千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《個(gè)人主要思想政治表現(xiàn)匯報(bào)(合集)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《個(gè)人主要思想政治表現(xiàn)匯報(bào)(合集)》。

第一篇：個(gè)人思想?yún)R報(bào)

安全是保安的本職工作，這就好比是一個(gè)數(shù)字，安全就是這數(shù)字的1，其余都是0，如果沒(méi)有這個(gè)1其余的就沒(méi)有意義，這就要求在以后的工作中都要圍繞著安全來(lái)展開(kāi)，每項(xiàng)工作都必須扎扎實(shí)實(shí)。

接管大廈時(shí)施工現(xiàn)場(chǎng)凌亂，很多項(xiàng)目還在施工和安裝，許多困難都排在我們面前，初期依靠天洋城支援的5名保安管理大廈，按照公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們提出的要求和期望，開(kāi)始了保安工作，保安工作歸納如下：

1、規(guī)范管理、明確任務(wù)

根據(jù)大廈特點(diǎn)制訂了工作方案。從最基礎(chǔ)的工作做起，由于隊(duì)員沒(méi)有寫(xiě)字樓工作的經(jīng)驗(yàn)、沒(méi)有接管過(guò)新樓盤(pán)，對(duì)寫(xiě)字樓的管理無(wú)從下手，召集大家集思廣益，分組工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題集中討論，并堅(jiān)持將執(zhí)勤中遇到的問(wèn)題及時(shí)匯總、匯報(bào)，制定案例為以后的勤務(wù)夯實(shí)基礎(chǔ)。執(zhí)勤時(shí)做到無(wú)空崗、無(wú)漏崗現(xiàn)象，始終保持著上崗率100%，定期召開(kāi)晨會(huì)、周會(huì)，對(duì)消防和安全保衛(wèi)進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)制定崗位職責(zé)、工作流程。明確守為目標(biāo)，讓每個(gè)崗位上力爭(zhēng)做到完美。

2、落實(shí)責(zé)任 加強(qiáng)培訓(xùn)

為了規(guī)范隊(duì)員工作的方式方法，增強(qiáng)隊(duì)員的服務(wù)意識(shí)（以前的施工管理轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的保安服務(wù)）結(jié)合大廈的實(shí)際情況制定崗位職責(zé)、工作流程。 積極開(kāi)展隊(duì)員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和文明禮貌等培訓(xùn)工作。我們從簡(jiǎn)單入手，每周對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)。培養(yǎng)隊(duì)員的工作意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，是對(duì)工作的責(zé)任心。對(duì)新到隊(duì)員進(jìn)行業(yè)務(wù)理論培訓(xùn)和進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)業(yè)務(wù)講解； 定期組織考核。

3、門(mén)禁制度、登記制度

由于辦公區(qū)域是開(kāi)放式辦公，嚴(yán)格控制進(jìn)出大廈的人員、車輛，對(duì)所有進(jìn)出大廈的人員、車輛實(shí)行登記制度。對(duì)所有在大廈內(nèi)施工的單位，進(jìn)行監(jiān)督管理，全面保證了大廈的治安和防火工作。

4、節(jié)能降耗

貫徹公司提倡的節(jié)能降耗精神， 制定并執(zhí)行大廈節(jié)能照明方案，并在工作流程中規(guī)定開(kāi)關(guān)燈、空調(diào)面板的時(shí)間。對(duì)樓內(nèi)照明進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，根據(jù)工作的需要設(shè)置照明，嚴(yán)格執(zhí)行照明及空調(diào)啟停時(shí)間，并在保安隊(duì)中養(yǎng)成了“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的好習(xí)慣。

5、積極的態(tài)度完成各項(xiàng)任務(wù)

配合公司總部入駐前的各種協(xié)調(diào)工作：家具進(jìn)場(chǎng)、空氣凈化處理及入駐儀式等。日常積極配合公司各部門(mén)工作，為飲水機(jī)換水。

春節(jié)期間為確保大廈的安全，在人員缺編的情況下放棄休息超時(shí)工作。春節(jié)后連續(xù)3次下雪，保安隊(duì)伍全體出動(dòng)掃雪，保證園區(qū)內(nèi)各道路無(wú)積雪，積極配合保潔清潔車庫(kù)內(nèi)車輛帶進(jìn)雪跡。

回顧過(guò)去展望未來(lái)，我們深知，在工作中雖然取得了一些成績(jī)，但是也存在一些不足。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)客觀的分析問(wèn)題立足未來(lái)的工作中加以改進(jìn)，是最好的解決辦法，我們一定要從思想根源找問(wèn)題的核心，從實(shí)際行動(dòng)中體現(xiàn)我們保安的工作價(jià)值。在新的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，我們要和全體物業(yè)員工一起，奮進(jìn)、努力、堅(jiān)持、認(rèn)真。主要從以下幾個(gè)方面著手：

1、加大管理力度，調(diào)動(dòng)人員工作積極性、主動(dòng)性，進(jìn)一步完善安保工作。突出工作行為標(biāo)準(zhǔn)化，工作檢查制度化，工作流程規(guī)范化。

2、加大培訓(xùn)力度。計(jì)劃全年安全、消防知識(shí)培訓(xùn)，提高全員防范、處置事故的能力。不斷練兵，提高整體隊(duì)伍素質(zhì)，強(qiáng)化工作質(zhì)量，嚴(yán)格要求員工工作言行。

3、加強(qiáng)安全檢查力度，堅(jiān)持作好相關(guān)紀(jì)錄。在日常安全巡查、設(shè)施設(shè)備檢查中，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)告知相關(guān)部門(mén)，要求立即整改并做好整改復(fù)查，杜絕安全隱患。

4、加強(qiáng)部門(mén)隊(duì)員學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，不斷提高隊(duì)伍、個(gè)人素質(zhì)，提高部門(mén)整體工作水平。

5、加強(qiáng)與各部門(mén)之間的工作溝通協(xié)調(diào)，做好重大接待的安保工作。

6、加強(qiáng)與客戶的溝通，創(chuàng)建和諧、溫馨工作環(huán)境。針對(duì)個(gè)別隊(duì)員缺乏禮貌用語(yǔ)現(xiàn)象，開(kāi)展一系列的培訓(xùn)工作，做到“三聲”、 “三勤”“三講”即進(jìn)門(mén)時(shí)有迎聲、問(wèn)時(shí)有答聲、走時(shí)有送聲?！叭凇笔亲龅酵惹?、手勤、眼勤。三講，講文明執(zhí)勤，講團(tuán)結(jié)協(xié)作，講步調(diào)一致。

7、規(guī)范員工在職培訓(xùn)，不斷提高員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。立足《培訓(xùn)綱要》，結(jié)合實(shí)際

工作中的典型案，認(rèn)真制定培訓(xùn)計(jì)劃，精心組織培訓(xùn)。旨在通過(guò)員工培訓(xùn)制度，提高業(yè)務(wù)技能，以達(dá)到更好地為客戶提供服務(wù)的目的。

8、 協(xié)助上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)工作，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排，盡職盡責(zé)完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

第二篇：個(gè)人思想?yún)R報(bào)

通過(guò)九、十兩周文秘實(shí)踐操作見(jiàn)習(xí)課的學(xué)習(xí)，在受益匪淺的同時(shí)，我因此也生發(fā)出了自己的一些小小的感悟?，F(xiàn)就上兩周見(jiàn)習(xí)情況匯報(bào)如下：

首先，動(dòng)手方面。第一次課，我們主要是練習(xí)蓋章。就是平常看起來(lái)不起眼的蓋章工作，可真正操作起來(lái)，著實(shí)也給了我不少的教訓(xùn)。記得，剛開(kāi)始，我一聽(tīng)說(shuō)要蓋章，就第一個(gè)自告奮勇地去了，也不管三七二十一，拿起個(gè)印章蘸了下印油就開(kāi)始亂蓋一氣。蓋完才知道，沒(méi)一個(gè)章是可以生效的，全有問(wèn)題。主要就是沒(méi)有分清圓形章，方形章各自之間不同的細(xì)微差異。通過(guò)那次實(shí)踐操作課的學(xué)習(xí)，我方才知道原來(lái)蓋圓形章是只需要包括年月的，而方形章必須要把年月日全部包括進(jìn)去。通過(guò)蓋章這件小事，讓我汲取了一些教訓(xùn)，就是無(wú)論做大事、小事，一定都要用心去做，不能蠻干。

第二次課，辦公自動(dòng)化設(shè)備的操作。說(shuō)到這個(gè)，我不禁有些難為情。說(shuō)實(shí)話，以前只知道文秘人員需要掌握辦公自動(dòng)化設(shè)備的操作，但由于沒(méi)有以作業(yè)的形式做硬性的要求，所以自己基本上也就是知道有這個(gè)要求而已。而那天，當(dāng)老師要求我們完成課后作業(yè)時(shí)，我才恍然意識(shí)到，原來(lái)自己辦公自動(dòng)化操作的水平是如此的令人難堪，很多基本操作都還不會(huì)。當(dāng)時(shí)，只覺(jué)慚愧又著急，看著同學(xué)們操作得一流似水，我真的切實(shí)感受到很大的壓力。之后，我特意找計(jì)算機(jī)好的同學(xué)惡補(bǔ)了一下，最終勉強(qiáng)完成了作業(yè)。通過(guò)這件事情，讓我明白，原來(lái)該學(xué)的還是要學(xué)的，因?yàn)檎f(shuō)不定哪天就用上了。

第三次課，辦公室情景劇表演。說(shuō)實(shí)話，以前對(duì)于這個(gè)節(jié)目，我一直都是漠然視之的。而這一次，由于恰逢自己見(jiàn)習(xí)，加之自己也有幸參演了，所以這次的情景劇表演給我留下了深刻的印象。一方面，我感嘆于某些策劃出完美情景劇劇本的人的才華，另一方面，也讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的那種昂揚(yáng)奮進(jìn)的大無(wú)畏精神，我以前是個(gè)膽子比較小，臉皮比較薄，不敢在公開(kāi)的的的場(chǎng)合拋頭露面的那種學(xué)生，但是這一次，我不僅參與了劇本的策劃，而且還參加了演出，這對(duì)我是一個(gè)莫大的挑戰(zhàn)和突破。我很感謝學(xué)校組織的這兩周文秘見(jiàn)習(xí)，著實(shí)讓我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)和才干。

其次，動(dòng)筆方面。在為期兩周的見(jiàn)習(xí)活動(dòng)課中，學(xué)校為我們特意組織了公文大賽。說(shuō)實(shí)話，剛開(kāi)始接觸公文，基本上都是些理論，且理論也沒(méi)怎么學(xué)好，一聽(tīng)說(shuō)還要人人都參加比賽，成績(jī)還要記錄下來(lái)，當(dāng)時(shí)我的心就慌了。平日里覺(jué)得自己的文筆還行，可一到正式場(chǎng)合，關(guān)鍵時(shí)刻就不行了，這著實(shí)也給了我不小的教訓(xùn)。這種情況，至少可以說(shuō)明，自己的文字基本功還是不扎實(shí)的，且還沒(méi)分清公文寫(xiě)作與文學(xué)創(chuàng)作的區(qū)別。通過(guò)上次的公文寫(xiě)作活動(dòng)的召開(kāi)，在自己親自參與比賽的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到了公文寫(xiě)作和一般性的文學(xué)創(chuàng)作間的差別，并感愧于自己公文寫(xiě)作能力的欠缺，反省過(guò)后，決定要好好學(xué)習(xí)公文寫(xiě)作。

最后的兩次課，基本上我是在處理一些筆頭作業(yè)，包括會(huì)議記錄，發(fā)言稿，通知等等的寫(xiě)作。提到這些寫(xiě)作，真的可以說(shuō)是令我焦頭爛額了。發(fā)言稿，究竟該寫(xiě)些什么內(nèi)容，又該怎么動(dòng)筆，這一直是我的頭號(hào)難題。于是，我上網(wǎng)查資料，搜格式和范文，瀏覽了多篇范文，熟記了基本格式后開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)作。但是，之前的準(zhǔn)備歸準(zhǔn)備，一到真正用到自己所需要的地方，很多東西還是會(huì)顯得捉襟見(jiàn)肘。一篇發(fā)言稿，來(lái)來(lái)回回，寫(xiě)了又改，改了又寫(xiě)，我著實(shí)被折磨得不輕。待好不容易將發(fā)言稿搞定后，會(huì)議方案我又不會(huì)寫(xiě)了。好不容易攻克了一個(gè)難關(guān)，緊接著就又會(huì)出現(xiàn)一個(gè)難題，就這樣，循繁往復(fù)，來(lái)來(lái)回回，等我把所有的這些作業(yè)完成后，真的覺(jué)得自己挺不容易的。通過(guò)這幾項(xiàng)習(xí)作的練習(xí)，我認(rèn)識(shí)到自己在應(yīng)用寫(xiě)作方面還有很長(zhǎng)的路要走，在見(jiàn)習(xí)周結(jié)束后，自己要多下苦功，多多鍛煉基本的應(yīng)用寫(xiě)作能力。

第三篇：個(gè)人思想?yún)R報(bào)

首先，我應(yīng)該向黨組織做一下檢討，今天的黨員轉(zhuǎn)正大會(huì)我未能參加，因?yàn)榻裉鞂W(xué)生放學(xué)到老師下班這段時(shí)間里我都在班里處理學(xué)生作業(yè)，忘記了五點(diǎn)半的會(huì)，錯(cuò)過(guò)了這次學(xué)習(xí)和思想洗禮的機(jī)會(huì)，請(qǐng)黨組織接受我的檢討。

很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)向您匯報(bào)我的思想動(dòng)態(tài)了。上班幾年來(lái)，每當(dāng)感覺(jué)自己的思想有波動(dòng)的時(shí)候我都會(huì)向組織匯報(bào)一下，但近期由于忙，心情變得浮躁了一些，所以沒(méi)有及時(shí)向您匯報(bào)，請(qǐng)組織原諒。下面我將從以下幾方面向組織做一下匯報(bào)：

一．思想方面

上班幾年來(lái)，我覺(jué)得自己正在慢慢成熟起來(lái)，特別是這兩年，我覺(jué)得自己不是越來(lái)越倦怠，而是越來(lái)越有斗志，雖然現(xiàn)在還不能達(dá)到自己理想當(dāng)中的狀態(tài)，但我仍能感覺(jué)到思想的甘泉正慢慢注入我的身體，讓我感到越來(lái)越可以從容面對(duì)人和事，越來(lái)越有信心處理好自己的工作和生活，雖然身邊的好朋友對(duì)我的評(píng)價(jià)依然是“像個(gè)孩子”，但我覺(jué)得那也是緣于我對(duì)人對(duì)事的真誠(chéng)。幾年來(lái)，黨組織給了我很多幫助和指導(dǎo)，給了我許多鍛煉自己的機(jī)會(huì)，才使我逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，我感謝組織對(duì)我的幫助和信任。

二．工作方面

從九八年畢業(yè)以來(lái)，我覺(jué)得自己在工作上進(jìn)步特別大。還記得剛上班的時(shí)候我第一次講課時(shí)的情景，我的聲音小得像是說(shuō)給自己聽(tīng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)聽(tīng)課，我講課的內(nèi)容安排的卻是處理生字，想想那時(shí)候自己真是太幼稚了，沒(méi)有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，甚至連向別人請(qǐng)教都不懂。后來(lái)的時(shí)間里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和身邊的同事給了我不少指導(dǎo)和幫助，雖然有些幫助不是很直接的，但大家給了我信心和勇氣，讓我有信心戰(zhàn)勝自己身上的缺點(diǎn)，在業(yè)務(wù)上不斷進(jìn)取。以前我總是怕別人聽(tīng)我的課，如今，經(jīng)過(guò)幾年的錘煉，我已經(jīng)徹底消除了心理上的障礙，不管是誰(shuí)來(lái)聽(tīng)課，我都能根據(jù)實(shí)際情況制定講課方案，根據(jù)方案做教學(xué)準(zhǔn)備，每次講課，站在講臺(tái)上，我不再緊張得忘記說(shuō)什么，而是能根據(jù)情況及時(shí)調(diào)整自己的授課環(huán)節(jié)和內(nèi)容，雖然有些時(shí)候還存在欠缺，但我會(huì)通過(guò)不斷反思逐漸完善的，希望黨組織在工作方面繼續(xù)給予我指導(dǎo)。

三．學(xué)習(xí)打算

自從畢業(yè)以來(lái)，我覺(jué)得自己在學(xué)習(xí)方面做得不夠，雖然自己也能夠主動(dòng)閱讀一些教育學(xué)方面的專著和雜志，但所讀畢竟太少了，對(duì)于不斷超越自我和發(fā)展自我所起的作用不是很明顯，因此，我覺(jué)得自己應(yīng)該更廣泛、深入地學(xué)習(xí)，以滿足自己的專業(yè)需求。在短期內(nèi)，我打算找一些經(jīng)典的教育學(xué)專著進(jìn)行研讀，另外，對(duì)我比較感興趣的計(jì)算機(jī)也進(jìn)行系統(tǒng)深入地學(xué)習(xí)，希望黨組織給予督促和指導(dǎo)。

第四篇：個(gè)人思想?yún)R報(bào)

學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方，教師是培養(yǎng)人才的園丁。作為21世紀(jì)的教師，應(yīng)自強(qiáng)不息，不斷充實(shí)和完善自己專業(yè)知識(shí)，不斷探索新的教學(xué)方法，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取眾人所長(zhǎng)，補(bǔ)己之不足，精益求精。

通過(guò)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，讓我深深的知道：“百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教師大計(jì)，師德為本?！钡降资裁词菐煹聨燂L(fēng)？所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng)；師風(fēng)，是教師這個(gè)行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，誨人不倦，有教無(wú)類，這都是師德。教育實(shí)踐證明，師德的影響是不可估量的。

教師是知識(shí)種子的傳播者，是文明之樹(shù)的培育者，人類靈魂的塑造者，又是人類社發(fā)展與進(jìn)步的開(kāi)拓者，是祖國(guó)花朵健康成長(zhǎng)的引路人和光輝典范。因而，教師的言行是對(duì)學(xué)生影響的重要因素之一，它不僅影響著學(xué)生學(xué)習(xí)狀況及其效果，而且影響著學(xué)生人格等心理品的形成和心理健康的發(fā)展水平，我認(rèn)為做為一名人民教師，在教學(xué)上應(yīng)有強(qiáng)烈的責(zé)任心，當(dāng)我們一踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，便對(duì)每一位孩子負(fù)起責(zé)任，關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)他們?cè)谄返?、智力、體質(zhì)等方面都得到全面發(fā)展。

愛(ài)幼兒，以身作則影響幼兒，教師的言行對(duì)幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，幼兒喜歡模仿，這將給幼兒成長(zhǎng)帶來(lái)一生的影響。因此，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻做出好的榜樣，凡要求幼兒做到的，自己首先做到。堅(jiān)持嚴(yán)于律己。同時(shí)，正確處理自己與家長(zhǎng)的關(guān)系，在家園欄上相互探究幼兒發(fā)展的方法、措施。

（二）不斷學(xué)習(xí)，更新幼兒教育觀念，主動(dòng)、積極地創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系，尊重幼兒人格，真誠(chéng)關(guān)愛(ài)每一個(gè)幼兒，做孩子們的朋友、媽媽。

（三）加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，保教并行。教師無(wú)小節(jié)，處處皆楷模。幼兒教育重在保教并行。放下教師高高在上的自命清高，真正融入到孩子們的吃喝拉撒睡，關(guān)注孩子們的成長(zhǎng)動(dòng)向。

（四）學(xué)習(xí)陽(yáng)光心態(tài)，做陽(yáng)光教師。以平和的心態(tài)積極面對(duì)每天的瑣事，鬧中取靜，學(xué)習(xí)幼兒的好奇心，積極探索發(fā)現(xiàn)幼兒的純真心靈。

（五）學(xué)習(xí)寬容的心態(tài)——公正對(duì)待每一個(gè)學(xué)生教師必須學(xué)會(huì)寬容。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，更何況我們所面對(duì)的是涉世不深、缺乏辨別是非能力的孩子呢？嚴(yán)是一種愛(ài)，寬容也是一種愛(ài)。寬容是一種信任，是一種激勵(lì)，更是一種仁慈。同時(shí)教師還應(yīng)該尊重學(xué)生的個(gè)性差異，以平等的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。

這是我學(xué)習(xí)了師德師風(fēng)的一些總結(jié)，我自己要從以上各方面努力，堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，使自己能在不斷更新的知識(shí)中汲取營(yíng)養(yǎng)。

第五篇：個(gè)人政治思想總結(jié)

作為一名教師，本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，積極響應(yīng)黨的號(hào)召，堅(jiān)決執(zhí)行黨的方針、政策，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)心集體，樂(lè)于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師?，F(xiàn)將本年度個(gè)人思想政治工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，思想覺(jué)悟和素質(zhì)不斷增強(qiáng)提高。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的現(xiàn)行路線、方針、政策，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，履行黨員義務(wù)，積極參加黨組織舉行的各行活動(dòng)。模范遵守校紀(jì)校規(guī)。通過(guò)對(duì)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等的學(xué)習(xí)，更進(jìn)一步明確了自己肩負(fù)的歷史責(zé)任感和使命感，堅(jiān)持學(xué)法與用法相結(jié)合，將普法教育與憲法和教育專業(yè)法及其他法律法規(guī)的貫徹實(shí)施結(jié)合起來(lái)，努力做好教職工表率。我自覺(jué)遵守社會(huì)公德，遵紀(jì)守法，不參與一切不益身心的活動(dòng)。特別愛(ài)關(guān)心時(shí)事，收看新聞，閱讀報(bào)刊，準(zhǔn)確地把握時(shí)代的脈博，時(shí)刻關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài)，將自己融入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的學(xué)習(xí)洪流中，做時(shí)代前進(jìn)的弄潮兒。

二、以身作則，嚴(yán)格要求，做好本職工作。

在工作期間，我能夠結(jié)合學(xué)情，精心設(shè)計(jì)每課時(shí)教案。備課時(shí)做到教案中教學(xué)目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)切合實(shí)際，教法選擇合理，現(xiàn)代教育手段運(yùn)用及時(shí)準(zhǔn)確，時(shí)間分配合理，板書(shū)設(shè)計(jì)工整規(guī)范。上課精力充沛，使用規(guī)范化的普通話教學(xué)。堅(jiān)持把教師主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用相結(jié)合。及時(shí)、機(jī)智地處理課堂中的偶發(fā)事件，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂40分鐘要質(zhì)量，教學(xué)方法靈活，教學(xué)方式多樣，讓孩子們對(duì)學(xué)習(xí)保持濃厚的興趣。

三、熱愛(ài)學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友。

任職以來(lái)，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生做正面的思想政治教育，與家長(zhǎng)保持聯(lián)系。采用定期與不定期相結(jié)合的辦法，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校，或者到學(xué)生家去了解學(xué)生，了解家長(zhǎng)。掌握一些必備的教育規(guī)律和方法，盡力消除社會(huì)上不健康因素對(duì)孩子的影響，實(shí)施學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體共同育人，盡力排除一切影響學(xué)生身心健康發(fā)展的不利因素，形成教育合力。我常常想：我既是他們的長(zhǎng)輩，又要做他們的知心朋友，讓他們真正體會(huì)到班集體生活的無(wú)限溫暖，讓他們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng)，在愛(ài)中成熟，以讓他們今后用愛(ài)去回報(bào)社會(huì)，在愛(ài)的世界里過(guò)得溫馨、燦爛。

總之，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事的幫助下，我取得了一定的成績(jī)，然而，成績(jī)只能代表過(guò)去，未來(lái)還任重而道遠(yuǎn)。今后我將以更加滿腔的熱情，苦練內(nèi)功，盡職盡責(zé)，做一個(gè)優(yōu)秀的人民教師。