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第一篇：社區(qū)工作者個人先進事跡材料

王同志在社區(qū)文化建設工作中，立足社區(qū)，本著科學發(fā)展，文化奠區(qū)的主線，以打造書香文化社區(qū)和建設和諧文明新社區(qū)為目標，廣泛挖掘轄區(qū)資源，深入發(fā)動文藝愛好者和居民群眾，先后成立了居民教育、就業(yè)指導、各類知識講座和志愿者服務隊等5支文化宣教隊伍；組建了夕陽紅舞蹈隊、永樂協(xié)會秧歌隊、殘疾人文藝隊、廣場健身隊、巧婆姨剪織坊和民星民歌隊等6個文體活動組織。充分發(fā)揮社區(qū)多媒體電教、科普圖書室等文化陣地和文體隊伍的作用，不斷創(chuàng)新形式，經(jīng)常性開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教育、文體活動，推動了社區(qū)文化工作的健康繁榮發(fā)展。

一、以身作則，加強學習，全面提升綜合素質(zhì)

在提升黨員干部綜合素質(zhì)方面，王同志帶頭組織干部認真學習黨的理論政策和省市縣各類會議精神；在業(yè)余時間利用網(wǎng)絡、電視等拓寬知識面，采取3+2、白加黑的學習方式加強文藝和先進人物事跡及各類知識的學習，平均每年抄寫學習筆記5萬余字，撰寫學習心得體會6篇以上。同時，經(jīng)常組織干部認真開展專題討論，針對社區(qū)文化工作中出現(xiàn)的難點、熱點問題，全面展開討論研究和實踐，妥善解決遇到的問題，保證社區(qū)文化工作全面有序展開。

二、豐富文化活動形式，全面推進文化發(fā)展

在繁榮社區(qū)文化，豐富廣大居民群眾業(yè)余生活，促進和諧社會共建的實踐中，王同志精心設計載體，組織開展各類文化活動，全面推進社區(qū)文化工作。

一是利用創(chuàng)建國家雙擁模范縣城契機，與干部、居民和武警戰(zhàn)士結成軍民一家人互動對子，利用八一建軍節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日互動開展地方文藝進軍營國防知識進社區(qū)等活動，每年清明節(jié)祭掃革命先烈，接受愛國知識教育。不斷豐富駐地官兵生活，激發(fā)居民擁軍愛國熱情。讓身處異地他鄉(xiāng)的戰(zhàn)士感受到家的溫暖，讓社區(qū)干部和居民體驗軍旅生活的歷練。

二是組織干部與小學生及家長開展社區(qū)課外教育，六一兒童節(jié)組織家長與孩子開展親子結對比賽活動，拉近家長與孩子心的距離，讓孩子接受學校教育、家庭教育和社會教育的三位一體教育，為今后成人成才打下堅實基礎。

三是舉辦各類知識講座，提升居民綜合素質(zhì)。王xx充分抓住召開居民教育會、開展法律知識講座、科技之春宣傳活動等機會向居民講解各類知識條例、思想道德知識手冊、居家安全指南、科技致富、醫(yī)療健康和應急避險等方面知識，豐富居民文化內(nèi)容、擴展居民文化視野，提升居民綜合素養(yǎng)。在社區(qū)康復戒毒工作中，主動帶頭與受害人正面接觸，耐心幫助，使2位毒癮患者走出毒品惡魔的危害，重新回到了社會，重新成為一個正常人。

四是全力打造書香社區(qū)。王xx經(jīng)常組織居民黨員和廣大群眾來社區(qū)圖書室開展一月一本書讀書活動，閱覽完畢后相互交流閱后感。同時，黨員干部廣泛搜集好書，開展薦書活動，全面培養(yǎng)社區(qū)群眾好讀書、讀好書的讀書習慣，增加文化氛圍，全力打造書香文化社區(qū)。

五是充分發(fā)揮社區(qū)活動場地作用，王xx組織轄區(qū)內(nèi)居民以區(qū)組為單位開展乒乓球聯(lián)誼賽羽毛球聯(lián)誼賽象棋聯(lián)誼賽等活動，調(diào)動體育愛好者和體育專長的居民，豐富居民業(yè)余生活，增進群眾間的關系，為建設和諧、文明社區(qū)做出積極地貢獻。

三、加強文藝隊伍建設，順應時代文化潮流

王xx始終把發(fā)展和繁榮文化看作是一項民生工程，經(jīng)過多方協(xié)調(diào)和努力，目前社區(qū)在文化隊伍建設方面體現(xiàn)了專業(yè)化、規(guī)?；?、高效化。

專業(yè)化是王xx經(jīng)過對社區(qū)群眾的摸底走訪，選任擅長文藝、有文化修養(yǎng)的居民胡宗保作為社區(qū)文化聯(lián)絡員，協(xié)助社區(qū)文化工作順利開展；同時，聘請轄區(qū)內(nèi)殘疾人藝術團團長高曉清同志為文化活動指導員，在組織居民開展文藝節(jié)目編排時，邀請高團長對節(jié)目進行指導，而且還對文化隊伍成員進行專業(yè)知識培訓與實踐舞蹈動作、快板說書技巧指導，使社區(qū)文化隊伍走向正規(guī)化、專業(yè)化。

高效化是王xx充分利用遠程教育、多媒體電教設備、小區(qū)廣播等及時組織文藝隊伍成員收看各類文藝節(jié)目，保證社區(qū)文化順應新型社區(qū)發(fā)展的需要；同時，把社區(qū)編排的文藝節(jié)目以電視報道、廣播播放的和簡報等形式以最快的速度播報出去，體現(xiàn)社區(qū)文化工作的`高效化。

作為一名基層干部，王同志始終恪守著奉獻不言苦，追求無止境的人生格言，為社區(qū)的文化事業(yè)一如既往地奮斗著。在她的正確帶動下，橋南社區(qū)的文化事業(yè)正在蒸蒸日上，所取得的優(yōu)秀成果得到了各級領導和廣大居民的一致好評。相信通過王同志和社區(qū)干部居民積極的努力和配合下，橋南社區(qū)文化事業(yè)發(fā)展必將迎來一個更加繁榮錦繡的明天。

第二篇：優(yōu)秀個人先進事跡材料

該同志是我們常溫一車間罐頭工段的檢質(zhì)員。一年來，她在其工作中，認真落實本工段的質(zhì)量安全生產(chǎn)工作要求，在工段中樹立了牢固的食品安全生產(chǎn)意識，輔助工段長使現(xiàn)場各項管理工作都能保質(zhì)保量完成，為本車間的食品安全生產(chǎn)管理工作做出了很大貢獻。

一是熱愛本職工作，認真履行崗位職責，模范遵守現(xiàn)場質(zhì)量各項工作要求。作為工段的`質(zhì)檢員，對現(xiàn)場的質(zhì)量把控行為規(guī)范及日常車間要求的執(zhí)行均起到表率作用，在其工作崗位上，帶頭和帶領本工段人員認真完成質(zhì)量專業(yè)線相關工作、嚴格監(jiān)控現(xiàn)場產(chǎn)品質(zhì)量，認真完成工段內(nèi)的各項工作，嚴格按照生產(chǎn)工藝及相關要求并能很好的輔助工段長工作。

二是始終把安全工作擺在工程管理的重要位置，強化安全責任，狠抓安全落實。作為工段的質(zhì)檢員，對食品安全生產(chǎn)重要性的認識水平直接影響著工段的食品安全管理水平。該同志能夠熟練掌握各種工藝標準和相應的管理規(guī)定，并督促本工段人員認真學習掌握、在生產(chǎn)過程只能怪嚴格執(zhí)行。要求本工段檢品員認真檢查，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場產(chǎn)品質(zhì)量出現(xiàn)偏差立即指出問題，并進行現(xiàn)場整改。要求本工段人員對本職工作的相關內(nèi)容達到熟練水平。每天對工段現(xiàn)場的食品安全都進行檢查，確保了本工段食品安全的穩(wěn)定。本年度管理范圍內(nèi)無食品安全事故發(fā)生，在德、能、勤三個方面表現(xiàn)突出。

三是積極配合并認真完成車間交辦的各項工作任務，不斷為提升車間食品安全管理水平而奮斗。不僅帶領該工段人員積極做好職責范圍內(nèi)的工作，還要求和督促工段人員配合車間積極開展“食品安全生產(chǎn)月”、等豐富多彩的食品安全生產(chǎn)活動，并取得了良好的成績。在食品安全活動中，不斷的在為提升車間安全管理水平和員工的安全文化素養(yǎng)而積極努力。

第三篇：優(yōu)秀黨員先進個人事跡材料

，是去年年初公司決定增設合同管理部期間受命就任該部門第一任部長的。一年來，她以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，吃苦在前、忘我工作、不畏艱難，出色完成了1億多元驗工計價和10多個項目的合同管理工作，為分公司發(fā)展做出了突出貢獻，得到大家的一致好評，被譽為女強人、好黨員。 吃 苦 在 前

*常說，三分公司管理人員少，作為部長就應該吃苦在前，她不僅是這樣說的，也是這樣做的。合同管理部是負責公司經(jīng)濟效益的重要部門，承擔著三分公司所有項目的工程預(決)算、驗工計價、工程變更設計計價和外協(xié)隊伍管理工作，而部門只有3名職員且清一色全為女性。面對部門工作任務重、人員少、女同志相對集中的特點，*處處身先士卒、勇挑重擔。合同管理部成立初期，一切都需從零開始，在新型分公司沒有現(xiàn)成管理經(jīng)驗可借鑒的情況下，她結合分公司自身的管理實際，下功夫研究項目管理內(nèi)容和管理程序，不分晝夜加班加點起草制定《責任預算編制法》、《施工承包考核管理法》、《外協(xié)隊伍管理法》等管理辦法，給公司領導決策提供了第一手資料。

為了保證制度的有效實施，她親自深入一線進行宣傳，不厭其煩的解答基層提出的各種問題，同時，加強對合同管理和項目管理工作的調(diào)查分析，逐個隊伍進行談話了解情況，適應現(xiàn)場出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷修訂完善管理辦法，并建立項目施工管理臺帳，使合同管理和項目管理工作很快步入制度化軌道。為了加大管理制度的執(zhí)行力，她除按照“雙盈、互惠、尊重、信任”的原則，幫助協(xié)作隊伍建立健全各項管理辦法，認真履行合同外，還按照公司的要求，對公司重大施工承包、物資設備采購、租賃、加工等合同的合法性和程序性負責審核訂立，XX年以來，共與業(yè)主簽訂合同5份，與外協(xié)隊伍簽訂合同26份，并較好的完成了公司所屬項目的責任成本編制和對外協(xié)隊伍結算單的審核工作。 忘 我 工 作

對于工作，*傾注了全部的熱情。無論份內(nèi)份外她都竭力而為。三分公司屬于民營機制、國有牌子的新型經(jīng)濟組織，其下屬單位均為管理型項目部。由此，機關職能部門，既是業(yè)務指導部門，又是項目的服務部門。在這種情況下，*始終把企業(yè)發(fā)展當作自己的責任，主動與項目進行溝通，經(jīng)常深入工

地為施工一線服務，協(xié)調(diào)有關部門對項目進行全過程監(jiān)督、檢查和指導，使公司項目管理工作得到不斷提高。有人給她做過統(tǒng)計，在她就任合同部長的一年多時間里，有三分之二的時間是在現(xiàn)場忙碌的，平時工作根本沒有雙休和8小時之外的概念，只要現(xiàn)場需要，她就會千網(wǎng)方百計滿足，這其中付出了多少心力可想而知。在當今物欲橫流的社會，*時刻不忘自己是一名共產(chǎn)黨員，她甘于奉獻，不講價錢，今年，公司項目管理部人員大都到項目蹲點，為此，領導安排她分擔其部門相關工作，她二話不說，積極協(xié)助領導抓好應急工作，很多時候還要加班到深夜，今年以來，她沒有睡過一個安穩(wěn)覺，長期超負荷的工作，使她體力透支，時常被累的背痛腿腫，她就是這樣忘我工作，用行動履行著自己在黨旗下的誓言。而對于家庭，她卻是個匆匆過客，沒有盡到為妻為母的責任。一家三口兩地分居，她很少有機會照顧家人，孩子就讀初中，她沒有精力過問學習情況，她帶著滿腔熱情和對企業(yè)的深厚感情默默耕耘著，樂在其中，不知疲倦，實現(xiàn)著自己的人生價值。

不 畏 艱 難

熟悉*的人都知道，她是一個不畏艱難、敢于碰硬的人。在處理重大問題和突發(fā)事件面前，巾幗不遜須眉。在公司所屬項目遇到棘手問題時，公司領導和項目人員首先想到的是讓她來擺平。每個項目開工前，她都被派到項目蹲點，參與對現(xiàn)場主材、地價、水電費、周轉(zhuǎn)料等的調(diào)查摸底，計算經(jīng)理部的管理費用，形成項目責任成本的主導意見。去年，一個項目由于施工單位內(nèi)部發(fā)生矛盾，經(jīng)經(jīng)理部反復做工作沒有結果，她接到領導電話立即趕到工地，找來鬧矛盾的雙方，從大局出發(fā)，站在雙方的立場對問題進行了分析和調(diào)解，化解了他們之間的矛盾，妥善地解決了有關問題，保證了施工生產(chǎn)的正常進行。一次，*參加公司工作組到衢常鐵路項目經(jīng)理部幫助解決施工難題，正遇上部分村民因征地拆遷問題而阻工，為了不影響項目的正常施工，她不顧民工圍攻，主動向村民宣傳有關政策，做好村民思想工作，講明事理，分析利弊，動之以情、曉之以理，得到了阻工居民的理解和支持，由于疏導工作及時到位，為施工生產(chǎn)創(chuàng)造了良好環(huán)境。

*無論是在平時的管理工作中，還是解決應急事件的關鍵時刻，都表現(xiàn)出了一名共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品格，成為大家的楷模。

第四篇：優(yōu)秀個人先進事跡材料

岑XX老師于20xx年9月踏上"三尺講臺"以來，一直在番禺區(qū)石壁小學從事語文教學工作和班主任工作。岑老師忠誠于黨的教育事業(yè)，對工作認真負責、甘于奉獻、勇于創(chuàng)新，能認真履行教師職責，踐行《中小學教師職責道德規(guī)范》和《中小學班主任工作規(guī)定》。岑老師熱衷教學，關愛學生，教育教學成績顯著，深受學校領導、同事、學生以及家長的好評。

一、為人師表，以身作則

古語云："其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。"作為一名教育者及班主任，岑老師以"外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)"為準則，時刻嚴格要求自己注意言行、穿著打扮并不斷加強自身的品德、知識修養(yǎng)。以自己的人格魅力影響學生，感染學生，教育學生。

一次，岑老師在大街上遇到本班的一名學生，視若無睹地與岑老師擦肩而過。那時岑老師感到很納悶，也很慚愧。岑老師反思自己，自己的學生怎么面對老師連一句問候都沒有呢?從那天起，岑老師每天堅持給學生一句問候。值日的時候站在學校門口迎接孩子們，岑老師總是給孩子一個點頭鞠躬并加上一句"早上好!"溫馨的問候。孩子們回饋給岑老師的是甜甜的微笑和溫暖問候"老師早上好!"盡管是冷酷無情的孩子，在一次次的關懷和問候聲中他們的心都被融化。本班的那名學生在岑老師的引導下，她終于融化了。每次遇見岑老師或其他老師她都主動打招呼，不再像以前那樣一聲不吭。

一句簡單的問候，一個細微的動作可以改變一個人的人生。作為教育者，要給予他們樹立良好的形象，以言行感染學生，改變學生。

二、愛崗敬業(yè)，甘于奉獻

在同事眼里的岑老師是一個"愛校如家"的人;在學生心中的岑老師是一個"愛生如子" 的老師。岑老師在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，默默工作了十一個年頭。工作任務繁重，但是岑老師從來沒有埋怨過，放棄過。岑老師捧著盡自己最大的能力做完每一件事情的態(tài)度，戰(zhàn)勝一次又一次的困難。每天離開學校前岑老師總要到班上巡視一遍，確保所有學生離開學校后，岑老師才安心離開學校;工作盡量在學校完成，不留在家里做，工作量過多時，岑老師會犧牲周末的時間回校完成。

20xx學年本校申報"廣州市綠色學校",岑老師與同事們并肩作戰(zhàn)，連續(xù)幾個周末回校加班加點做資料、修改資料、打印、裝訂等。甚至連續(xù)幾天晚上工作到11:00點多才回家。雖然工作的過程是艱苦的，但是結果是甜美的，在大家的共同努力下本校成功被評為"廣州市綠色學校".

三、潤心感化，愛心架橋

蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯說過："同情心對人的由衷的關懷，這就是教育才能的血和肉，教育又能是一個乏淡無情的人。"這段話道出了"愛心"在班主任工作中的重要性。岑老師認為愛學生是全方位的，包括學生的學習、生活、交際等;也包括優(yōu)等生、中等生、后進生。"沒有愛就沒有教育"學生的身心發(fā)展尤為重要。尤其是岑老師教的上一屆學生，本班學生的家庭背景都比較復雜，家庭管理不到位從而導致學生個性多樣性。打架的、偷竊的、離家出走的、混"黑網(wǎng)吧"的，面對這樣的學生確實令人頭痛。但是岑老師并沒有放棄沒有灰心，岑老師深信越是困難的就越能夠挑戰(zhàn)自己，越能夠體現(xiàn)自己的價值。而對于一名新教師來說面對種種的困難難免力不從心，于是岑老師虛心地向各位前輩請教。在她們的指點下，岑老師開始與孩子們筑起"愛心"的橋梁。

本班的學生小雨同學是一名外地生。曾經(jīng)的他是萬千寵愛在一生的孩子，自從弟弟的出生分薄了父母對他的愛。由此他開始變得孤僻，愛離家出走，愛偷竊，陸續(xù)開始曠課、遲到，成績一落千丈。后來經(jīng)過幾次的走訪發(fā)現(xiàn)，這個孩子在家庭中所承受的并非一個正常孩子所受的苦痛。一次突擊的走訪，竟讓岑老師發(fā)現(xiàn)小雨爸爸居然用鐵鏈把自己的孩子鎖起來，孩子的脖子上被勒出了深深的痕跡。他爸爸告訴岑老師，這孩子太不懂事了經(jīng)常跟他頂嘴，回家又不幫忙做家務，氣得狠狠地打了他，結果他玩起了離家出走，一走就是十天八天，無奈之下只能鎖起他，讓他反思自己。再一次到訪他家，岑老師又發(fā)現(xiàn)小雨同學的手掌黑黑的，好像被燒焦一樣，詢問下才知道他被爸爸捉到煤氣爐上燒，目的是警告孩子記住這次的痛，不要重蹈覆轍。

當岑老師看到孩子身上傷痕累累時，心像被萬根針扎一樣痛。岑老師跟他家長不斷地溝通分析，其行為做所帶來的反效果。并讓其家長靜心反思自己的行為，再換位思考。在岑老師的`循循誘導下，孩子他爸才開始明白，打、罵、鎖不是懲罰，不是教育孩子的唯一辦法。"愛"也是一個無聲的教育，也是溝通孩子橋梁。多抽時間關心孩子，關注孩子多跟孩子聊天走進孩子的世界，才能讓孩子走上正軌的。后來在跟孩子單獨的聊天中得知他為爭寵才那么叛逆的，他希望父母都像以前一樣愛他關心他。曾經(jīng)有一段時間，岑老師親自送孩子回家并把他的內(nèi)心感受告訴他爸爸，聽了之后他爸爸感到很慚愧。他還向岑老師承諾以后不再用粗暴的方法對待孩子，一定會好好善待孩子。

"愛"既能改變一個的命運也能改變一個人的性情;"愛"既能改變一個頑皮的孩子也能改變一位暴躁的父親。"誠心能讓石頭落淚，實意能叫枯木發(fā)芽"潤心教育能夠感化每個學生，愛心關懷能夠大開每個孩子的心窗，走進孩子的世界。

在"愛心教育"的引領下岑老師取得一些成果。20xx年被評為番禺區(qū)鐘村鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任;20xx學年被評為番禺區(qū)石壁街優(yōu)秀班主任;20xx學年被評為番禺區(qū)石壁街優(yōu)秀班主任;20xx年獲番禺區(qū)優(yōu)秀教師(教育工作者)稱號。

四、以點帶面，班干培養(yǎng)

多年的教育教學經(jīng)驗給岑老師積累了很多班級管理方法。班級管理首先從班干培養(yǎng)入手，因為班干在班級中起著榜樣和定向的作用。一個好的班集體需要一個堅強有力的領導核心，大家信服領頭人。因此岑老師尊重孩子的意愿以推薦，民主票選的方式選出領導班子。讓他們帶領全班同學努力學習，踏實工作。

上一屆(20xx年畢業(yè)的學生)正班長小江同學是一個"硬漢子"不論哪個學生調(diào)皮搗蛋總能把他馴服得心服口服的。最能干的是他能夠帶領同學讀好、學好每篇課文，即使老師外出他都能夠把班級駕馭得井井有條。

小紅同學是本班的宣傳委員也是學校的主持人。她不但人長得清瘦漂亮，還有一副好嗓子。她經(jīng)常利用班會課組織同學們搞主題活動，讓同學們在活動中成長。

本屆學生小聰同學知書達理是本班的學習委員，他讀書情感豐富、學習認真、踏實學習成績名列前茅。常常參加各種大型的朗誦比賽，獲獎累累。他常常以身作則教導、感染班上的同學，讓班上形成一種良好的學習風氣。

培養(yǎng)得力的班干有利于班級的發(fā)展和管理，同時培養(yǎng)孩子的處事能力。對于不稱職的干部采用先教育再重選的人性化方式，確保班干隊伍整體健康向前發(fā)展。在得力班干的管理下，岑老師所任教的班級在20xx學年被評為番禺區(qū)優(yōu)秀班集體;20xx年被評為番禺區(qū)少先隊"紅旗中隊";20xx年被評為番禺區(qū)少年隊"雛鷹中隊".

五、潛心教研，內(nèi)外兼顧

美國的一位教育家指出："課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學習為核心，能動地向?qū)W生的學校生活、家庭生活、社會生活等各個生活領域自然延伸和拓展，使課堂訓練與課外行為訓練形成有序、有趣、有力、有效的結合，取得語文教學的整體效益。"岑老師在教育教研方面，注重孩子的合作能力和表達能力的培養(yǎng)。小組合作能最大限度培養(yǎng)學生的團結互助的品質(zhì)。番禺區(qū)"研學后教"教學模式給了孩子團結合作學習的平臺，讓孩子得到展示的機會。20xx學年本班學生成為石壁小學"四元三環(huán)三講"研學后教的示范班級。在教學的過程中注重培養(yǎng)學生合作、交流能力。在訓練的過程中部分小組出現(xiàn)內(nèi)哄甚至"孤軍作戰(zhàn)"的學習狀態(tài)。其中一個小組"快樂小組"表現(xiàn)尤為突出，他們6人小組配合很默契分工明確各司其職，各盡其責，每次在公開課中語出驚人，贏得在場的所有老師的贊許。20xx年獲番禺區(qū)"研學后教"優(yōu)秀學習小組評比三等獎;20xx年入選番禺區(qū)100個"研學后教"優(yōu)秀小組。

岑老師以"快樂小組"為正面教材，對其他小組進行培訓。經(jīng)過一年的反復訓練孩子們的合作能力以及班級的凝聚力非常強。在20xx學年岑老師承擔番禺區(qū)西片"研學后教"課例《搭石》;20xx學年岑老師承擔番禺區(qū)綜合實踐展示課《走進中秋》;20xx學年分別承擔番禺區(qū)"研學后教"視導課《圓明園的毀滅》;番禺區(qū)上品教化評比課《"精彩極了"和"糟糕透了"》孩子們都表現(xiàn)出色，受到老師們的肯定。

六、因材施教，培優(yōu)輔差

岑老師一向堅持因材施教原則，充分運用榜樣教育、理想教育、紀律教育、前途教育等教育方式途徑來促進學生勤奮學習，鼓勵學生競爭，提高學生的虛席積極性，形成良好學風。培養(yǎng)學生動腦筋、動口、動手分析解決問題的能力，培養(yǎng)學生學習興趣，變"厭學"為"樂學".做好家訪工作，多訪談思想反復的學生，學生出現(xiàn)不良行為傾向時則第一時間與家長取得聯(lián)系，共同矯正學生的錯誤。

岑老師還注重學生的賞識教育與心理溝通輔導工作，使學生的身心都得到發(fā)展。能夠根據(jù)不同學生的性格特點、興趣愛好、氣質(zhì)特點，針對不同事情正確地采用硬處理或軟處理方法，恰當?shù)匕褵崽幚砼c冷處理相結合，公平公正地處理學生的事情，得到學生的一致尊敬。

"光陰似箭，日月如梭"從事教育教學十一年，岑老師在班主任這塊教育領土上辛勤地耕耘，默默地奉獻著。在未來的教育教學道路上，岑老師將披荊斬棘、勇往直前讓教育事業(yè)發(fā)光發(fā)熱，岑老師愿"丹心化作春雨灑，換來桃李滿園香。"

第五篇：社區(qū)工作者個人先進事跡材料

在工作崗位上努力奉獻，退休后依然再辛苦的為了社會奉獻自己的力量。

在北京市朝陽區(qū)小關街道的高原街社區(qū)，人們常常會見到一位頭發(fā)花白、臉上掛滿微笑的老人，人們都稱呼她葛老師。初來社區(qū)辦事的人都以為她是社區(qū)干部。其實不然，她就是熱心社區(qū)工作的退休干部、高原街社區(qū)“創(chuàng)建文明城區(qū)形象大使”―葛x。

老黨員的新作為

葛x是一位有著30多年黨齡的老黨員，退休前是北京市勞動與社會保障局培訓中心高級工程師，是電視設備制造和維修方面的專業(yè)人士，曾撰寫過60多萬字的專業(yè)論著。退休前，她在培訓中心開辦的學習班講學授課，學生遍布全國各地。

2000年，葛x退休在家。但幾十年工作的經(jīng)歷，讓她難以適應閑下來的生活。一次偶然機會，她去社區(qū)辦事，從此，她便和社區(qū)結下了難解的緣分。“社區(qū)組織的許多活動，她都積極參與。由于她對社區(qū)工作的熱心加之她和藹開朗的性格、淵博的知識，社區(qū)的同志們都非常喜歡她，他們都尊敬地稱她為葛老師?！痹谝姷礁饃之前，高原街社區(qū)主任曹立新對記者說。

“退休回到家真的是心不甘，我覺得自己還不老，還能干好多事情呢，來到社區(qū)后，我發(fā)現(xiàn)自己能幫著做一些事情，況且我還是一名老黨員，社區(qū)應該是我們這些老黨員發(fā)揮余熱的地方?！币姷礁饃時，她的爽朗給記者留下了深刻的印象。

“這兩年總會有剛剛畢業(yè)的學生來到社區(qū)工作，因為他們都剛剛離開學校不久，在處理一些社區(qū)事務上缺少經(jīng)驗和方法，常常被誤解，難免在工作中會有一些情緒和思想上的波動，平時書記和主任都很忙，這個時候我就會主動地和這些年輕人聊天，給他們講解社區(qū)工作的重要性，鼓勵他們一定要樹立正確的思想觀念，把社區(qū)工作當成一項事業(yè)去做。”葛x說時間一長，她便成為了高原街社區(qū)干部們的“知心姐姐”了。

在近兩年的社區(qū)工作中，讓葛x最難忘的是去年的“第六次全國人口普查”工作?！耙驗檩爡^(qū)人口多，普查員人數(shù)比較少，加之酷暑，我們還必須一戶一戶的上門調(diào)查摸底，我們很多工作人員都會吃閉門羹?！备饃說面對吃閉門羹的情況，她首先亮出的是自己黨員的身份，加上自己是社區(qū)里的老住戶，人緣不錯，所以自己的入戶工作開展的非常順利。

葛x告訴記者，她參加社區(qū)活動，不圖任何回報，就是為了讓自己的老年生活有些事情做，在愉悅自己內(nèi)心的同時，也能讓別人感到快樂。

我的“低碳環(huán)保經(jīng)”

在高原街社區(qū)，葛x稱得上是“低碳環(huán)保第一人”。多年來，她通過自己的親歷親為，念響了自己的“低碳環(huán)?！苯?jīng)。

葛x告訴記者，年輕時在大學里學的專業(yè)是無線電，后來之所以走上環(huán)保之路，完全是受到了在國家環(huán)境保護部工作的丈夫的影響。退休以后，她經(jīng)常幫愛人翻譯整理資料，逐漸地對環(huán)保產(chǎn)生了興趣并熱愛上了這項利在當代，功在千秋的事業(yè)。她和愛人一起利用積累多年的環(huán)保資料和經(jīng)驗，為中國科協(xié)科普知識競賽題庫編寫題目，其中節(jié)約能源知識問答1000題，環(huán)境保護知識問答1000題，受到中國科協(xié)的好評。

今年3月，葛x在高原街社區(qū)自費舉辦“垃圾分類宣傳周”活動。一周的時間她都不厭其煩地向社區(qū)居民和各小區(qū)外來務工人宣講垃圾分類的重要意義、國外大城市垃圾分類概況、生活垃圾如何分類等等。她說，北京正在逐步成為國際化大都市，推廣垃圾分類，倡導低碳生活，號召居民把垃圾分類作為己任，養(yǎng)成垃圾分類好習慣，減少垃圾對環(huán)境造成的污染，這樣才能為自己創(chuàng)造一個工作、學習、生活的好環(huán)境。

葛x說她還是個愛花之人，在她家的幾個陽臺擺滿了各種花卉和自己種植的能吃的蔬菜，今年春天，她利用廢舊的塑料奶瓶繁殖了五十多盆各式各樣的花卉送給了樓內(nèi)的居民和原單位的同事?！拔疫@樣做的目的就是就是讓大家看到廢舊物品再利用的效果，既節(jié)能又環(huán)保?！备饃說做這樣的事情對大家的生活非常有意義。

“現(xiàn)在我們天天在說要節(jié)能、要低碳、要環(huán)保，可生活中大家的一些不好習慣還在繼續(xù)，如果我們大家都身體力行地做低碳環(huán)保的踐行者，那我們的生活會變得多么美好啊。”葛x說這么多年來，她上街購物、買菜都自帶布袋或竹籃不用超市的塑料袋。為了喚起大家不用塑料袋的`意識，她還自費做了200個無紡布購物袋，免費發(fā)給社區(qū)和學校使用。近年來，她還圍繞“低碳生活”這一主題，在社區(qū)、學校開展形式多樣，內(nèi)容豐富的科技活動。使大家在節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食、節(jié)約能源方面從簡單的感性認識上升到更加深刻的理性行為。她還身體力行，總結出一套“省水洗碗法”在社區(qū)宣傳、推廣。用這個方法洗碗，一日三餐，至少能夠節(jié)約18升水，一年能節(jié)約6――7噸水。為了節(jié)約電能，她家的電器盡量用小功率的，室內(nèi)照明全部改用12瓦以下的節(jié)能燈。在同樣亮度下，使用節(jié)能燈比白熾燈節(jié)約用電80%。每天節(jié)約兩度電，一年就能夠節(jié)約720度電。

由于在生活垃圾的分類工作中表現(xiàn)突出，2008年葛x獲得了北京市市政管理委員會頒發(fā)“城市生活垃圾分類優(yōu)秀家庭”獎杯。在2009年北京科技周的“主題活動優(yōu)秀創(chuàng)意設計大賽”中，她的“省水洗碗法”設計方案榮獲三等獎。

在采訪即將結束的時候，葛x告訴記者，退休后的社區(qū)生活有辛苦有快樂，從多年來的義務宣傳環(huán)保低碳生活到大家不良生活習慣的改變，從一位退休在家的鄰家大媽到社區(qū)“創(chuàng)建文明城區(qū)的形象大使”，再到大家公認的“社區(qū)之星”，多年下來雖然辛苦，但辛苦的值得。

第六篇：優(yōu)秀個人先進事跡材料

陳海艷是永樂社區(qū)臨聘的七人普指導員，由于年紀輕，有朝氣，綜合素質(zhì)水平較高，作為指導員參加了永樂社區(qū)人口普查戶口整頓工作。這是她第一次參加人口普查工作，為了確保所采集的普查數(shù)據(jù)準確，獲取信息全面，在普查工作中，堅持“勤學、好問、不怕吃苦”的精神，發(fā)揚樂觀積極向上的精神，保證人普工作順利完成。

首先陳海艷不斷學習。從被領導通知參與這項工作開始后，陳海艷便開始在網(wǎng)上收集一些有關資料，盡可能去了解這項工作的意義和實施方法。而后縣里組織各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)普查工作人員去參加培訓，感謝領導給了陳海艷這個難得的機會。在培訓的時間里，陳海艷仿佛又回到了學生時代，豐富的教學內(nèi)容還有嚴厲的培訓考核無疑讓大家的業(yè)務知識水平都提高了許多，陳海艷暗下決心一定把工作做好。

回到社區(qū)里被領導指派為七人普老師的其中一名，給其他普查員講課。為了讓自己第一次講臺之旅做得更好，陳海艷把指導手冊翻看了一遍又一遍，有疑問的地方打電話請教鎮(zhèn)里的同行。講課順利的完成了，陳海艷驚奇的發(fā)現(xiàn)其實受益最大的還是陳海艷自己，知識體系的形成讓陳海艷做起工作更順暢。之后的摸底和正式登記階段，遇到有疑義的地方記下來，晚上社區(qū)總結的時候提出大家一起討論，不能解決的向上匯報，在這融洽的學習氛圍中，枯燥的工作變得輕松有趣了。

其次陳海艷不停去問?？鬃釉疲骸叭诵校赜形?guī)熝??！痹趯W習理論知識的時候，有不懂的地方就去問別的同事，有分歧的時候便一起討論，討論不出結果的向鎮(zhèn)里請教，逐漸打下了堅實的理論基礎。

在基層工作，埋頭苦干是不行的。尤其是剛走出校門的陳海艷，在閱歷、經(jīng)驗等方面有很大欠缺，而人口普查這項工作，與人更好的交流可以說是工作的重中之重。剛開始上戶的時候，擔心自己不能很好的與群眾溝通，便跟著一位經(jīng)驗豐富的同事去他的普查小區(qū)普查了一天，暗自模仿，對于自己的任務也增添了不少信心。第二天，為了化解一些意外情況，在陳海艷誠摯的邀請下，昨天那位同事與陳海艷一同來到了陳海艷的普查小區(qū)。結果出乎意料的好，陳海艷深刻的感受到了永樂人民的淳樸與熱情，大部分受訪群眾是有問必答，放下手頭的事情配合陳海艷的工作。熱心的群眾端來了熱茶，噓寒問暖，令陳海艷大為感動。隨著時間的推移，溝通的技巧得到了鍛煉，普查工作有條不紊的進行。在普查過程中，不少群眾提出了一些問題，有的是關于這次普查的，有的.是其他他們所關心的。對于這些問題，陳海艷所了解的、有把握的、能詢問到的及時為他們解答，回去后去請教同事、查閱資料，下次去上戶普查路過時若能遇見便為其解答。

最后是陳海艷不怕吃苦。人口普查是一件細致入微的工作，需要極大的耐心去做好它。陳海艷做到人不漏戶、戶不漏人、不重不漏。一個普查小區(qū)內(nèi)各種各樣的情況紛繁復雜，增加了普查的難度。如：有些外來流動人口認為自己的戶籍不在這里，不愿配合登記；有些群眾年輕人出外面打工，留了老人小孩在家，言語溝通有一定困難；還有部分外來人員不常在家，很難碰上面。針對這些情況，經(jīng)過自己思索和與別人探討研究，選取兩個時間段上門，加大工作效率。

一個是午飯前后，由于地處農(nóng)村，食堂并不盛行，大家都是自己做飯，雖然時間比較短，但是效率比較高；二是傍晚時分，辛勤勞累了一天的群眾一般都回家了，利用這個時間段能順暢的上戶普查，不過要注意的是入秋后天氣漸涼，再加上鄉(xiāng)鎮(zhèn)作息時間比較早，八點后很難再叩開群眾家門，最好也別打攪了他們的正常休息，正好是回去整理表格，修改錯誤。上戶普查切記不能急躁，總體時間安排都是經(jīng)過科學的設計，完全有充足的時間去把它做好。

除了上戶普查，其余的時間協(xié)助同事對社區(qū)里的數(shù)據(jù)進行核對檢查，這項工作相比于上戶普查更需要嚴謹和細心，有時候算的腦袋發(fā)暈，想想這次普查的意義所在，不由釋然，放松會兒心情再繼續(xù)奮戰(zhàn)。

而今普查工作即將步入尾聲，正是陳海艷的一點一滴的努力，為人口普查工作的勝利完成奠定了堅實的基礎。