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通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我們了解和掌握了變電所的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)和工藝整個(gè)過程；使用的主要工裝設(shè)備；產(chǎn)品生產(chǎn)用關(guān)鍵技術(shù)資料；生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對(duì)變電所的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的闡釋。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)課，從事這方面的研制、設(shè)計(jì)等打下良好的基礎(chǔ)。

在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)整個(gè)過程中，不但對(duì)所學(xué)習(xí)的喚起知識(shí)加深了了解，更加重要的關(guān)鍵是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。

一、實(shí)習(xí)目的

1、通過親身接觸自動(dòng)化連系設(shè)備和光譜分析器材，并且通過老師及工廠人員的講解，對(duì)自動(dòng)化專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行初步的認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐中驗(yàn)證、鞏固和深化深化已學(xué)的專業(yè)量子力學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。

2、加強(qiáng)對(duì)企業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)技術(shù)操作的理解，將汲取的知識(shí)知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，運(yùn)用已學(xué)的管理學(xué)基礎(chǔ)課程理論知識(shí)，對(duì)對(duì)照實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)技術(shù)操作進(jìn)行初步分析觀察和分析對(duì)比，找到其合理和不足之處，靈活運(yùn)用所學(xué)的特長(zhǎng)，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)并擬出問題，找到解決問題的策略和方法，提高分析問題和解決問題的能力。

3、見識(shí)電子控制類產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、開發(fā)及維護(hù)等過程，理解自動(dòng)化專業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)與專業(yè)。

4、通過一定的實(shí)踐認(rèn)知外派，為以后的`畢業(yè)設(shè)計(jì)及論文撰寫做好鋪墊。

5、讓我們了解到知識(shí)與病態(tài)之間的差距，提升自己實(shí)際的教育工作能力，領(lǐng)悟到現(xiàn)實(shí)工作中我們需要什么，我們應(yīng)該朝哪一方面發(fā)展，對(duì)我們以后的發(fā)展指明了道路，為今后真正走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)及時(shí)間安排

1、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

技術(shù)開發(fā)中冶連鑄技術(shù)工程股份控股有限公司

2、時(shí)間安排：

8：30由武漢科技大學(xué)黃家湖校區(qū)出發(fā)

9：20到達(dá)中冶安彩高科連鑄技術(shù)工程股份有限公司，開始參觀

11：00返回學(xué)校

三、實(shí)習(xí)單位介紹

工程建設(shè)中冶連鑄技術(shù)工程股份有限公司，是由中國(guó)冶金科工控股集團(tuán)（MCC）發(fā)起設(shè)立的科技型股份制企業(yè)。20xx年，中冶集團(tuán)在美國(guó)《財(cái)富》雜志評(píng)選的世界企業(yè)500強(qiáng)中，排名第280位。中冶連鑄總部設(shè)在武漢，是國(guó)內(nèi)最大的以連鑄、板帶冷軋與表面處理為特色的冶金組織化技術(shù)工程公司；20xx年7月，中冶集團(tuán)宣布，中冶南方業(yè)務(wù)整合中冶連鑄，自此，中冶連鑄成為中冶南方的全資子公司。

公司人力資源實(shí)力：20xx年初，公司已有職工854人，其中專利技術(shù)管理人員496人，擁有博士學(xué)位11人、碩士學(xué)位101人、高級(jí)工程師以上職稱83人。股份公司公司在北京設(shè)有自己獨(dú)立的研究院，擁有多項(xiàng)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)，每年研發(fā)費(fèi)用占營(yíng)業(yè)額的5%研發(fā)實(shí)力強(qiáng)大。中冶連鑄擁有專業(yè)的設(shè)備制造基地――中冶易新科技，組件制造能力強(qiáng)大。主要機(jī)械、電氣設(shè)備在公司內(nèi)部制造完成，產(chǎn)品質(zhì)量和交貨期有避免出現(xiàn)。

事業(yè)部/子公司：連鑄事業(yè)部、海外事業(yè)部、北京科貿(mào)、斯瑞普科技、中冶易新科技、中冶重工。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1月5日我們到了中冶易新藍(lán)星高凌有限公司，在實(shí)習(xí)開始，由公司員工李華剛師傅帶領(lǐng)全班同學(xué)對(duì)公司各個(gè)車間進(jìn)行專業(yè)性的參觀，在車間里李師傅對(duì)同學(xué)們參觀中的疑問進(jìn)行了、技術(shù)性的講解。在參觀過程中，李師傅針對(duì)我們專業(yè)對(duì)他們車間采用及開發(fā)的新技術(shù)、即新設(shè)備進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，這對(duì)我專業(yè)知識(shí)的認(rèn)識(shí)深層認(rèn)識(shí)了一層。各個(gè)車間各司其職，但又緊密聯(lián)系，比如偷懶一臺(tái)軋鋼機(jī)，它需要各個(gè)車間的配合，從最初的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)到最后的零件組裝要求毫無差錯(cuò)，精密準(zhǔn)確。

對(duì)于李師傅介紹的一些簡(jiǎn)短又新鮮的名詞如“銅排”“總、分控制機(jī)”“PID”等，同學(xué)們疑惑百出，紛紛提出自己的疑問。而李師傅耐心的為我們?cè)趯I(yè)技術(shù)與知識(shí)方面進(jìn)行了解惑，電子產(chǎn)品本來就更新速度快，在技術(shù)研發(fā)方面需要什么，大學(xué)生需要具備什么，專業(yè)的發(fā)展前景怎樣等問題他都做了非常詳盡的介紹。因?yàn)樗鲈摴敬隧?xiàng)工作了組織工作挺長(zhǎng)一段時(shí)間，所以對(duì)大學(xué)生他很了解，對(duì)我們?cè)诖髮W(xué)中應(yīng)掌握的都做了一些要求，地位專業(yè)知識(shí)的掌握以及在他們產(chǎn)品中占據(jù)的對(duì)進(jìn)行了解惑，讓我受益匪淺。

五、實(shí)習(xí)心得與體會(huì)

通過此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做事做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義。我看清了自己的初戀方向，也讓我認(rèn)識(shí)到了從事電子工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作應(yīng)當(dāng)態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)，創(chuàng)新的精神，應(yīng)該擁有一顆隨時(shí)接受考驗(yàn)的心，迎接未知的世界。

本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與一般來說的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開眼界，也算是對(duì)更何況以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧！因?yàn)閷?shí)踐是復(fù)驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)在此之后對(duì)于我以后學(xué)習(xí)、找來工作也真是受益匪淺。在短短的半天時(shí)間里邊，讓我初步完成了從理性到感性的重新認(rèn)識(shí)，也讓我初步認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì)，對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。

總之，作為幾名大二的學(xué)生，這次專業(yè)的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，無疑會(huì)使我以新的視角來審視對(duì)待所學(xué)的自動(dòng)化專業(yè)，并必將對(duì)我未來的發(fā)展與提升有所助益。我會(huì)把心路歷程這此實(shí)習(xí)作為我人生的起點(diǎn)站，在以后的工作學(xué)不斷中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。最后，我想用屈原的一句話作為結(jié)語來與大家一起共勉：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。