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第一篇:縣幼兒園黨支部“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”事跡材料
s("title_top");縣幼兒園黨支部“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”事跡材料 時(shí)間:2022-08-19 02:34:06 事跡材料 我要投稿 s("content_top"); 相關(guān)推薦縣幼兒園黨支部“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”事跡材料
縣幼兒園黨支部“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”事跡材料 楊婭同志時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;用黨委委員,園長(zhǎng)的職責(zé)指導(dǎo)自己的工作。尤其是對(duì)黨務(wù)工作,經(jīng)過這幾年的摸索,取得了一定的成效。 一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高政治理論水平,促進(jìn)業(yè)務(wù)素質(zhì)與時(shí)俱進(jìn)?! 顙I同志能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、及江澤民的“三個(gè)代表”思想和黨的十七大、十八大報(bào)告,牢固樹立科學(xué)發(fā)展關(guān)和社會(huì)主義榮辱觀,并結(jié)合本職工作學(xué)習(xí)了有關(guān)幼教的法律法規(guī),堅(jiān)持撰寫學(xué)習(xí)筆記。 該同志能始終站在改革的前列,銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,使我園在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手如林的情況下始終不敗,如:對(duì)園務(wù)的管理、教師的考核多次進(jìn)行調(diào)整改革,以達(dá)最佳效果,在教科研方面,積極參與國(guó)家級(jí)、省級(jí)重點(diǎn)課題組的研究活動(dòng),率先大膽地進(jìn)行了幼兒園課程改革,將課題研究的成果“幼兒園科技活動(dòng)”“幼兒環(huán)境教育”與幼兒常規(guī)教學(xué)整合、落實(shí)到一日活動(dòng)中,得到很好的實(shí)效,也正符合了國(guó)家教育部最新頒發(fā)的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》的精神。在工作中,能正確處理國(guó)家、集體和個(gè)人三者之間的利益關(guān)系,做到個(gè)人利益無條件地服從黨的人民的利益,局部服從整體利益,如:作為主要領(lǐng)導(dǎo)的她,在安排外出學(xué)習(xí)、節(jié)假日值班、工作加班等工作上,都能無條件服從全局,而把最重要、最困難的時(shí)間留給自己,她常說的一句話就是:我隨便,你們先挑。 二、熱愛黨務(wù)工作,創(chuàng)造性地開展黨支部工作 該同志對(duì)黨的建設(shè)理論能邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,把黨支部工作手冊(cè)作為黨支部開展工作的指南,按計(jì)劃組織全體黨員積極開展活動(dòng)、能認(rèn)真按計(jì)劃組織全體黨員積極開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”和“五實(shí)”教育活動(dòng),按上級(jí)黨委部署制定了各階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃和實(shí)施方案,還組織召開了黨員民主評(píng)議和家長(zhǎng)教師的座談會(huì),多方面征求意見,制訂了可行性的整改措施,限期整改,并已取得成效,還帶領(lǐng)黨員和積極分子開展了主題實(shí)踐活動(dòng):進(jìn)行了家訪、參加出黨刊、義務(wù)勞動(dòng)、組織黨員捐款看望困難職工等?! ≡诮M織開展“八榮八恥”及“凝心聚力繪藍(lán)圖 勵(lì)精圖治譜新篇”活動(dòng)中,著重強(qiáng)調(diào)一個(gè)“實(shí)”字,以黨支部為核心,依靠園工會(huì)、團(tuán)支部力量,帶動(dòng)全體教師開展了豐富多彩的教育活動(dòng)和主題明確的大討論活動(dòng)。平時(shí)有計(jì)劃地安排支委輪流上黨課,帶領(lǐng)黨員、積極分子在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨誕辰之際參加學(xué)習(xí)出??⒘x務(wù)勞動(dòng)、到革命圣地參觀等活動(dòng),使大家受到了教育,激發(fā)了革命激情和工作熱情。 為了增強(qiáng)黨組織凝聚力,擴(kuò)大黨員隊(duì)伍,她悉心安排支部活動(dòng),注意培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)積極份子,以黨建帶團(tuán)建,引導(dǎo)年青教師把旺盛的熱情和精力投入到追求黨組織上來,從而促使她們努力學(xué)習(xí),忘我工作。對(duì)在職黨員則提出更高的學(xué)習(xí)、工作要求,尤其是對(duì)班子成員強(qiáng)調(diào)要全心全意為人民服務(wù),為教師、為孩子、為家長(zhǎng)服務(wù)。做到哪里有需要,哪里就有存在黨員的身影。 三、切實(shí)執(zhí)行黨紀(jì)國(guó)法,密切聯(lián)系群眾,廉潔奉公勘作表率?! 顙I同志作為一名黨的領(lǐng)導(dǎo)干部,能把堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,全心全意為人民服務(wù)為自己的己任。在領(lǐng)導(dǎo)工作時(shí),她始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,依法管理,依法執(zhí)教,把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想同腳踏實(shí)地做好本職工作結(jié)合起來;把黨的政策,方針落實(shí)到最基層。幼兒園工作在整個(gè)教育戰(zhàn)線上是最基層的工作,幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)也是職位中最小的,但她一直認(rèn)為要求不能降低,因此一直以來都能切實(shí)執(zhí)行黨紀(jì)國(guó)法。在要求黨員干部做到的同時(shí),也要求廣大教職工做到令行禁止。 江澤民同志提出“三個(gè)代表”中的一條就是中國(guó)共產(chǎn)黨代表最廣大群眾的利益,這足以說明群眾是黨的血脈,黨只有密切聯(lián)系群眾、關(guān)心群眾疾苦、廉潔奉公,才能為群眾所依賴,很好的完成工作,因此,楊婭同志能勇于挑起領(lǐng)導(dǎo)者的重任,但不以領(lǐng)導(dǎo)者自居,平時(shí)能和群眾打成一片,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、困難,并給予幫助,如教師(包括離退休)生病住院,甚至家屬生病住院,她都能領(lǐng)導(dǎo)班子成員去探望,使他們得到情感上的安慰,平時(shí)經(jīng)常與教師談心,了解思想動(dòng)態(tài)。 作為單位的“一把手”,她能廉潔奉公,從不利用權(quán)力占公家便宜,外出辦事,以公交車為主,電話費(fèi)自負(fù)?! 】傊?,楊婭同志符合優(yōu)秀黨務(wù)工作者條件,經(jīng)黨員大會(huì)通過同意推薦。