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大學(xué)要畢業(yè)了,時(shí)間也流逝了。
當(dāng)立體變成平面的時(shí)候,留下的是回憶,流逝的卻是青春。
感謝我的老師、師兄師姐、我身邊的同學(xué)們以及我的朋友們讓我知道和懂得了很多,也找到了我以前可以說(shuō)是失去或者很多我忽視的東西?,F(xiàn)在的我已經(jīng)開(kāi)始慢慢承受生命之重了,知道了成長(zhǎng)不單單是年齡的變化,而是心靈的蛻變和思想的成熟;學(xué)會(huì)了感激不單單應(yīng)該只是放在心里,而是應(yīng)該表達(dá)出來(lái)。
在這里我們要認(rèn)識(shí)到有五種能力――自然能力;技術(shù)能力;知識(shí)能力;社交能力;生理和心理承受能力可以讓我們?nèi)ジ玫倪m應(yīng)社會(huì),去面對(duì)社會(huì)各種不同的處境和困難。雖然我為此付出努力過(guò),暫時(shí)的收獲讓我覺(jué)得不值得,但是我心里清楚的知道我自己。
付出不一定有回報(bào)但經(jīng)歷必定會(huì)成長(zhǎng)。
時(shí)間如白駒過(guò)隙,就如風(fēng)呼哧一下,就過(guò)去了四年,或許是時(shí)間的稍縱即逝,或許是我思想變化的太快,或許是現(xiàn)實(shí)的境況不讓我思考的太多就讓我開(kāi)始跑步追趕了。然而這些現(xiàn)在已經(jīng)不重要了。停留不下的腳步在思想中已經(jīng)離開(kāi),而我只看見(jiàn)了地上夜影在心里徘徊,終究的離開(kāi)雖然不是最后的結(jié)果,近午夜的城市流露著五彩的斑斕,此時(shí)的眼里除了夜色的黑暗,也就只有遠(yuǎn)方的希望和向往,使我思緒在空氣中飄蕩,言語(yǔ)表達(dá)不出的處境,在不適合不恰當(dāng)?shù)某霈F(xiàn)已經(jīng)說(shuō)不清誰(shuí)是誰(shuí)非了。
一個(gè)腳步開(kāi)始向前踏出,而另外的一個(gè)也不應(yīng)該繼續(xù)矛盾了,雖然并非本意向前但不想后退了。四年的歷程讓我明白懂得了很多,同時(shí)也失去了一些東西,不管是懷念還是思念,在時(shí)間的流逝中可以去慢慢的磨滅。