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第一篇:企業(yè)管理的實習(xí)報告
經(jīng)過大學(xué)x年關(guān)于工商管理理論知識的學(xué)習(xí),我已經(jīng)初步掌握了關(guān)于工商管理的基本理論知識,并逐步構(gòu)成了在平常生活中有意識的應(yīng)用所學(xué)知識解決平時所碰到的生活問題。對專業(yè)知識的全面了解,使得我意識到工商管理專業(yè)的特點,優(yōu)勢以及劣勢。也全面的了解到在社會主義市場經(jīng)濟(jì)的形勢下,以各企業(yè)要獲得良好的發(fā)展所要具備的基本素質(zhì)。但是這所有一切的感觸和認(rèn)識,都僅僅停留在理論認(rèn)識的表面上,如果要從實際生活中探尋真理,把握規(guī)律,就不可避免的要從實踐中獲得經(jīng)驗,掌握一些基于理論又高于理論的實踐應(yīng)用,使自己的知識更上一層樓。所以今年的x月x日開始,我就開始了在xx縣xx工藝品廠的實習(xí)經(jīng)歷?;仡檶嵙?xí)生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。
一、實習(xí)相關(guān)
xx工藝品廠地處xxx縣,在實習(xí)期間,我采用了看、問、做等方式。分別在生產(chǎn)一線,公司人事部,財務(wù)部,市場部,以及經(jīng)理辦公室進(jìn)行過短暫的近x個月的畢業(yè)實習(xí)。
二、實習(xí)經(jīng)歷
1:背景
我所實習(xí)的xx縣xx工藝品廠是xx的一家小型的工藝品廠,主要生產(chǎn)仿真類工藝品、裝飾品、工藝禮品、樹脂類工藝品等小商品。產(chǎn)品選料精良,造型新穎獨特,形象華美玲瓏剔透,頗有特色,具有較高的欣賞價值。由于地處沿海。其產(chǎn)品很大部分為出口產(chǎn)品。這家外向型獨資民營企業(yè),建立于19xx年,總廠占地面積xx平方米,建筑面積xxx多平方米,擁有資產(chǎn)xxx萬元,年生產(chǎn)潛力xxx萬元,年創(chuàng)匯xx余萬美元,創(chuàng)稅xx余萬元人民幣,全廠擁有職工xxx余人,其中管理人員和技術(shù)人員占據(jù)xx%。xx工藝品廠下設(shè)兩個分廠,多家代理商遍布全國各地。
xx工藝品廠雖然是一家小型的工廠。但工廠充分利用地方資源優(yōu)勢和現(xiàn)有的技術(shù)實力,在短短的x年多時間里,相繼研發(fā)出樹脂裝飾品和各種仿真裝飾品兩大系列,尤其是樹脂裝飾品的研制成功,博得了專家和廣大同仁的一致好評,倍受世人青睞,其逼真性、耐久性、環(huán)境適應(yīng)性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過國際上同類產(chǎn)品,仿真裝飾品是我廠多年來生產(chǎn)經(jīng)營的項目,其生產(chǎn)規(guī)模和市場占有率高于同行業(yè)平均水平,產(chǎn)品遠(yuǎn)銷xx、xx、xxx等幾十多個國家和地區(qū),且形勢喜人。市場前景大好。
xx工藝品廠自建立之日起,就本著“以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展”的原則和“以人為本”的管理策略,把客戶的滿意度與成功作為度量我們工作的一把重要標(biāo)尺,靠高超的專業(yè)技術(shù),過硬的產(chǎn)品質(zhì)量,連續(xù)多年被市授予“先進(jìn)私營企業(yè)”、“重合同守信譽企業(yè)”。20xx年獲得“xxx質(zhì)量體系證書”。
為繼續(xù)宏揚民族文化,振興民族經(jīng)濟(jì),滿足世界人民創(chuàng)造完美生活環(huán)境的良好愿望,xx人將矢志不渝,繼續(xù)加大產(chǎn)品開發(fā)力度,贏得消費者信賴和廣闊完美的市場前景。
2:實習(xí)過程
xx工藝品廠雖然只是一個小企業(yè),但是“麻雀雖小,五官俱全。”一個公司所就應(yīng)具備的部門都有,但工藝品廠最主要的還是生產(chǎn)和銷售,所以生產(chǎn)部門和市場部相對其他部門來說還是比較龐大些。我實習(xí)的第一站就在生產(chǎn)部門。
根據(jù)我在企業(yè)中實習(xí)期間的觀察和跟企業(yè)員工和管理人員的聊天所明白,所感覺到的。企業(yè)的核心價值觀是負(fù)責(zé),總結(jié)起來說就是:對產(chǎn)品負(fù)責(zé),對企業(yè)負(fù)責(zé),對自己負(fù)責(zé),對上級負(fù)責(zé)。這個負(fù)責(zé)也是保證產(chǎn)品質(zhì)量,維護(hù)工廠的正常運行的保證。其中辦公室的人員還有對工作環(huán)境負(fù)責(zé),生產(chǎn)線和工人的這種管理制度,這讓我想起了管理學(xué)上的6S。這種方法在海爾的管理原則上也明確提出。雖然管理者可能不明白6S到底是什么,也不明白國際的大企業(yè)也正在用他為自己創(chuàng)造的管理方法。也可能在本企業(yè)運用這種方法也有不完善的地方。但是能夠確定的是,管理者正在運用這種方法管理自己的員工,這也使產(chǎn)品質(zhì)量的一個很好的保證,尤其相對于工藝品來說,也是客戶滿意的保證。6S管理源于xx的5S管理。5S即整理、整頓、清掃、清潔和素養(yǎng)。是源于車間生產(chǎn)現(xiàn)場的一種基本管理技術(shù)。中國企業(yè)根據(jù)實際需要,增加了第六個S――安全。為了應(yīng)對日益激烈的.競爭環(huán)境,企業(yè)對現(xiàn)場管理的要求在不斷提高。
1.整理(SeiRi):及時將無用的物品清除現(xiàn)場。
2.整頓(SeiTion):將有用的物品分類定置擺放。
3.清掃(SeiSo):自覺地把生產(chǎn)、工作的職責(zé)區(qū)域、設(shè)備等清掃干凈。
4.清潔(SeiKeTSu):認(rèn)真維護(hù)生產(chǎn)、工作現(xiàn)場,確保清潔生產(chǎn)。
5.素養(yǎng)(SHiTSuKe):養(yǎng)成自我管理、自我控制的習(xí)慣。
6.安全(SAFeTY):貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針,在生產(chǎn)、工作中,務(wù)必確保自身、設(shè)備、設(shè)施安全。
三、實習(xí)心得體會
對即將畢業(yè)的我們來說,實習(xí)是每一個畢業(yè)生必經(jīng)的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,鞏固知識,實習(xí)又是對每一位畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,運用所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識來了解會計的工作流程和工作資料,加深對會計工作的認(rèn)識,將理論聯(lián)系于實踐,培養(yǎng)實際工作潛力和分析解決問題的潛力,到達(dá)學(xué)以致用的目的,為成功走向社會做準(zhǔn)備。
第二篇:有關(guān)工作實習(xí)報告
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一個月又要過去了,在這一個月里我繼續(xù)在天威煤業(yè)進(jìn)行監(jiān)管工作,這一個月我們的工作格外的艱巨,企業(yè)在這一個月里,長時間低量,一直沒有高于質(zhì)押量,下面將本月的工作進(jìn)行一下總結(jié)。
常規(guī)工作
做賬。每天按照步驟去做好電子帳、紙帳。
盤庫。因為低質(zhì)押量,所以現(xiàn)在我們天天盤庫,而且增加了盤庫次數(shù),我們依據(jù)企業(yè)提供的數(shù)據(jù)做賬,我們盤庫產(chǎn)生的庫存作為一個重要依據(jù),從總體上把握庫存,從總體上對庫存進(jìn)行監(jiān)管。
衛(wèi)生。因為質(zhì)物屬性的原因,我們已經(jīng)盡量讓煤粉最少,使我們有一個干凈舒適的環(huán)境進(jìn)行工作。
巡庫。這一個月企業(yè)地于質(zhì)押量,我們增加了巡庫次數(shù),上午至少巡庫兩次,中午也要巡庫,下午也要最少巡庫3次,雖說這有點累,但是為了降低風(fēng)險我們會盡職盡責(zé)的完成監(jiān)管工作。,數(shù)質(zhì)押量
低量情況
企業(yè)從1月10號開始第一次低量,1月11號量就高量,但是從1月20號開始企業(yè)再次低量,一直持續(xù)到現(xiàn)在,最多時低量956萬,通過這兩天企業(yè)的進(jìn)貨以及從另一個貨場倒貨,現(xiàn)在低量的到400萬,還不足質(zhì)押量。
臨近春節(jié)企業(yè)大量銷售,為要貨單位提供存貨是造成這次低量的主要原因,再加上臨近春節(jié),貨運較難,造成入庫困難,也是造成低量的一個原因。
對于現(xiàn)在企業(yè)有什么情況我們會隨時跟公司反映,及時告知企業(yè)的庫存情況。
企業(yè)運行情況
天威煤業(yè)是以煤為主要貨物的一家企業(yè),分南北兩個貨場,南貨場是我們監(jiān)管的廠區(qū),廠區(qū)離辦公室較近。本月企業(yè)生產(chǎn)正常,經(jīng)了解,車間由原來的每天生產(chǎn)14個小時調(diào)整到每天生產(chǎn)20個小時,原來企業(yè)車間只上一個班,現(xiàn)在分為兩個班。本月企業(yè)正常的生產(chǎn)經(jīng)營,運行穩(wěn)定。
監(jiān)管工作執(zhí)行情況
監(jiān)管工作正常進(jìn)行,每天按時上班、做賬、盤庫、巡庫、拍照等等。
貨物的產(chǎn)銷
天威煤業(yè)本月貨物出入庫量較大,洗煤裝置正常生產(chǎn),收到大量的原煤和精煤,銷售精煤,正常的進(jìn)行產(chǎn)銷。
最后,希望公司各項工作能夠繼續(xù)發(fā)展。
第三篇:市場調(diào)研實習(xí)報告
一、實習(xí)目的
隨著時代發(fā)展和社會進(jìn)步,用人單位對動植物檢疫專業(yè)大學(xué)生的要求越來越高,對于即將畢業(yè)的動植物檢疫專業(yè)在校生而言,為了能更好的適應(yīng)動植物檢疫專業(yè)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ),參加動植物檢疫專業(yè)畢業(yè)實習(xí)是必不可少的階段。
通過動植物檢疫專業(yè)畢業(yè)實習(xí),能夠讓我們學(xué)到了很多在動植物檢疫專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識,提高調(diào)查研究、文獻(xiàn)檢索和搜集資料的能力,提高動植物檢疫理論與實際相結(jié)合的能力,提高協(xié)同合作及組織工作的能力,同時也打開了視野,增長了見識。只有把從書本上學(xué)到的動植物檢疫專業(yè)理論知識應(yīng)用于實踐中,才能真正掌握這門知識。
二、實習(xí)時間
20xx年02月01日~20xx年03月15日
三、實習(xí)地點
杭州市濱江經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)江南大道
四、實習(xí)單位
杭州市振石教育集團(tuán)
五、實習(xí)主要內(nèi)容
我很榮幸進(jìn)入杭州市振石教育集團(tuán)(修改成自己動植物檢疫專業(yè)實習(xí)單位)開展畢業(yè)實習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員,實習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)動植物檢疫專業(yè)相關(guān)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識的自主學(xué)習(xí),并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進(jìn)行專項培訓(xùn)。在實習(xí)過程,單位安排的了杜老師作為技術(shù)指導(dǎo),杜老師是位非常和藹親切的人,他也是動植物檢疫專業(yè)畢業(yè)的,從事動植物檢疫領(lǐng)域工作已經(jīng)有十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和動植物檢疫專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù),之后他親切的和我們交談關(guān)于實習(xí)工作性質(zhì)以及動植物檢疫專業(yè)課堂上知識在實際工作中應(yīng)用容易遇到的問題。杜老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識實習(xí)單位的其他工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在動植物檢疫專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí),在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。
在單位實習(xí)期間,我從事的動植物檢疫專業(yè)相關(guān)的工作之外,還負(fù)責(zé)協(xié)助人事部部的日常工作,包括制定計劃,利用動植物檢疫知識處理相關(guān)文書。具體實習(xí)內(nèi)容過程如下:
第一、招聘。協(xié)助人資部處理首先,要熟悉招聘流程。其次,與用人部門保持密切的`聯(lián)系,了解用人部門的需求狀況。
第二、錄用并建立員工檔案。給員工辦好入職手續(xù),包括簽訂協(xié)議、勞動合同、辦工作證等等;在合同方面遇到問題時,才發(fā)現(xiàn)在大學(xué)里學(xué)動植物檢疫專業(yè)理論知識之外,更應(yīng)該學(xué)習(xí)合同相關(guān)實踐法律知識。
第三、單位考勤管理,完成每月考勤記錄,并根據(jù)考勤情況進(jìn)行薪資計算。雖然只是簡單的計算,但也需要Excel相關(guān)知識。在大學(xué)里學(xué)習(xí)動植物檢疫專業(yè)知識之外,我利用課余時間考取電腦應(yīng)用二級證書終于在這里發(fā)揮了作用。
短暫的實習(xí)生活除了掌握動植物檢疫專業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗,最大的收獲莫過于學(xué)習(xí)到了很多在動植物檢疫課堂上無法學(xué)到的知識,還有人生角色的變換-從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變,為今后盡快適應(yīng)融入動植物檢疫專業(yè)崗位職場生涯奠定了基礎(chǔ)。
六、實習(xí)總結(jié)
當(dāng)我們從母校-xx大學(xué)畢業(yè),就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路,對于動植物檢疫專業(yè)的應(yīng)屆生的我來說,還沒有足夠的社會經(jīng)驗。經(jīng)過了這兩個月動植物檢疫專業(yè)相關(guān)崗位實習(xí),我學(xué)到了很多,感悟了很多。特別是在領(lǐng)導(dǎo)和動植物檢疫專業(yè)崗位相關(guān)同事的關(guān)心和指導(dǎo)下,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)!