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        小學(xué)德育教育成果總結(jié)(優(yōu)秀范文五篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-09-20 18:46:42

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        第一篇:小學(xué)教師個(gè)人德育工作總結(jié)

        本月份我校德育工作情況:

        (一)開展了感恩教育系列活動(dòng),喚起同學(xué)們感恩父母、感恩老師,感恩于社會(huì)的積極情感。

        (二)組織學(xué)生觀看了電影《暖春》,讓學(xué)生了解人世間的真愛,人與人之間的相互理解,小花的求知欲、刻苦、勤奮,感恩于收養(yǎng)自己的爺爺和山里人,回報(bào)社會(huì)的感人故事。

        一、開展“感恩教育”系列活動(dòng),做好學(xué)校德育工作計(jì)劃。

        1、讓學(xué)生在雙休日期間利用網(wǎng)絡(luò)搜集有關(guān)感恩教育的材料。

        2、各班團(tuán)支部利用黑板報(bào)向同學(xué)們宣傳感恩教育的有關(guān)知識(shí)。

        3、利用主題班會(huì)組織開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),引導(dǎo)同學(xué)們感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)學(xué)生關(guān)心社會(huì)、關(guān)心他人、相互理解和支持幫助他人的健康向上的情感。

        本次感恩教育系列活動(dòng)大大增強(qiáng)了學(xué)生們的感恩之心,體驗(yàn)到了人與人之間的相互關(guān)心、幫助、支持、理解的情感,使他們深切感受到了社會(huì)大家庭的溫暖。

        二、組織學(xué)生觀看電影《暖春》

        我校積極組織學(xué)生在多媒體觀看電影《暖春》。利用自習(xí)、午飯后的時(shí)間,組織學(xué)生觀看,讓學(xué)生看完后寫觀后感,并進(jìn)行評(píng)比,讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,怎樣感恩,怎樣自強(qiáng)不息,怎樣改變自己,了解人世間的真、善、美。培養(yǎng)和弘揚(yáng)民族精神,提升學(xué)生地思想覺悟,為中國(guó)的未來盡到自己的責(zé)任。

        三、開展“感恩征文”活動(dòng)

        中華民族歷來是禮儀之邦,孝敬父母是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德是我們的責(zé)任。母親,神圣的字眼,不同的人有不同的感受,讓我們通過這一活動(dòng)來作出不同的詮釋,讓我們認(rèn)真反思生活,從而理解母親,體會(huì)母親的辛苦,懂得感激母親,進(jìn)而增進(jìn)母子(女)間的感情,感受親情的溫馨。

        我校以體驗(yàn)?zāi)笎蹫榛顒?dòng)載體,做好德育教學(xué)工作計(jì)劃,讓全校同學(xué)積極參與,一同把最珍貴的孝心及感恩行動(dòng)表達(dá)出來。

        本次活動(dòng)以感恩教育為主線,以行為活動(dòng)為中心,以親身實(shí)踐為平臺(tái),身在福中要知福,身在福中要思源,感知恩情要圖報(bào),知曉圖報(bào)要踐行。

        四、開展以感恩為主體的班會(huì)活動(dòng)

        我校積極組織學(xué)生以班為單位開展感恩為主題的班會(huì)活動(dòng),并邀請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)參加,讓學(xué)生面對(duì)家長(zhǎng),說出自己的心里話,學(xué)生家長(zhǎng)也說出自己的心里話,通過交流,學(xué)生理解了家長(zhǎng)的良苦用心及為孩子付出的心血,家長(zhǎng)也了解了學(xué)生的真實(shí)想法,實(shí)現(xiàn)了心靈的溝通,為今后學(xué)生工作的順利開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        第二篇:小學(xué)德育工作總結(jié)

        小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育,它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展打好基礎(chǔ),要為學(xué)生步入社會(huì)打好做人的基礎(chǔ)。

        學(xué)校教育不僅僅抓好智育,更要重視德育,還要加強(qiáng)體育、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐,使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。所以,學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,提高認(rèn)識(shí),樹立教書育人,管理育人,服務(wù)育人的思想,為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,一年來,我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究,其主要做法是:

        一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究

        1、組織師德理論學(xué)習(xí)本學(xué)期,我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),組織教師學(xué)習(xí)了《xx》、《xx》《xx》等,以教育行評(píng)為契機(jī),有效地加強(qiáng)了師德建設(shè)。

        2、開展德育科研活動(dòng)我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的主角,并經(jīng)過小課題研究、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫等形式開展德育科研活動(dòng)。本學(xué)期,每位教師都結(jié)合自我的教育教學(xué)實(shí)踐,撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)提高教師的德育理論水平。

        二、開展多種形式的主題教育活動(dòng)

        1、愛國(guó)主義教育。

        (1)本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話,激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情,樹立正確的國(guó)家意識(shí),培養(yǎng)愛國(guó)主義意識(shí)。

        (2)開展好“xx”讀書活動(dòng),并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求,組織了征文比賽。學(xué)生經(jīng)過讀書活動(dòng),進(jìn)一步提高了愛國(guó)熱情。

        2、安全法制教育。

        (1)加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育。

        (2)繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作,簽定有關(guān)職責(zé)書,規(guī)范制度,落實(shí)好各種措施。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好,未發(fā)生任何安全事故。

        (3)各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《xx》,對(duì)一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育,杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。

        (4)開展了系列宣傳教育活動(dòng),如黑板報(bào)、專題廣播等,學(xué)生受到良好的教育。

        3、環(huán)保教育經(jīng)過宣傳櫥窗、學(xué)校廣播進(jìn)取宣傳環(huán)保的重要意義,上好《xx》課。我們教育學(xué)生從身邊做起,從小事做起,樹立良好的環(huán)保意識(shí)。

        4、禮貌禮貌教育。

        本學(xué)期,我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,異常是禮貌禮貌教育,以新的《xx》、《xx》為資料,開展“xx”活動(dòng),以班級(jí)教育、自我教育為主,紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地,幫忙學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,收到了良好的教育效果。

        5、學(xué)校認(rèn)真開展了關(guān)愛“xx”教育工作。

        三、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量

        本學(xué)期制定了家長(zhǎng)學(xué)校各種制度并開展活動(dòng),還對(duì)班主任或其他任課教師提出必須的要求,使學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)系更為緊密,構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。

        四、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

        1、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)讓教師明確人人都是德育工作者、個(gè)個(gè)有職責(zé)參與德育工作,樹立“大德育觀”,增強(qiáng)德育力量。

        2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。組織了班主任聯(lián)系座談會(huì),經(jīng)過交流取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高了班級(jí)管理水平。

        以上是本年我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧,我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效。

        第三篇:小學(xué)德育工作總結(jié)

        本學(xué)期,在校長(zhǎng)辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下,我校德育工作堅(jiān)持“追求完美道德,發(fā)展個(gè)人特長(zhǎng)”的理念,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央,國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見,德育工作走“教育第一、德育第一、安全第一”的道路,取得了顯著的德育成效,形成了鮮明的德育特色。以下是本學(xué)期工作總結(jié):

        一、繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

        1.加強(qiáng)師德建設(shè),確保德育隊(duì)伍的先進(jìn)性。為了提高這個(gè)團(tuán)隊(duì)的德育能力,我們經(jīng)常交流德育方法,展示各個(gè)年級(jí)德育的特點(diǎn)。以提高教師的政治素質(zhì)和道德修養(yǎng)。校長(zhǎng)辦公室還邀請(qǐng)第七十五中學(xué)校長(zhǎng)、天榮中學(xué)盧秉珍、市教研室鄒立波老師進(jìn)行講座,組織全校教師開拓進(jìn)取,開展師德學(xué)習(xí)討論,努力提出和落實(shí)“人人都是德育工作者”的德育理念。

        2.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),倡導(dǎo)學(xué)生自主管理。培養(yǎng)少先隊(duì)干部的工作技能,提高他們的思想認(rèn)識(shí)。如學(xué)校衛(wèi)生檢查評(píng)分、學(xué)生紀(jì)律檢查評(píng)分、禮貌禮儀監(jiān)督、各項(xiàng)評(píng)分統(tǒng)計(jì)反饋等,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,培養(yǎng)學(xué)生的能力,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,最大限度地參與學(xué)校管理。

        二、繼續(xù)堅(jiān)持傳統(tǒng)教育的主線

        1.新學(xué)期伊始,各年級(jí)、班級(jí)將根據(jù)本年級(jí)、班級(jí)的實(shí)際情況,制定班主任實(shí)際工作計(jì)劃,確定不同學(xué)年的德育教材和教學(xué)要求,改進(jìn)教育工作的方式方法,并充分體現(xiàn)了誠(chéng)信道德教育的階段性和有效性。

        2.為了形成良好的班風(fēng)和校風(fēng),在正常的德育活動(dòng)中,要始終按照"小學(xué)生守則","小學(xué)生日常行為守則","禮貌評(píng)課規(guī)則"等規(guī)章制度進(jìn)行教育和監(jiān)督,及時(shí)處理問題。

        3、校長(zhǎng)(中隊(duì)輔導(dǎo)員)老師精心設(shè)計(jì)了班級(jí)和團(tuán)隊(duì)會(huì)議材料,編寫了設(shè)計(jì)方案,并認(rèn)真講授了各班會(huì)議班和中隊(duì)主題班,效果良好,針對(duì)性強(qiáng)。如學(xué)校發(fā)現(xiàn)首例水痘病例時(shí),全體教師互相學(xué)習(xí),檢查確定疾病特征,每班組織學(xué)生召開“水痘病防控”主題班會(huì),學(xué)習(xí)識(shí)別和預(yù)防知識(shí),在后續(xù)工作中隨時(shí)做好防控和報(bào)告工作,及時(shí)控制傳染病傳播。

        4.繼續(xù)發(fā)揮國(guó)旗下教師講話、行政值班周總結(jié)、升旗事跡介紹等德育陣地作用,陶冶、激勵(lì)、內(nèi)化學(xué)生,形成良好的道德素質(zhì)。在每周一上午的升旗儀式上,對(duì)學(xué)校上周的場(chǎng)景進(jìn)行總結(jié),讓學(xué)生了解學(xué)校的主要教材和活動(dòng)任務(wù)。學(xué)校利用這個(gè)平臺(tái)來表?yè)P(yáng)好人,這是一件好事。它還批評(píng)和糾正不良現(xiàn)象,使學(xué)生能夠?qū)φ兆约旱男袨榧m正自己的行為。

        三、繼續(xù)加強(qiáng)培養(yǎng)教育

        1.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,把禮貌禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成作為學(xué)校德育的重要內(nèi)容之一和德育的主旋律。培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力,充分發(fā)揮少先隊(duì)、禮貌監(jiān)督崗、紀(jì)律監(jiān)督崗、綠色監(jiān)督崗的作用,監(jiān)督崗成員應(yīng)參加學(xué)校班級(jí)日常工作的檢查和考核,做好當(dāng)日值班記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理解決。

        ⑴教育活動(dòng)行為守則。學(xué)生修養(yǎng)教育以“課間不追逐安全”、“課后團(tuán)隊(duì)有序”和“平時(shí)講禮貌禮儀”為主要材料。他們經(jīng)常和老師交流。遇到問題,他們不推卸責(zé)任,共同處理,使教育教學(xué)活動(dòng)得以正常開展。

        ⑵自我教育活動(dòng)。讓學(xué)生成為小主人,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)生的自我教育和自我管理能力,搞好個(gè)性化教育,形成良好的課堂風(fēng)格,提高學(xué)生的禮貌。

        四、打造亮點(diǎn),拓展德育活動(dòng)

        1.把豐富多彩的教育活動(dòng)作為學(xué)校德育的重要載體。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,德育應(yīng)納入教育活動(dòng)之中。主要通過活躍的校內(nèi)外教育教學(xué)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義”的教育。如利用紅領(lǐng)巾電臺(tái)、墻報(bào)、國(guó)旗演講、德育、少先隊(duì)主題活動(dòng)等進(jìn)行感染、內(nèi)化、教育。

        2.結(jié)合重大周年紀(jì)念活動(dòng)開展特殊教育活動(dòng)。如團(tuán)隊(duì)建設(shè)紀(jì)念日、教師節(jié)、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)等主題教育和實(shí)踐活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)的思想感情。

        3.充分利用良好的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍,利用好班級(jí)和學(xué)校陣地,開展豐富多彩的學(xué)校文化活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,為學(xué)生搭建展示平臺(tái),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。例如,通過“校運(yùn)會(huì)”活動(dòng),搭建兒童展示自我的平臺(tái),提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能。

        4.開展學(xué)校特色教育,提供展示舞臺(tái)。學(xué)校根據(jù)教育部“體育與藝術(shù)2+1工程”的要求和學(xué)校發(fā)展的需要,根據(jù)學(xué)生的興趣和特長(zhǎng),建立了特色興趣小組,努力打造特色教育,特別是第二課堂,主要包括武術(shù)、足球訓(xùn)練、電子鋼琴、圍棋、國(guó)際象棋、書法、手工藝、繪畫等28個(gè)興趣班還有小記者和小主持人等。圍棋、國(guó)際象棋等班的學(xué)生參加了“明日之星”比賽,獲得了第一名和第二名。足球隊(duì)在上學(xué)期贏得“達(dá)能杯”廣州冠軍后,代表中國(guó)隊(duì)參加了本學(xué)期在西班牙舉行的世界杯比賽,贏得了高度贊揚(yáng)。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的足球特點(diǎn),選拔和訓(xùn)練兩支新球隊(duì),并準(zhǔn)備分步訓(xùn)練。學(xué)期末,學(xué)校還舉行了第一場(chǎng)“總統(tǒng)杯”足球賽,最初將女生納入球隊(duì),并確定了每個(gè)年級(jí)的第一個(gè)班級(jí),并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

        5.有進(jìn)取心,完成上級(jí)的任務(wù)。例如,在20xx年天河區(qū)田徑比賽開幕式上,我們學(xué)校的任務(wù)就是參加入學(xué)典禮表演。在校長(zhǎng)辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下,在體育團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)下,在班主任和教師的配合下,我們克服了各種困難,出色地完成了任務(wù),進(jìn)一步提高了學(xué)校在出場(chǎng)儀式上的聲譽(yù)。在隨后的比賽中,五年級(jí)的李耀勛獲得200米第一名,許志偉獲得100米和60米第三名。

        五、提高學(xué)生身心素質(zhì)開展國(guó)防教育

        10月中旬,我校邀請(qǐng)軍隊(duì)官兵對(duì)學(xué)生進(jìn)行為期三天的軍事訓(xùn)練。雖然軍事訓(xùn)練時(shí)間短,但取得了良好的效果?;顒?dòng)中,學(xué)生們?cè)鰪?qiáng)了國(guó)防觀念和合作意識(shí),初步體驗(yàn)了軍人生活,強(qiáng)化了組織紀(jì)律和集體主義。每一位學(xué)員都可以端正訓(xùn)練態(tài)度,把這次軍訓(xùn)作為提高素質(zhì),鍛煉能力的大好機(jī)會(huì)。在最后的成績(jī)展示和評(píng)價(jià)中,我們由衷地高興地看到學(xué)生們整齊的步伐、整齊的隊(duì)形和優(yōu)美的站姿

        第四篇:小學(xué)班主任德育工作總結(jié)

        班主任是班級(jí)工作的舵手,也是學(xué)生成才的導(dǎo)師,又是學(xué)生靈魂的塑造者。班主任工作的核心不僅是教孩子學(xué)習(xí)知識(shí)又是教孩子們?cè)鯓幼鋈恕1緦W(xué)期,我緊緊圍繞學(xué)校德育作具體總結(jié)如下:

        一、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)班級(jí)管理工作。

        良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,因此,要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。我們班訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、以及排街隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。通過集體或個(gè)人,使每個(gè)孩子們具有"服從集體,服從"的思想,具有自我約束力,形成習(xí)慣,保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出"活而不亂,嚴(yán)而不死"的良好班風(fēng)班貌。建立德育評(píng)價(jià)機(jī)制和。德育工作要逐步規(guī)范化、制度化,要量化管理,建立一套完整的德育評(píng)價(jià)機(jī)制和規(guī)章制度。我在班主任工作中逐步完善量化管理制度,其主要內(nèi)容是:小學(xué)生守則、日常行為道德等,建立孩子們操行評(píng)分制,每日根據(jù)學(xué)習(xí)、生活各項(xiàng)活動(dòng)的情況總結(jié)評(píng)分并加以獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰,在嚴(yán)格管理的同時(shí)加強(qiáng)思想,使兩者緊密結(jié)合,把規(guī)章制度的要求變成孩子們的自覺行動(dòng),從而為做好德育工作提供機(jī)制和制度上的保證。

        二、精心培養(yǎng)班干部隊(duì)伍、"以點(diǎn)帶面"

        一個(gè)班的集體面貌如何,很大程度上是由班干部的。班干部對(duì)班集體有著"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用,我稱他們是"班主任的左右手。"一直以來,我精心培養(yǎng)班干部,"中A鈧就"經(jīng)常在班里表?yè)P(yáng)班干部?jī)?yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn),幫助小班干部樹立威信;與此同時(shí),又更嚴(yán)格要求班干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點(diǎn)帶面"。每個(gè)月通過開展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

        三、精心策劃主題班會(huì)、落實(shí)思想教育

        主題班會(huì)融思想性、知識(shí)性、趣味性、藝術(shù)性、參與性于一體,寓教于樂,陶治學(xué)生的情操,轉(zhuǎn)變和提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)。我注意主題班會(huì)內(nèi)容的系列化,內(nèi)容豐富,又符合學(xué)生實(shí)際,各種類型的主題班會(huì)課對(duì)孩子們的思想道德、藝術(shù)審美能力、心理素質(zhì)的提高有巨大的推動(dòng)作用。這學(xué)期我策劃了許多主題班隊(duì)活動(dòng)。如《安全伴我行》、《雛鷹爭(zhēng)章,我能行》等,通過班隊(duì)活動(dòng),強(qiáng)化孩子們安全意識(shí)、意識(shí),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,讓每個(gè)孩子們從小樹立環(huán)保意識(shí),從小事做起,從自己做起,積極參與環(huán)境保護(hù)的行動(dòng)。

        四、以情感人,把德育工作落到實(shí)處。

        班主任要根據(jù)新時(shí)期德育工作出現(xiàn)的新問題、新情況,與日俱進(jìn),探索新的方法:一是為人師表,以身作則,身教重于言教,榜樣的力量是無窮的。班主任的模范行動(dòng)無時(shí)無刻不影響著學(xué)生,因?yàn)閷W(xué)生不僅聽其言,而且觀其行。要求學(xué)生做到。班主任只有教書育人,為人師表,才能以自己的人格力量影響孩子們,"第一"培養(yǎng)孩子們高尚的道德情操,幫助孩子們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。二是以情感人,對(duì)孩子們要充滿愛心,做孩子們的德育工作要想孩子們之所想、急孩子們之所急,要將心比心,以心換心。對(duì)生病的每個(gè)孩子們,我會(huì)關(guān)心照顧,組織孩子們送溫暖。如我班的陳吉祥同學(xué)雖然平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不太好,但他是個(gè)熱愛集體的好孩子。當(dāng)他看到老師和同學(xué)對(duì)他的關(guān)心和愛護(hù)時(shí),他感動(dòng)得流淚,發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí),努力為班級(jí)爭(zhēng)光。工作中,我盡量做到以情感人,以情動(dòng)人,把德育工作落到實(shí)處。

        班級(jí)管理工作千頭萬緒,形勢(shì)和任務(wù)又在千變?nèi)f化,作為一名班主任,我將會(huì)在實(shí)踐中更深入地探索總結(jié)行之有效的方法和,使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上臺(tái)階。

        第五篇:小學(xué)德育工作總結(jié)

        一、五月我校確立的德育工作的主題是感恩教育,所以本月我校的德育工作都是圍繞這一主題進(jìn)行的,這次活動(dòng)的目標(biāo)通過一系列主題教育活動(dòng),使學(xué)生更深入的了解父母的艱辛和對(duì)兒女的一片愛心,了解社會(huì)、他人在自己成長(zhǎng)道路上給與的關(guān)心和幫助,進(jìn)而激發(fā)學(xué)生的責(zé)任心和責(zé)任感,不忘黨之恩、父母之恩、老師之恩、幫扶之恩,知道知恩圖報(bào)。

        感恩教育的實(shí)施

        1、開展了以孝敬父母、尊重師長(zhǎng)、關(guān)愛他人、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)報(bào)效為主要內(nèi)容的主題教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生真真切切的“感恩行動(dòng)”,我校舉行了一次給父母過一次生日、寫給父母的一封信、我能為父母做什么等為主題的征文比賽。

        2、在少隊(duì)課上,舉行了以感恩、責(zé)任等為主題的演講比賽活動(dòng),在演講比賽中同學(xué)們都表現(xiàn)出了積極地態(tài)度。

        3.以班級(jí)為單位,辦一期以“感恩教育”為主題的手抄報(bào),通過手抄報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

        4.以班級(jí)為單位,開展了一次以“感恩教育”為主題的班會(huì),在班會(huì)上班主任精心組織了一次演講,并且通過一些錯(cuò)誤的事例從反面進(jìn)行感恩教育。

        二、“5.12”是全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”,為了記念5.12汶川大地震,提高全體師生的安全避災(zāi)的知識(shí)與技能,使學(xué)校師生在實(shí)踐中運(yùn)用合理有序的疏散逃生,避免人員傷亡,增強(qiáng)自我保護(hù)與自救能力。我校代表古滎中心校參加了區(qū)組織的應(yīng)急疏散演練。

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