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第一篇：年級(jí)學(xué)生手冊(cè)評(píng)語(yǔ)
1.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩！
2.你是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，希望你把握住今天，把握住人生，通過不懈的努力，創(chuàng)造屬于自己，也屬于社會(huì)的美好明天。
3.看得出你是個(gè)很有上進(jìn)心的孩子。“一分辛勞，一分收獲”，你的辛勤勞動(dòng)，一定會(huì)換來豐碩的成果。
4.老師看到了你的成績(jī)，也為你感到高興。可是，學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。希望你再接再厲，更上一層樓。
5.今天，你已經(jīng)取得了可喜的進(jìn)步，在成績(jī)面前，你有新的目標(biāo)嗎?在榮譽(yù)面前，你看到了自己的不足之處了嗎?記住：沒有最好，只有更好！
6.有了百折不撓的精神，有了勇往直前的拼搏，你就能夠在浩瀚的知識(shí)海洋中自由自在地遨游，并且能夠到達(dá)勝利的彼岸！
7.你是一個(gè)開朗可愛的孩子，尊敬老師，與同學(xué)相處愉快，熱愛學(xué)校生活，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動(dòng)，自覺鍛煉身體，愛勞動(dòng)，有責(zé)任心，班干部工作認(rèn)真，能協(xié)助老師管理班級(jí)，有上進(jìn)心，能虛心接受他人意見，學(xué)習(xí)較主動(dòng)，能吃苦，成績(jī)優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言！
8.你活潑好動(dòng)，很頑皮，愛說話。有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，作業(yè)很馬虎，有時(shí)分辨不出寫了些什么字，和同學(xué)要好好相處，不要太小氣了。當(dāng)然你也有你的優(yōu)點(diǎn)如：在田徑賽上，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。不過老師更希望你能把更多的精力花在學(xué)習(xí)上。
9.能堅(jiān)持參加晚自修這點(diǎn)做很好，積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，這也做的不錯(cuò)。不過你身上也有很嚴(yán)重的錯(cuò)誤：上課喜歡講話，影響到課堂的秩序。這個(gè)壞毛病一定要改正，不要因?yàn)檫@個(gè)毛病影響了你的學(xué)業(yè)，也影響到你自己在老師同學(xué)眼中的形象，更影響到我們班級(jí)的聲譽(yù)。老師希望在下個(gè)學(xué)期你會(huì)變得很好！
10.看你作業(yè)認(rèn)真，字寫得漂亮，的確是一種享受，說明你有著認(rèn)真的態(tài)度。老師一直認(rèn)為上課好講話的同學(xué)一定不會(huì)是你，但為什么又偏是你?如果能把這種態(tài)度用到課堂上，那么所有的同學(xué)包括老師一定會(huì)對(duì)你另眼相看，那時(shí)的你一定是很優(yōu)秀的，我期待著你以后有好的表現(xiàn)。
11.你生性好動(dòng)，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔。學(xué)習(xí)投入的有效時(shí)間還不夠。樂于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問題及時(shí)解決。希望你經(jīng)常參加體育活動(dòng)，鍛煉好身體。
12.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你奔跑如飛，為班級(jí)爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)。但在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)外你卻給表現(xiàn)不大好，有時(shí)還有違規(guī)的行為。老師知道你愛玩好動(dòng)，這不是缺點(diǎn)，不是過錯(cuò)。錯(cuò)的是你在不該玩的時(shí)候玩，為此你也受了不少批評(píng)。老師希望你在假期好好思考，為什么自己就不能在各個(gè)方面都表現(xiàn)的非常好?好好努力吧！
13.課堂上的不注意聽課，時(shí)常做小動(dòng)作。作業(yè)沒能認(rèn)真對(duì)待，簡(jiǎn)單的字都寫錯(cuò)，學(xué)習(xí)上怕吃苦，懶動(dòng)腦，所以沒能進(jìn)步。同時(shí)你聽不進(jìn)別人的勸告，性格過于固執(zhí)。課間你常和同學(xué)打鬧，多危險(xiǎn)??！多么希望你今后能自覺遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)努力學(xué)習(xí)。
14.你聰明好學(xué)，誠(chéng)實(shí)純樸，優(yōu)點(diǎn)很多，前途無量！希望你不要滿足今天取得的成績(jī)，通過自己腳踏實(shí)地的奮斗，把心中美好的藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)。
15.你已經(jīng)站在了人生的起跑線上，為了實(shí)現(xiàn)心中的遠(yuǎn)大目標(biāo)，你正努力拼搏著。勝利屬于不畏艱難，勇往直前的人！勝利一定屬于你！
16.趙貝貝：這學(xué)期的你繼續(xù)保持了好學(xué)上進(jìn)、不甘落后的精神，并且能和同學(xué)們友好合作，搞好班級(jí)團(tuán)隊(duì)工作，是老師的小助手。希望你以后不驕不躁，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)
17.呂金劍：帥氣陽(yáng)光的你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng);上課發(fā)言積極勇敢，聲音響亮。不過打開你的作業(yè)本，就有點(diǎn)不樂觀了：你的字可沒有你的人帥哦！練好字是你的第一任務(wù)！其次要積極開展課外閱讀，拓寬知識(shí)面。
18.你是個(gè)聰明學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時(shí)完成，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步。你熱愛集體，關(guān)心班級(jí)，字寫得還不夠端正美觀，如果你今后上課時(shí)能始終如一的認(rèn)真聽講，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個(gè)更出色的你。
19.在美國(guó)社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰(shuí)還會(huì)信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對(duì)你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，要對(duì)自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉己。
20.你樸實(shí)無華，思想健康，積極上進(jìn)，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進(jìn)步，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強(qiáng)者，不屈不撓、勇往直前，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你、祝福你！前進(jìn)的道路是坎坷的，愿你做一個(gè)無畏的勇士，采擷最美麗的花朵！
21.你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時(shí)時(shí)用這句話來勉勵(lì)自己，不要荒廢了你良好的天資。
22.你活潑樂觀，自信心強(qiáng)，尊敬老師，是你的最大優(yōu)點(diǎn)，作業(yè)能按時(shí)完成，有強(qiáng)烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己，不守紀(jì)律，老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮，只想發(fā)表自己的見解，也不愛聽同伴的發(fā)言，因此，問題回答不全面，希望你揚(yáng)長(zhǎng)避短，做個(gè)人見人愛的好學(xué)生。
23.你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個(gè)思維敏捷的好學(xué)生。你聰穎而不失沉穩(wěn)，文靜而又堅(jiān)強(qiáng);秀氣、文雅的你有較強(qiáng)的領(lǐng)悟力，為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，不激進(jìn)，不與人爭(zhēng)鋒，同學(xué)樂意親近你。你能合理地安排作息時(shí)間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上，讓師長(zhǎng)放心，真的難能可貴。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，你應(yīng)該向知識(shí)的深度和廣度發(fā)展，使學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。
24.你關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)，勞動(dòng)委員工作得很辛苦，也卓有成效，老師和同學(xué)們感謝你。如果你能在課堂上踴躍發(fā)言，積極思考，課后認(rèn)真完成作業(yè)，你將會(huì)更棒！努力吧！給父母和老師一個(gè)驚喜！
25.學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤勤懇懇，埋頭作業(yè)，整潔大方是你給諸位老師留下的共同印象，學(xué)習(xí)刻苦自覺，成績(jī)一直保持優(yōu)良。愿你時(shí)時(shí)擁有自信的笑意。
26.王軍：你是個(gè)集體榮譽(yù)感很強(qiáng)的孩子，積極參加學(xué)校開展的各種活動(dòng)。這學(xué)期你的數(shù)學(xué)成績(jī)有所提高。可是這學(xué)期你的字不如以前漂亮了，以前批你的語(yǔ)文作業(yè)是老師最大的享受。老師希望你能像從前一樣認(rèn)真練字。孩子，加油！老師期待你在新年取得更大進(jìn)步！
27.書恒：活潑聰穎的你做事敏捷，能積極主動(dòng)為班級(jí)工作，步！在集體活動(dòng)中表現(xiàn)出色，才智過人。你作業(yè)速度較快，可是由于你缺乏耐心，作業(yè)質(zhì)量不夠好：認(rèn)真的時(shí)候?qū)懙煤芷?，馬虎起來誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)。希望你能與“認(rèn)真、仔細(xì)”交朋友，讓自己成為班級(jí)中的佼佼者。
28.你的知識(shí)面很廣，無論是森林、海洋，還是地球、宇宙，你都侃侃而談，這是你日積月累的結(jié)果。同學(xué)們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風(fēng)生，特別是在課堂上，你那精彩有回答常常令人驚嘆！聰明的小男孩，繼續(xù)努力吧，你一定會(huì)更加出色的！
29.你活潑好動(dòng)，很頑皮，愛說話，對(duì)自己不嚴(yán)格要求。課堂上你不專心聽講，學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力，缺乏主動(dòng)性，希望你嚴(yán)格要求自己，不要再沉迷網(wǎng)絡(luò)，做好你學(xué)習(xí)中、生活中的份內(nèi)之事，不要計(jì)較工作量的大小，學(xué)會(huì)感恩父母、感恩社會(huì)。
30.課堂上，從不輕易舉手;班級(jí)里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。在學(xué)習(xí)上也較努力，你的作業(yè)整潔，但是離理想的成績(jī)還有一定的距離，關(guān)鍵還是你不夠多問，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會(huì)收獲更多的快樂。
第二篇：初中生學(xué)生評(píng)語(yǔ)
1、你像匹騰飛的小馬，大眼睛里盛著的是聰明、機(jī)靈、乖巧……老師是那么的喜歡你。講臺(tái)旁，你是位小老師，領(lǐng)著大家整齊有序的進(jìn)行朗讀；你還是位小指揮官，分配同學(xué)們值日工作時(shí)，那樣子，可真神氣！誰(shuí)說你個(gè)子小，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮……你借給同學(xué)多少次，誰(shuí)也記不清，怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁。你那工整、漂亮的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)、工作，加強(qiáng)體育鍛煉，把自己練得棒棒的，在在知識(shí)海洋中的自由地馳騁！
2、你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題；你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué)，按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，老師和同學(xué)會(huì)更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再厲，更上一層樓！
3、你活潑大方，心直口快。你勞動(dòng)認(rèn)真，待人熱情，敢于伸張正義。課堂上你清晰響亮的回答、“一語(yǔ)中的”的見解令人心悅誠(chéng)服。忘不了你精彩到位的節(jié)目主持，忘不了你聲情并茂的朗讀，忘不了你越來越漂亮的書寫，望不了你讓人舒心的試卷……張老師期待你在學(xué)習(xí)中能更膽大心細(xì)，博覽群書，不斷積累，相信你的明天會(huì)更加燦爛輝煌！
4、撒下一路笑聲，好象從未體驗(yàn)過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你當(dāng)勞動(dòng)委員工作得很辛苦，也卓有成效，老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜歡你在課堂上聚精會(huì)神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你在英語(yǔ)節(jié)上上表演的英姿。要是你多看書，勤練筆，你的寫作能力也會(huì)提高得更快，愿意試試嗎？希望年的你更出色！
5、看到課堂上，你那專注的眼神，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師深深地感到欣慰；看到你作業(yè)本上那工整的字跡，老師真的很感動(dòng)；看到你能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，是老師的小助手，老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準(zhǔn)確的回答。周記總寫得讓老師有新的感覺。你給老師和同學(xué)們留下了多么深刻、美好的印象呀！可愛的孩子。老師很喜歡你，你的勤奮、你的不張揚(yáng)、你的要強(qiáng)……繼續(xù)努力吧！你的明天會(huì)更美好。
6、林奎：每一門學(xué)科你都有著濃厚的興趣，這興趣又讓你在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中展開了你的.風(fēng)采。各科成績(jī)的優(yōu)秀都是你聰明、刻苦、嚴(yán)格要求自己的結(jié)晶，你熱心幫助同學(xué)、團(tuán)結(jié)友愛同學(xué)，你是老師的好助手。你是和諧的音符。繼續(xù)努力吧，去攀登科學(xué)的高峰！
7、如果不相信自己注定平庸，那就用堅(jiān)強(qiáng)把困難壓倒吧，如果不相信自己注定失意，那就用努力證明自己吧！既然天上不會(huì)掉餡餅，那么我們就要坦然地正視生活，努力付出才會(huì)有回報(bào)，把你的智慧盡力發(fā)揮出來吧，你會(huì)做得更好。
8、你是班中的一名優(yōu)秀干部，敢于同不良行為作斗爭(zhēng)，使我們班成為勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)向上的班集體。你腦子靈活，性格爽朗，頗有豪氣。可你有一個(gè)“壞朋友”，它常常使你考試時(shí)失去了得優(yōu)秀的機(jī)會(huì)。不過，老師相信你很快與它絕交，會(huì)交上“認(rèn)真、細(xì)心”這個(gè)新朋友。你說是嗎？這樣“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵！
9、你是位聰明機(jī)靈的小男孩，課堂上你總是“沖”在最前面，搶著回答問題，可見你上課很專心，思考很積極！可不知什么時(shí)候你漸漸驕傲起來，身邊也多了一位“粗心”這位朋友，知道嗎？這樣好成績(jī)是不會(huì)和你交朋友的，老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細(xì)心”交上朋友。你會(huì)做到的，是嗎？
10、你是一個(gè)聰明活潑的孩子，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜歡課外活動(dòng)，有個(gè)人思想，識(shí)字能力強(qiáng)，課外知識(shí)面廣，口頭和書面表達(dá)能力都很強(qiáng)，朗讀課文很有感情，學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng)，課堂效率較高，期末的作業(yè)書寫工整美觀，能自己管理自己。小品表演的成功有你很大的一份功勞呀！老師希望你以后寫字能保持一貫的認(rèn)真仔細(xì)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)！
第三篇：年級(jí)學(xué)生評(píng)語(yǔ)
1. 那雙黑亮的眼睛，透射出你的機(jī)靈;你喜歡開動(dòng)腦筋思考問題，有一定的分析能力。你嚴(yán)于律已，小小年紀(jì)就懂得自覺，老師祝賀你!看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。你能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。但你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn)，掌握知識(shí)也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件，但你的成績(jī)卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會(huì)進(jìn)步得很快的。
2. 你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，抵制各種不良思想。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。雖然你目前的成績(jī)不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要?dú)怵H，堅(jiān)持就是勝利，你一定會(huì)逐漸縮小差距的。
3. 當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí)，當(dāng)你在課堂上舉起小手時(shí)，當(dāng)看到你在這次校跳長(zhǎng)繩比賽中飛躍時(shí)……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時(shí)間，精力集中，踏實(shí)認(rèn)真，不被不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣淹沒，多交善于學(xué)習(xí)的好朋友，那么，我想目前你的成績(jī)不會(huì)如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會(huì)取得好成績(jī)的!
4. 你心直口快，做事積極主動(dòng)，思維敏捷，課堂上經(jīng)常聽到你響亮的回答。你待人熱情大方，讓人感到春天般的溫暖，每次活動(dòng)你都踴躍參加，盡心盡力，如表演小品，為本班足球隊(duì)吶喊助威等。但人非完人，你也存在著一些不足，往往粗枝大葉，書寫也有待提高，張老師希望你努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，博覽群書，做任何事情都細(xì)致扎實(shí)些，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)!
5. 你活潑大方，心直口快。你勞動(dòng)認(rèn)真，待人熱情，敢于伸張正義。課堂上你清晰響亮的回答“一語(yǔ)中的”的見解令人心悅誠(chéng)服。忘不了你精彩到位的節(jié)目主持，忘不了你聲情并茂的朗讀，忘不了你越來越漂亮的書寫，望不了你讓人舒心的試卷……張老師期待你在學(xué)習(xí)中能更膽大心細(xì)，博覽群書，不斷積累，相信你的明天會(huì)更加燦爛輝煌!
6. 你為人誠(chéng)實(shí)，與同學(xué)關(guān)系相處不錯(cuò)。在老師同學(xué)的眼里，你是一個(gè)可以信任的人，就如同你的名字。學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)還不夠牢固，學(xué)起來有些吃力，但你并沒有放棄學(xué)習(xí)，還不斷向成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，成績(jī)有一定的進(jìn)步，不過上課你還是要開動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!希望你能再接再厲，不負(fù)老師和家長(zhǎng)的重望，你可要爭(zhēng)氣啊!
7. 你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時(shí)，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨(dú)到的見解令人欽佩;做作業(yè)時(shí)，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜;工作上，你認(rèn)真負(fù)責(zé)，是個(gè)盡責(zé)的生活委員。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些!如果在好的基礎(chǔ)上，再加快點(diǎn)速度，再多一份踏實(shí)，你還有什么可挑剔的!
8. 你是一個(gè)有運(yùn)動(dòng)天分的女孩，每一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)在你的操作下都顯得輕巧而又美麗，很喜歡看你運(yùn)動(dòng)時(shí)的模樣。你也是一個(gè)有悟性的女孩，學(xué)習(xí)對(duì)你來說應(yīng)該不是一件很難的事，但無論是學(xué)習(xí)還是參加體育比賽你都缺少一種“我要贏”的進(jìn)取意識(shí)，如果有了這種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，相信你會(huì)是最出色的。
9. 你上課認(rèn)真聽講，作業(yè)及時(shí)完成，能堅(jiān)持晚自修，勞動(dòng)也積極肯干。老師給你總的評(píng)價(jià)是表現(xiàn)很好，但是學(xué)習(xí)成績(jī)稍不理想，近來稍有進(jìn)步，但不太明顯，一定要注意學(xué)習(xí)的方法，不要讀死書，這樣才更大的進(jìn)步!
10. 謝謝老師這一學(xué)期來對(duì)孩子的教育，無微不至的關(guān)心與幫助。作為家長(zhǎng)我也會(huì)好好督促孩子學(xué)習(xí)，更希望他的成績(jī)?cè)絹碓桨簟?/p>
11. 你是一個(gè)開朗可愛的孩子，尊敬老師，與同學(xué)相處愉快，熱愛學(xué)校生活，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動(dòng)，自覺鍛煉身體，愛勞動(dòng)，有責(zé)任心，班干部工作認(rèn)真，能協(xié)助老師管理班級(jí)，有上進(jìn)心，能虛心接受他人意見，學(xué)習(xí)較主動(dòng)，能吃苦，成績(jī)優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!
12. 老師贊賞你膽大樂觀，又很關(guān)心集體;能歌善舞，字也寫得很好，可謂多才多藝。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng)，作業(yè)要認(rèn)真完成，不會(huì)的要多向老師同學(xué)請(qǐng)教。同時(shí)課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成績(jī)會(huì)有很大的提高。
13. 你思想純樸，待人隨和誠(chéng)懇，能自覺遵守紀(jì)律，尤其能遵守宿舍紀(jì)律，但你平時(shí)工作不夠踏實(shí)，做事有點(diǎn)馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高，進(jìn)取心不強(qiáng)，與同學(xué)不能和睦相處，缺乏為班級(jí)爭(zhēng)光的熱情與能力。愿你活潑開朗鍛煉能力，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
14. 你活潑聰明，平時(shí)愛看書，興趣愛好廣泛，是個(gè)多才多藝的女孩。本學(xué)期你成熟了許多，愿你找到自信，掃清前進(jìn)路上的“馬虎”“粗心”這兩大“絆腳石”，勇敢向前沖刺!
15. 是一個(gè)令家長(zhǎng)欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人都相處得很好，至于學(xué)習(xí)，你更是認(rèn)真，精益求精。批你的作業(yè)是老師的一種享受!你不愧是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。如果你能加強(qiáng)體育鍛煉，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會(huì)成為一個(gè)多么出色的女孩啊!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!
第四篇：年級(jí)學(xué)生評(píng)語(yǔ)
1、葉晉豪
葉晉豪是同學(xué)們心目中的“學(xué)霸”，有超強(qiáng)的學(xué)習(xí)自主性和自覺性，驕人的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績(jī)也使同學(xué)們對(duì)你無比稱贊與敬佩。大家常常簇?fù)碇?，向你?qǐng)教學(xué)習(xí)，真可謂“桃李不言，下自成蹊”。融入融合，在團(tuán)隊(duì)與友情中汲取更多營(yíng)養(yǎng)和力量。有容乃大，在開放和包容里豐富完善自己。希望葉晉豪帶著強(qiáng)大的實(shí)力和自信，主動(dòng)結(jié)識(shí)更多的人，深入交流，汲取所長(zhǎng)。學(xué)著自己處理和解決自己的事情，逐漸擺脫依賴而更獨(dú)立。這樣，或許你會(huì)擁有更大的魅力與榮耀。
2、宣語(yǔ)
爽朗的笑容，熱情的擁抱，認(rèn)真的態(tài)度，宣語(yǔ)用獨(dú)特的方式歡迎初次見面的老師，這實(shí)在讓人激動(dòng)不已和受寵若驚！你的個(gè)性如此鮮明。我們竟然發(fā)現(xiàn)你一直在閱讀一本本中外經(jīng)典名著，眾人汗顏；我們常常能聆聽你闡述的一個(gè)個(gè)獨(dú)特個(gè)人見解，語(yǔ)驚四座。甚至，在一次次的學(xué)科考試中，你舉重若輕，成績(jī)名列前茅。只希望，宣語(yǔ)能將生活和學(xué)習(xí)梳理得更加有條不紊，處理好“遠(yuǎn)與近”“大與小”的關(guān)系。或許，在把握眼前和細(xì)節(jié)中眺望未來，更讓人充滿信心和底氣。
3、郭人杰
初次見面，郭人杰同學(xué)熱情中帶著一絲羞澀，自信中不乏可貴的謙遜。新學(xué)期新學(xué)校，你帶著自己的豐厚底子，投入了嶄新的學(xué)習(xí)與生活?；蛟S，在期初因?yàn)樽约赫J(rèn)識(shí)不夠充分而束縛了自己手腳，錯(cuò)過了一些機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想，活動(dòng)參與比較被動(dòng)。然而，在汲取身邊人的建議和自我反省后，你很快就扭轉(zhuǎn)了頹勢(shì)，領(lǐng)悟和執(zhí)行能力讓人佩服，不斷進(jìn)步的成績(jī)和臉上漸漸多起來的笑容是我們共同的期待。希望你不斷明確自己的目標(biāo)，相信自己，不容懈怠，勇往直前！
4、徐張翼
電話那頭慢條斯理、淡定從容的“童音”，一直縈繞在老師耳邊，也是老師對(duì)徐張翼最初的認(rèn)識(shí)，你高大而純真。漸漸地，你以你的優(yōu)秀吸引了所有同學(xué)和老師，你踏實(shí)細(xì)膩，你勤奮專注，你明禮有志，你成績(jī)優(yōu)異，這樣“高大”的你令人欽佩，是眾人學(xué)習(xí)的榜樣。只希望，你能更加自信地承擔(dān)責(zé)任，并能更加主動(dòng)地去爭(zhēng)取屬于自己的更大舞臺(tái)，充分展現(xiàn)自己，鍛煉自己。你應(yīng)該有足夠的理由相信自己，表現(xiàn)你的正能量，以此幫助和影響更多同學(xué)，利人也利己。
5、俞瀚程
俞瀚程同學(xué)熱愛科學(xué)，并對(duì)此孜孜以求，培養(yǎng)了很強(qiáng)的實(shí)踐和操作能力，對(duì)科學(xué)學(xué)習(xí)很認(rèn)真，對(duì)學(xué)科代表工作很負(fù)責(zé)。這份求真精神，對(duì)于求學(xué)而言難能可貴，多多益善。然而，在與人相處時(shí)，則不應(yīng)那么較真。當(dāng)與人意見相左時(shí)，我們應(yīng)該求同存異；當(dāng)他人有過錯(cuò)時(shí)，我們應(yīng)該寬容相待；當(dāng)老師給予善意的提醒與批評(píng)時(shí)，則應(yīng)謙虛聽取，有則改之。希望俞瀚程靜心回頭看看自己這一學(xué)期走過的路程，以利自己在生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)方向和人際交往等方面取得明顯進(jìn)步。
6、應(yīng)真好
一副斯文秀氣的眼鏡，一個(gè)熱忱相迎的握手，一番談吐老成的交流，無不顯示了你的修養(yǎng)和特質(zhì)。這是你留給老師的最初印象。進(jìn)入新的學(xué)校，開始新的學(xué)習(xí)與生活，你以頑強(qiáng)、勇敢和堅(jiān)韌迎接著各種各樣的挑戰(zhàn)，并取得了滿意的進(jìn)步。能順利度過第一個(gè)學(xué)期，對(duì)于遠(yuǎn)離父母呵護(hù)、遠(yuǎn)赴外地求學(xué)的應(yīng)真好同學(xué)來說，已實(shí)屬不易！只希望，你更重視良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成和生活能力的提高，從整理課桌、收拾書包、打掃地面開始。相信這將助你更充分地展現(xiàn)你的優(yōu)秀！
7、顧博雄
憨態(tài)可掬，笑意盈盈，自然從容，是老師最初認(rèn)識(shí)的顧博雄同學(xué)。也是帶著這樣的好心態(tài)，你開始了新環(huán)境里新的學(xué)習(xí)與生活。你待人寬容善意，與同學(xué)友好相處。你努力去適應(yīng)富有挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)節(jié)奏，并在老師的幫助和自己的努力下取得了進(jìn)步。希望顧博雄，從生活細(xì)節(jié)開始努力改變自己，提升自己。從整理課桌、收拾書包到打掃地面，看似生活細(xì)節(jié)的梳理，實(shí)則一個(gè)人內(nèi)心和思路的整理。當(dāng)你漸漸養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，你一定更能明白父母用心和自己應(yīng)該努力的方向。
8、林琳航
滿心喜愛小動(dòng)物的林琳航，猶如你津津樂道的靈動(dòng)而純真的小動(dòng)物，你是那么生動(dòng)活潑而個(gè)性彰顯。你的幽默風(fēng)趣，那么富有感染力，向我們傳播著快樂。你的寬容大度，讓同學(xué)、老師與你之間多了理解與默契。你的正義明理，讓同學(xué)們感受到了溫暖與力量。只希望，林琳航同學(xué)在鉆研興趣愛好的同時(shí)，不忘你完全能應(yīng)對(duì)的學(xué)科學(xué)習(xí)，這將助你把愛好發(fā)揮得更加充分。在繼續(xù)保持那份激情的同時(shí)，多一些理性與沉穩(wěn)。我相信你一定會(huì)讓我們?nèi)喔械津湴翢o比！
9、沈元豪
尋尋覓覓，曲曲折折，豁然開朗，發(fā)現(xiàn)人間桃源，靜謐而美麗，清新而富有韻味。在這里，老師見到了人如此景的明凈少年沈元豪，瘦小卻很強(qiáng)大，稚嫩卻很沉穩(wěn)，自然卻很熱忱。老師最喜歡這樣的同學(xué)，這樣的喜歡一直在延續(xù)，甚至與日俱增。你認(rèn)真出色地完成出行整隊(duì)的任務(wù)，你細(xì)致入微地做好每一次的值日工作，你及時(shí)負(fù)責(zé)地收發(fā)學(xué)科作業(yè)。你一直在默默付出和謙遜學(xué)習(xí)著，同學(xué)和老師都給予你滿心的褒獎(jiǎng)。勇往直前，相信你一定會(huì)擁有人生的那一片桃花源！
10、鄭偉濤
鄭偉濤同學(xué)渾身散發(fā)著青春活力，對(duì)同學(xué)和老師熱情相待；你認(rèn)真執(zhí)行老師交給你的每一個(gè)任務(wù)；你極富穿透力的高分貝，不時(shí)地彌漫在熟悉你的每一個(gè)人耳邊；你俯身賣力細(xì)致拖地的背影，這樣的用心更令人感動(dòng)。你的個(gè)性異常鮮明，你的優(yōu)點(diǎn)很多很多，只是還沒有讓它們熠熠生輝。真心希望，鄭偉濤能靜心回首這一學(xué)期的一路足跡，或深或淺，或正或偏，應(yīng)該都能得到一些提醒和啟發(fā)。在動(dòng)靜之間找到平衡，相信你一定會(huì)在不遠(yuǎn)的將來強(qiáng)力爆發(fā)，照亮自己驚喜眾人。
11、徐紀(jì)開
初見得到父母滿口稱贊的安靜的徐紀(jì)開，干練而靈動(dòng)。一個(gè)月后的種種不適應(yīng)，懈怠，任性，脆弱，讓家長(zhǎng)和老師措手不及，無力相助。到如今，燦爛笑容越來越多，滲透著自信與大方，勤奮與謙遜。同學(xué)評(píng)價(jià)里的高人氣，飽含了你成功跨越的不易和同儕對(duì)你的真誠(chéng)善意。你讓我們經(jīng)歷了如過山車般的驚心動(dòng)魄，低首細(xì)想，直感嘆眼前的花開絢爛是如此珍貴。原來，自始至終，身邊的人們一直在注視和鼓勵(lì)著你，父母的良苦用心更應(yīng)該是你勇敢前行的無窮力量。期盼更好！
12、陳雅璐
在人文薈萃、名人輩出的海寧，覓得優(yōu)雅內(nèi)斂、才華橫溢的陳雅璐同學(xué)。撲鼻的書香氣息，遒勁的書法作品，還有始終洋溢著的美麗笑容，無不展現(xiàn)了你的內(nèi)涵與修養(yǎng)。一學(xué)期的全新努力，你一如既往地勤勉踏實(shí)，也漸漸散發(fā)出你的內(nèi)在魅力，以致在班級(jí)投票評(píng)議中得到了最多同學(xué)的肯定。不管如何，這樣的開頭，你應(yīng)該感到滿意，但不能就此滿足。希望陳雅璐在保持優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，主動(dòng)出擊，內(nèi)外兼修，盡情釋放自己的熱情與才情，在幫助同學(xué)、服務(wù)團(tuán)隊(duì)中提升自己！
13、謝語(yǔ)桐
從初見你時(shí)的嬌羞含糊到學(xué)期結(jié)束時(shí)的明朗堅(jiān)定，老師似乎看到了一個(gè)正在由小家碧玉漸漸出落成大家閨秀的謝語(yǔ)桐。在新環(huán)境新學(xué)期，你以自己的方式展示了你的優(yōu)秀，賽場(chǎng)上的矯健身影，市場(chǎng)上的靈活頭腦，考場(chǎng)上的沉穩(wěn)應(yīng)戰(zhàn)，最終使你獲得了優(yōu)異的成績(jī)和同學(xué)真誠(chéng)的肯定。由衷希望，謝語(yǔ)桐能站得更高看得更遠(yuǎn)，去閱讀更多有品位的書籍，去結(jié)交更多有內(nèi)在的朋友，去服務(wù)更多有需要的人們。如此付出，皆為了實(shí)現(xiàn)心中更遠(yuǎn)更大的那個(gè)夢(mèng)想，你會(huì)因此更美麗！
14、章佳玟
備受老師和同學(xué)夸贊的英語(yǔ)水平，成熟老練的語(yǔ)言表達(dá)和處事能力，見多識(shí)廣，目標(biāo)明確，這是章佳玟明顯的個(gè)性符號(hào)。這樣的個(gè)性氣質(zhì)，飽含了你長(zhǎng)期的艱辛付出和堅(jiān)持不懈，也顯示了你的獨(dú)立思考與判斷能力。在同齡同學(xué)中，你顯然已經(jīng)略勝一籌，領(lǐng)先一步。只是希望，你在強(qiáng)健體魄的基礎(chǔ)上，閱讀更多人文書籍，讓自己更加飽滿。結(jié)交更多不同個(gè)性與能力的朋友，讓自己更顯親和。或許，知識(shí)與技術(shù)是可以用方法來習(xí)得的，而魅力和韻味是需要用心靈來醞釀的。
15、畢若栩
初識(shí)畢若栩同學(xué)，安靜淡然。一學(xué)期來，你漸漸展現(xiàn)自己良好的學(xué)習(xí)底子和生活能力，顯得自覺自主，老練伶俐。你有很強(qiáng)的個(gè)人主張和表現(xiàn)欲望，能主動(dòng)組織班級(jí)活動(dòng)，同學(xué)們因此多了鍛煉和歡樂。然而，期末考試成績(jī)的滑落和相對(duì)較低的同學(xué)投票評(píng)價(jià)，或許應(yīng)該會(huì)提醒你反思與改變。希望你，少一些咄咄逼人，多一些柔軟包容。有更多的心靈閱讀，以豐滿自己；有更廣的樸素結(jié)交，以完善自己。力求在張揚(yáng)個(gè)性和顧及長(zhǎng)遠(yuǎn)之間找到平衡，讓謙虛與踏實(shí)助你提升。
16、鄭慧兒
嬌小玲瓏，志向遠(yuǎn)大，鄭慧兒同學(xué)遠(yuǎn)離父母，負(fù)笈游學(xué)，實(shí)屬不易。你非常重視自己的學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)，有很好的學(xué)習(xí)意識(shí)、態(tài)度和習(xí)慣，把學(xué)習(xí)放在了重要位置，成績(jī)也在進(jìn)步。你為人單純坦蕩，老師和同學(xué)都能感受到你的真誠(chéng)和善，你是一個(gè)能讓人感覺到溫暖的人，你也因此受到了大家的好評(píng)與肯定。老師對(duì)你滿心的喜愛和“越來越好”的褒獎(jiǎng)，應(yīng)該是你放手拼搏不斷跨越的力量之源。欣喜的改變讓人充滿期待，生活細(xì)節(jié)的完善不是難題，“丑小鴨”終將迎來美麗蛻變！
17、卓嘉嘉
猶如老師家訪時(shí)品嘗到的你親手削的蘋果，卓嘉嘉漸漸地、靜靜地帶給了我們甜蜜、驚喜和力量。你編排、導(dǎo)演的劇目，顯示了你出眾的才情，同學(xué)和老師因你多了歡樂、思考和啟發(fā)。你組織、主持的迎新活動(dòng)，凸顯了你的責(zé)任與用心，歌聲將永久記錄珍貴的校園時(shí)光和同學(xué)情誼。你為睿勵(lì)報(bào)刊奔走耕耘，你為班級(jí)里大大小小的事情獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。你的聲音和身影，你的思想和內(nèi)心，一定已經(jīng)占據(jù)了我們共同的記憶。希望你一如既往地勇往直前，完善細(xì)節(jié)，人生劇本更精彩！
18、朱嘉琳
投入新環(huán)境，開始新的學(xué)習(xí)與生活，初識(shí)時(shí)安靜嬌羞的朱嘉琳同學(xué)漸漸展現(xiàn)了活潑開朗、樂觀大方的可愛真面目。這樣的好心情和好心態(tài)，一直伴隨著你，也感染著身邊的每一個(gè)人。和你在一起，我們都忘卻了什么是憂愁。你認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)業(yè)，并用心投入了時(shí)間精力，成績(jī)居于前列。只是，期末考試成績(jī)的明顯滑落，應(yīng)該引起你的反思與改變。希望你，有更高更明確的目標(biāo)，充分地發(fā)揮你的聰敏才智。更注重生活細(xì)節(jié)，理清思路，謙虛而更細(xì)致。期待你的進(jìn)步！
19、鄔嘉寧
憑著絕對(duì)出眾的體育能力，鄔嘉寧為自己贏得了一個(gè)個(gè)驕人的成績(jī)，也為班級(jí)增添了榮光，向同學(xué)闡述了付出才有收獲的真意。你認(rèn)真做好本職工作，積極主動(dòng)承擔(dān)起晨跑、出行整隊(duì)和組織體育活動(dòng)的任務(wù)。你熱心班級(jí)事務(wù)，關(guān)心班級(jí)，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感，并為之盡到了自己的努力。你尊敬老師，樂意為老師服務(wù)，備受眾多老師的充分肯定。對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真勤奮，知難而進(jìn)，在期末考試中取得了明顯的進(jìn)步。希望你做事更講究方法，待人更靈活親和，這樣會(huì)助你更成功。
20、沈利
安靜細(xì)膩、成熟穩(wěn)重的沈利同學(xué)，內(nèi)心藏著一個(gè)遠(yuǎn)大而明晰的夢(mèng)想，并一直為實(shí)現(xiàn)心中所想孜孜以求，全心投入。優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，顯示了你的強(qiáng)大實(shí)力和所付出的艱苦努力，低調(diào)勤奮是你可貴的品質(zhì)。優(yōu)美的舞姿，為自己贏得了一個(gè)寬廣的舞臺(tái)，盡情展示自己。大方得體的主持，讓同學(xué)們望塵莫及，徒留稱贊與羨慕。目標(biāo)明確，行動(dòng)踏實(shí)，你正一天天接近自己的理想彼岸。只希望你，去閱讀更多的有益書籍，豐富自己的心靈；領(lǐng)悟父母用心，完善細(xì)節(jié)，臻于完美。
21、許雯蕙
老師清晰記得許雯蕙同學(xué)，初次見面時(shí)就迫不及待地向老師述說起家里那只小貓咪的趣事，你如小貓咪一般，活潑可愛而純真無邪。你的心中一直裝著一個(gè)美麗的文學(xué)夢(mèng)想，你用大量的時(shí)間和精力進(jìn)行著大量的閱讀，近乎書癡。我想，你擁有了很多人沒有的寶貴財(cái)富。期末考試的強(qiáng)力超越，令人刮目相看，也顯示了你超強(qiáng)的學(xué)習(xí)力。希望許雯蕙不忘完善生活細(xì)節(jié)，兼顧閱讀與學(xué)業(yè)。記得積極主動(dòng)地融入群體，學(xué)會(huì)與人交流溝通，這些都將助你變得豐富，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
22、潘貞妤
寥寥數(shù)筆，便能勾勒出心中所想；輕輕一抹，就已描繪出生活之美。潘貞妤，一個(gè)用畫筆表達(dá)自己、享受生活的美麗女孩兒。教室里走廊里校園里，都有你的作品裝點(diǎn)。你能隨時(shí)接受任務(wù)，并出色地完成，以解老師的燃眉之急。你愛美，善于創(chuàng)造美，更有一顆美麗的心靈。你關(guān)心呵護(hù)同學(xué)，你待人寬容善意，你無私幫助大家。在學(xué)習(xí)方面，你嚴(yán)格要求自己，有很強(qiáng)的進(jìn)取心和主動(dòng)性，感動(dòng)了老師，提高了自己。希望你更加注重生活細(xì)節(jié)，增加閱讀，這樣一定會(huì)更美！
23、馬艾靜
孤身闖蕩的歐洲之旅，高端出眾的體藝能力，兢兢業(yè)業(yè)的值日工作，主動(dòng)謙虛的學(xué)習(xí)精神，足以勾勒出一個(gè)個(gè)性鮮明、形象分明的馬艾靜同學(xué)。一學(xué)期來，老師越來越喜歡你，因?yàn)槟阋恢痹跐u漸地發(fā)生著可喜的改變。在經(jīng)歷與同學(xué)、老師之間的碰撞、包容和相融后，你慢慢學(xué)會(huì)了與人相處，變得坦然從容而理性。你在一而再再而三地推脫任務(wù)、錯(cuò)失機(jī)會(huì)后，你開始主動(dòng)地去爭(zhēng)取和珍惜。你一直明晰自己的目標(biāo)，希望馬艾靜繼續(xù)勇敢而更加智慧，窮則思變，變則通！
24、李杭蕊
當(dāng)初那個(gè)有些羞怯而寡言的李杭蕊，如今已表現(xiàn)得活潑、主動(dòng)和更加自信。小小個(gè)頭，大大能量，比賽冠軍只有一個(gè)，多么不易。拍案而起已成往事，數(shù)學(xué)課多了思考和領(lǐng)悟，積極投入，成績(jī)進(jìn)步。學(xué)著媽媽管理班級(jí)賬務(wù)，毛遂自薦的那一刻讓老師又驚又喜。全新的住校生活，那么適應(yīng)和快樂，提高了生活能力，收獲了不一般的友誼。確實(shí)，一切都在發(fā)生著可喜的變化，這是李杭蕊應(yīng)該感到更有信心和力量的充分理由。對(duì)自己滿意，對(duì)未來有更多憧憬，這比什么都強(qiáng)！
25、陳詩(shī)宜
一學(xué)期來，陳詩(shī)宜同學(xué)充分展現(xiàn)自己的獨(dú)特魅力。做事積極主動(dòng)，認(rèn)真細(xì)致，值日工作你最出色，最讓老師放心和驕傲的是你。老師們常常對(duì)你贊不絕口，喜愛之情溢于言表。你那靈動(dòng)的舞蹈，帶給了我們美的享受，背后滲透了你的艱苦付出和持之以恒。你積極融入團(tuán)隊(duì)，主動(dòng)交流溝通，熱情寬容，善解人意。在學(xué)習(xí)方面，你知難而進(jìn)，認(rèn)真對(duì)待，這樣的態(tài)度和精神比知識(shí)本身更為重要和珍貴。希望陳詩(shī)宜，一直快樂地學(xué)習(xí)生活，增加閱讀，豐富心靈，書籍會(huì)讓你更美麗！
第五篇：七年級(jí)學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)
1.你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩。總是嚴(yán)格要求自己。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵(lì)下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個(gè)壞習(xí)慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎？做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生，努力吧！
2.你是一個(gè)比較聽話的小姑娘，性格獨(dú)立，做事有條不紊，但效率太低，不能保質(zhì)保量地完成老師布置的任務(wù)。希望你能在課堂上認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，回答問題聲音響亮。
3.你思想純樸，待人隨和、誠(chéng)懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，這是你的美德。你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進(jìn)步。學(xué)習(xí)上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯐?huì)停滯不前？只要有恒心，有毅力，老師相信你會(huì)在各方面取得長(zhǎng)足進(jìn)步。
4.你明亮的大眼睛里寫滿聰慧與乖巧。每次你都能很好地寫完老師布置的作業(yè)，你真優(yōu)秀！你總能默默地完成各項(xiàng)任務(wù)，默默地關(guān)心班級(jí)，默默地關(guān)心他人，從不張揚(yáng)。做任何事都認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)?！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”，希望你積極進(jìn)取，更上一層樓。
5.活潑開朗的你，挺樂意幫助別人。你是一個(gè)很有靈氣，很勇敢的孩子。課堂上你發(fā)言很踴躍，聲音也比較響亮，可你有時(shí)卻故意不按老師的要求去做，書寫不夠認(rèn)真，成績(jī)進(jìn)步不大。只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細(xì)心些，不懂就問。你的成績(jī)會(huì)趕上來的。
6.經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)目的明確多了，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補(bǔ)自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。
7.勞動(dòng)中你從來不怕臟、不怕累，而且做得是那樣井井有條。你很聰明，也很靈氣，但自我控制能力仍有待提高，遲到現(xiàn)象也有出現(xiàn)。你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績(jī)徘徊不前。你面前有許多的高山等著你去攀越，做無畏的勇士吧，不要做膽小的懦夫！希望你能再接再厲，不負(fù)老師和家長(zhǎng)的重望，你可要爭(zhēng)氣??！
8.或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，可在老師的心中，一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎？
9.你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸，善良懂事，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認(rèn)為自己不如別人，認(rèn)為自己差，失去信心，其實(shí)你也很優(yōu)秀，知道嗎？你善解人意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學(xué)習(xí)總是一絲不茍，認(rèn)真對(duì)待，只是你的學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)不理想，俗話說天下無難事，只怕有心人，我相信，只要堅(jiān)持你的學(xué)習(xí)態(tài)度，改變一下學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)進(jìn)步的！相信嗎？
10.我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，從你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感可以看出，不過，我對(duì)你有一種特別的期盼，少去游戲機(jī)室光顧，把時(shí)間多花一些學(xué)習(xí)上，只有這樣，你的成績(jī)才會(huì)提高。
