千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《幼兒園小班健康優(yōu)秀教案《保健老師好》及教學反思(推薦6篇)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《幼兒園小班健康優(yōu)秀教案《保健老師好》及教學反思(推薦6篇)》。
第一篇：幼兒園小班《保護牙齒》健康教案
活動目的：
1、通過觀察，了解牙齒的形狀、顏色、大小及作用；
2、教給幼兒正確的刷牙方法和保護牙齒的知識；
3、豐富詞匯：刷牙、漱口。
中班科學教案《潔白的牙齒》
活動準備：
1、小鏡子每人一面，牙刷每人一把，缸子每人一個。
2、圖片：牙齒 小姑娘。
3、餅干每人一塊。
活動過程：
1、出示圖片，請幼兒說說圖上有什么？
教師：“對，這是一張嘴，嘴里有牙齒，請小朋友看一看自己的牙齒長得什么樣？”
2、請小朋友拿出小鏡子照照自己的牙齒。
提問：①牙齒是什么顏色的？②牙齒的什么形狀的？③牙齒有多少？④牙齒一樣大嗎？
3、幼兒每人吃一塊餅干，吃完告訴大家你是怎樣吃的？
教師小結：門牙咬碎餅干，后面的大牙磨碎食物，通過細嚼慢咽，可以幫助我們消化。
4、①請幼兒照照牙齒上有什么？②餅干屑留在牙齒上好不好？③出示圖片：講故事：《玲玲為什么哭了？》
5、豐富詞：刷牙――用牙刷清潔牙齒，漱口――用水含在口里蕩洗口腔
6、請幼兒跟老師說兒歌《刷牙》。
總結分享：
幼兒練習漱口、刷牙的動作
活動評價：
1、知道牙齒的特征、功能。
2、會嗽口、刷牙。
3、喜歡說兒歌。
第二篇：幼兒園健康教案
活動目標：
1、練習投擲手榴彈，發(fā)展幼兒投擲能力
2、幼兒在探索和實踐活動中，逐漸掌握投擲的基本方法
3、培養(yǎng)機智、勇敢、遵守紀律的品質。
4、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。
5、了解多運動對身體有好處。
活動準備：
1、空飲料瓶做的“手榴彈”；
2、廢舊紙盒做的“坦克車”；
3、紅、藍顏色的長繩各一根。
4、安全點21個
5、場地
準備過程：
（一）準備環(huán)節(jié)：
1、小解放軍們，我們要去執(zhí)行任務，我們出發(fā)吧！（踏步）看前面有封鎖線，我們要小心地鉆過去，鉆過封鎖線，繞過戰(zhàn)壕
2、兩路變四路，立定
3、解放軍們，前排，后排
4、讓我們聽著音樂操練起來吧！a準備b練習槍法c瞄準轟跑d拿起望遠鏡，看到了嗎？e端起刺刀f騎上戰(zhàn)馬g打了個勝仗，你們開心嗎？
（二）基本部分：
1、游戲“投手榴彈”
這段時間，我們軍營里準備了許多手榴彈，我們投擲的時候，抓住手榴彈的什么地方？（請兩位小朋友說）我們要抓住手榴彈的柄投出去，怎樣就投得遠呢？每位解放軍，從中間的簍子里拿手榴彈進行練習，一次拿一個手榴彈，注意投出去的手榴彈我們暫時不要去拿。
這里是紅方的練習區(qū)域，這里是藍方的練習區(qū)域，紅方向右轉，藍方向左轉投擲開始！（幼兒投擲，教師觀察）
2、集合總結吹口哨，請解放軍們把手榴彈揀到我們簍子里（幼兒揀手榴彈）兩路縱隊站好，向左轉，剛才你們有沒有找到投得遠的方法，誰來試一試？（請2位幼兒）司令員發(fā)現(xiàn)投得遠的是因為他的姿勢很對，手臂彎曲在肩上，兩腳前后分開站，身體往后移，用力向前投。（練兩遍）
3、游戲“炸碉堡”
小解放軍們找一個安全點站好，在我們的周圍有許多敵人的碉堡，有的碉堡遠，有的碉堡近，看看你能炸毀幾個碉堡？注意不要越過我們的安全區(qū)，拿一個投一個（手榴彈在圓的中間）
4、比賽“實戰(zhàn)演習”
解放軍們，我們趕快把手榴彈放在簍子里（幼兒揀手榴彈）剛接到司令部最新命令，要進行軍事大比武這里是坦克，這里是封鎖線，這里是戰(zhàn)壕，投擲手要在坦克開到封鎖線前擊中坦克，將它炸毀，聽到哨子聲才可以開始紅方做坦克兵，兩位解放軍一輛坦克，請站到坦克旁邊，藍方做投擲手，躲進戰(zhàn)壕，當坦克開來時要站起來，用力投。
準備（吹口哨）集合（吹口哨）討論：剛才有的投擲手沒投中，是什么原因？（距離太遠，有的解放軍蹲在那兒投）第二輪比武開始，兩組交換紅方揀好手榴彈放到簍子里，到戰(zhàn)壕準備，藍方拿好坦克到前面準備好比武開始
（三）結束
放松動作我們的投擲手都非常厲害，掌握了正確的投擲本領，炸毀了坦克，取得了勝利把我們的手榴彈揀到簍子里小解放軍們，今天的游戲玩的開心嗎？我們的手臂有點累了，讓我們來放松一下吧！
活動反思：
1、本次活動我以幼兒的年齡特點而設計的，通過聽兒歌感受兒歌的內容，在活動中洋溢出幼兒有朝氣、歡快寓教于樂。孩子們通過動嘴動手動腦的形式歡快的學習兒歌，通過對軍人走路姿勢的觀看，讓幼兒感受生活。培養(yǎng)幼兒的手腦并用的能力。在教法上我采用多層次從易到難的方法進行?；顒娱_始讓幼兒感知兒歌，通過提問引起幼兒的思考。讓幼兒學會傾聽學習。為幼兒的語言發(fā)展奠定基礎?；顒又杏變旱呐d趣很高，參與的欲望較強。幼兒通過動嘴動手動腦的形式學習的更加快速。使幼兒在看、說、動、做中學習兒歌，提高幼兒認識理解。同時讓幼兒的思維活躍。學習效果會更好。
2、通過《我是解放軍》的學習，讓幼兒感受生活中的美。鍛煉幼兒的聽說動手的能力。對幼兒的思維拓展有很好的幫助，雖然在活動中部分幼兒不喜歡動手，只是跟讀。教師不應該否定幼兒，而是應該讓幼兒積極的動起來，通過分組的學習形式，讓幼兒心理有一種競爭意識讓幼兒主動學習，通過表揚鼓勵幼兒、這樣就可以營造良好的學習氛圍，讓每位幼兒都動起來，說出來。通過教師互動的方式讓幼兒感受兒歌的美，同時讓幼兒主動的學習，提高教師的教學質量。每個幼兒是一個獨立的個體，通過兒歌的學習可以明顯感覺到幼兒的差異性。教師應該及時發(fā)現(xiàn)幼兒的長處，讓幼兒自主的發(fā)展。雖然《我是解放軍》對于母語不是漢語的幼兒來說有一定的難度，但是教師在教學中要平常心，讓幼兒感受到學習的樂趣、這樣教學效果會更好。幼兒們在于老師互動環(huán)節(jié)上讓幼兒跟老師一起做動作，一起說是每個幼兒基本可以做到的。幼兒通過掛圖、課件的觀看有一定的了解。對幼兒理解兒歌是很有幫助的。在上課時因部分幼兒注意力不集中，教師可根據(jù)課堂需要讓幼兒大膽自主的學習。如“做操有精神，上課仔細聽”動手做動作讓幼兒感到身心愉悅。使幼兒學習更加輕松。提高幼兒的動手動腦的能力。
3、從目標來看讓幼兒先感知兒歌，讓幼兒學會傾聽兒歌。教師在組織活動的過程中，應視幼兒的實際情況安排每一層次中幼兒參與的量。這樣可以提高教學效果。
4、如果讓我從新上這節(jié)課，我會讓幼兒在課前學習解放軍的走路姿勢，讓幼兒感受到解放軍叔叔的精神面貌。這樣在學習兒歌就相對容易些。幼兒可以通過動作和觀看對兒歌的理解就容易些。幼兒在感受兒歌學習兒歌就相對容易些。教師的教學質量就會提高。
第三篇：小班健康教案
活動目標：
1、認識自己的標識和毛巾。
2、知道洗手后用自己的小毛巾擦手。
活動準備：
1、在毛巾架貼好色鮮艷的小動物標記。
2、小毛巾每人一塊。
活動過程：
1、洗過手后教師請每個幼兒把毛巾拿在手中。
2、請幼兒告訴大家我的毛巾小標記名字。
3、擦完小手后請幼兒將毛巾掛回原處。
活動反思：
只要認真的去觀察、貼近幼兒的生活，就會發(fā)現(xiàn)孩子的一個小小舉動，就是我抓住教育的良好契機。生活中的每一個細節(jié)都需要去動腦筋，應該給孩子們創(chuàng)造親自體驗的機會，把教育轉化為幼兒的需要。良好習慣的養(yǎng)成是孩子成功的基礎，要站在孩子的立場，體驗孩子習慣的養(yǎng)成過程。
第四篇：幼兒園健康教案
聰明的小狗
活動目標：
1、學習聽信號手膝著地爬行，增強幼兒四肢的肌肉力量。
2、提高幼兒動作的協(xié)調性和靈活性。
3、培養(yǎng)幼兒對體育運動的興趣愛好。
4、促進幼兒手腳和全身動作的協(xié)調性和靈活性。
5、喜歡與同伴合作，體驗運動的挑戰(zhàn)與快樂。
重點與難點：
1、能根據(jù)信號的變化，變速和變換方向爬行。
2.倒退爬時別碰撞周圍的同伴。
活動準備：
1、小鼓一只，啞鈴制作的肉骨頭若干，供幼兒爬行的大草坪、獨木橋若干座。
2、小貓、小雞、小鴨、小狗的圖片貼在小椅子上為小動物的家，放置于場地四周，小狗頭飾一只，錄音機、磁帶若干。
活動過程：
一、扮演角色，活動身體。
師：孩子們!老師和你們一起做游戲。你們看這是誰呀?(出示小狗頭飾)我做狗媽媽，你們做誰呀?我們小狗聽著音樂，活動一下身體吧!今天天氣真正好，小狗小狗起的早，穿上漂亮花花衣，跟著媽媽做游戲。
點點頭，汪汪叫，踢踢腿，蹦蹦跳，發(fā)現(xiàn)一根肉骨頭，啊嗚啊嗚吃個飽。
搖搖尾巴轉個圈，我是聰明的狗寶寶。
二、聽信號變換方向和變速爬行。
師：咚咚咚，這是什么?媽媽要小狗聽著鼓聲來學本領。鼓聲“咚咚咚”，小狗就往前爬，鼓聲“嗒嗒嗒”小狗就倒退著爬，鼓聲“咚嗒咚嗒咚嗒”，小狗就轉著圈爬。
(1)聽信號向前爬、向后倒退爬和轉圈爬。
(2)聽信號向前變換速度爬。
(3)聽信號轉圈變換速度爬。
(4)聽信號交替爬行向前、轉圈變換速度爬和倒退著爬。
三、變換方式朝制定目標爬行。
師：我們小狗家附近有哪些好朋友?(貓、雞、鴨)
爬動著依此向小貓、小雞去問好，然后再爬回自己家來。
爬動著向小鴨去問好，然后在老師的示范下，倒爬著回小狗的家。
四、調整活動量，“小狗打滾”。
師：小狗寶寶，我們玩累了，打個滾，休息一下，讓肚子曬曬太陽，媽媽來幫你們理理毛。
五、游戲“小狗找肉骨頭”。
師：“我們小狗肚子餓了，要去找肉骨頭吃。爬過草地和獨木橋，游過小河，河對岸的草叢里就有許多肉骨頭，看誰最聰明，能找到肉骨頭。”
六、放松活動“小狗洗澡”。
師：小狗寶寶玩累了，出了很多汗，媽媽給你們洗個澡，沖一沖，抖一抖，搖一搖，小狗小狗真快活。(全體幼兒“洗完澡”，扮小狗裝，汪汪叫著回家。)
幼兒園小班健康教案范文相關文章：
1.有關幼兒園小班健康教案 - 5068兒童網(wǎng)
2.幼兒園小班活動健康教案-美味的早餐 - 5068兒童網(wǎng)
3.幼兒園小班健康游戲 - 5068兒童網(wǎng)
4.幼兒園小班健康趣味游戲 - 5068兒童網(wǎng)
5.幼兒園小班活動健康教案-認識五官 - 5068兒童網(wǎng)
6.幼兒園小班活動健康教案-水果真好吃 - 5068兒童網(wǎng)
7.幼兒園小班體育教案-陽光抱抱你 - 5068兒童網(wǎng)
8.幼兒園小班語言活動教案范文精選四篇 - 5068兒童網(wǎng)
9.小班幼兒園健康親子小游戲大全 - 5068兒童網(wǎng)
10.幼兒園小班健康親子活動大全 - 5068兒童網(wǎng)
第五篇：幼兒園健康教案
【活動目標】
1、懂得要勤洗澡，保持身體的清潔，樂意洗澡。
2、體驗兒歌歡快、活潑的情緒。
【活動準備】
幼兒洗澡掛圖。
【活動過程】
1、出示圖片
小朋友們：你們看，圖上的小朋友在干什么？他為什么要洗澡，你們喜歡洗澡嗎？為什么？
2、幼兒學念兒歌《洗澡》
3、教師指導下，鼓勵幼兒用動作表示兒歌的內容。
【活動反思】
夏天熱，請洗澡是小朋友學習的必要知識，據(jù)了解，部分小朋友不愿意在家洗澡，所以讓小朋友習得勤洗澡的知識點是非常有必要。
在第一環(huán)節(jié)，看圖讓小朋友說一說圖片上的人物，在做什么事情。通過喜歡洗澡嗎？先了解幼兒的原有經(jīng)驗，通過為什么，也讓每個寶寶分享自己洗澡好處，讓不愛洗澡的寶寶通過同伴的力量慢慢愛上洗澡。
然后在借助兒歌加深幼兒對洗澡的好感，讓幼兒學會愛上洗澡，爭做清潔好寶寶。
第六篇：幼兒園小班健康領域教案
【活動目標】
1、喜歡參加體育活動，愿意與同伴抱一抱。
2、練習在大小不同的報紙上平衡站立。
【活動準備】
1、廢舊報紙。
2、自錄曲子：以節(jié)奏的快慢表現(xiàn)活動內容（走、跑、蹲走）。
【活動過程】
1、師幼共同做熱身運動：基本動作練習。
以故事的形式導入：把音樂貫穿與故事中。
（1） 小花貓吃過晚飯，和媽媽一起去散步。（曲一：走）
（2） 突然，看見一只小老鼠在偷吃糧食。小老鼠看見了花貓，趕緊跑，老鼠在前面跑，小花貓在后面追。（曲二：跑）
（3） 吱溜，小老鼠鉆進草叢不見了,怎么辦？小花貓蹲下來，悄悄地在草叢四周仔細查找。（曲三：蹲走）終于把小老鼠逮住了。（曲四：自由舞動）
2、激發(fā)幼兒擁抱，導入主題。
（1）小花貓把老鼠逮住了，心里高興嗎？小朋友當你心里很高興、很快樂的時候，你會怎樣？（笑、跳、抱等）請你們找個好朋友相互擁抱擁抱慶祝一下?。ㄓ變鹤杂烧遗笥严嗷肀В?/p>
本環(huán)節(jié)，教師適時關注不愛交流的孩子，及時伸出雙臂給孩子一個“愛”的擁抱！
（2）啟發(fā)提問：孩子們，和好朋友擁抱感覺怎樣？（很好、快樂、高興、開心等）
（3）聽音樂：
小朋友，我們來聽聽音樂，音樂停止時找一個小朋友擁抱在一起。（提醒幼兒注意安全，避免碰撞。）
3、組織幼兒利用廢舊報紙玩快樂擁抱的游戲。
（1）請幼兒兩人一組選擇一張報紙，將報紙平展，練習兩人擁抱在一起站在報紙上，要求雙腳必須踩在報紙上。
（2）請幼兒聽音樂做“貓捉老鼠”的游戲，報紙是“小老鼠”的家。老師扮演“貓”，小朋友扮演“小老鼠”，小老鼠根據(jù)音樂節(jié)奏的快慢自由的做動作。音樂停止，貓捉老鼠，小老鼠趕緊跑回家，兩人擁抱在一起，雙腳必須站在報紙上。
（3）減少報紙數(shù)量，增加游戲難度。
師：有些小老鼠的家被貓發(fā)現(xiàn)了，小老鼠回不到家，只好躲到好朋友的家里。培養(yǎng)幼兒互幫互助，增加好朋友之間的情感。
抽掉一部分報紙，要求小老鼠在音樂停止時找到家，并和其他伙伴（增加到3――4人）擁抱在一起，雙腳必須站在報紙上。
（4）根據(jù)幼兒的發(fā)展需要再次增加難度。
游戲結束，提醒幼兒把報紙收拾好放回原處。培養(yǎng)幼兒自理自立的好習慣。
4、結束：
（1）和好朋友擁抱在一起真快樂！除了和好朋友擁抱，還可以和誰擁抱？（爸爸、媽媽、老師等）
（2）今天來了這么多的老師，她們也想得到孩子們快樂的擁抱?。ぐl(fā)幼兒大膽的擁抱老師，增強幼兒的自信心。）
（3）小朋友，老師也想得到你們快樂的擁抱（自己和孩子們抱抱），擁抱老師快樂嗎？圍在一起做一個手勢鼓勵自己，結束。
