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第一篇：年級(jí)新生學(xué)前班教案

小學(xué)一年級(jí)1班新生學(xué)前教育教學(xué)設(shè)計(jì)

第一課時(shí)

一．認(rèn)識(shí)新老師了——老師自我介紹并讓學(xué)生初步體會(huì)上學(xué)的意義。

師：小朋友們，你們好，歡迎你們來到石洞口小學(xué)讀書。我是你們的班主任也是你們的數(shù)學(xué)老師，是你們以后的好朋友，我姓陳，你們可以叫我陳老師。從今天開始呀，你們就是石洞口小學(xué)的一名真正的小學(xué)生了，每天可以和許多哥哥、姐姐一樣背起書包上學(xué)了。你們知道嗎，學(xué)?？珊昧耍趯W(xué)校里我們可以認(rèn)識(shí)許許多多新朋友，可以知道好多自己以前不知道的事兒，而且啊，還會(huì)有很多很多有趣的事兒等著你們呢！

二、學(xué)生自我介紹

師：好，剛才小朋友們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了我，那么現(xiàn)在我也想認(rèn)識(shí)一下你們。

師示范：我叫————，最喜歡做什么————，謝謝大家?。ň瞎┢渌麑W(xué)生熱情鼓掌。

學(xué)生依次上臺(tái)進(jìn)行自我介紹。（教師隨機(jī)表揚(yáng)聲音響亮，表達(dá)能力強(qiáng)的孩子）

三、坐姿、發(fā)言訓(xùn)練

1、坐姿訓(xùn)練：小腳放平，小背挺直，兩手放背后，兩眼看前方。

2、學(xué)生練讀坐姿兒歌，坐姿訓(xùn)練。

3、大聲發(fā)言訓(xùn)練：課堂上要發(fā)言，先舉手，老師點(diǎn)名后才可以起立回答。

4、舉手的姿勢

5、口令訓(xùn)練：游戲——“我說你做”

（1）1、2、3，坐端正/ 練習(xí)坐姿

師：小朋友們聽好了，我說1、2、3，你們呢就要坐端正。（老師配以手勢同時(shí)示范）

聽清楚了嗎？好，那我們來試一試。準(zhǔn)備好了嗎？我要開始了。

練習(xí)。表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)做得好的小朋友，并鼓勵(lì)全班同學(xué)。

我相信我們班的每一位同學(xué)都能做得很好，我們再來一次好嗎？再練習(xí)。

（2）小嘴巴，閉起來

師：真棒！剛才呢是我說1、2、3，你們說坐端正。

那么這次我說小嘴巴，你們就要說閉起來，而且要說到做到，要閉上嘴巴不說話。

能做到嗎？練習(xí)。真聰明

（3）綜合練習(xí)1~2`

師：現(xiàn)在我們把剛才的連起來試試。練習(xí)。表揚(yáng)、鼓勵(lì)。

做得真好，那么以后不管什么時(shí)候，不管上什么課，只要聽到老師說“1、2、3”，你們就要坐端正，聽到老師說“小嘴巴”，你們就要說“閉起來”，最重要的是能說到做到，這樣才是好孩子！可多練習(xí)幾遍。

口令訓(xùn)練：

一二三，坐端正；一二，靜息

看誰坐的好，我就坐的好。看誰站得直，我就站得直。

上課鈴聲響，快快進(jìn)課堂，書本擺放好，小手放桌上。

小眼睛看黑板，小嘴巴閉起來，小小手放背后

小小火車開起來快快開到我這里來

表揚(yáng)自己，嘿嘿我真棒！表揚(yáng)他嘿嘿！你真棒！

四、小結(jié)

五、作業(yè)

向爸爸媽媽介紹我們今天學(xué)了什么？

第二課時(shí)

一、明確上課要求

剛才同學(xué)們聽到的這道鈴聲是上課鈴，表示上課了，所以同學(xué)們應(yīng)該放好書，坐端正，等著老師來。那么我要看看誰最快記住這一點(diǎn)，在正式上課時(shí)就能按照今天說的這樣做。

上課鈴聲響，趕快進(jìn)課堂。書本文具放桌上，端端正正把課上。

發(fā)言先舉手，回答聲音亮。同學(xué)發(fā)言坐正聽，認(rèn)真上課我最棒。

老師說一句你們說一句，看誰能最快背下來。

師：及時(shí)引導(dǎo)、鼓勵(lì)，同時(shí)再次強(qiáng)調(diào)坐姿及舉手等方面的要求。

這位同學(xué)真聰明，這么快就記住了。其實(shí)我相信我們每一位小朋友都是知道的，只是沒有這位小朋友有膽量，那么在以后的學(xué)習(xí)中，我希望小朋友們都能大膽地舉手發(fā)言，這樣我才能更快地認(rèn)識(shí)你，才能和你成為好朋友?？纯凑l能最先和我成為好朋友。

二、明確課間要求

剛才我們了解了很多上學(xué)的知識(shí)，同學(xué)們可能會(huì)有點(diǎn)累了，過會(huì)兒我們會(huì)聽到一道鈴聲，那是告訴我們可以下課休息一會(huì)兒了。下課后我們可以去上廁所，喝點(diǎn)水，做好下節(jié)課的準(zhǔn)備，然后在教室里或走廊上玩一玩，休息一下，記住千萬不能瘋跑，輕輕地靠右邊走。

當(dāng)我們聽到下課鈴的時(shí)候不能馬上走出教室，而要做好以下的工作，現(xiàn)在我們聽老師念兒歌，看誰記得又快又好。

兒歌：下課了，換書本，先入廁，再休息，文明游戲要牢記。

同學(xué)們都記住了嗎？那等會(huì)兒課間休息，我就要看看誰做得最好，能得到老師的表揚(yáng)。

三、放學(xué)前訓(xùn)練

1．整理抽屜跟附近地面垃圾,一次扔進(jìn)垃圾簍，把椅子放入桌下。

2．集合整隊(duì)，做到：快靜齊，口令：“手牽手，好朋友”。

3．強(qiáng)調(diào)路隊(duì)安全。

4.和老師、同學(xué)說再見。

四、小結(jié)

五、作業(yè)

向爸爸媽媽介紹我們今天學(xué)了什么？

2017、7

陳麗