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        管理學(xué)基礎(chǔ)網(wǎng)考練習(xí)題(范文二篇)

        發(fā)布時間:2022-09-06 14:52:19

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        第一篇:管理學(xué)基礎(chǔ)試題及答案

        一、 單選題

        1.管理的核心是( D ) A.決策 B.領(lǐng)導(dǎo) C.激勵 D.處理好人際關(guān)系

        2.霍桑實(shí)驗(yàn)的結(jié)論中對職工的定性是( B )

        A.經(jīng)濟(jì)人 B.社會人 C.自我實(shí)現(xiàn)人 D.復(fù)雜人

        3.古典管理理論階段的代表性理論是( A )

        A.科學(xué)管理理論 B 行政組織理論C.行為科學(xué)理論 D.權(quán)變理論

        4.直線型組織結(jié)構(gòu)一般只適用于( B )

        A.需要按職能專業(yè)化管理的小型組織 B.沒有必要按職能實(shí)現(xiàn)專業(yè)化管理的小型組織 C.需要按職能專業(yè)化管理的中型組織 D.需要按職能專業(yè)化管理的大型組織

        5.雙因素理論中的雙因素指的是( D )

        A.人和物的因素 B.信息與環(huán)境 C. 自然因素和社會因素 D.保健因素與激勵因素

        6.專業(yè)化管理程度高,但部門之間協(xié)調(diào)性比較差,并存在多頭領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)象.這是哪類組織結(jié)構(gòu)類型的特點(diǎn)?(B)

        A.直線制 B.職能制 C直線職能制 D.事業(yè)部制 E.矩陣制

        7.管理控制工作的基本目的是(A )

        A.維持現(xiàn)狀 B.打破現(xiàn)狀

        C.改變現(xiàn)狀 D.實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新

        8.雙因素理論中的雙因素指的是(C )

        A.人和物的因素 B.信息與環(huán)境的因素

        C.保健因素與激勵因素 D.自然因素和社會因素

        9.利克特的管理模式認(rèn)為,極有成就的管理者一般采用的管理方法是(C )

        A.利用-命令 B.溫和-命令

        C.集體參與 D.商議式

        10.管理的核心是(D )

        A.決策 B.領(lǐng)導(dǎo)

        C.激勵 D.處理好人際關(guān)系

        11.泰羅的科學(xué)管理理論出現(xiàn)在(A )

        A. 19世紀(jì)末20世紀(jì)初 B. 20世紀(jì)30年代

        C. 20世紀(jì)40年代 D. 20世紀(jì)60年代

        12.頭腦風(fēng)暴法屬于(B )

        A.外推法 B.直觀法

        C.因果法 D.德爾菲法

        13.弗魯姆提出的激勵理論認(rèn)為(A )

        A.激勵力=期望值×效價

        B.人是社會人

        C.對一主管人員來說,最重要的需求是成就需求

        D.激勵不是一種簡單的因果關(guān)系

        14.控制活動應(yīng)該(D )

        A.與計劃工作同時進(jìn)行 B.先于計劃工作進(jìn)行

        C.在計劃工作之后進(jìn)行 D.與計劃工作結(jié)合進(jìn)行

        15.組織結(jié)構(gòu)設(shè)計中,劃分管理層次的主要原因是( D)

        A.組織高層領(lǐng)導(dǎo)的偏好 B.法律的規(guī)定

        C.組織規(guī)模 D.管理寬度的限制

        16.泰羅認(rèn)為工人和雇主雙方都必須來一次(D )

        A.管理培訓(xùn) B.管理實(shí)踐

        C.勞動競賽 D.心理革命

        17.從某種意義上講,組織就是一個信息溝通網(wǎng)絡(luò),處在這個信息網(wǎng)絡(luò)中心并對網(wǎng)絡(luò)的暢通負(fù)有責(zé)任的人是(D )

        A.信息系統(tǒng)管理員 B.高層管理者

        C.一線員工 D.主管人員

        18.一般說來,組織越穩(wěn)定,管理寬度應(yīng)該(B )

        A.越小 B.越大

        C.無法判斷 D.無影響

        19.古典管理理論階段的代表性理論是(A )

        A.科學(xué)管理理論 B.管理科學(xué)理論

        C.行為科學(xué)理論 D.權(quán)變理論

        20.使科學(xué)、技巧、藝術(shù)和人的屬性在實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)過程中有機(jī)結(jié)合起來的是(A )

        A.指導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)工作 B.組織工作

        C.控制工作 D.計劃工作

        二、判斷題

        1.權(quán)變理論是基于自我實(shí)現(xiàn)人假設(shè)提出來的. (×)

        2.需求層次論是激勵理論的基礎(chǔ)理論。 ( √ )

        3.決策最終選擇的一般只是滿意方案,而不是最優(yōu)方案。 ( √ )

        4.管理幅度是指一個管理者直接指揮下級的數(shù)目. 管理幅度應(yīng)該適當(dāng)才能進(jìn)行有效的管理. ( √ )

        5.沖突對組織都是有害的,沖突管理就是要盡可能減少或消除沖突. (×)

        6.管理的效益原理認(rèn)為:管理工作都應(yīng)該力圖以最小的投入和消耗,獲取最大的收益. ( √ )

        7.最小后悔值決策方法中的后悔值就是機(jī)會損失值. ( √ )

        8.公平理論認(rèn)為一個人的公平感覺取決于其每次的投入與報酬之間是否對等. (×)

        9.高語境文化中的人們更加傾向于坦率的和直接的交流方式 (×)

        10. “胡蘿卜加大棒”是泰勒制的管理信條。 ( √ )

        三、簡答題(每小題16分,共32分)

        1.簡述決策的程序。

        (1)確定決策目標(biāo),擬定備選方案。

        (2)評價備選方案。

        (3)選擇方案。

        2.簡述組織工作的步驟。

        組織工作的步驟包括六步:

        (1)確定組織目標(biāo)。

        (2)對目標(biāo)進(jìn)行分解,擬定派生目標(biāo)。

        (3)確認(rèn)為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所必須的各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作,并加以分類。

        (4)根據(jù)可利用的人力、物力、以及利用它們的最好方法來劃分各種工作,由此形成部門。

        (5)將進(jìn)行業(yè)務(wù)活動所必須的職權(quán)授予各部門的負(fù)責(zé)人,由此形成職務(wù)說明書,規(guī)定該職務(wù)的職責(zé)和權(quán)限。

        (6)通過職權(quán)關(guān)系和信息系統(tǒng),把各部分的業(yè)務(wù)活動上下左右緊密地聯(lián)系起來。

        3、現(xiàn)代管理理論的發(fā)展趨勢是怎樣的?

        答:現(xiàn)代管理理論的發(fā)展趨勢,現(xiàn)簡述如下:

        (1)戰(zhàn)略管理步入了新的發(fā)展階段;

        (2)人本管理的思想得到極大的豐富的發(fā)展;

        (3)組織的變更具革命性;

        (4)管理信息化成為企業(yè)和社會普遍追求的目標(biāo);

        (5)知識管理將成為新時代管理的焦點(diǎn)。

        4、如何理解人本原理?

        答:管理作為一種社會活動,是以人為本來進(jìn)行的。人是管理中最活躍的因素,人既是管理的主體,又是管理的客體,人的積極性和創(chuàng)造性的充分發(fā)揮,是現(xiàn)代管理活動成功的保證。因此,一切管理工作均應(yīng)以調(diào)動人的積極性、做好人的工作為根本。這就是現(xiàn)管理的人本原理。

        第二篇:管理學(xué)基礎(chǔ)試題及答案

        一、選擇題(下列各題答案中,只有1個是正確的,請選擇。每題1分,共20分)

        1.約法爾是管理過程學(xué)派的創(chuàng)始人,他認(rèn)為管理的職能有五個,即( ),這五種職能構(gòu)成了一個完整的管理過程。

        A.計劃、決策、組織、人員配備和控制

        B.計劃、組織、人員配備、指揮和控制

        C.計劃、組織、人員配備、協(xié)調(diào)和控制

        2.為了保證組織目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn),就需要有控制職能??v向看,各個管理層次都要重視控制職能( )。

        A.愈是基層的管理者,控制要求的時效性愈短,綜合性愈弱

        B.愈是基層的管理者,控制要求的時效性愈短,綜合性愈強(qiáng)

        C.愈是基層的管理者,控制要求的時效性愈長,綜合性愈強(qiáng)

        3.企業(yè)流程再造的目的是增強(qiáng)企業(yè)競爭力,從( )上保證企業(yè)能以最小的成本、高質(zhì)量的產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得客戶。

        A.生產(chǎn)流程 B.生產(chǎn)管理

        C.作業(yè)管理

        4.企業(yè)管理層次的差異決定了目標(biāo)體系的垂直高度。這樣,企業(yè)目標(biāo)就成了一個有層次的體系和網(wǎng)絡(luò),即是目標(biāo)的( )。

        A.層次性 B.多重性

        C.變動性

        5.( )以后,在我國一些企業(yè),目標(biāo)管理思想得到廣泛的應(yīng)用,并在實(shí)踐中與計劃管理、民主管理、經(jīng)濟(jì)責(zé)任制等管理制度相結(jié)合,形成帶有中國特點(diǎn)的目標(biāo)管理制度。

        A.60年代 B.70年代

        C.80年代

        6.按預(yù)測時間范圍長短不同,可將其分為短期預(yù)測、中期預(yù)測和長期預(yù)測三種。一般地,預(yù)測時間范圍越短,預(yù)測質(zhì)量越高;反之,預(yù)測結(jié)果的準(zhǔn)確性越低。因此,在進(jìn)行產(chǎn)品價格決策時,需要做的是( )。

        A.長期預(yù)測 B.中期預(yù)測

        C.短期預(yù)測

        7.用特爾菲法進(jìn)行預(yù)測與決策,對專家人數(shù)的確定要視所預(yù)測或決策問題的復(fù)雜性而定。人數(shù)太少會限制學(xué)科的代表性和權(quán)威性;人數(shù)太多則難以組織。一般以( )人為宜。

        A.5―10 B.10―15

        C.15―20

        8.授權(quán)時應(yīng)依被授權(quán)者的才能和知識水平的高低而定。這就是授權(quán)的( )原則。

        A.因事設(shè)人,視能授權(quán) B.因人設(shè)職,視能授權(quán)

        C.任人唯賢

        9.有一種領(lǐng)導(dǎo)理論,它將領(lǐng)導(dǎo)方式分為四類,即專權(quán)命令式、溫和命令式、協(xié)商式和參與

        式,這種領(lǐng)導(dǎo)理論即( )。

        A.管理方格理論 B.權(quán)變理論

        C.管理系統(tǒng)理論

        10.美國哈佛大學(xué)的心理學(xué)家詹姆士在對職工的研究中發(fā)現(xiàn),按時計酬的職工僅能發(fā)揮其

        能力的20―30%;而受到激勵的職工,其能力可發(fā)揮至( )。

        A.60―70% B.70―80%

        C 80―90%

        11.一個管理人員的職能是“計劃、安排和實(shí)施各種不同的生產(chǎn)過程”,這是( )中的觀點(diǎn)。

        A.勞克林在1896年出版的《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》

        B.塞繆爾?紐曼在1935年出版的《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》

        C.弗雷德?馬歇爾在1892年出版的《工業(yè)經(jīng)濟(jì)原理》

        12.決定一個組織經(jīng)濟(jì)效益大小和資源效率高低的首要條件是( ),其手段都是管理。

        A.對人的合理使用 B.科學(xué)技術(shù)的高度應(yīng)用

        C.資源的最優(yōu)配置和最優(yōu)利用

        13.梅奧等人通過霍桑實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:人們的生產(chǎn)效率不僅受到物理的、生理的因素的影響,而且還受到社會環(huán)境、社會心理因素的影響。由此創(chuàng)立了( )。

        A.行為科學(xué)學(xué)說 B.人文關(guān)系學(xué)說

        C.人際關(guān)系學(xué)說

        14.企業(yè)管理層次的差異決定了目標(biāo)體系的垂直高度。這樣,企業(yè)目標(biāo)就成了一個有層次的體系和網(wǎng)絡(luò),即目標(biāo)的( )。

        A.層次性 B.多重性

        C. 變動性

        15.組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的出發(fā)點(diǎn)和依據(jù)是( )。

        A.權(quán)責(zé)利關(guān)系 B.實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)

        C.分工合作關(guān)系

        16. ( )提出協(xié)調(diào)方式經(jīng)歷了相互調(diào)整方式、直接監(jiān)督方式、標(biāo)準(zhǔn)化方式三個階段。

        A.亨利?明茨伯 B.馬克斯?韋伯

        C.威廉?詹姆斯

        17.美國通用汽車公司,在1920年的危機(jī)中,發(fā)明并最早采用( )組織結(jié)構(gòu)。

        A.M型 B.U型

        C.H型

        18.下列哪種方法不屬于模擬情景訓(xùn)練法?( )

        A. 角色扮演 B.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論

        C.結(jié)構(gòu)式面談

        19.領(lǐng)導(dǎo)理論的發(fā)展大致經(jīng)歷了三個階段,( )側(cè)重于研究領(lǐng)導(dǎo)人的性格、素質(zhì)方面的特征。

        A.性格理論階段 B.行為理論階段

        C.權(quán)變理論階段

        20.某企業(yè)準(zhǔn)備生產(chǎn)一種新產(chǎn)品,估計這種產(chǎn)品在市場上的需求量有四種情況:需求量較高、需求量一般、需求量較低、需求量很低,對每種情況出現(xiàn)的概率無法預(yù)測。為了生產(chǎn)這種產(chǎn)品,企業(yè)考慮了三種方案。該產(chǎn)品準(zhǔn)備生產(chǎn)5年,據(jù)測算,各個方案在各種自然狀態(tài)下5年內(nèi)的損益值如下表:

        各方案損益值表 單位:萬元

        自然狀態(tài)

        損益值

        方案

        需求量較高

        需求量一般

        需求量較低

        需求量很低

        甲方案

        95

        60

        ―12

        ―15

        乙方案

        70

        45

        10

        ―5

        丙方案

        80

        40

        15

        O

        那么,用折衷法所選擇最佳方案是( )。(假設(shè)給定最大值系數(shù)為0.7)

        A. 甲方案 B.乙方案

        C.丙方案

        二、判斷題(下列各題有對有錯,請指出錯誤所在并改正。每題2分,共20分)

        1.現(xiàn)代企業(yè)管理學(xué)認(rèn)為,企業(yè)管理的重點(diǎn)在經(jīng)營,而經(jīng)營的核心是計劃。

        2.“正式組織”與“非正式組織”的區(qū)別在于,“正式組織”中以效率的邏輯為重要標(biāo)準(zhǔn)。

        3.彼得?圣吉提出了學(xué)習(xí)型組織的五項(xiàng)修煉技能,認(rèn)為不同的人,對同一事物的看法不同,是因?yàn)樗麄兊闹腔鄄煌?/p>

        4.麥格雷戈在德魯克目標(biāo)管理概念的基礎(chǔ)上,提出了新的業(yè)績評價方法,提出由下屬人員承擔(dān)為企業(yè)設(shè)置短期目標(biāo)的責(zé)任,并同其上司一起檢查這些目標(biāo)的責(zé)任。

        5.對企業(yè)銷售收入及其變化趨勢的預(yù)測就是銷售預(yù)測。

        6.按照預(yù)測時間的不同,可將其分為短期預(yù)測、中期預(yù)測和長期預(yù)測。一般情況下,預(yù)測時間范圍的長短與預(yù)測質(zhì)量的高低成正比例關(guān)系。

        7.各級職務(wù)和崗位應(yīng)當(dāng)按等級來組織,每個下級應(yīng)當(dāng)接受上級的控制和監(jiān)督。這就是韋伯的理想組織模式的基本特征之一――職權(quán)等級。

        8.管理幅度、管理層次與組織規(guī)模存在著相互制約的關(guān)系。也就是說,當(dāng)組織規(guī)模一定時,管理幅度與管理層次成正比關(guān)系。

        9.權(quán)變理論亦稱隨機(jī)制宜理論,強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)無固定模式,領(lǐng)導(dǎo)效果因領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者和工作環(huán)境的不同而不同。

        10.對于規(guī)模較小或者必須時刻保持上下一致的組織來說,一般適合采用分層控制的方式。

        三、名詞解釋(每題4分,共16分)

        1.企業(yè)文化

        2.人員配備

        3.激勵

        4.分層控制

        四、簡答題(每題6分,共24分)

        1.目標(biāo)管理具有哪些特點(diǎn)?

        2.衡量集權(quán)與分權(quán)的標(biāo)志是什么?

        3.領(lǐng)導(dǎo)者科學(xué)用人的藝術(shù)表現(xiàn)在哪些方面?

        4.構(gòu)成管理外部環(huán)境的內(nèi)容有哪些?

        五、論述題(10分)

        假如某企業(yè)要選聘一名高級主管,它應(yīng)采用內(nèi)源渠道還是外源渠道?為什么?

        六、案例分析(10分)

        優(yōu)秀企業(yè)家馬恩華是河北省保定棉紡廠廠長,在他上任之初,由于企業(yè)經(jīng)營困難,有2000多名職工要求調(diào)走,另謀出路,即使來上班的職工也心不在廠里。馬恩華沒有怨職工。他說:“職工渙散,關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)沒有把大家的心凝聚在一起。企業(yè)越是困難的時候,領(lǐng)導(dǎo)越要關(guān)心群眾的疾苦,職工才能和企業(yè)共度難關(guān)。”他任廠長的第二天,就到職工反映較大的食堂去和食堂管理人員研究如何提高飯菜質(zhì)量。他讓廠工會建立職工家庭經(jīng)濟(jì)、住房條件、健康狀況等小檔案,他定期調(diào)閱,實(shí)實(shí)在在地為職工解決實(shí)際困難,排除后顧之憂。他贏得了職工的信任,也充分調(diào)動了職工的勞動積極性和主動性,經(jīng)過10年努力,不僅使一個瀕臨倒閉的企業(yè)恢復(fù)了勃勃生機(jī),而且使企業(yè)進(jìn)入全國同行業(yè)一流水平,1994年實(shí)現(xiàn)利潤居全國同行業(yè)之首,固定資產(chǎn)凈值相當(dāng)于1984年的10倍。

        馬恩華為國家和人民創(chuàng)造了財富,而他當(dāng)廠長十幾年間,始終房子面前不伸手,票子面前不動心,生活待遇不特殊,最后積勞成疾,不幸病逝。這位曾榮獲“全國勞動模范”等光榮稱號的前河北保定一棉紡織集團(tuán)公司董事長、總經(jīng)理兼黨委書記,被譽(yù)為“社會主義企業(yè)家”。

        問題:

        1.馬恩華是一個成功的領(lǐng)導(dǎo)者,他充分運(yùn)用了自己的影響力帶動職工,那么領(lǐng)導(dǎo)的影響力都包括哪些方面呢?(5分)

        2.案例中提到了馬恩華以情動人,激勵職工的事例,主要是運(yùn)用了精神激勵方法,請問,目前企業(yè)經(jīng)常采用的精神激勵方法主要有哪幾種?(5分)

        【答案及評分標(biāo)準(zhǔn)】

        (本答案僅供參考,簡答與論述題需要展開論述,否則酌情扣分)

        ―、選擇題(下列各題答案中,只有1個是正確的,請選擇。每題1分,共20分)

        1.B 2.C 3.A 4.A 5.B

        6.C 7.B 8.A 9.C 10.C

        11.B 12.C 13.C 14.A 15.B

        16.A 17.A 18.C 19.A 20.A

        二、判斷題(下列各題有對有錯,請指出錯誤所在并說明理由。每題2分,共20分)

        1.計劃 改為 決策

        2.效率的邏輯為重要標(biāo)準(zhǔn) 改為 感情的邏輯為重要標(biāo)準(zhǔn)

        3.智慧 改為 心智模式

        4.為企業(yè)設(shè)置短期目標(biāo) 改為 為自己設(shè)置短期目標(biāo)

        5.銷售預(yù)測 改為 市場預(yù)測

        6.正比例 改為 反比例

        7.對

        8.成正比 改為 成反比

        9.對

        10.分層控制的方式 改為 集中控制的方式

        三、名詞解釋(每題4分,共16分)

        1.企業(yè)文化 是指一定歷史條件下,企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營和管理活動中所創(chuàng)造的具有本企業(yè)特色的精神財富及其物質(zhì)形態(tài)。

        2.人員配備 是組織根據(jù)目標(biāo)和任務(wù)正確選擇、合理使用、科學(xué)考評和培訓(xùn)16人員,以合適的人員去完成組織結(jié)構(gòu)中規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù),從而保證整個組織目標(biāo)和各項(xiàng)任務(wù)完成的職能活動。

        3.激勵 是指人類活動的一種內(nèi)心狀態(tài)。它具有加強(qiáng)和激發(fā)動機(jī),推動并引導(dǎo)行為使之朝向預(yù)定目標(biāo)的作用。通常認(rèn)為,一切內(nèi)心要爭取的條件:欲望、需要、希望、動力等都構(gòu)成了對人的激勵。

        4.分層控制 是指將管理組織分為不同的層級,各個層次在服從整體目標(biāo)的基礎(chǔ)上,相對獨(dú)立地開展控制活動。

        四、簡答題(每題6分,共24分)

        1.目標(biāo)管理具有哪些特點(diǎn)?

        (1)目標(biāo)管理運(yùn)用系統(tǒng)論的思想,通過目標(biāo)體系進(jìn)行管理。

        (2)充分發(fā)揮每一個職工的`最大能力,實(shí)行最佳“自我控制”。

        (3)強(qiáng)調(diào)成果,實(shí)行“能力至上”。

        2.衡量集權(quán)與分權(quán)的標(biāo)志是什么?

        (1)決策的數(shù)量。組織中較低管理層次作出的決策數(shù)目越多,則分權(quán)的程度越高;反之,則集權(quán)程度越高。

        (2)決策的范圍。組織中較低層次決策的范圍越廣,涉及的職能越多,則分權(quán)程度越高。

        (3)決策的重要性。若較低層次作出的決策越重要,影響面越大,則分權(quán)程度越高;反之,則集權(quán)程度越高。

        (4)決策的審核。組織中較低層次作出的決策,上級要求審核的程度越低,分權(quán)程度越高;如果作出的決策,上級要求審核的程度越高,分權(quán)程度越低。

        3.領(lǐng)導(dǎo)者科學(xué)用人的藝術(shù)表現(xiàn)在哪些方面?

        (1)知人善用的藝術(shù)。也就是用人用其德才,不受名望、年齡、資歷、關(guān)系親疏所干擾。

        (2)量才適用的藝術(shù)。幫助職工找到自己最佳的工作位置。

        (3)用人不疑的藝術(shù)。對委以重任的員工,應(yīng)當(dāng)放手使用,合理授權(quán),使他們能夠?qū)λ袚?dān)的任務(wù)全權(quán)負(fù)責(zé)。

        4.構(gòu)成管理外部環(huán)境的內(nèi)容有哪些?

        (1)社會環(huán)境

        主要是指一個國家的人口數(shù)量、年齡結(jié)構(gòu)、職業(yè)結(jié)構(gòu)、民族構(gòu)成和特性、生活習(xí)慣、道德風(fēng)尚以及這個國家的歷史和歷史上形成的文化傳統(tǒng)。

        (2)政治環(huán)境

        主要包括國家的政權(quán)性質(zhì)和社會制度,以及國家的路線、方針、政策、法律和規(guī)定等。

        (3)經(jīng)濟(jì)環(huán)境

        主要包括國家和地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的水平、速度,國民經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),市場的供求狀況以及社會基礎(chǔ)設(shè)施等。

        (4)科學(xué)技術(shù)環(huán)境

        它主要包括國家的科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平,新技術(shù)、新設(shè)備、新材料、新工藝的開發(fā)和利用,國家的科技政策、科技管理體制和科技人才,等等。

        (5)文化教育環(huán)境

        主要包括人們的教育水平和文化水平,各種大專院校、職業(yè)學(xué)校的發(fā)展規(guī)模和水平等。

        (6)自然地理環(huán)境

        主要包括自然資源、地理?xiàng)l件和氣候條件等。

        五、論述題(10分)

        假如某企業(yè)要選聘一名高級主管,它應(yīng)采用內(nèi)源渠道還是外源渠道?為什么?

        管理人員的選聘來源有兩方面:一是從組織內(nèi)部培養(yǎng)、選拔、任用,即內(nèi)部來源;二是從組織外部招聘,即外部來源。選聘管理人員是采用內(nèi)源渠道還是外源渠道,要視具體情況而定。通常,一個組織高級主管的選聘采用外源渠道。(4分)

        因?yàn)閮?nèi)源選任有一定的缺陷,具體表現(xiàn)為:

        (1)“近親繁殖”,形成思維定勢,不利于創(chuàng)新。

        (2)易形成錯綜復(fù)雜的關(guān)系網(wǎng),任人唯親,拉幫結(jié)派。

        (3)備選對象范圍狹隘,易受管理人員供給不足的制約。(3分)

        如果采用外源招聘,可以避免這些不足。因?yàn)椋?/p>

        (1)外源招聘,應(yīng)聘人來源廣泛,選擇空間大。從外部招聘是面向社會的,任何符合條件的人員,包括現(xiàn)在供職于其他組織的管理人員都可應(yīng)聘,因而可選范圍十分廣泛。

        (2)外源招聘的管理者不受現(xiàn)有模式的約束,能給組織帶來新鮮空氣和活力,有利于組織創(chuàng)新和管理革新。此外,由于他們新近加入組織,沒有與上級或下屬歷史上的個人恩怨關(guān)系,從而在工作中可以很少顧忌復(fù)雜的人情網(wǎng)絡(luò)。

        (3)有利于平息和緩和內(nèi)部競爭者之間的緊張關(guān)系。組織中空缺的管理職位可能有好幾個內(nèi)部競爭者希望得到。每個人都希望有晉升的機(jī)會。如果員工發(fā)現(xiàn)自己的同事,特別是原來與自己處于同一層次具有同等能力的同事提升而自己未果時,就可能產(chǎn)生不滿情緒,懈怠工作,不服管理,甚至拆臺。從外部選聘可能使這些競爭者得到某種心理上的平衡,從而有利于緩和他們之間的緊張關(guān)系。(3分)

        六、案例分析(10分。答案僅供參考,案例分析只要緊密結(jié)合案例和相應(yīng)的管理原則即可得分)

        1.有法定權(quán)力,即權(quán)利性影響力(決策權(quán)、組織權(quán)、指揮權(quán)、人事權(quán)、獎懲權(quán)等)和自身影響力(品德、學(xué)識、能力、情感)兩方面組成。(5分)

        2.目前企業(yè)經(jīng)常采用的精神激勵方法主要有:

        (1)目標(biāo)激勵法。目標(biāo)是企業(yè)及其成員一切活動的總方向。企業(yè)目標(biāo)有物質(zhì)性目標(biāo),如產(chǎn)量、品種、質(zhì)量、利潤等,也有精神性的目標(biāo),如企業(yè)信譽(yù)、形象、文化,職工個人心理方面的滿足。

        (2)環(huán)境激勵法。據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),一個人人相互尊重、人際關(guān)系融洽的工作環(huán)境,能夠激勵職工安心工作,積極進(jìn)取。

        (3)領(lǐng)導(dǎo)行為激勵法。根據(jù)有關(guān)研究表明,一個人在報酬引誘及社會壓力下的工作表現(xiàn),僅能發(fā)揮個人工作能力的60%,其余的40%有賴于領(lǐng)導(dǎo)者去激發(fā)。

        (4)榜樣典型激勵法。榜樣的力量是無窮的。如果有了榜樣,職工就會學(xué)有方向,趕有目標(biāo),從榜樣成功的事業(yè)中得到激勵。

        (5)獎勵懲罰激勵法。獎勵和懲罰得當(dāng),有利于激發(fā)職工的積極性和創(chuàng)造性。批評或懲罰是一種負(fù)強(qiáng)化的激勵。(5分)

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