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第一篇：中小學(xué)辦好?？膸c(diǎn)體會(huì)和思考

中小學(xué)辦好?？膸c(diǎn)體會(huì)和思考

摘 要： ?？谥行W(xué)校園文化建設(shè)中具有十分重要的作用。如何辦好校刊？要確定刊名、辦刊宗旨、辦刊目標(biāo)、欄目設(shè)計(jì)，還要注意周期、交流、編輯、稿源、校長的作用。文化興校，就要讓?？蔀榇龠M(jìn)學(xué)校發(fā)展的助推器。

關(guān)鍵詞： 中小學(xué)管理 校園文化建設(shè) 文化興校 編輯?？?

筆者有幸在雙牌一中擔(dān)任二十余年語文老師的同時(shí)走上學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的崗位，更有幸的是能與學(xué)校校報(bào)?？嚯S相伴二十余年：上世紀(jì)九十年代中期，擔(dān)任教務(wù)處副主任，興辦油印的校報(bào)《菁菁校園》；九十年代末擔(dān)任校辦主任，校報(bào)改名《雙牌一中報(bào)》，為油印8開小報(bào)；2003年，擔(dān)任副校長，校報(bào)辦成4開鉛印大報(bào)；2008年擔(dān)任校長，學(xué)校停辦校報(bào)，改辦?？稙t湘星苑》，至今共辦校報(bào)129期，?？?9期。屈指數(shù)來，筆者也是辦校報(bào)?？嗄甑摹袄暇庉嫛绷?。在此，筆者欲結(jié)合辦校刊的經(jīng)歷就“中小學(xué)如何辦好?？闭?wù)勼w會(huì)和思考，既是與同行者商榷，又是向方家請(qǐng)教。

一、中小學(xué)辦?？苡斜匾?/p>

辦好校刊至少有這樣幾個(gè)好處：

1.主導(dǎo)學(xué)校輿論。根據(jù)學(xué)校需要，?？e極組織系列報(bào)道和專題討論，贊美校園內(nèi)的真善美，批評(píng)各種不文明行為，發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用，?？菍W(xué)校傳播正能量、正知、正念的有效渠道和載體。

2.促進(jìn)校本教研。校刊是校本教研的現(xiàn)實(shí)化和成果化，能真正深入開展校本教研，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，進(jìn)而提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3.展示教育教學(xué)、教改教研的成果。?？l(fā)表教學(xué)科研論文及其他相關(guān)文章與資料，能客觀地體現(xiàn)學(xué)校獨(dú)特的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，辦學(xué)方針、治學(xué)思想、管理理念，以及學(xué)校各學(xué)科發(fā)展水平、教師隊(duì)伍的素質(zhì)，起到宣傳學(xué)校、提高學(xué)校知名度的重要作用。

4.提高學(xué)生素質(zhì)。發(fā)動(dòng)學(xué)生辦刊，老師輔導(dǎo)學(xué)生完成策劃、采編，鍛煉學(xué)生協(xié)調(diào)、溝通、表達(dá)、寫作等多方面的能力，也可以讓?？N近學(xué)生生活。?？瘡V泛采用學(xué)生的習(xí)作，又讓學(xué)生通過?？瘜W(xué)習(xí)到更多優(yōu)秀的文章，有利于提高學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)、語文水平，激發(fā)學(xué)生的寫作熱情，進(jìn)而提高學(xué)生的寫作水平。

5.記載學(xué)校歷史。?？陀^記錄了學(xué)校改革、教學(xué)科研發(fā)展的軌跡，向后人展示了學(xué)校不斷發(fā)展變革的面貌。這一積累有利于學(xué)校精神的傳承，學(xué)校校風(fēng)、文風(fēng)的積淀，形成獨(dú)具一格的學(xué)校文化。

二、刊名、辦刊宗旨、辦刊目標(biāo)的確定

雙牌一中將校刊定名為《瀟湘星苑》，因?yàn)閷W(xué)校地處湖南省永州市，永州名曰瀟湘，學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是辦成人民滿意的瀟湘大地上一流的初中名校；要有名校，必先有名師名生，這些名師名生就是瀟湘教苑中最璀璨的星星，故校刊定名為《瀟湘星苑》。校刊“以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人”為辦刊宗旨；力爭實(shí)現(xiàn)“讓一中走向社會(huì)，讓社會(huì)了解一中；繁榮校園文化，建設(shè)精神文明；校本教研園地，師生成長的樂園”的辦刊目標(biāo)。

三、欄目設(shè)計(jì)

《瀟湘星苑》的主體欄目有五塊。一是“校長寄語”，學(xué)校校長每期撰寫一篇文章，放在?？淖钋懊?，內(nèi)容可以就教育時(shí)事談看法，可以就學(xué)校時(shí)事談意見，可以談教改教研，可以談班主任工作、后勤管理，等等。二是“校園新聞”，主要刊發(fā)當(dāng)月校內(nèi)新聞、處室組工作動(dòng)態(tài)、班級(jí)活動(dòng)，讓?？娮C和記錄學(xué)校教師職工在學(xué)校熱土上揮灑汗水的倩影和勞動(dòng)結(jié)晶。三是“校園教研”，主要刊發(fā)學(xué)校教師原創(chuàng)的教育教學(xué)論文，展示教育教學(xué)的優(yōu)秀成果，特別是讓廣大教師在校本教研的教育敘事和教學(xué)反思中茁壯成長，在新課程背景下，以新的教育理念為武器，積極探求教育教學(xué)規(guī)律，與新課程同進(jìn)步。四是“校園美文”，主要刊發(fā)師生作品，為師生創(chuàng)作提供平臺(tái)，讓師生共同提高，共同成長。五是“校園記憶”，記錄學(xué)校一個(gè)月里發(fā)生的大事、要事，記錄一個(gè)月里在各種活動(dòng)中獲得表彰的師生名錄。

四、幾點(diǎn)體會(huì)與思考

1.?？闹芷凇Ｈ绻羌究?、半年刊甚至年刊，周期太長，就缺失應(yīng)有的對(duì)學(xué)校文化建設(shè)的及時(shí)指導(dǎo)促進(jìn)效用；如果辦成周刊、半月刊，則周期太短，稿源不足，編輯倉促，稿件粗糙，質(zhì)量不保，校刊的最佳周期是月刊。月刊實(shí)在有困難，如開始辦?？?jīng)驗(yàn)不足，至少要辦成雙月刊。

2.?？慕涣?。校刊交流的出發(fā)點(diǎn)是借助內(nèi)力和外力促進(jìn)學(xué)校核心文化建設(shè)，文化興校。?？梢韵騼?nèi)部師生發(fā)行，這樣近者可以指導(dǎo)學(xué)校階段重點(diǎn)工作和日常工作，讓學(xué)校的教育教學(xué)圍繞文化興校方向運(yùn)行；遠(yuǎn)者，可以促進(jìn)學(xué)校師生對(duì)學(xué)校核心價(jià)值觀的體認(rèn)。?？€要向?qū)W校外部交流：投送上級(jí)主管部門和教研部門，及時(shí)得到相關(guān)部門尤其是教研部門的工業(yè)務(wù)指導(dǎo)；投送學(xué)校周邊社區(qū)和熱心學(xué)校工作的家長，促使社會(huì)和家長了解學(xué)校的日常工作，進(jìn)而認(rèn)同學(xué)校的文化建設(shè)；還可以投送兄弟學(xué)校，在切磋交流中共同提高。

3.?？木庉嫛Ｒk好?？?，應(yīng)該有規(guī)范地編輯組織。各編輯成員的選稿、改稿、定稿等應(yīng)有明確而精細(xì)的分工，負(fù)責(zé)的具體內(nèi)容輕易不要變動(dòng)，這樣，工作開展起來就更輕松自如。如辦公室主要負(fù)責(zé)“校園新聞”，教科室主要負(fù)責(zé)“校園教研”，語文組主要負(fù)責(zé)“校園美文”欄目中的學(xué)生文章的遴選，等等。編輯老師一般都兼有教學(xué)任務(wù)，必須以保證正常的教學(xué)為前提。

4.充足的稿源。充足優(yōu)秀的稿源是辦好校刊的保證。如何保證稿源？新聞稿件指定各科室專人負(fù)責(zé)采寫，強(qiáng)調(diào)在事件發(fā)生的本月之內(nèi)交稿，最好可以配上相關(guān)圖片；語文教師要鼓勵(lì)學(xué)生多寫文章，多投稿；舉辦征文活動(dòng)，選刊一些優(yōu)秀的獲獎(jiǎng)文章，鍛煉學(xué)生的習(xí)作能力。把發(fā)表稿件與教師和班級(jí)的考評(píng)掛鉤，每月公布教師和班級(jí)投稿和發(fā)表的情況，折算分?jǐn)?shù)納入考核并兌現(xiàn)稿酬。

5.校長的作用。領(lǐng)導(dǎo)的支持和重視是辦好?？闹苯颖ＷC。我校校刊《瀟湘星苑》里特設(shè)“校長寄語”欄目，對(duì)校長來說是有形的督促，迫使校長每月至少寫一篇文章；對(duì)學(xué)校來說，也是無形的促動(dòng)：在學(xué)校輿論面前，校長亮明旗幟；在教改教研方面，校長是強(qiáng)有力的帶動(dòng)；在學(xué)習(xí)型校園建設(shè)上，校長就是最好的樣板。校長最好是?？闹骶帲瑢?duì)?？寮恼邕x和修改要高度重視；如果校長沒有參加?？庉?，就要在稿樣出來、付印之前，審閱校刊，把握校刊方向、內(nèi)容。?？纳υ诤艽蟪潭壬蠜Q定于學(xué)校的執(zhí)行力。

一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校，一份優(yōu)秀的?？褪且凰昂脤W(xué)?！闭故咀约盒蜗蟮摹懊?，它是學(xué)校發(fā)展的“成長史”。文化興校，校刊就是校園文化建設(shè)中最亮麗的風(fēng)景線。