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        家長(zhǎng)安全知識(shí)培訓(xùn)講稿(推薦6篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-08-21 13:10:49

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        第一篇:安全培訓(xùn)講話稿

        同志們:

        今天把大家召集在一起進(jìn)行培訓(xùn),目的很明確,就是加強(qiáng)我區(qū)安全生產(chǎn)宣傳信息隊(duì)伍建設(shè),提高宣傳信息員的業(yè)務(wù)素質(zhì),從而提升全區(qū)安監(jiān)系統(tǒng)政務(wù)信息整體水平。

        目前,我區(qū)的安全生產(chǎn)政務(wù)信息工作應(yīng)該說(shuō)在領(lǐng)導(dǎo)的重視下,年年在進(jìn)步,取得了一定的成績(jī)。20xx年,共編發(fā)《安全生產(chǎn)簡(jiǎn)報(bào)》51期,發(fā)布安全生產(chǎn)動(dòng)態(tài)信息321條,被常州市安監(jiān)信息網(wǎng)站錄用146條、被區(qū)政府信息網(wǎng)站錄用302條。20xx年,區(qū)安監(jiān)局被區(qū)政府評(píng)為“中國(guó)武進(jìn)”政府門(mén)戶網(wǎng)站內(nèi)容保障工作先進(jìn)單位。應(yīng)該說(shuō)不管是橫向在區(qū)委、區(qū)政府的信息排位,還是縱向在條線部門(mén)的信息量都是位居前列的。

        但是我們的宣傳信息工作與領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)部門(mén)的要求還有一定的距離。突出表現(xiàn)在隊(duì)伍不整,網(wǎng)絡(luò)不廣,制度不全,致使信息渠道不通暢,信息獲取不及時(shí),信息內(nèi)容不全面。所以,區(qū)安委辦專(zhuān)門(mén)下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)信息宣傳工作的通知》,決定要把隊(duì)伍建設(shè)起來(lái),要把網(wǎng)絡(luò)建立起來(lái),要把制度完善起來(lái)。要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)一步重視安全生產(chǎn)宣傳信息工作,要做到為全局服務(wù)、為本職服務(wù)、為形象服務(wù),要抓面上協(xié)調(diào)、抓量的增加、抓質(zhì)的提高、抓人的進(jìn)步。

        就如何做好宣傳信息工作,安委辦已進(jìn)行了專(zhuān)題研究,準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面著手,力求宣傳信息工作在過(guò)去的基礎(chǔ)上,有一個(gè)新的突破。

        一、建好一支隊(duì)伍。

        建立區(qū)安全生產(chǎn)信息宣傳聯(lián)絡(luò)員隊(duì)伍,現(xiàn)在這支隊(duì)伍已有39位成員,就是今天參加培訓(xùn)的人員。這里既有區(qū)安委會(huì)有關(guān)成員單位的宣傳信息員,也有各鎮(zhèn)、開(kāi)發(fā)區(qū)、街道的宣傳信息員,還有安監(jiān)局各職能科室的宣傳信息員,這樣我們的隊(duì)伍和網(wǎng)絡(luò)就有了初步的規(guī)模,就有了做好宣傳信息工作的團(tuán)隊(duì)力量。

        二、用好一個(gè)平臺(tái)。

        構(gòu)筑區(qū)安全生產(chǎn)信息聯(lián)絡(luò)員信息平臺(tái)。要求安全生產(chǎn)信息宣傳聯(lián)絡(luò)員全部加入QQ群,在群內(nèi)及時(shí)通報(bào)信息報(bào)送重點(diǎn),進(jìn)行部門(mén)互動(dòng),完成信息傳輸。目前,32位成員已加入了群,并已利用平臺(tái)開(kāi)始開(kāi)展工作,這樣我們就有了一個(gè)高效靈敏的內(nèi)部信息工作的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

        三、搞好一次培訓(xùn)。

        為提高信息員政務(wù)信息的寫(xiě)作水平和報(bào)送質(zhì)量,今天我們特地組織舉辦一次全區(qū)安全生產(chǎn)信息宣傳培訓(xùn)班,特邀常州市安監(jiān)局副調(diào)研員張向陽(yáng)結(jié)合自己20多年從事政務(wù)工作寫(xiě)作的經(jīng)歷和政務(wù)信息的寫(xiě)作方法和技巧等方面為我們作業(yè)務(wù)培訓(xùn)。希望大家珍惜這次機(jī)會(huì),好好聆聽(tīng),好好學(xué)習(xí),以這次培訓(xùn)為起點(diǎn),熟練運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技巧,及時(shí)、準(zhǔn)確地編報(bào)信息,共同把我區(qū)安全生產(chǎn)宣傳信息工作提高到一個(gè)新的更高水平!

        四、抓好一個(gè)機(jī)制。

        建立健全安全生產(chǎn)信息宣傳激勵(lì)機(jī)制,一是區(qū)安監(jiān)局(區(qū)安委辦)網(wǎng)站將設(shè)立用稿公示欄,每月通報(bào)各單位信息錄用情況;二是信息宣傳工作納入安全生產(chǎn)年度目標(biāo)管理考核;三是對(duì)表現(xiàn)突出的信息宣傳聯(lián)絡(luò)員年終將給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。充分發(fā)揮群眾性信息報(bào)送工作機(jī)制的作用,不斷提高信息的報(bào)送質(zhì)量和數(shù)量,推動(dòng)提高運(yùn)用媒體推動(dòng)工作的能力和水平。

        作為宣傳信息員,如何盡職盡力,做好宣傳信息工作?我講三點(diǎn)意見(jiàn),供同志們參考。

        一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。作為信息工作者一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線、方針、政策,學(xué)習(xí)新知識(shí)。因?yàn)槲覀兪菑氖滦麄餍畔⒐ぷ鞯模绻涣私恻h的理論、黨的路線、方針、政策,我們的判斷能力就差,不了解新知識(shí)、新概念,我們對(duì)信息就會(huì)吃不透、摸不準(zhǔn),也就無(wú)法輔捉信息。

        二是熱心投入。干任何事情、任何工作,沒(méi)有投入的熱情、忘我的.精神,是不可能做好的。從事宣傳信息工作是一件辛苦的事,大部分信息都是在調(diào)研的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,可以說(shuō),調(diào)查研究是信息工作的生命線,這就要求我們要眼明手快腳勤心活。所謂眼明,就是要善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)、善于捕捉信息;手快就是要多收集、多動(dòng)筆,報(bào)送信息要及時(shí);腳勤就是要經(jīng)常地深入實(shí)際調(diào)查研究;心活就是要善于思考,善于總結(jié)。我們有些同志也善于發(fā)現(xiàn)信息,也很勤奮,但對(duì)信息的處理缺乏深度。我們常講信息要有深度,要是精品,但要讓信息有深度,成精品,這就需要思考,需要研究。三是講究技巧。從我區(qū)近年來(lái)的發(fā)展看,大事多、熱點(diǎn)多、難點(diǎn)多,從中不難產(chǎn)生精品信息和深度信息。但要提高信息的含金量,還需要我們圍繞安全生產(chǎn)中心工作,進(jìn)一步加強(qiáng)信息的采集、整理,從各個(gè)方面、不同角度、各個(gè)時(shí)期反映本單位(部門(mén))的工作亮點(diǎn)、特點(diǎn)以及進(jìn)展情況。要圍繞本單位(部門(mén))的階段性重點(diǎn)工作或領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題,積極組織開(kāi)展調(diào)查研究。要突出不同階段的信息報(bào)送重點(diǎn),結(jié)合工作實(shí)際,注重信息質(zhì)量。在處理信息的時(shí)候善于總結(jié)、分析、提練,講究技巧,做到主題鮮明、語(yǔ)言規(guī)范、內(nèi)容實(shí)在,達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)喜歡、群眾關(guān)注、上級(jí)需要這樣一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。要避免人云亦云、缺少新意,避免以偏概全、脫離實(shí)際,從而也避免信息上報(bào)卻不能采用的問(wèn)題。

        總之,希望大家通過(guò)這次培訓(xùn),能夠在思想認(rèn)識(shí)上有一個(gè)新的提高,在業(yè)務(wù)素質(zhì)上有一個(gè)新的提高,在工作業(yè)績(jī)上有一個(gè)新的提高,共同做好全區(qū)的安全生產(chǎn)宣傳信息工作。

        第二篇:安全知識(shí)演講稿

        應(yīng)該說(shuō)近期所發(fā)生的一系列事件的教訓(xùn)是慘痛的,事件背后所揭示的問(wèn)題也是發(fā)人深醒的。沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,應(yīng)針對(duì)工作的實(shí)際情況,結(jié)合實(shí)際從思想、工作、生活上開(kāi)展自查、自糾,深刻領(lǐng)會(huì)其中的警示精神,建立建全部門(mén)規(guī)章制度,將有章可循有制度可依落到實(shí)處,并以此為鑒。

        安全靠制度,用科學(xué)的制度規(guī)范員工的行為比簡(jiǎn)單的以權(quán)管人要優(yōu)質(zhì)高效得多。要建立健全獎(jiǎng)懲機(jī)制,逐級(jí)落實(shí)安全責(zé)任,實(shí)行重獎(jiǎng)重罰。安全生產(chǎn)安全工作只有滿分,沒(méi)有及格。應(yīng)堅(jiān)持把安全工作納入日???jī)效考評(píng),定期督促檢查,考評(píng)與通報(bào)。對(duì)遵守紀(jì)律、無(wú)安全問(wèn)題的部門(mén)和人員應(yīng)為:無(wú)過(guò)便是功,并進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)和經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)違反安全制度、出現(xiàn)安全隱患和發(fā)生安全事故的,要對(duì)照相應(yīng)的規(guī)定予以處罰。通過(guò)抓獎(jiǎng)懲,有效地促進(jìn)安全預(yù)防工作的目標(biāo)責(zé)任機(jī)制的運(yùn)行,達(dá)到“獎(jiǎng)一人激勵(lì)一批、罰一人教育一片”的效果。

        安全工作還是一門(mén)科學(xué),有其自身的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。而規(guī)章制度,則反映了事物運(yùn)動(dòng)的客觀規(guī)律,在安全工作中起著重要的保證作用。因此,我們?cè)谧グ踩A(yù)防工作中,要堅(jiān)持把安全管理納入制度管理的軌道,要結(jié)合單位的具體實(shí)際制訂出安全工作的各項(xiàng)管理制度,并細(xì)化職責(zé),明確規(guī)定“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”。在具體工作中,突出安全檢查制度,以檢查、督導(dǎo)促進(jìn)安全制度的落實(shí)。安全檢查的方法、時(shí)機(jī)、內(nèi)容要?jiǎng)?wù)實(shí),才能達(dá)到檢查的效果務(wù)實(shí)。

        未雨綢繆,安全教育長(zhǎng)抓不懈保平安

        從長(zhǎng)遠(yuǎn)安全管理的角度來(lái)看,要搞好安全生產(chǎn)教育培訓(xùn),前提條件是把培訓(xùn)的對(duì)象涵蓋到企業(yè)的全體員工,使現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)作業(yè)人員、安全管理人員達(dá)到更高的安全生產(chǎn)意識(shí)和安全生產(chǎn)技能水平、更強(qiáng)的分析判斷和緊急情況處理能力,使全體員工把安全作為工作、生活中的“第一需求”,實(shí)現(xiàn)安全工作“要我安全→我要安全→我懂安全→我會(huì)安全”的轉(zhuǎn)變。

        從近期的各類(lèi)事故案件中,我們可以清楚的認(rèn)識(shí)到,在抓安全預(yù)防工作中要努力做到,凡事有針對(duì)性搞好安全教育。防止把教育當(dāng)成是在完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù),走個(gè)過(guò)場(chǎng)而已,沒(méi)有深入的去研究、分析,導(dǎo)致起不到教育的效果,反而放松了思想認(rèn)識(shí)。

        所以安全教育還需注意以下幾個(gè)事項(xiàng):務(wù)實(shí)教育內(nèi)容;務(wù)實(shí)教育的針對(duì)性;務(wù)實(shí)教育的時(shí)機(jī)。要堅(jiān)持將安全教育與日常工作緊密結(jié)合,將教育貫穿于每一件具體的事、每一位具體的人,做到有苗頭及時(shí)提醒、有隱患及時(shí)消除,較好地克服無(wú)事不想事、出事搞整頓的被動(dòng)式管理方法。通過(guò)務(wù)實(shí)的教育,從根源上確保抓安全預(yù)防工作的思想始終不拋錨,有效地夯實(shí)全體員工安全預(yù)防工作上的思想基礎(chǔ)。

        同時(shí),各部門(mén)都應(yīng)借本次安全教育活動(dòng)的春風(fēng)對(duì)安全預(yù)防工作進(jìn)行全方位的自查、分析。在檢查的方法上,應(yīng)做到自我檢查與上級(jí)檢查相結(jié)合;在時(shí)機(jī)上,要做到定期檢查與不定期檢查相結(jié)合;在內(nèi)容上,要做到查制度與查隱患結(jié)合、查紀(jì)律與查思想結(jié)合;只有把抓檢查務(wù)實(shí),才能從手段上確保安全預(yù)防工作運(yùn)行機(jī)制不松動(dòng)不掉鏈,有效地促進(jìn)安全制度的全面落實(shí)。

        加強(qiáng)管理,有效溝通與激勵(lì)機(jī)制并進(jìn)

        物競(jìng)天擇,適者生存。管理工作已經(jīng)不是傳統(tǒng)意義上的管理,必須走向一個(gè)全面的、多方位的發(fā)展態(tài)勢(shì),新型管理要的是團(tuán)隊(duì)精神,讓每一個(gè)員工都有信心,感覺(jué)到自己的價(jià)值所在,因此而承擔(dān)起必要的責(zé)任。俗話說(shuō):人心齊,泰山移。我們經(jīng)常提到要?jiǎng)磐惶幨?,心往一處想,但從事?shí)看來(lái),我們很多員工甚至于領(lǐng)導(dǎo)都很怕承擔(dān)責(zé)任,只是埋頭拉車(chē),從不抬頭看路,關(guān)注的永遠(yuǎn)是自己的一畝三分地,這必然造成上下隔閡以至于不利于團(tuán)隊(duì)的可持續(xù)發(fā)展。

        例如我們的星級(jí)激勵(lì)制度,總體方向是好的,但還應(yīng)增加透明度,避免“皇帝輪流當(dāng),今天到我家”的現(xiàn)象發(fā)生,并實(shí)行安全事故一票否決制。再例如我們所堅(jiān)持民主集中制原則,應(yīng)杜絕所謂真正的民主,因?yàn)槊裰魇切枰⒃谕粚W(xué)識(shí)同一崗位同一能力等同水平面上,就象我們玩游戲一樣,5個(gè)人的游戲需要淘汰一個(gè)出局,民主制時(shí)永遠(yuǎn)是那個(gè)最具威脅的“木秀于林”者被淘汰出局的,而老老實(shí)實(shí)的人是不會(huì)被選出去的。你不能說(shuō)這就不民主,或是有什么暗箱,因?yàn)檫@是人性的共性。

        還有員工之間政治待遇、經(jīng)濟(jì)與生活待遇懸殊太大,必然導(dǎo)致廣大員工感到自己人格受到歧視,身份低人一等而無(wú)法專(zhuān)心做事,工作效率低下,從而對(duì)工作對(duì)企業(yè)抱著無(wú)所謂的態(tài)度,缺乏主人翁意識(shí),工作缺乏責(zé)任心和積極性。所以這就需要管理者的教育與培訓(xùn),強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),外強(qiáng)中干。同時(shí)我們應(yīng)全面拓寬用人渠道,識(shí)拔奇才,不拘微賤。任人唯賢,知人善任、取長(zhǎng)舍短的原則,真正體現(xiàn)人盡其才、才盡其用,使廣大員工力有所為,才有所展。

        建立愛(ài)心管理,強(qiáng)化大家庭式的愛(ài)心管理。人都有報(bào)恩心理,中國(guó)人更是講究受人滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。對(duì)員工多一些關(guān)心,多一些愛(ài)護(hù),對(duì)一些激勵(lì),員工就會(huì)投桃報(bào)李,回報(bào)企業(yè)。否則很容易出現(xiàn)情感斷層,形成“你給錢(qián),我干活,多給錢(qián),多干活,少給錢(qián),少干活”不良心態(tài)和習(xí)氣,一旦有條件更好的誘惑,許多員工便會(huì)“良禽擇木而棲”,義無(wú)反顧的隨時(shí)辭職離去,給企業(yè)造成人力資源和財(cái)力資源的無(wú)謂浪費(fèi),同樣也埋下了人員上的安全隱患。

        可見(jiàn)只有好的溝通與激勵(lì)機(jī)制才能象孫中山先生所言:人盡其才百事興。

        見(jiàn)賢思齊,共同營(yíng)造我們和諧的家

        子曰:見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。意思是見(jiàn)到賢能的人就要努力向他看齊,見(jiàn)到不賢能的人就要以他為反面教材而自省。所以古人有孟母三遷,杜甫寫(xiě)詩(shī)自我夸耀“李邕求識(shí)面,王翰愿為鄰”,都說(shuō)明了這種“榜樣”的作用。

        近年來(lái)企業(yè)很流行說(shuō)狼文化,緣自一本叫《狼文化》的書(shū)。通過(guò)它,可以領(lǐng)略到很多值得尊敬和效仿的狼性精神,如實(shí)力、強(qiáng)健、敏銳、團(tuán)隊(duì)與和諧共生的“大象文化”,但狼性文化中同樣也存在糟粕,狼性的本能中也存在著貪婪,存在著激烈的血腥,所以我們常說(shuō)要超越狼性和拿來(lái)主義,要多一些奉獻(xiàn)精神,少一些貪欲,實(shí)現(xiàn)自我的可持續(xù)發(fā)展。

        安全還是一種尊嚴(yán),尊嚴(yán)是生命的價(jià)值所在,失去尊嚴(yán),人活著便無(wú)意義。遵紀(jì)守法,遵章守紀(jì),既是對(duì)他人的尊重,也是自尊,一個(gè)不按科學(xué)規(guī)程作為的人,就是不自尊,沒(méi)有尊嚴(yán)。無(wú)知的冒險(xiǎn),無(wú)謀的英勇,無(wú)常識(shí)的松懈、倦怠、大大咧咧,都是對(duì)生命的不珍惜,將導(dǎo)致人間悲劇。

        做事先做人,安全也是一種文明。安全技術(shù)要靠科學(xué)技術(shù),靠文化教育,靠經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),一句話,靠社會(huì)的進(jìn)步和人的素質(zhì)的提高。文明相對(duì)于野(蠻,不文明的行為也可視為野蠻的行為。因此我們常常說(shuō)教育要使人在思想上要受到觸動(dòng),靈魂上得到升華。見(jiàn)賢思齊,共同營(yíng)造我們和諧的家,這應(yīng)該就是本次教育活動(dòng)的宗旨所在。

        第三篇:安全知識(shí)演講稿

        親愛(ài)的同學(xué),尊敬的老師,

        大家好。

        我是來(lái)自五年級(jí)四班的xxx。

        今天我要演講的題目是《消防安全,從我做起》。

        火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類(lèi)的朋友,它給人們帶來(lái)光明和溫暖,推動(dòng)了人類(lèi)的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去控制,釀成火災(zāi),就會(huì)給人們生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。

        據(jù)統(tǒng)計(jì):19xx年我國(guó)共發(fā)生火災(zāi)14萬(wàn)多起,傷亡7千多人,而其中有8%的火災(zāi)是因小孩玩火造成的??梢?jiàn),了解掌握一些消防知識(shí),減少和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是多么重要。

        (1)玩火

        許多同學(xué)對(duì)火感到新奇,常常背著老師和家長(zhǎng)做玩火的游戲。有的點(diǎn)火燒紙、燒柴草,在野外堆燒廢輪胎、廢塑料等,還有的在黑暗處燒火柴、彈火柴棍、燃放煙花炮竹,有的在野外燒馬蜂窩……

        然而,幾乎每一種玩法都具有引起火災(zāi)的危險(xiǎn)性。同學(xué)們年紀(jì)小,缺乏自我保護(hù)的能力,所以平時(shí)應(yīng)注意做到:

        1、充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重惡果,無(wú)論任何時(shí)候都不玩火。

        2、打火機(jī)、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品,平時(shí)不要在身上攜帶這些東西。

        3、同學(xué)間要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火應(yīng)該立即制止,并報(bào)告老師和家長(zhǎng),對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育。

        (2)愛(ài)護(hù)消防設(shè)備,保持通道暢通

        為預(yù)防發(fā)生重大火災(zāi)事故,防患于未然,人們?cè)谠S多地方設(shè)置了消防設(shè)備。這些設(shè)備一旦被挪用或損壞,遇上火災(zāi),人們就會(huì)束手無(wú)策。

        1、不要搬動(dòng)、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專(zhuān)門(mén)用于消防的鍬、鎬、鉤、沙箱、提桶等。

        2、現(xiàn)代化的商場(chǎng)、賓館、圖書(shū)館等許多公共場(chǎng)所的墻上都安裝有紅色火警按鈕,同學(xué)們千萬(wàn)不要隨意按動(dòng)它。

        3、樓梯通道是發(fā)生火災(zāi)時(shí)人員脫險(xiǎn)逃生的通道,也是搶救火場(chǎng)被困人員的必經(jīng)之路,務(wù)必保持暢通無(wú)阻,不要在這些地方存放自行車(chē)和堆放雜物。

        我的講話完畢,謝謝大家。

        第四篇:校長(zhǎng)安全的講話稿

        同志們:

        我們醞釀已久的20xx公司集體春游,今天終于要成行了!前段時(shí)間一直陰雨低溫,直到進(jìn)入四月我們才迎來(lái)了真正的春天。為了避開(kāi)”五一黃金周”的人流高峰,我們最終確定選擇了今天這個(gè)日子……!聽(tīng)說(shuō),有部電影叫《天堂電影院》里面有句臺(tái)詞說(shuō):“每天都待在這里,你會(huì)把這里當(dāng)成全世界,不再追尋,不再擁有,你得離開(kāi)一會(huì)了?!边@不我們就準(zhǔn)備離開(kāi)一會(huì)辦公室啦!

        其實(shí)這個(gè)時(shí)候正是踏青出游的絕佳時(shí)節(jié),戶外已是花紅柳綠,勃勃生機(jī),選擇這時(shí)去登山眺水,與大自然來(lái)上一次親密的接觸,不僅可以鍛煉身體,呼吸到最新鮮的空氣,還能舒緩一下我們久居辦公室疲憊的心靈。

        非常感謝康輝國(guó)旅為我們幾乎量身打造了,這次既可游山又能玩水的春游計(jì)劃。我知道大家都十分期待,不過(guò)請(qǐng)先別急,為了我們大家都能玩得開(kāi)心,過(guò)得愉快!除了剛才幾位談到的事項(xiàng)外,我還要提請(qǐng)大家注意兩點(diǎn):

        一、要尊時(shí)守約,注意安全,同事之間要互相關(guān)照,特別是今天我們將要抵達(dá)的是一個(gè)海島,入住的海濱酒店沙灘浴場(chǎng)就會(huì)有例如摩托艇、香蕉船等一些雖刺激又驚險(xiǎn)的娛樂(lè)項(xiàng)目。公司不建議大家去參與這類(lèi)自費(fèi)項(xiàng)目,但如果有人實(shí)在想要去體驗(yàn)一下的話,必須具備以下兩點(diǎn):

        1、一定要事先向?qū)в魏皖I(lǐng)隊(duì)報(bào)告,且不可單獨(dú)行動(dòng)需結(jié)伴而行。

        2、一定要在確保安全并且是在可控制的前提之下。

        二、我們是一個(gè)企業(yè)團(tuán)隊(duì),出入景點(diǎn)和公共場(chǎng)合要文明禮貌,無(wú)論是內(nèi)部同事還是外部游人,事事都要謙遜忍讓。要在細(xì)節(jié)中障顯我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的人文和素養(yǎng),維護(hù)我們企業(yè)的品牌形象。

        好啦,現(xiàn)在都撿查一下自己的行囊,張開(kāi)我們雙臂,去擁抱大自然!讓我們向著春天出發(fā)!記住,用你們的相機(jī)去記錄下每一個(gè)難忘的瞬間……!

        第五篇:安全知識(shí)演講稿

        在古希臘神話中,天神普羅米修斯為了解除人類(lèi)沒(méi)有火種的痛苦,不惜觸犯天規(guī),勇敢地盜取天火,從而給人類(lèi)帶來(lái)了光明與智慧。火創(chuàng)造了人類(lèi)自身的進(jìn)化機(jī)緣,火也以它無(wú)盡的熱力推動(dòng)著工業(yè)文明時(shí)代前進(jìn)的腳步。然而,火也曾釀造了無(wú)數(shù)巨大而無(wú)情的災(zāi)難,把多少美好的東西甚至生命化為了灰燼。在當(dāng)今社會(huì)生活中,火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全,危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右,死亡20xx多人,傷3000―4000人,造成直接損失達(dá)十億多元。然而這些血淋淋的數(shù)字,有百分之九十以上,是因?yàn)槿藗兊南腊踩庾R(shí)淡薄,對(duì)生命漠視,追求一時(shí)利益所釀成的惡果。 相信在很多人的記憶深處都會(huì)有幾個(gè)關(guān)于火的悲劇,而對(duì)于我,身為一名教師,一個(gè)母親,每當(dāng)想到16年前發(fā)生在新疆克拉瑪依那場(chǎng)震驚中外的大火,我的心似乎在滴血,我的眼睛都會(huì)禁不住留下淚水。

        一九九四年十二月八日這一天,新疆克拉瑪依市組織全市各中小學(xué)校700多名如花似玉,能歌善舞的中小學(xué)生,在克拉瑪依市友誼館舉行專(zhuān)場(chǎng)文藝演出。孩子們穿著漂亮的演出服,在老師的帶領(lǐng)下興高采烈的來(lái)到了會(huì)場(chǎng)。演出開(kāi)始了,孩子們的精彩表

        演使現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,充滿了歡聲笑語(yǔ)。當(dāng)演出進(jìn)行到第二個(gè)節(jié)目時(shí),舞臺(tái)上方的一盞照明燈烤燃了附近的紗幕,坐在前排的人們聞到了一股淡淡的焦糊味道。但很多人當(dāng)時(shí)并不以為然,認(rèn)為僅僅是一個(gè)不和諧的小插曲,演出仍然繼續(xù)著。突然間高高的幕布帶著火苗向人們?cè)蚁聛?lái),而由于當(dāng)時(shí)電工被派出差,火情沒(méi)有得到及時(shí)處理,大火迅速蔓延至劇廳。頃刻間,電線短路,所有燈光瞬間完全熄滅,劇場(chǎng)里一片黑暗,到處是滾滾濃煙,各種毒氣向人們撲過(guò)來(lái),使人們沒(méi)有辦法呼吸,人們混亂了,生存的本能開(kāi)始讓人們瘋狂逃竄。教師們嘶啞地叫喊著,組織學(xué)生們逃生,他們就著火光拼命地沖向各個(gè)門(mén)口。但是,他們?cè)趺匆矝](méi)有想到,原本開(kāi)著的卷簾門(mén)突然掉落下來(lái),而其它七個(gè)供人逃生的安全門(mén)全都死死關(guān)閉著,掌管鑰匙的工作人員卻不知道去向。此時(shí)的友誼館變成了一個(gè)完全封閉的大火爐,外面的人進(jìn)不去,里面的人出不來(lái)。我實(shí)在無(wú)法想象當(dāng)時(shí)被困在里面的那些無(wú)辜的孩子們是承受著多大的恐懼和疼痛;我無(wú)法想象那些可敬的老師們,是忍受著怎樣的疼痛來(lái)保護(hù)自己心愛(ài)的學(xué)生的??蓛H僅過(guò)了二十幾分鐘,一切都結(jié)束了。

        烈火、濃煙、毒氣很快地奪去了一個(gè)又一個(gè)生命。只留下了一組觸目驚心的數(shù)字∶火災(zāi)共釀成325人死亡,132人受傷,死者中288人是學(xué)生,另外還有36名,是與學(xué)生共生死的老師。人們后來(lái)發(fā)現(xiàn)許多老師的遺體,不是張開(kāi)雙手拉學(xué)生,就是撲在學(xué)生的身上――老師們?cè)谖ky時(shí)刻,是在以自己的血肉之軀,在最后掩護(hù)孩子!

        事后經(jīng)立案?jìng)刹樽C實(shí),這起特大火災(zāi)的發(fā)生是由于部分人嚴(yán)重違反規(guī)章制度,工作嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任,玩忽職守造成的。首先劇場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)重違反了消防安全管理規(guī)定,對(duì)消防部門(mén)的三次防火安全檢查中提出的問(wèn)題不加整改,對(duì)舞臺(tái)幕布曾多次發(fā)生過(guò)的火災(zāi)險(xiǎn)情,沒(méi)有采取措施消除隱患;再則劇場(chǎng)負(fù)責(zé)人明知?jiǎng)?chǎng)有演出活動(dòng),還將電工派外出差;而劇場(chǎng)工作人員沒(méi)有履行應(yīng)盡的職責(zé),演出現(xiàn)場(chǎng)有八個(gè)門(mén)卻只打開(kāi)了一個(gè),并在火災(zāi)發(fā)生時(shí)沒(méi)有打開(kāi)其它七個(gè)安全門(mén),而是忙于自己逃跑。這些,不正是因?yàn)橐恍┤说南腊踩庾R(shí)淡薄,忽視存在的消防安全隱患漠視生命,而造成的慘劇嗎? 火災(zāi)發(fā)生至今已有16年了,活在思念里的家長(zhǎng)說(shuō),16年很長(zhǎng),難熬。經(jīng)歷過(guò)就不可能忘記。受傷的孩子說(shuō),16年很短,每天都是一樣的日子,天天都像在過(guò)昨天,在火災(zāi)中受傷最重的八個(gè)孩子至今還躺在醫(yī)院。16年,對(duì)克拉瑪依很多人來(lái)說(shuō),只不過(guò)是歲月的交替。他們說(shuō),忘記是為了更好地活著。但是,真的會(huì)輕易忘記嗎?

        朋友們,火災(zāi)帶來(lái)的危害,其實(shí)人人都懂,但在日常生活中卻往往被忽視。那一串串驚人的數(shù)字足以喚起我們每一個(gè)人的警醒,這一切是值得我們銘記一生的教訓(xùn)。讓我們從各種悲劇中

        猛醒吧!讓我們攜起手來(lái)共同提高全民消防安全意識(shí),讓消防知識(shí)走進(jìn)千家萬(wàn)戶。決不能讓歷史的悲劇再次重演。請(qǐng)記住“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi)”為了我們美好的家園,讓我們行動(dòng)起來(lái),共同關(guān)注消防。為了保護(hù)你、我和他人的平安幸福,讓我們共同努力吧!

        第六篇:安全知識(shí)演講稿

        老師們、同學(xué)們:

        大家早上好!

        我園安全教育活動(dòng)的主題是“珍愛(ài)生命、安全第一”?!毒V要》明確指出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”。因此,加強(qiáng)幼兒的安全教育,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)是社會(huì)、家庭共同關(guān)注的問(wèn)題,也是每個(gè)幼教工作者義不容辭的重任。

        我園歷年來(lái)高度重視學(xué)校安全工作,切實(shí)將安全工作擺到突出位置,于20xx年開(kāi)展《教育海島幼兒學(xué)會(huì)珍惜生命的實(shí)踐研究》。強(qiáng)化日常管理,狠抓各項(xiàng)安全制度和措施的落實(shí),并根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況,將三月份最后一周定為幼兒園的“安全教育周”,以“安全在我心中”為口號(hào),積極有效地做好今年的安全教育周工作,我園全體教職工在思想上高度重視,圍繞上級(jí)文件的精神,制定出安全教育周工作重點(diǎn),

        同時(shí),積極利用身邊的資源,請(qǐng)社區(qū)民警、總務(wù)主任共同參與幼兒的安全教育,本著一日生活中有機(jī)滲透的原則,有計(jì)劃、有目的、分層次地開(kāi)展一系列圍繞交通、飲食、活動(dòng)、生活常識(shí)等方面內(nèi)容的豐富多彩的安全教育活動(dòng)。

        3月30日上午9點(diǎn),隨著“著火啦!著火啦!”的呼喊聲,正在各班組織活動(dòng)的老師聽(tīng)到后,迅速組織小朋友每人拿起一條毛巾,打濕捂住口鼻,在老師的帶領(lǐng)下緊張有序地從安全通道迅速地彎腰向外撤離,幼兒園的保安人員、廚房師傅、空班的老師等也紛紛拿起滅火器,不一會(huì)兒,撲滅了這場(chǎng)“大火”。

        同時(shí)所有人員也撤離到外面的安全地帶,順利地完成了消防安全演習(xí)任務(wù)。通過(guò)活動(dòng),全園師生進(jìn)一步掌握了自我保護(hù)及自救的辦法,從而進(jìn)一步提高幼兒安全意識(shí),營(yíng)造良好的“安全第一、預(yù)防為主”的氛圍。

        今天我們?cè)诖藦?qiáng)調(diào)開(kāi)展安全教育活動(dòng)的幾項(xiàng)要求。

        幼兒應(yīng)掌握的安全知識(shí)與技能,既包括對(duì)自然環(huán)境和主體感覺(jué)等方面變化(或異常情況)的感知與處理,也包括對(duì)社會(huì)環(huán)境中不安全因素和危險(xiǎn)處境的認(rèn)識(shí)與應(yīng)對(duì)。據(jù)此,提出如下安全自護(hù)的內(nèi)容:

        (一)生活環(huán)境中的安全自護(hù)教育

        1、進(jìn)餐:進(jìn)餐或飲水時(shí)先用手摸摸碗或杯子,以免燙嘴;不能亂吃或亂喝沒(méi)有生產(chǎn)標(biāo)志的東西;不能用牙簽剔牙。

        2、睡眠:睡前要洗臉、洗腳、漱口;不能含著東西睡覺(jué),不把雜物帶到床上玩。

        3、行走:行走時(shí)手不插在衣兜里;會(huì)扶著欄桿上下樓梯;學(xué)會(huì)靠右行走,不猛跑;過(guò)馬路走人行橫道,注意來(lái)往車(chē)輛;認(rèn)識(shí)紅、綠燈等交通安全標(biāo)志。

        4、藥物:學(xué)會(huì)辨認(rèn)藥物和一些容易與飲料混淆的有害物品,不亂吃藥;知道120急救電話,認(rèn)識(shí)防毒標(biāo)志。

        5、防觸電:教育幼兒不接觸電插頭、插座等,不在靠近電源的地方玩耍;知道高壓電的標(biāo)志,并遠(yuǎn)離它們。

        6、開(kāi)、關(guān)門(mén):不在門(mén)邊玩;不把手放在門(mén)縫、抽屜里;知道“安全門(mén)”的作用。

        (二)意外事故中的安全自護(hù)教育

        1、防火、防燙傷:不在火源附近玩耍;不玩火柴、打火機(jī)和蠟燭;知道衣服著火時(shí)迅速澆水并快速脫衣服;燙傷后迅速用涼水沖或浸泡患處;知道119火警電話,認(rèn)識(shí)防火標(biāo)志。

        2、防雷電:知道打雷下雨時(shí),不能在大樹(shù)及高大的建筑物下避雨;不在雷雨天看電視。

        3、防洪水:了解自救知識(shí)。抓住能浮起來(lái)的物品,或上樹(shù)或爬到地勢(shì)較高的地方。

        4、防地震:了解地震發(fā)生時(shí)的一些現(xiàn)象。進(jìn)行簡(jiǎn)單的自救訓(xùn)練。

        5、防拐騙:知道自己及父母的姓名、家庭住址、電話號(hào)碼,知道父母的工作單位;不接受陌生人的玩具、食品,不跟陌生人走;遇險(xiǎn)時(shí),會(huì)用電話呼救;知道報(bào)警電話110。

        6、防異物吸入:不將別針、硬幣、小玻璃球、鈕扣、黃豆等放入口、鼻、耳中;不將氣球的碎片放入口中倒吸氣。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/gdwk/1h/834757.html

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