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批準(zhǔn)人：

年 月 日

03式自動步槍對固定目標(biāo)射擊示范作業(yè)

作 業(yè) 準(zhǔn) 備

1.組織驗槍，清點人數(shù)，整理裝具，向在場首長報告 2.宣布作業(yè)提要 3.提示有關(guān)理論

課 目：03式自動步槍對固定目標(biāo)射擊示范作業(yè) 目 的：通過訓(xùn)練，使同志們掌握03式自動步槍對固定目標(biāo)射擊的動作要領(lǐng)，為下步實彈射擊打下堅實的基礎(chǔ)。

內(nèi) 容：臥姿有依托擊發(fā)

方 法：理論提示、講解示范、組織練習(xí)、小結(jié)講評 時 間： 25分種 地 點：射擊訓(xùn)練場 要 求：

1.認(rèn)真聽，仔細(xì)看，邊聽邊看邊思考； 2.發(fā)揚軍事民主，互幫互學(xué)，共同提高； 3.嚴(yán)格遵守訓(xùn)練場紀(jì)律，嚴(yán)禁槍口對人。

器材保障：03式自動步槍9支，彈袋9個，依托物9個，縮小靶8個，激光瞄準(zhǔn)器4個，氣球、橡皮筋若干。

作 業(yè) 實 施

【理論提示】

班長：同志們，上節(jié)課我們進(jìn)行了射擊體驗練習(xí)，從結(jié)果來看，成績不是很理想，作為一名武警戰(zhàn)士，關(guān)鍵時刻不能一槍斃敵，又怎么能夠拉得出，打得贏，又怎么成為黨和人民的忠誠衛(wèi)士。首先我們分析一下原因，全班向我靠攏，大家回想一下射擊時的真實情況。

邢偉濤：我在擊發(fā)時，看不見食指的動作，把握不準(zhǔn)擊發(fā)時的動作要領(lǐng)。

方文：我在擊發(fā)時，總是出現(xiàn)猛扣扳機(jī)問題。何文飛：我在擊發(fā)時，害怕槍晃動，右手很用力握槍。班長：大家講的很好，通過體驗訓(xùn)練，大家能夠準(zhǔn)確找到自身存在的問題，就達(dá)到了體驗的目的。

【講解示范】

班長：擊發(fā)，是完成射擊的最后一個環(huán)節(jié)，均勻正直的擊發(fā)是準(zhǔn)確射擊的關(guān)鍵。本節(jié)課，我們就針對大家的問題進(jìn)行訓(xùn)練。為便于訓(xùn)練，我將擊發(fā)動作要領(lǐng)歸納為：扣動扳機(jī)用指節(jié)，指腹貼于中稍下，食指均勻正直壓，余指力量不變化。大家跟我復(fù)述，是否清楚？（清楚）

【組織練習(xí)】

班長：為實現(xiàn)理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化，接下來，我們結(jié)合擊發(fā)動作要領(lǐng)進(jìn)行個人體會，體會時，要做到邊默念要領(lǐng)，邊體 會動作。開始體會。

班長：蔡永喬，注意把握食指與扳機(jī)的位置，是否清楚？（清楚）

班長：梁開淵，請你把動作要領(lǐng)復(fù)述一遍（復(fù)述要點），注意，我將要領(lǐng)歸納不是為了編順口溜，而是為了讓大家更快的掌握動作要領(lǐng)，再跟我復(fù)述一遍（復(fù)述要領(lǐng)），清楚沒有？

邢偉濤：報告，班長，在擊發(fā)時，我們?nèi)绾涡蜗?、直觀檢查我們是否正直向后用力呢？

班長：全班停，剛才邢偉濤就如何形象、直觀檢查正直向后用力提出了疑問，問的很好，由于擊發(fā)是瞬間動作，動作要領(lǐng)比較抽象，下面我我給大家一個直觀的印象。全班向我靠攏。

班長：何文飛，模擬扳機(jī)預(yù)備（模擬扳機(jī)）。剛才何文飛第二次為什么會摔倒？

邢偉濤：第二次受力不是正直向前，導(dǎo)致他失去平衡。班長：不錯，這樣夠不夠形象、直觀？ 齊答：直觀、形象。

班長：為讓大家快速掌握正直用力的動作要領(lǐng)，我們還可以進(jìn)行勾手指正誤對比法訓(xùn)練。

班長：何文飛，模擬扳機(jī)預(yù)備。請大家認(rèn)真觀看兩種擊發(fā)動作，第一種擊發(fā)動作（動作示范）第二種（動作示范）。大家談一談有什么不同？

陳云：第一種擊發(fā)動作，何文飛食指向正前方移動，第 二種擊發(fā)動作，何文飛的手指向他的左前方移動。

班長：很好，觀看的很認(rèn)真、很仔細(xì)。何文飛，你是模擬扳機(jī)，談?wù)勀愕母惺堋?/p>

何文飛：第一種擊發(fā)動作，感覺受力是正直向前。第二種擊發(fā)動作，感覺受力是向左前側(cè)。

班長：對，正誤對比找差距，錯誤動作找問題。這種方法可以簡單、直觀讓大家掌握正直用力的動作要領(lǐng)，接下來我們就采用這種方法進(jìn)行訓(xùn)練。兩人一組，開始訓(xùn)練。

班長：方文，注意要正直向后用力，是否清楚？ 班長：蘭慶淵，注意模擬扳機(jī)時，要注意保持一定的阻力，是否清楚？

班長：全班停，通過檢查，大家掌握了正直向后用力的動作要領(lǐng)。課前，大家提出射擊時，出現(xiàn)猛扣扳機(jī)的情況，猛扣扳機(jī)很容易造成瞄準(zhǔn)線偏離瞄準(zhǔn)點，導(dǎo)致子彈脫靶，針對這種情況，我們又可以怎樣訓(xùn)練呢？

韋偉春：報告班長，我們可以采用彈殼條件限制法進(jìn)行訓(xùn)練。

班長：很好，我們就請韋偉春講講他的方法，大家說好不好（好）？向三組靠攏。

韋偉春：彈殼條件限制法就是在槍面上壘彈殼，射手均勻正直用力，在擊發(fā)時保持彈殼不掉落。從而確保射手均勻用力。（講解動作）大家清楚沒有？（清楚）

班長：大家覺得韋偉春這種方法怎么樣？（好）好在哪里又妙在哪里呢？ 邢偉濤：能夠有效解決食指不能正直均勻向后用力的問題。

方文：能夠快速掌握循序漸進(jìn)的擊發(fā)方式。

班長：對，這種方法可以有效解決擊發(fā)時，猛扣扳機(jī)的問題，掌握均勻用力的動作要領(lǐng)，接下來我們就采用這種方法進(jìn)行訓(xùn)練，兩人一組，繼續(xù)訓(xùn)練。

班長：梁開源，注意在擊發(fā)時，均勻正直用力，保持彈殼穩(wěn)定，是否清楚？（清楚）

何文飛：方文，你不能用中指扣動扳機(jī)。方文：為什么不能用，我自己認(rèn)為可以。

班長：全班停，同志們，剛才何文飛和方文就能不能用中指扣動扳機(jī)展開了爭論，大家認(rèn)為我們可不可以用中指扣動扳機(jī)？

齊答：能（不能）。

班長：陳云，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

陳云：我認(rèn)為不可以，因為動作要領(lǐng)是用食指。班長：邢偉濤，你說呢？

邢偉濤：我認(rèn)為可以，如果我食指受傷了，就只能用食指了。

班長：對，同志們，方文正是昨天的擒拿訓(xùn)練時，食指受傷。大家思考一下，如果是在戰(zhàn)場上，面對敵人的攻擊，我們食指受傷，難道就不射擊嗎？（不是）所以，在關(guān)鍵時刻，在危急關(guān)頭，只要能夠消滅敵人，能夠打得贏，我們同樣可以用其他手指扣動扳機(jī)，大家清楚沒有（清楚）？ 陳云：班長，你將動作要領(lǐng)歸納為余指力量不變化，那么我們又該如何做到余指力量不變化呢？

班長：這個問題誰來解決？

何文飛：報告，我們可以采用氣球感知法進(jìn)行訓(xùn)練。班長：好，那你介紹一下你的方法。

何文飛：氣球感知法就是食指扣動橡皮筋模擬扳機(jī)的阻力，同時，余指握住裝有適量水的長條氣球，通過食指拉動橡皮筋時，保持氣球形狀不變，來達(dá)到余指力量不變化的目的。（講解動作）大家清楚沒有？

班長：很好，這種方法可以形象、直觀讓大家掌握食指動余指靜的動作要領(lǐng)。接下來我們就采用這種方法進(jìn)行訓(xùn)練。各組，繼續(xù)訓(xùn)練。

班長：蘭慶淵，注意要確保橡皮筋的阻力與扳機(jī)阻力相當(dāng)，是否清楚？

蘭慶淵：清楚。

班長：全班停，同志們，通過檢查大家解決了擊發(fā)時余指用力變化的問題，掌握了食指動余指靜的動作要領(lǐng)，那么大家在實彈射擊時還存在什么問題呢？

陳云：報告班長，實彈射擊時，我聽見槍聲就內(nèi)心緊張、急躁、心跳加速？

班長：好，同志們，大家在訓(xùn)練中有沒有同樣的感受？（有）看來這種情況應(yīng)該比較普遍。針對這個問題，首先，我們可以采用自我暗示法，時刻暗示自己：我可以，我能行。大家跟我一起來，我可以（我可以），我能行（我能行）。這 種方法可以緩解自己緊張急躁的情緒。其次我們還可以模擬實彈射擊場景，提高大家克服外界干擾的能力（干擾），將精力集中在正確動作要領(lǐng)上的，努力提升完成射擊動作的質(zhì)量。大家是否清楚（清楚）？

班長：同志們，通過訓(xùn)練，我們解決了課前大家提出的問題，掌握了擊發(fā)的動作要領(lǐng)，為了檢驗和鞏固大家對動作要領(lǐng)的掌握，接下來我們利用激光模擬系統(tǒng)進(jìn)行訓(xùn)練。

班長：激光模擬訓(xùn)練就是在槍上加裝激光瞄準(zhǔn)器，通過擊發(fā)時激光點的位置晃動大小，直觀檢查和評估射手擊發(fā)時的情況。由于場地限制，在此我們僅對縮小靶進(jìn)行射擊。

班長：射手，記錄員，就位，臥姿裝子彈。

班長：各記錄員匯報射手射擊時情況。（各記錄員匯報）【小結(jié)講評】

班長：同志們，從模擬系統(tǒng)檢查情況來看，大家解決了自身存在的問題，掌握了擊發(fā)的動作要領(lǐng)，達(dá)到了預(yù)期的訓(xùn)練目的。通過李成和方文兩名同志的模擬檢查成績看，技能掌握較好。今天的課就上到這里，下節(jié)課我們將進(jìn)行體驗射擊，希望大家做好準(zhǔn)備。

作業(yè)講評

同志們，今天我們進(jìn)行了03式自動步槍對固定目標(biāo)射擊的訓(xùn)練。目的是使同志們掌握射擊時擊發(fā)的動作要領(lǐng)。訓(xùn)練中，大家善于動腦、刻苦訓(xùn)練，掌握了動作要領(lǐng)，達(dá)到了 訓(xùn)練目的。表現(xiàn)好的同志有方文、何文飛，他們刻苦訓(xùn)練，吃苦精神強，希望大家向他們學(xué)習(xí)。但也有個別同志對動作要領(lǐng)掌握的不太熟悉，希望在課后應(yīng)認(rèn)真體會，進(jìn)一步提高動作標(biāo)準(zhǔn)。下節(jié)課我們將進(jìn)行射擊體驗練習(xí)，希望同志們做好準(zhǔn)備。

講評完畢！