏较胍莫?jiǎng)品感到特別失望和難過(guò),教師趁機(jī)教育隊(duì)員們,無(wú)論做什么事都要靠自己的努力去獲取,沒(méi)有坐享其成的好事,現(xiàn)在你的一切都是父母給你的,二十年后你就要像你的父母一樣靠自己在學(xué)校里學(xué)到的本領(lǐng)去立足社會(huì),如果你像現(xiàn)在一樣不去努力,不去爭(zhēng)取,終究拍不到你想要的東西。經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的努力,中隊(duì)的管理工作取得了可喜的成績(jī)。
三、濃厚的學(xué)風(fēng)是方向
學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們中隊(duì)建設(shè)的突出成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開。每到下課,講臺(tái)上總會(huì)圍上一圈找老師提問(wèn)的同學(xué),甚至放學(xué)、午休,也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對(duì)作業(yè)練習(xí)毫不含糊,按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè),對(duì)學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強(qiáng),有的同學(xué)另一科好,大家平時(shí)聚在一起,討論學(xué)習(xí),各自介紹自己擅長(zhǎng)學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),向別人請(qǐng)教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法,互相之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高,同時(shí)增進(jìn)友誼,促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。這樣的例子在班中隨處可見。在這樣濃濃的學(xué)習(xí)氛圍下,我們班級(jí)的各科成績(jī)一直名列級(jí)段前茅。
四、多彩的活動(dòng)是點(diǎn)綴
在中隊(duì)集體生活方面,我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng),豐富隊(duì)員的學(xué)習(xí)生活,展現(xiàn)隊(duì)員的自我風(fēng)采。如:童年趣事征文、小鬼當(dāng)家、小小演講家、特長(zhǎng)展示、跳繩比賽、小古文朗誦等等,讓每位隊(duì)員在實(shí)踐中多鍛煉,發(fā)揮自己的才能,如在小鬼當(dāng)家活動(dòng)中,隊(duì)員們?cè)诩依镉械淖鲲?,有的買菜,有的整理房間……深深地體會(huì)到父母每天為生活操勞的辛苦,更加熱愛體諒自己的父母,能幫父母做力所能及的事;在學(xué)校開展的小小演講家活動(dòng)中,有10名隊(duì)員參加了比賽,其中吳思雨、陳仕鐸獲得了一等獎(jiǎng),高之雅、馬藝洋、高秋平、藺得淮獲得了二等獎(jiǎng),其他四名同學(xué)獲得了三等獎(jiǎng)。每個(gè)活動(dòng)的開展盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來(lái)像一個(gè)大家庭,大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步,整個(gè)集體也就跟著不斷完善。
五、民主競(jìng)選出人才
每個(gè)新學(xué)期,我們?cè)谥嘘?duì)中開展了“人才招標(biāo)會(huì)”, 通過(guò)這樣一種民主、活潑的形式,鍛煉學(xué)生的膽量、口才,一屆一屆設(shè)置規(guī)范、制度健全的中隊(duì)組織。新的隊(duì)干部在他們的實(shí)際工作中履行著自己的誓言,涌現(xiàn)出班務(wù)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的中隊(duì)長(zhǎng)吳思雨、高之雅,常常幫助同學(xué)解答問(wèn)題的學(xué)習(xí)委員蘇杭、龐鑫瑜,每天最后走,任勞任怨的節(jié)約委員王藝錦、程朵朵,組織路隊(duì)快又齊的藺得淮、高秋平。在他們的帶領(lǐng)下,五(5)(6)中隊(duì)經(jīng)常受到學(xué)校表?yè)P(yáng),獲得最佳中隊(duì)獎(jiǎng)、閱讀明星中隊(duì)、餐廳文明中隊(duì)、衛(wèi)生明星中隊(duì)等榮譽(yù)稱號(hào)。
這里是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,是我們?nèi)松鷵P(yáng)帆挺進(jìn)的驛站;是我們學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生存的新天地。我們都是這兒的主人,我們?cè)谶@兒盡情玩耍,讓銀鈴般的笑聲撒滿金色的童年,印證我們的幸福、快樂(lè);我們?cè)谶@兒努力學(xué)習(xí),用汗水與拼搏證明自己,鋪就成功的路!讓我們?cè)谖迥昙?jí)五班六班中隊(duì)中快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)!
第四篇:優(yōu)秀少先隊(duì)員先進(jìn)事跡
她是來(lái)自六二中隊(duì)的xxx,今年11歲了,她是一個(gè)活潑,快樂(lè)的女孩。在學(xué)校老師的教育下,她從一個(gè)不懂事的孩子成為了一名合格的'少先隊(duì)員。在思想上,她熱愛祖國(guó),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上,她做到不遲到不早退,課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講并積極回答,課后認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)。在生活中,她愛好多樣興趣廣泛,多次在舞蹈和古箏中獲獎(jiǎng),她還熱衷于公益活動(dòng),“親手送冬衣”“養(yǎng)老慰問(wèn)演出”等中都有她的身影。
她會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和生活中不斷的提高自己,在德、智、體、美、勞中全面發(fā)展,爭(zhēng)取成為一名更加優(yōu)秀的少先隊(duì)員!
第五篇:初中優(yōu)秀少先隊(duì)員主要事跡材料
許家祺,男,今年13歲,是陸豐市玉燕中學(xué)初一(15)班的學(xué)生。他性格活潑開朗,是一名品學(xué)兼優(yōu)、心存感恩,樂(lè)于助人的優(yōu)秀中學(xué)生。他從小就立志“讀好書,做好人,回報(bào)社會(huì)”,長(zhǎng)期以來(lái),他都在行動(dòng)中不斷踐行自己的標(biāo)準(zhǔn)。
一、孝敬長(zhǎng)輩,播散愛心
許家祺同學(xué)擁有一顆善良、感恩的心,小小年紀(jì)就有了很好的口碑。他不僅堅(jiān)持自己的事情自己做,而且還主動(dòng)承擔(dān)家里的大部分家務(wù)勞動(dòng)。爺爺奶奶年紀(jì)大了,他常常陪老人家散步聊天。去年10月份,爺爺因腦溢血住院了整整三個(gè)月,他堅(jiān)持每天放學(xué)后去醫(yī)院看望爺爺,喂?fàn)敔敽人?、吃飯,?xì)致地幫爺爺按摩無(wú)法動(dòng)彈的手和腿部,講幽默故事逗爺爺開心。在他的無(wú)微不至地照顧下,爺爺身體很快恢復(fù)了健康。他也經(jīng)常去看望臥病在床的鄰居奶奶。
同時(shí)他還具有很強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感,經(jīng)常利用周末或者假期與母親參加各種社會(huì)公益愛心活動(dòng)。小小年紀(jì)的他已經(jīng)參加了很多次為老弱病殘者打掃居室衛(wèi)生、為本鎮(zhèn)和外鎮(zhèn)的特困戶送物資、到敬老院慰問(wèn)孤寡老人的活動(dòng)。有一回,當(dāng)他冒著嚴(yán)寒把物資送到一位老奶奶家里時(shí),老奶奶久久握著他的手,口中喃喃自語(yǔ)的說(shuō):“多好的孩子……”,臨走時(shí),老奶奶完全不顧及腿腳的不便,拉著許家祺同學(xué)的手走了很長(zhǎng)的一段路。需要為貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐物捐款時(shí),他都慷慨解囊。他的種種行為被公益協(xié)會(huì)的志愿者們連連稱贊。
二、班級(jí)骨干,助人為樂(lè)
許家祺在班里是老師們的得力助手,是同學(xué)們的好“服務(wù)員”。
班級(jí)有一個(gè)胡同學(xué),他是讓所有老師都感到頭疼的學(xué)生,不僅學(xué)習(xí)差,還經(jīng)常犯錯(cuò)誤,久而久之同學(xué)們都疏遠(yuǎn)他。而許家祺同學(xué)則主動(dòng)走近他,與他談心,教他一些學(xué)習(xí)的方法和生活習(xí)慣。久而久之,在許家祺同學(xué)的潛移默化中,胡同學(xué)的改掉不少壞毛病,學(xué)習(xí)成績(jī)也有了進(jìn)步。除此之外,他還特別關(guān)心班里家庭經(jīng)濟(jì)困難的劉同學(xué),默默地幫助劉同學(xué)買學(xué)習(xí)用品,而從不留姓名。對(duì)于班內(nèi)的學(xué)困生,許家祺總會(huì)不厭其煩地輔導(dǎo)和講解,直到他們弄懂為止。
作為班長(zhǎng),許家祺每次都認(rèn)真負(fù)責(zé)的開展好班干部的各項(xiàng)活動(dòng)。由于班風(fēng)學(xué)風(fēng)好,他所在的.班級(jí)多次被學(xué)校評(píng)為“文明班”、“先進(jìn)班集體”。他個(gè)人也多次被評(píng)為班級(jí)“優(yōu)秀班長(zhǎng)”、“三好學(xué)生”等光榮稱號(hào)。
三、勤學(xué)善思,積極上進(jìn)
許家祺同學(xué)勤學(xué)善思,積極上進(jìn)。由于他“肯花功夫,敢于鉆研”,他的各科成績(jī)一直名列前茅,小學(xué)升入初中以優(yōu)異的成績(jī)被玉燕中學(xué)錄取為初中免費(fèi)生;六年級(jí)參加全鎮(zhèn)攝影比賽的作品榮獲一等獎(jiǎng);五、六年級(jí)參加全鎮(zhèn)作文競(jìng)賽分別榮獲一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng);2016年參加小學(xué)生全國(guó)英語(yǔ)能力競(jìng)賽榮獲一B組五年級(jí)二等獎(jiǎng);六年級(jí)參加“玉燕杯”現(xiàn)場(chǎng)作文比賽榮獲二等獎(jiǎng);六年級(jí)參加全鎮(zhèn)數(shù)學(xué)比賽榮獲三等獎(jiǎng),同年參加陸豐市“玉燕杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲優(yōu)秀獎(jiǎng);2017年獲陸豐核電優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng);他所寫的多篇作文在《陸豐教育》發(fā)表;跆拳道三級(jí)水平;入讀初中以來(lái)各科成績(jī)均列級(jí)前茅和班級(jí)第一名;2019年元旦,參加玉燕中學(xué)校運(yùn)會(huì)男子跳繩比賽獲“亞軍”;2019年4月份被評(píng)為陸豐市優(yōu)秀學(xué)生。
四、多才多藝,全面發(fā)展
許家祺同學(xué)從小好奇心就強(qiáng),這也使他業(yè)余愛好十分豐富。他從小學(xué)二年級(jí)開始就練習(xí)彈鋼琴,練習(xí)跆拳道,并熱愛各種體育運(yùn)動(dòng),小學(xué)五年級(jí)時(shí)他就考取了跆拳道四級(jí)。在學(xué)校舉辦的第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他獲得了男子跳繩比賽第一名的佳績(jī)。此外,他還喜歡博覽群書。讀書開闊了他的視野,也培養(yǎng)了他樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。他還喜歡與同學(xué)們交流讀書心得,與同學(xué)們?cè)跁暮Q罄镥塾?,?jīng)常給同學(xué)們講勵(lì)志故事等等。他也是學(xué)校校小記者。
總之,許家祺同學(xué)活潑開朗、陽(yáng)光、成績(jī)優(yōu)異、尊老愛幼、懂得感恩、助人為樂(lè)、多才多藝,是一名“德智體美勞”全面發(fā)展的美德少年。