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        小學三年級家訪記錄(范文二篇)

        發(fā)布時間:2022-08-21 13:16:28

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        第一篇:小學生三年級家訪記錄四篇

        家庭訪問是進行個別家庭教育指導的一種常用的有效方式,簡稱家訪。下面是學習啦小編為大家整理的小學生三年級家訪記錄,供大家分享。

          家訪記錄一

        家訪記錄

        班別:二(1)班 班主任:

        時間:2015年11月

        談話家長:媽媽

        家訪目的、內容

        1、孩子上課有一點進步,還需多鼓勵。

        2、孩子做事丟三拉四。 情況

        3、孩子畫畫很好,同學大為贊賞。

        4、孩子的日記寫得不錯。

        5、孩子與同學老師的關系融洽了很多。

        反映孩子在校的良好表現(xiàn),了解在家情況。

        效果:較好

        存在問題 1、發(fā)言很少。

        2、做事丟三拉四。

          家訪記錄

        家訪記錄

        班別:二(1)班

        家訪記錄

        時間2015年11月 姓名 談話家 長 媽媽 家訪目的、內容

        1、上課聽講不夠專心,學習質量不高,作業(yè)不能按 家訪 時完成。

        2、做事丟三拉四,經(jīng)常記不住老師布置的事情。

        3、做事思維不夠活躍,不懂變通。

        反映孩子在校的良好表 現(xiàn),了解在家情況。

        效果

        較好

        存在問題 1、做事丟三拉四。

        2、做事思維不夠活躍,不懂變通。

         家訪記錄三

        家訪記錄

        班別:二(1)班

        時間2015年11月 姓名 談話家 長

        班主任:

        爸爸 家訪目的、內容

        1、上課不主動發(fā)言,會的也不敢舉手。

        2、與同學交流很少。

        3、吃飯很慢。

        4、觀察能力很強,書面表達思想能力強。

        反映孩子在校的良好表 現(xiàn),了解在家情況。

        效果

        較好

        存在問題1、上課不主動發(fā)言,會的也不敢舉手。

        2、與同學交流很少。

        3、吃飯很慢。

        家訪記錄三

        時間:2015年11月

        談話家長:媽媽

        家訪目的、內容

        1、學習方面有進步,發(fā)言大膽積極了很多,但主動 家訪 性還需加強。

        2、熱心幫助同學,做好本職工作。

        3、在家能自覺學習,自制能力強。 反映孩子在校的良好表 現(xiàn),了解在家情況。

        效果 較好

        存在問題

        1、開展工作不夠大膽,發(fā)言主動性不夠強。

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        第二篇:小學三年級班隊工作計劃

        本學期我擔任三年級(2)班的班主任工作。在長期的班主任工作中,使我深深懂得小學階段是人的成長起步階段,教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣?!绷己玫陌囡L班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎,有了良好的班風才能有好的學風,小學是人生的起步時期,如何促進良好班風班紀的建設,發(fā)展學生的個性,培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質呢?根據(jù)本班情況制定計劃如下:

        一、本班學生基本情況分析:

        本班共有43位學生,其中男生21人,女生22人,大部分學生是分別來自石馬本地及周邊地區(qū),有十個以上外省市戶籍。大部分學生在紀律、勞動、學習等方面表現(xiàn)較好,但有幾個學生,在團結協(xié)助、學習自覺性、守紀方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),個別學生身體上有些缺陷,需多關注。

        二、工作目標:

        本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,培養(yǎng)一個團結、向上、文明的集體,爭取每月成為“文明班”。

        三、具體措施:

        1、抓好班級常規(guī)的管理實施,培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成教育。

        2、提高宣傳欄、墻報質量,營造良好的班級氛圍,構建良好的班級文化。

        3、通過各種班會、晨會,組織學生學習《中小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》,形成良好的班風、學風。

        4、通過學校和班級的各種活動、比賽,培養(yǎng)學生自信心和集體觀念,增強班級凝聚力。

        5、結合常規(guī)教育,培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,建立學習組,掀起競爭活動,促進學生共同進步,定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

        6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。

        7、利用課余、周記本等與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

        8、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。

        9、做好學生心理的輔導,做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。

        10、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。

        四、具體工作安排:

        九月份:

        1、做好開學的各項工作,對學生進行行為規(guī)范、校風、校訓、學風、班風的學習并熟記。同時,開展各項安全教育。

        2、選出班干部,召開班干部及各種學生會議。

        3、開展尊師好學及民族傳統(tǒng)節(jié)日的教育活動。

        4、完善清潔衛(wèi)生制度,搞好課室的環(huán)境衛(wèi)生。

        5、出好第一期板報。

        十月份:

        1、召開主題班會對學生進行愛國主義、集體主義的教育。

        2、組織學生積極參加愛好小組活動,全面開展素質教育。

        3、組織學生參加學校各項活動。

        4、對學生進行各項安全教育。

        十一月份:

        1、開展講文明、樹新風、團結協(xié)作、增長集體榮譽感的教育活動。

        2、召開班干部及不同層次學生會議,深入了解學生情況。

        3、做好檢測的學習動員和復習工作,考風考紀教育。

        4、主題班會:感恩教育。

        5、對學生進行各項安全教育。

        十二月份:

        1、召開中下生會議,深入了解情況,鼓勵及指導學習。

        2、組織學生開展主題班會:學習經(jīng)驗交流。

        3、對學生進行各項安全教育。

        一月份:

        1、做好復習動員工作,認真制定復習計劃,做好期末復習考試和總結工作。

        2、做好學生評語及成績入冊等工作。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/gdwk/1h/835590.html

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