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轉(zhuǎn)眼間忙碌的一學(xué)期結(jié)束了,回顧這一學(xué)期的工作,我們組5位老師立足崗位,團(tuán)結(jié)協(xié)作,兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí)在學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)制度和要求,順利地完成了各項(xiàng)教育教研任務(wù)?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、制度切實(shí)可行的教研、教學(xué)計劃
本學(xué)期的教研活動計劃以教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo),依據(jù)本年級、本學(xué)科特點(diǎn),制定了切實(shí)可行的教學(xué)內(nèi)容做了全面分析和了解,定出了全期的教學(xué)計劃,保證教學(xué)的順利進(jìn)行。
二、重視常規(guī)工作,優(yōu)化課堂教學(xué)
本學(xué)期我們組嚴(yán)格要求自己,使備課、上課、質(zhì)量檢測、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生、組織課外活動的各個環(huán)節(jié)都抓系抓實(shí)。
1、我們組要求備足課備好課,并及時寫好教學(xué)反思。
2、組織學(xué)生聽評課,并及時寫好聽課記錄和評價小結(jié),我們組織都聽課在40節(jié)左右,多的達(dá)到了50節(jié)。
3、我們組針對學(xué)情,設(shè)計合理的導(dǎo)學(xué)案,為上好高質(zhì)量的課做好準(zhǔn)備。
4、及時做好學(xué)校組織的各種測試及考核測評,并做好卷面分析。
5、做好組內(nèi)作業(yè)自查,學(xué)校組織的作業(yè)抽查,大家從中互相學(xué)習(xí),揚(yáng)長避短。
6、老師及時參加學(xué)校的書法培訓(xùn),書法練習(xí)大家情緒高漲。
7、本組老師在學(xué)生作業(yè)的書寫方面下足功夫,贏得家人的贊揚(yáng)。
8、在輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)方面,老師們及時做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,讓不同的學(xué)生都有不同的發(fā)展。
9、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)、學(xué)科課程綱要、作業(yè)建設(shè)指導(dǎo)意見、導(dǎo)學(xué)案編寫與使用、道德課堂十八條為可課堂教學(xué)提供了理論依據(jù)。
10、坦誠相待,暢所欲言,在“磨課”中大家共同提高。
11、課前做好口算練習(xí),提高學(xué)生基本功。
12、針對學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的易錯點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)作為我們的教研主題,找準(zhǔn)方法,讓我們的課上的更扎實(shí),讓五個班的分差再次縮小。
13、本學(xué)期我們還努力提高自己,一起學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》等雜志,進(jìn)一步領(lǐng)會新課標(biāo)的精髓。
三、工作中的不足
1、運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠,理論水平仍欠缺。
2、老師們的反思深度不夠,以后應(yīng)多些教學(xué)反思,進(jìn)一步提高理論的素養(yǎng),以理論來指導(dǎo),武裝我們的教學(xué)。
3、大家精誠團(tuán)結(jié)、獻(xiàn)計獻(xiàn)策找準(zhǔn)易錯點(diǎn)及難點(diǎn)的最佳解決方案,爭取讓幾個班的分差更小。
總之,一學(xué)期下來大家都團(tuán)結(jié)一心,共同協(xié)作,順利地完成了本學(xué)期的教學(xué)工作,在以后的教研組工作中,我們將不斷找出不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足對自己的教學(xué)工作多反思,多總結(jié),并開展多種行之有效的活動,促進(jìn)各方面工作效率的提高,讓教研組工作上一個新臺階。