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第一篇:手機演講稿
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!我很榮幸作為學生代表在這里發(fā)言?,F(xiàn)在有成千上萬的手機應用,功能多樣。在我看來,應該支持手機入園。
一人一機一窗,知識的拓展靠它。當今世界,手機的使用日新月異,有利于拓寬思維,增強知識。你可以理解宋江,慷慨濟貧的李清照,揮劍長嘯的李白。你可以考慮一下。在學校半個月,你接受封閉管理,對外界完全無知。你不知道我們國家最近發(fā)生了什么前所未有的事件。你不知道有哪些名人做出了讓諸神落淚的偉大發(fā)明。你不知道宏偉的盧浮宮被燒毀時發(fā)生了什么。你只知道枯燥的英語單詞,苦澀的數(shù)學公式,枯燥的語言背誦。我相信我們的父母。老師當然不希望我們把學校當成自我發(fā)展的監(jiān)獄,也不希望成為一個在學校影響下除了學習什么都學不到的書呆子。我們國家不需要書呆子氣的人才,它要的是有創(chuàng)意有見識的年輕人,所以我覺得手機應該進校園。
一人一機一局,幸福全靠它。有人說:游戲沒有優(yōu)點,但都是缺點,會帶來萬惡。想問問說這些話的人:你們玩過游戲嗎?你了解游戲嗎?你知道游戲的好處嗎?你不知道!你就像那個善于自欺欺人的小狐貍。在他能得到葡萄之前吃并說葡萄牙語和葡萄牙酸是一種愚蠢和可笑的行為。也有人說:三年的苦讀只有一次,會揚名立萬。各位,努力學習三年,不聞窗外事也能揚名?你確定孩子在壓力大的環(huán)境下學習能取得好成績嗎?壓力過大不僅不會提高性能,還會使性能下降。這種不聽窗外事,只看圣賢書的想法,已經(jīng)不能適應時代的發(fā)展。退一萬步講,如果你考上了大學,社會需要像你這樣只會讀死書的人嗎?公司會需要一個不懂變通的人嗎?他們不需要!回頭看看游戲的好處,可以開發(fā)大腦,訓練思維,測試智商,讓平淡的校園生活多一點色彩,讓我們輕松愉快的上大學。為什么要拒絕?
一人一機一微課,很擅長提高成績?,F(xiàn)在網(wǎng)上流行一種微課。這種微課創(chuàng)新了學習方式,以視頻的形式記錄完善的知識點。學生可以根據(jù)需要學習有缺陷的課程,補充丟失的知識,復習遺忘的知識。鑒于此,手機的使用提高了自主學習的能力、學習效率和成績。有這樣的好處,何樂而不為呢?
歲月如流水,空空如也,我心中滿是豆蔻。讓手機定格青春最美的容顏,記住銀河的浪漫場景和夢想。我支持手機進校園。
我的演講到此結(jié)束。謝謝你。
第二篇:手機危害英語演講稿
手機危害英語演講稿
(一)
手機有毒,低頭有害,遠離手機,抬頭做人。
陳彥融
Good evening ladies and gentlemen! I am Chen Yanrong.
Today,I would like to take this opportunity to share my perspective about the influence of Science and Technology.Science and Technology sounds abstract but it can be seen almost everywhere in different concrete forms,such as the lamps above your head, and the cellphones in your hand .Above all,the most closely aociated form with our life is the Internet ,of course.
As for me ,I have deeply felt the charm of the Internet .My best friend went aboard for further study two years ago .At the begining,I didn't get used to that and therefore suffered from melancholy,toing and turning late at night,miing her terribly.Fortunately, my spirits didn't sink for too long as it suddenly occured to me that why don't we keep in touch through the Internet? By sharing WeChat moments and using video calls ,we didn't drift apart, but became closer instead.Even though we are tens of thousands of miles apart, I feel like she's always by my side.
Science and Technology not only establishes a bridge of communications between friends ,but also offers a broad platform where we can freely expre ourselves and maybe resonate with people we've never met before.Whenever you find your life unsatisfying,on the Internet,there 's a free world for you to place your lonely soul.What's more ,we get information through Science and Technology beyond limitations of time and space.That's why people can unite as one to offer timely help whenever disasters strike.
As it walks into tens of thousands of households,Sience and Technology has effectively shortened the distance between people .But I believe some of you are not in favor of this viewpoint ,right?Maybe you think Science and Technology is the chief culprit that makes the distance between people's hearts farther and farther,since more and more people are getting network addition,paying too much attention to the virtual world rather than people and things around them.From my point of view ,however,Science and Technology is not to blame,because what kind of influence it brings into our life depends on how we make use of it.It's as plain as the nose on your face that Science and Technology does offer us better conditions to bring us together , but we should also keep in mind that only by reflecting on how to use it properly can we fully enjoy the charm of Science and Technology.
Science and Technology surrounds and sustains us in the world, making the earth more like a small village where we breathe together ,laugh together and watch the starry sky overhead shoulder to shoulder.
手機危害英語演講稿
(二)
手機有毒,低頭有害,遠離手機,抬頭做人。
陳彥融
Good morning, ladies and gentlemen.I’m contestant NO.X, Zhai Weiwei.I feel really honor to stand here and make a speech.Today I’m going to look together with you in to this question: Does modern technology make the interpersonal communication better?
Have you ever found that there’s one word we use more frequently nowadays? The answer is-awkward.If you do not believe, please imagine this scene.Sunlight floods the earth.The spring breeze is warm and gentle.You’re finally going to meet the one that you usually talk with on the internet.But when it really comes to face to face conversation, you will find it really hard to raise a topic and keep it going.How you wish you two can use Wechat even he or she is just in front of you! It just like someone in your mind keeps shouting that it is so awkward!
You are addicted to the virtual world and escaping from the reality.Some people call this phenomenon as embarraing cancer.It is funny, but it is really happening around us.Such an iue would like the virus spread to every aspect of interpersonal communication.We began to avoid family party, put on headphones to avoid caring, send maages to someone behind the screen, ignoring the people around you.Abandoning yourself to the so-called personal space.Gradually, ()Walls between people will be built one after another.Walls that we, and even our children, cannot go beyond.
I believe Muxin once said," Days were slower in the past.Carriage, horse, and mail did not reach fast.You need your lifetime to just love the person who is right." But now, the world has changed.When you want to strike up a conversation with a girl, you don't need to hide in somewhere, wondering what to say will make her happy.You just need to pick up your phone and search for nearby people without hesitation.Flood of emotion swept over us, leaving only emptine after ebbing.Emotions lack the proce of precipitation, becoming impetuous and cheap.If things go on like this, people will ignore the value of emotion, being a slave of modern technology.
Of course, I do not want people to return to the primitive society.In my opinion, we need modern technology, and there is no doubt that modern technology will play an important role in our communication.In fact, we should make use of it rather than relying on it.Therefore, What we should do is not stubbornly stick to a small circle, but look at the world, look to the future.
OK, that's all of my speech, thanks for your listening.
第三篇:手機演講稿
低頭族緊黏屏幕當心高度近視遺傳下一代趕緊將你們的頭抬起來吧!
3C產(chǎn)品大量融入生活中,尤其是智能型手機近兩年呈現(xiàn)爆炸性成長,可隨身攜帶的便利性,使得筆記型計算機也逐漸被取代,因此造就許多依賴手機成癮的「低頭族」。眼科醫(yī)師表示,長時間用眼的結(jié)果,不僅容易讓近視加深幾百度,而且高度近視患者,很可能會將近視遺傳給下一代!
高度近視指的是近視度數(shù)超過600度,這類患者通常是長時間專注在近距離的工作,比如說看3C產(chǎn)品的屏幕或書籍,過度使用眼睛的睫狀肌,使眼軸長度增長,導致近視度數(shù)快速加深?,F(xiàn)在常見到很多青少年或?qū)W童拿手機看電影,或是玩在線游戲。
眼科醫(yī)師陳逸川指出,發(fā)育中的眼睛無法承受高度使用負荷,度數(shù)很容易飆升,近年來觀察到學童高度近視比例不斷增加,除了課業(yè)壓力依舊繁重,加上經(jīng)常使用計算機或手機也是原因。此外,如果父母親原本就有高度近視,下一代也很容易出現(xiàn)近視的遺傳體質(zhì)。
高度近視的傳統(tǒng)治療會使用睫狀肌松弛劑,也就是常說的散瞳劑。因為工作中過度使用眼睛會導致度數(shù)暫時性增加,其實休息過后就能恢復,利用藥水可以強迫讓睫狀肌放松。不過使用散瞳劑可能會出現(xiàn)其它問題,例如眼睛在白天接觸過多紫外線,容易產(chǎn)生畏光癥狀,瞳孔散大以后會使眼壓升高,可能造成青光眼。另外,有些有遺傳體質(zhì)的高度近視者,對于散瞳劑的效果較不明顯。
目前有越來越多人選擇角膜塑型,利用夜間睡眠時配戴硬式隱形眼睛來矯正度數(shù),這種隱形眼鏡的鏡片內(nèi)面有一圈圈的不同弧度設(shè)計。患者在夜間睡眠時間配戴此鏡片,可慢慢將角膜表面塑造出設(shè)定的弧度,角膜弧度改變以后,對于常要近距離用眼的人,也能防止眼軸不會再增加,因此取代過去點散瞳劑的方式,達到控制近視的目的。
陳逸川醫(yī)師表示,通常近視600度的人至少要配戴角膜塑型鏡片兩周,就能達到白天不需戴眼鏡的效果。要注意的是,角膜塑型鏡片還是要注重清潔保養(yǎng),不然跟隱形眼鏡一樣會有導致發(fā)炎感染的疑慮,需在專業(yè)眼科醫(yī)師監(jiān)督下驗配,以確保其安全性和效果。
預防近視好的方式還是養(yǎng)成正確習慣,包括端正坐姿,眼睛距離書本或屏幕要有30公分的標準距離,維持30分鐘至少休息5分鐘的習慣,讓眼睛的調(diào)節(jié)肌肉能充分休息,還有睡眠盡可能充足,不要熬夜看電視、計算機或手機。
世界上最遠的距離,莫過于我在你身邊,你卻在玩手機。
調(diào)查顯示,77%的人每天開機12小時以上,33。55%的人24小時開機,65%的人表示:如果手機不在身邊會非常焦慮。
這是一種??!“手機低頭族”,請每天留點時間給家人和朋友面對面的暢談吧!
第四篇:手機演講稿
一、活動意義、目的
為進一步貫徹落實《中小學日常行為規(guī)范》,形成良好的班風、校風、學風,培養(yǎng)學生文明禮貌行為習慣、健康文明的生活方式,推動我?!拔拿鞫Y貌教育月”活動扎實、有效的開展,切實推進我校精神文明建設(shè),特舉辦此次主題班會。
1.通過對“中學生在校能否使用手機”的辨論,達到使學生自我教育的目的,清楚地認識到在校使用手機對其學習生活和身心健康的危害。
2.通過對“中學生在校該不該穿校服”的辨論,教育學生“儀表”是文明禮儀之首,校服就是學生的標志,培養(yǎng)學生的團隊精神,增強集體榮譽感,強化學校的整體形象。
3.通過辯論的方式加強對學生的思想教育,豐富學生的業(yè)余生活,培養(yǎng)學生的思辯能力。
二、參賽對象:
高一、高二各班
三、活動安排
1.準備階段
⑴各班班主任要提前布置,選好主持人(由班主任或班長擔任)、計時員兩人、評審團、正反方辯手各四人(品學兼優(yōu))。
⑵召開動員會,動員學生積極查找資料,引導廣大同學就此主題展開大討論。
⑶召開團支部、班委會干部會議,對辯論會進行周密策劃,確保辯論會效果良好。
⑷各班班主任要加強指導,使參賽選手明確比賽流程和比賽規(guī)則。
⑸各班會場布置要有辯論氛圍。
2.實施階段
⑴班會時間
第一場:10月8日下午第三節(jié)課,主題為“中學生在校能否使用手機”。
第二場:10月10日下午第三節(jié)班會時間,主題為“中學生在校該不該穿校服”。
⑵辯論會流程
①主持人致開場詞,簡要介紹辯論會主題、賽況、該場參賽隊隊員,評審團成員和比賽規(guī)則,并宣布比賽開始。
②比賽環(huán)節(jié):
第一環(huán)節(jié):正、反方一辯發(fā)言,時間各3分鐘。(陳述本方觀點)
第二環(huán)節(jié):正、反方二辯發(fā)言,時間各3分鐘。(補充陳述本方觀點、反駁對方觀點)
第三環(huán)節(jié):正、反方三辯發(fā)言,時間各3分鐘。(相互提問,對方隊員作出回答)
第四環(huán)節(jié):自由辯論十分鐘,在自由辯論時間里,每一位辯手的發(fā)言次序、時間、次數(shù)不限,但是,全隊總發(fā)言時間不得超過5分鐘。
第五環(huán)節(jié):正、反方四辯總結(jié)陳詞(先由反方),再次強調(diào)本方觀點,時間各3分鐘。
第六環(huán)節(jié):由評審團評議,主持人宣布比賽結(jié)果并作總結(jié),得出中學生在校禁帶手機,在校應該穿校服的結(jié)論,真正達到通過活動提高學生的認識,使學生受到教育的目的,時間10分鐘。
注:每位辯論員發(fā)言時間只剩1分鐘時,會有提示,當辯論時間用完時,用哨聲警示,辯手應立即停止發(fā)言。
本次活動的目的之一是學生在校要穿校服、禁帶手機,各班在辯論準備時一定要注意最后的結(jié)論和效果。各班要高度重視,精心組織,確保這次辯論會工作落到實處,收到實效。政教處將對本次活動的落實情況進行檢查評比,對表現(xiàn)突出的班級進行表彰。電教科對精品辯論會錄像并展播。
第五篇:手機演講稿
理性使用手機 主題班會教案
〔班會目的〕:
1、通過辨析,達到自我教育的目的,并讓同學們清楚地
認識到,在使用手機時,應注意時間性、空間性。真正用好手機。
2、以探討合理使用手機作為契機,折射出對一切高科技產(chǎn)物都應辨證接受,在使用中真正體現(xiàn)出它的價值。
3、培養(yǎng)同學們看待事物的辨證思想。
〔活動過程〕:
一、 學生使用手機的普遍性
瀏覽幾組圖片,數(shù)據(jù)及觀看視頻《學生用智能手機娛樂大于學習》顯示了學 生使用手機的普遍性及他們的手機的主要用途。
反思:你身邊的同學有沒有這樣的現(xiàn)象?他們這樣使用手機會給他們造成怎樣的 影響?
讓我們今天這節(jié)班會課深入的討論手機給我們帶來的“利”與“弊”,并理性使 用手機,讓它成為我們助手而不是學習的“絆腳石”。
二、 學生使用手機的“弊”
1、中學生帶手機之弊及案例分析
案例分析,大家從自己身上或者周圍的同學身上找找,手機給我們帶來的負面的 影響。
2、學生小組討論并作記錄,發(fā)言。
3、小結(jié)學生使用手機的“弊”
弊的方面:
①短信聊天,影響休息,貽誤學業(yè)。②不良信息,玷污心靈。
③助長學生攀比成風。④額外增加父母負擔。
⑤手機為考試作弊提供了條件。 ⑥影響校園治安。
⑦使用手機會妨礙學校的教育教學秩序。 ⑧手機對人有輻射。
由于手機的對學生造成的種種不良影響,很多政府機構(gòu)及學校都作定了不同的規(guī) 定或者法律來約束學生的行為。
三、政府、學校對學生使用手機的管理
國外的做法:觀看視頻
我國一部分地區(qū)的做法 :
杭州一中:不準帶手機進校
龍巖一中:帶手機進考場,無論是否用于作弊,該科成績一律以0分論處。 浙江臺州一中:學生用手機需先與學校簽合同
寧波:禁止學生帶手機違者扣分
南陽中學的要求:
我校認為學生帶手機回校弊大于利。所以,學校決定,禁止學生帶手機回校,凡違反者一經(jīng)學校發(fā)現(xiàn),手機一律沒收,學期結(jié)束由家長到政教處簽領(lǐng),第二次沒收則高三畢業(yè)才能領(lǐng)回。同時給帶手機回校的同學予以記過處分,記入檔案。為了孩子的健康成
長,為了孩子能在學校專心學習,我們希望家長能大力配合學校做好此項工作。既然手機的危害那么多,且政府及學校也不支持學生使用手機,那么手機是否一無是處呢?
四、 學生使用手機的“利”
1、學生使用手機確實有其必要性。那么使用手機究竟能給我們帶來什么益處呢? 請同學們結(jié)合平時自己的實際情況,與小組成員一起討論手機為我們帶來的便利。
2、學生小組討論并作記錄,發(fā)言。
3、小結(jié)學生使用手機的“利”。
利的方面:
① 學生可以通過手機及時與家長聯(lián)系,也可以向老師匯報學習等。
②與以前同學多交流,可以保持原有的友誼;與現(xiàn)在同學多交流,可以增進友誼; 遇到疑難問題時,可以用手機進行討論。
③一些手機的拍攝功能,可以隨時拍下一些有意義有價值的東西。
④功能齊全,即可當鬧鐘,也可當MP3聽歌,還可以練習英語的聽說 。
⑤方便查閱。通話記錄功能,手機不像家里的電話一樣不在家的時候別人打電話 來不知道,在手機里是有記錄的。
⑥手機的本身小巧玲瓏,占很小的體積可以隨身攜帶。
⑦當學生外出游玩或在其他地方遇到危險時可以及時向家長,老師或警察求助。 從同學們的答案當中我們知道,手機的使用盡管“弊”大于“利”,但是也不能 “一刀切”,那我們該怎樣使用手機才能不影響我們的學習而又可以和家人保持正常的聯(lián)系呢?
五、 我們該如何正確使用手機
請為中學生使用手機提出寶貴的建議。
1、使用手機要得當,用在需要的地方,如果全部用來和同學朋友聊天或者僅僅 用來炫耀就沒必要了。
2、我們應該正確使用手機,避免崇尚,盲目使用手機,讓手機發(fā)揮出對于中學 生而言的應有的功能,實現(xiàn)其對中學生應有的價值。
3、手機是雙刃劍,中學生應正確看待手機問題,讓手機做我們的仆人,而不要 反過來讓我們成為手機的奴隸!
4、我們可以利用手機來傳送學習資料,輔助自己的學習成績的提高。
5、作為中學生而言,不應該盲目追崇,購買品牌,只顧追求時尚的步伐,而忽 略父母為我們交納的話費金額。
小結(jié)
1.以健康的心態(tài)使用手機
*帶手機只是為了及時聯(lián)系,而不是為了炫耀或者娛樂,更不是為了荒廢學業(yè)。
2.具備自律意識
*不帶手機進校園。*嚴格控制使用手機的時間。
第六篇:手機演講稿
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是來自文德中學高二年級的一名學生,很榮幸受邀來到此次座談會,在此我想抒發(fā)一已之見――我認為手機是可以流入校園的!
眾所周知,近年來市面上的手機產(chǎn)品已經(jīng)越來越多,越來越發(fā)達了,手機甚至早已普及至廣大中小學生的手里,它幾乎成了我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚挠闷?。而它的利與弊也逐漸在使用手機的過程中顯露了出來。手機作為一種學習工具,它里面有豐富的學習資源,例如網(wǎng)課、難題、重難知識點等等,不言可喻的是,這是作為學生的我們所需求的,它甚至成為了老師的教學助手,促進了師生之間的交流和學習。手機也給我們帶來了很多便利,我們足不出戶就能查找到需要的資料,買到所需的東西,我們也能方便快捷地與他人交流分享有趣的事情。在這個學期,我們的學校也開設(shè)了平板班,學生可以自愿選擇要不要購買平板,當然購買了平板之后,作用也是挺大的。老師們可以隨時在自己的平板里發(fā)送信息和布置作業(yè),學生們將會同步收到相關(guān)信息,這不僅縮短了下達任務的時間,也能讓學生有效率地完成相應的任務。學生提交完作業(yè)后,老師可以進行線上批改,可以用語音跟學生對話,指出學生的錯誤,也能得知每個學生和每道題目的答題情況和數(shù)據(jù)。在課堂上,老師可以通過平板來進行教學授課,學生只需要通過平板就可以知道老師要講課的內(nèi)容了??偠灾謾C要是被好好利用,就可以方便我們的學習。
可以說,手機的功能已經(jīng)非常齊全了。但世間萬物不具十全十美,手機也有一個“反面派”,它匯集了各種不良信息,亦具有各種誘惑,使無數(shù)莘莘學子因為沉溺其中而荒廢了學業(yè),葬送了前途。有很多學習成績挺不錯的學生,因為接觸了手機游戲而深陷其中無法自拔,因為手機上的種種誘惑而討厭了學習,學習成績一落千丈。但我認為,這并不代表學校應禁止手機流入校園,反而學校應該將中心轉(zhuǎn)移至培養(yǎng)學生自制能力和教導學生如何求利避弊上。
培養(yǎng)學生的自制能力,學校、家長、學生自己三方應并肩作戰(zhàn)。于學校而言,需要加大力度宣傳手機的利與弊,反復教導、引領(lǐng)學生正確合理地使用手機,盡其之利服務于我們的學習;課堂上,校方應明文禁止學生使用手機,以教師親身講課為主,課下引導學生使用手機彌補不足、查詢作業(yè),如有違反,可以制定相關(guān)的處罰措施;于家長而言,應該嚴加管教子女,監(jiān)督他們的學習,并適當給予鼓勵;作為學生的我們,更應該自覺、自律、獨立地學習,抵制網(wǎng)絡(luò)上的不良信息,以“自律者出眾”來警示、提醒自己。
手機有利亦有弊,關(guān)鍵在于持有手機的人如何盡其之利,避其之弊。我自己也曾沉游于手機玩樂,其誘惑也著實令處于繁重學業(yè)下的我們深深著迷。但在我看來,沉溺于手機之人,皆短見之人,若我們將最美好的青青年華贈送于手機,成為它的奴隸,日后我們必將反悔不已。作為手機的持有者,若其流入校園,我們應利用它來提高我們的學習能力,提升我們的成績,讓它盡自己最大的利益服務于學習。我們要成為手機的主人,自覺抵制各種不良誘惑,謹記教戒于心,求其之利避其之弊皆出于此!
最后,我希望無論是誰,都能夠正確地使用手機,以此來提升自己,也遇見越來越優(yōu)秀的自己。謝謝大家的聆聽!我的演講到此結(jié)束!