千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《頂崗實習崗位工作內(nèi)容(范文6篇)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《頂崗實習崗位工作內(nèi)容(范文6篇)》。
第一篇:頂崗實習報告
總是在上學的時候想著趕緊離開學校去上班,然而這一天真的到來的時候,卻又充滿著不舍。想起走出校門口時,一步三回頭的往校園里的一切看去,那一方大門在此刻變得如此的狹隘,讓我看不完這片校園。實習的時候,才覺得原來上班的日子沒有想象中過的那么好,工作的辛苦遠勝于學校里的學習。下面是我這幾個月里的頂崗實習報告:
一、實習時間
20xx年x月x日
二、實習地點
xx市xx大酒店
三、實習內(nèi)容
今年x月份的時候,我們xx屆商英班離開了校園,開始了我們的頂崗實習。我雖然是學習的商英專業(yè),但是因為專業(yè)性不夠強,知識方面的儲量還不夠,所以我在面試了很多次與我專業(yè)相關(guān)的工作后,無一例外都是讓我回家等消息,最后我應(yīng)聘了xx大酒店的人事部文員崗位。
人事工作與我的專業(yè)毫不相關(guān),作為這個行業(yè)的新人,我感到壓力很大。第一天來到酒店的時候,我的心情很忐忑,畢竟我從來沒有從事過相關(guān)的行業(yè),對這個行業(yè)一竅不通。所幸人事部里的同事們都很友善,作為我半個師父的李姐從我入職開始就一直教導(dǎo)我,讓我學到了各種關(guān)于人事需要做的事情。
酒店里的人員眾多,工作人員流動量大,據(jù)我的不完全統(tǒng)計,在我工作的這x個月里,服務(wù)員離職人數(shù)是最多的,而這之中占據(jù)比例最大的是餐飲部的大堂服務(wù)員。我們酒店除去經(jīng)理等職位以上的人員外,共計人數(shù)為140余人,而這之中,后廚人數(shù)為30人,負責處理全酒店的各種餐飲酒席等。后廚人員人手有些不足,這件事情很多次餐飲部的負責人都和我們?nèi)耸卤г惯^,我們?nèi)耸乱苍诰W(wǎng)上發(fā)布了招聘廣告,但是收效勝微。很多時候來面試的人員都是有一定廚藝的,但不是我們所要招手的人員。我們酒店缺少的做中、西式餐點的人員,但來面試的大多數(shù)是炒菜或是做面點的。也有一部分人員是做餐點的,我作為人事部的一員,面試的時候也是需要我在場的,而這個時候也是我開心的時候。
在招聘做餐點的人員時,往往酒店的主廚會來親自面試,要求入職者做一份拿手的餐點出來,我們?nèi)耸戮驮谂赃吙粗?,而這個餐點做出來后是需要嘗試的,首先是外觀要制作的好,其次才是味道。自然,做西餐餐點的人員做出來的蛋糕或是布丁,看上去都像是藝術(shù)品一樣,我都忍不住拍了許多照片,而制作出來也是需要嘗味的,這也是我最喜歡的環(huán)節(jié)了。
之前也說過,因為酒店的環(huán)境比較特殊,人員的流動量大。剩下的100余人里,有70余人是負責餐廳服務(wù)以及各種吧臺等。這部分人員的工作量非常大,我們是實行兩班制,一輪在上午7點就要開始工作,一直到下午的4點左右,另一輪則是從下午3點半到晚上的12點。人員少,工作量大,很多人都受不了。往往入職不到半個月就走人,而且工資待遇方面也不算很高。我們?nèi)耸聨缀趺刻於家幚砣肼毴藛T的信息,也要處理離職人員的信息,辦理好各種離職手續(xù)。有些人干脆就直接不離職,直接就不聲不響的走了。給我們的工作造成了很大的不便。
四、總結(jié)
我很感謝xx大酒店給了我次實習的機會,讓我感受到了與校園完全不同的氛圍。雖然我離職了,但是這段時間的實習經(jīng)歷,會是我以后的工作里,非常寶貴的經(jīng)驗。
第二篇:頂崗工作實習計劃
不知不覺間,從大學入學以來已走過了三個寒暑,第三個年頭,從孜孜求學的學子搖身為誨人不倦的教師,身份的轉(zhuǎn)變自然帶來了責任的轉(zhuǎn)變,生活的重心從“學”轉(zhuǎn)變成了“教”,“學高為師,德高為范”也不再是一句空蕩蕩的口號,而是一句必須踐行的諾言。從作為學生努力汲取知識和養(yǎng)分,成為一個更好的人,實現(xiàn)自身的人生價值到最為教師傳道受業(yè)解惑,培養(yǎng)學生健全的人格??梢哉f教師的一言一行甚至可以影響學生的人生,所以,即使是實習,作為一名教師,也不能為這個太陽底下最光輝的職業(yè)涂抹陰影。
實習期間,不僅注重自身教學技能的提高還要重視學科專業(yè)素養(yǎng)的增強,缺失了學科專業(yè)素養(yǎng),那么教學就成了無源之水無本之木。教師要有一桶水才能給學生一杯水,作為教師,實習期間,要不斷提高專業(yè)知識,把最新的史學知識、史學觀點傳達給學生,培養(yǎng)學生敢質(zhì)疑、會質(zhì)疑的質(zhì)疑精神,鍛煉學生的史學思維,讀史以明智。提高專業(yè)知識的方法無他,唯有認真讀書,虛心向?qū)W,多讀書,讀好書。
其次,教學技能是教學的外在表現(xiàn)方式。恰當?shù)慕虒W方法可以提高學生的學習效率,增強學生的學習興趣,也可以贏得學生的信任和愛戴。大學的學習側(cè)重于專業(yè)知識的學習,對于教學技能的學習比較薄弱,這次實習恰好是實踐教育理念,運用教學方法,把理論與實踐相結(jié)合的機會。在實習期間,應(yīng)該與指導(dǎo)教師密切合作,虛心向老師請教教學手法,豐富教學經(jīng)驗,努力成長為能獨當一面的教師。
第三篇:頂崗實習個人工作總結(jié)
20xx年春,我?guī)ьI(lǐng)計算機、商務(wù)英語等專業(yè)學生在慶鴻電子有限公司進行了為期三個月的頂崗,其目的是為了完成理論與實際的結(jié)合、學校與社會的溝通,進一步提高學生的思想覺悟、能力,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便把學生培養(yǎng)成為社會所需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。現(xiàn)將情況及效果如下:
一、明確目的:
頂崗是學校教學的一個重要組成部分。它的一個重要功能,在于運用教學成果,檢驗學習效果。就是看一看課堂教學與實際工作到底有多大距離,并通過綜合分析,找出教學中存在的不足,以便為完善教學計劃,改革教學內(nèi)容與方法提供依據(jù)。
1、培養(yǎng)學生的實際能力,而這種實際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學是遠遠不夠的,必須從課堂走向工廠。目的就在于讓學生通過親身,了解實際的機械加工和工藝過程,熟悉工廠管理的基本環(huán)節(jié),實際體會一個機械工人的基本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。
2 、預(yù)演和準備就業(yè)工作。通過,讓學生找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學習期間及時補充相關(guān)知識,為與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理轉(zhuǎn)型期。
二、管理學生具有雙重角色。
他們既是學校派出的學生,又是單位的工作人員。鑒于此,我們對學生提出了三個方面的要求:
1 、以正式工作人員的身份進行。要求學生不因生身份而放松自己,要嚴格遵守單位的有關(guān)規(guī)章、制度和紀律,積極爭取和努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù),從小事做起,向有經(jīng)驗的同志虛心求教,盡快適應(yīng)環(huán)境,不斷尋找自身差距,拓展知識面,培養(yǎng)實際工作能力。
2 、以“旁觀者”的身份。在過程中,學生往往被安排在某一具體的崗位,工作可能很瑣碎。我們要求學生自覺服從單位的安排,與此同時,也要把眼光放高遠,從工廠工作的全局出發(fā),了解企業(yè)運行的基本規(guī)律、工人的基本心態(tài)、企業(yè)管理的原則等,這種觀察和訓練能夠使學生在更廣的層面熟悉工廠,增強適應(yīng)能力。
3 、 以“研究者”的身份。要求學生在前通過“雙向選擇”(指定、自定)方式確定一些課題,積極探索理論與相結(jié)合的途徑,利用機會深入工廠,了解機床,認識加工工藝,關(guān)注最新行業(yè)動態(tài),有準備地進行 1~2 個專題的社會調(diào)研,結(jié)束時要完成論文并作為成績的重要組成部分。
4、安全第一,服從管理。在過程中,要求學生始終堅持安全第一的理念,絕對遵守工廠的規(guī)章制度,服從老師的統(tǒng)一管理。
三、效果
1、頂崗達到了專業(yè)教學的預(yù)期目的。在一個學期的之后,學生普遍感到不僅實際工作能力有所提高,更重要的是通過對機械加工有了感性認識,進一步激發(fā)了大家對專業(yè)知識的興趣,并能夠結(jié)合生產(chǎn)實際,在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進行更深入的學習。一些學生寫發(fā)出了質(zhì)量較高的論文。
2 、教學促進了學生自身的發(fā)展?;顒邮箤W生初步接觸社會,培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實際工作能力,為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
3 、教學配合了所在單位的工作。參加的學生在各自的基地積極工作,從小事做起,直至參與工廠的機械零件的生產(chǎn),成為一支富有朝氣與活力的年輕隊伍,學生的精神風貌及工作能力受到了公司領(lǐng)導(dǎo)與工作人員的普遍好評,在每次歡送會上,都出現(xiàn)依依惜別的感人場景,而幾乎所有單位領(lǐng)導(dǎo)都表示,歡迎我校以后能繼續(xù)向該單位派出學生。教證明,教學適應(yīng)本專業(yè)特點,符合教學規(guī)律與學生心理預(yù)期。它作為機械專業(yè)教學體系的一個環(huán)節(jié),無論對學生成才還是對教學改革,都有極大的促進作用 。
第四篇:頂崗實習目的及內(nèi)容
一、實習目的:
畢業(yè)實習是我們大學期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學時光就要結(jié)束了,在這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候,我來到xxxx限公司,在這里進行我的畢業(yè)實習。
二、實習單位及崗位介紹:
公司于一九九三年成立,地處長江三角洲滬杭甬城市經(jīng)濟圈的中心地帶,交通便捷,地理位置優(yōu)越,是集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)為一體的高新科技企業(yè)。公司多年來集中有限資源、充分挖掘出了自身的比較競爭優(yōu)勢,通過觀念創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新來保證企業(yè)高速發(fā)展。 開發(fā)項目:各種定時器系列,漏電保護器,過壓保護器,插座和調(diào)光插座,寵物用品,燈具等。公司宗旨:科技創(chuàng)造價值、質(zhì)量贏得市場、誠信鑄造品牌、服務(wù)成就未來。
三、實習內(nèi)容及過程
為了達到畢業(yè)實習的預(yù)期目的。在學校與社會這個承前啟后的實習環(huán)節(jié),我們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。以下是我的總結(jié):
1、工作能力。在實習過程中,積極肯干,虛心好學、工作認真負責,勝任單位所交給我的工作,并提出一些合理化建議,多做實際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻。
2.實習方式。在實習單位,師傅指導(dǎo)我的日常實習,以雙重身份完成學習與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。
3. 實習收獲。主要有四個方面。一是通過直接參與企業(yè)的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了教學的實踐任務(wù)。二是提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是在實習單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。
四、實習總結(jié)及體會:
我懷著美好的期盼來到xxxx有限公司開始為期幾個月的實習生活。在這段時間里,我學到了許多書本上學不到的東西,雖然一開始有些單調(diào),有些無聊,但畢竟也讓我學到了許多。剛開始幾天的維修工作讓我對電子產(chǎn)品有了初步的了解,正式開始后,有一位師傅帶著我教我怎樣維修。我的師傅是一個很開朗的人,跟著她隨時會被她的開心所感染,她說要開心地工作,工作得開心,只有這樣才能做到更好。我也覺得做任何事情都一樣,只有開心地去做才能把事情做好。
第五篇:實習工作崗位內(nèi)容總結(jié)
在學校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷下,在學生們的積極配合下,我順利的完成了這個學期的班主任實習工作,我們教師的一言一行時刻都在影響著學生,對學生起著言行身教的作用,所以,在工作中我一直嚴格遵守原則,做好學生的榜樣。一個班級應(yīng)該如何管理?一個班級又如何管理好?老師和學生應(yīng)該怎樣相處?經(jīng)過在七5班這段時間的摸索,我覺得應(yīng)該這樣做一個班主任。
首先,在班委的任命上,對于選什么樣的學生擔任班委,我們應(yīng)該以全面的眼光看待。對于班長,一個班長不一定是學習好的學生,但一定得是有威信的學生,而且學生也都能信服他;對于紀律班長,一定要嚴厲,一定要能鎮(zhèn)得住學生;對于學習委員,那就更需要責任心,需要關(guān)注各組學生的學習情況,想辦法調(diào)動學生學習的積極性,為班級營造一種濃厚的學習氣氛等。
其次,在組長的分配上,可以把前二十名的學生平均分配到各組,讓他們幫助本組學生,督促他們學習,幫助他們解決難題,以自己好的行為習慣影響組員。
然后,在特殊的安排上,對于班上調(diào)皮搗蛋的孩子,我們不能對他們置之不理,要讓他們在班級里擔任職務(wù),明白自己的使命,承擔自己的責任,約束自己不好的行為。另外,在他們表現(xiàn)好的時候,一定要及時的夸獎他們。
最后,在教師的信任上,身為班主任,我們不僅需要挑選合適的學生管理不同的方面,更要給予他們信任。另外,身為班主任,就要了解學生,就要拉近與學生的距離。可以找他們聊天,可以去家里訪問等。夏天來臨,天氣較熱,可以在上課前買些雪糕、冷飲等,與孩子們一塊食用,大家熱熱鬧鬧,高高興興,讓孩子們心情愉快的去學習。
學校管理方面
實習期間我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,按時參與學校的點名,不遲到、不早退。學校每個老師在教學外另有任務(wù),因此,我在積極完成屬于自己的工作的同時,還熱心的幫助其他老師,幫他們看會兒自習,幫他們值會兒班等等。積極的投入在學校的各項工作當中,考試時,嚴格監(jiān)考,認真批卷;活動時,積極參與,從不懈擔在工作中,把自己當成一名正式的人民教師,處處以一名人民教師的要求做,不求自己做的,但求自己能夠做的更好,積極主動的參與學校的常規(guī)檢查,并受到表揚等。
教育調(diào)查和研究方面
實習期間,堅持參加校內(nèi)文科組的教學研討活動,在聽評課中學習其他老師的寶貴經(jīng)驗,不斷提高自己的教學水平。另外,針對學校學生的成績,我們進行了一次學生學習習慣調(diào)查活動,在調(diào)查過程中,從調(diào)查問卷的編寫、刊英下發(fā)、分析、總結(jié)等,事事親力親為,并在最后為學校和學生提出了良好的建議,受到全校師生的一致認可。
黨團活動方面
在實習期間,我們實習點的五位實習生組成了小分隊,經(jīng)常舉行活動。在這一學期里,我積極參加小組組織的各項活動,并在活動之后認真反思,相互之間不斷的交流實習過程中的體驗和感受,相互之間進行督促,不斷進步。
時間如流水般匆匆而逝,四個多月的頂崗實習馬上就要結(jié)束了。從第一次登上講臺時的忐忑不安,到現(xiàn)在的侃侃而談;從第一次組織班會活動時的緊張不安,到現(xiàn)在的應(yīng)對自如……那么多的第一次都是在實習中經(jīng)歷,那么多的經(jīng)驗都是在實習中獲得??梢哉f,頂崗實習讓我變得堅強,學會成長。感謝四中給了我這個成長的平臺,讓我可以帶著這份自信與能力走得更遠!
第六篇:頂崗實習工作總結(jié)
此次實習在車間待得時間相對較長,而在一車間又是最長的,因為一車間的進行的工作是原藥材的加工處理,也是目前為止在學校理論中接觸最多的一部分,原藥材的提取濃縮質(zhì)量直接關(guān)系到最終藥物制成品的質(zhì)量。而在二車間,三車間則主要接觸的是中藥常見劑型的制備工藝,對不一樣劑型的制備工藝有了一個全面而直觀的認識??偨Y(jié)下來,在車間學到的主要資料有:
1、在車間期間,了解了不一樣車間布局及其工作類型和性質(zhì)。
2、解制藥企業(yè)的行為規(guī)范及GMP要求同時熟悉不一樣藥品質(zhì)量控制規(guī)范。
3、對車間質(zhì)管員的工作性質(zhì)和方式有一個總體的認識,并協(xié)助其對部分批生產(chǎn)記錄進行了審查。
4、對于不一樣中藥成分的提取有了更加直觀的印象,理論聯(lián)系實際,發(fā)現(xiàn)并認識到實驗室提取與實際生產(chǎn)中的異同點。
5、熟悉不一樣中藥及其飲片的炮制方法,認識并熟悉了藥品片劑,膠囊劑以及蜜丸,水丸的制備過程,了解了中藥不一樣劑型的質(zhì)量控制因素。
6、實際參與了某些工序的進行,如微波干燥工序,制粒,壓片以及瓶裝等工序。并熟悉了中藥生產(chǎn)的基本工藝工序。
經(jīng)過這段時間的生產(chǎn)中學習,從無知到認識,到深入了解了公司和社會,從開始的磕磕碰碰到之后的工作起來還算能夠。在整個實習過程中,我每一天都有很多新的體會,想說的很多:
經(jīng)過這次實習,在生產(chǎn)和質(zhì)檢方面我感覺自我有了必須的收獲。這次實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上本事的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位也給了我很多機會參與他們的生產(chǎn)和質(zhì)檢使我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事生產(chǎn)和質(zhì)檢工作所要應(yīng)對的問題,如:前期的生產(chǎn)和后期的質(zhì)檢等等。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有必須的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這幾月的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自我的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
相比較而言,在質(zhì)檢中心待的時間就要少了,因為此次總的實習時間就十分有限,雖然實習時間少但并不意味著學到的東西就少,就不重要。在質(zhì)檢中心所做的關(guān)系到從原料入廠到產(chǎn)品出廠的方方面面。直接關(guān)系到企業(yè)的長久生存。質(zhì)檢中心所做的能夠總結(jié)為:
1、嚴把質(zhì)量關(guān)。認真負責,堅持原則,對生產(chǎn)的半成品、成品及進廠的原輔料仔細化驗,及時準確的發(fā)出檢驗報告。加強抽檢力度,對一些含雜質(zhì)、水分高的藥材,按本公司內(nèi)控標準嚴格扣罰;對進廠包裝材料認真檢查仔細審核,根據(jù)包材的質(zhì)量與標準規(guī)定的偏離程度,進行相應(yīng)的銷毀、扣罰、警告等處理。多次檢驗出不合格的進廠原輔料,避免了將不合格的半成品進入下道工序,保證了產(chǎn)品質(zhì)量。
2、嚴把產(chǎn)品質(zhì)量出廠關(guān),密切配合生產(chǎn),及時發(fā)出檢驗報告單并送達有關(guān)部門。
3、密切協(xié)助、配合公司研發(fā)部門的產(chǎn)品開發(fā)。除了正常的質(zhì)檢工作外,盡可能地擠出時間或加班加點為上報質(zhì)量標準的復(fù)核進行一系列的分析化驗工作。對上報的產(chǎn)品質(zhì)量標準,認真復(fù)核,嚴格把關(guān)。
4、負責公司質(zhì)檢中心重要精密儀器的使用和維護。能夠熟練使用紫外分光光度計、薄層掃描儀、高效液相色譜儀、氣相色譜儀,蒸發(fā)光散射檢測器。對出現(xiàn)的一些小故障能及時排除,并注意保養(yǎng)和維護,使之處于良好的運行狀態(tài),確保分析結(jié)果的準確性。