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        學習之星自我介紹(范文6篇)

        發(fā)布時間:2022-09-23 08:29:43

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        第一篇:小學生學習之星自我介紹

        我叫婧婧,今年七歲,上小學二年級,是個活潑可愛的小女孩。很高興能參加學習之星的評選。十分感謝老師和同學對我的信任,今后我會更加努力的,爭取做個全面發(fā)展的好學生。

        在我很小的時候就開始和媽媽一起學習古詩了,四歲時我就能背很多首。我最喜歡的一首古詩是唐朝大書法家、詩人顏真卿的《勸學》三更燈火滅五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書時。這首詩給我留下的印象非常深刻,它讓我明白了勤奮學習的意義。

        上一年級時,我有幸遇到了鄭老師,她是媽媽小時候的老師。媽媽說鄭老師是我們學校最優(yōu)秀的老師之一,她教出了很多成績優(yōu)異的學生,你一定要把握機會,好好學習。媽媽的話一點兒沒錯,鄭老師講課語言準確生動,聲調(diào)抑揚頓挫,具有磁鐵一樣的吸引力,我被深深地吸引了,愛上了學習,漸漸養(yǎng)成了認真聽講、獨立思考問題、積極舉手發(fā)言、課后按時完成作業(yè)的好習慣。這些好習慣幫我在考試時順利闖過了一個又一個難關(guān),并且取得了不錯的成績,上學期我還被評為了“三好學生”。

        在學校里課下我是老師的小助手,積極幫助老師做一些力所能及的事情。比如課間操時整理隊形、檢查同學作業(yè)完成情況等等。我尊重老師、友愛同學、關(guān)心集體、遵守紀律、積極參加學校、班級組織的每一項活動,為班級出力間、掃地、倒垃圾,并為父母盛飯、倒茶,采購調(diào)料等等。

        我的.興趣愛好廣泛,喜歡舞蹈和美術(shù),學校新開的兩個興趣班我都報了名。我平時十分喜歡閱讀,是個地道的小書迷,大量的閱讀開闊了我的野,對我的學習起到了不小的幫助,尤其是寫作文的能力,有了很大的提高。

        爸爸說:“駿馬是跑出來的,強兵是打出來的”,學習沒有捷徑,今后我將更加嚴格要求自己,刻苦學習,用優(yōu)異的成績回報老師和父母。

        第二篇:學習之星自我介紹

        大家好,我叫劉xxx,《采薇》,是一首出自《詩經(jīng)》的詩。是西周時期一位飽嘗服役思歸之苦的戍邊戰(zhàn)士在歸途中所作的詩,詩中敘述了他轉(zhuǎn)戰(zhàn)邊陲的艱苦生活,表達了他愛國戀家、憂時傷事的感情。也許正是這樣,我性格比較文靜,愛看課外書,但靜如處女,動如脫兔,雖文靜,但思維敏捷。

        首先,我很高興能參加這次評選,今后我會更加努力,爭取更上一層樓。

        我平時雖然不多言多語,但總是能抓住重點分析;我上課雖然非?;钴S,但從未漏掉重要的內(nèi)容;我作文雖然寫得不多,但寫得都是典型的事例……我是個品學兼優(yōu)的學生,老師們和同學們都非常信任我,我也從未辜負他們。學習上我不驕不躁,作業(yè)規(guī)范整潔,寫得一手清秀的字,成績也總是保持優(yōu)秀。課堂上我認真做筆記,積極舉手發(fā)言,仔細思考老師的每一個問題,透徹分析段落。

        那是一個晴朗的日子,我感冒了,只有在家里休息。早上,我把藥吃了,忍著咳嗽從床上爬起來,拿起數(shù)學書,坐在書桌前,自習那天的內(nèi)容。做完練習,再看一遍,以防忘記。學完數(shù)學后,我又用同樣的方法自習英語。吃完午飯后,我匆匆喝了藥,拿起語文書,開始了下午的自習。我認真地在書上標記、學習,不懂的地方記下來,整體學習完畢后,再攻克難題。做完筆記后,我拿著教輔資料再對比了一下,完善了我的筆記。中午吃完飯后,我又拿起語文作業(yè)本,做了這一課的作業(yè),再預習、復習。晚上,我通過“校訊通”做完了家作,學得挺不錯,所以家作都做得很好,一點也不像這天請了假的人做出來的作業(yè)。第二天,我借著同學的筆記一看,差不多,我非常高興,原來我有這樣的自習能力!

        我熱愛語文,但從未偏科。數(shù)學、英語也十分的優(yōu)秀,對于這兩科,我的學習態(tài)度也非常端正,對自己的要求也非常嚴格,從不松懈。有一次,我剛剛上完第二節(jié)課,肚子突然痛了起來,我蹲在座位上,以減輕疼痛。緩解了一些,我掏出課程表,三、四節(jié)都是重要的數(shù)學、英語課。不行,我不能請假!絕對不行!請假……也應(yīng)該中午請。但鉆心的痛又向我襲來,我動搖了,忍痛走向辦公室,卻在門外徘徊。一邊是重要的課,一邊是鉆心的痛,我該如何抉擇!最終,我還是走回了教室,上課鈴也恰巧地響了起來,疼痛依然沒有緩解,老師已經(jīng)站上了講臺,我也已經(jīng)坐了下來,既然選擇了繼續(xù)堅持,那么就沒有退路!我強打起精神來,心想:不能讓老師和同學們小看我劉采薇!一陣陣疼痛,是鉆心的,是令人難以忍受的。我盡量將身子靠左,壓著左臂減輕疼痛,那樣的姿勢雖然奇怪,但是我也不得不這么做了,為了挺過這一節(jié)課,為了聽好這一節(jié)課,必須這么做!下課鈴響了,我終于可以舒展舒展左臂了,我又動了請假的念頭,但一秒后又被打消了。“怎么又動了請假的念頭!不是說好挺到中午的么!”我暗暗罵自己。我無力地趴在桌子上,等待英語課的鈴聲。上課了,我回答問題的姿勢也超級奇怪,但謝天謝地,挺過了這節(jié)課。下課到了辦公室一照鏡子我才發(fā)現(xiàn),非常嚴重,我面色蠟黃,嘴唇發(fā)白,無精打采。老師連忙給了我一片姜片,給我媽媽打了電話請假。下午我在家里根本睡不著,便翻了翻課外書,增加知識面。

        我不僅自己學習優(yōu)秀,還經(jīng)常幫助同學學習,做“小老師”,為同學們提高成績,將班上的平均分拉高。我曾經(jīng)獲過英語競賽一等獎、奧數(shù)競賽一等獎、英語朗讀比賽二等獎、年年獲得“三好學生”“優(yōu)秀少先隊員”等獎項,還考過299.5分的全區(qū)最高分,本次考試語文全區(qū)第七名,英語全區(qū)第一名,總分班級第一,連續(xù)四次期中、期末考試全班第一。當然,我的榮譽除了自己的刻苦,還有老師與家長的悉心栽培,在為自己高興之余,我也要感謝老師與父母的教育、鼓勵與督促,我才達到這一地步。在這里,我再次謝謝大家選我參與評選,無論選沒選上我都會繼續(xù)努力的!

        第三篇:學習之星評選有特色的自我介紹

        對于學習之星來說,自我介紹要有特色,因為這是一個自我展現(xiàn)的機會,向別人展現(xiàn)真實的自我,展現(xiàn)最好的自我。下面是學習啦小編整理的學習之星評選自我介紹,歡迎大家閱讀。

          學習之星評選有特色的自我介紹篇1

        尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!

        今天,我申報評選我們班的“學習之星”。

        品德是人一生中的第一張身份證,我們要成為有用之才,先要學會做人。我認為:我熱愛、關(guān)心班集體??吹降厣系募垼視鲃訐炱饋?。我從不給班級抹黑。我還多次擔任我們排的排長。我工作認真負責,一絲不茍,為班級熱心服務(wù)。我樂于助人,當同學遇到困難,我會主動幫忙。

        學校是我們智力成長的樂園。我的學習生活充滿了樂趣。上課時,我認真聽講,不忽略老師講的任何一個細節(jié)。我不僅重視語、數(shù)、外,三門課,對其他科目也很重視,這樣,我可以學到更多知識。讓老師發(fā)現(xiàn)我的問題并改正。我的作業(yè)完成的也較好,每次作業(yè)都按時上交,字跡較工整,而且不忽視任何一門課的作業(yè)。我對讀書有特別的愛好,書籍已成為我形影不離的朋友。我家的書都被我翻了好幾遍了。周末,我最愛去書店,因為那里是知識的寶庫。如果我評上了“全面發(fā)展星”我會嚴格要求自己,取得更加優(yōu)異的成績,為同學們做好表率。

        老師們,同學們,以上是我的申請報告,希望大家監(jiān)督我,支持我,鼓勵我,為我加油。我會更加努力爭取成為一個合格的“學習之星”。也希望大家和我一起努力,爭當星級學生,讓我們班成為一個群星閃耀的集體!

          學習之星評選有特色的自我介紹篇2

        尊敬的老師,親愛的同學們:

        大家好!

        高爾基曾說過:“經(jīng)常不斷地學習,你就什么都知道,你知道的越多,你就越有力量?!边@句名言我一直銘記在心,它是我人生的導航標,是我開啟智慧大門的鑰匙。可見,學習對我們來說,是多么重要啊!不用我說,你們也一定猜到了,我要競選的是“學習之星”。我相信,我今天的演講,肯定會給我?guī)沓晒Α?/p>

        我是迎秋里實驗學校的一名小學生。我十分熱愛學習。由于我的成績良好,每次測驗后,老師總會找我當同學們的“小老師”。當然,我沒有辜負老師和同學們的希望。每當判同學們的試卷時,我總會一絲不茍地,從不馬虎。因此,我成為了老師的小助手,同學們的好榜樣。

        好的學習成績必定得有好的學習方法,下面,就讓我想大家講講我的學習方法吧!我把學習分為三個階段:預習新知識、學會新知識和復習所學過的知識。每當學習課文前,我都會認真的預習。首先,我會把生字詞學會,然后,我會把課文讀熟,了解課文的大概內(nèi)容。遇到不會的,我會記下來,作為第二天聽講的重點。上課時,我會認真聽講,用心思考問題。由于前一天的預習,在課上,我很快地就學會了老實講的知識。當老師講到重點和我預習時遇到的難題時,我都會記在一個本上,這是我養(yǎng)成了愛做筆記的習慣。課后,我會認真完成作業(yè)。若有不會的題,我就會和同學或爸爸媽媽一起研究,如果實在不會,我就去問老師,直到完全明白。復習也非常重要。寫完作業(yè)后,我會把當天所學的知識再溫習一遍。這種學習方法,是我的學習成績一直都是很好。

        但是,人無完人,金無足赤。我也有自己的缺點。不過,我會改正我的缺點,并發(fā)揚我的優(yōu)點,更加地完善自己。

        當上“學習之星”后,我會更加努力地學習,積極幫助同學,發(fā)揚同學之間“團結(jié)友愛、互幫互助”的精神!

        老師,同學們,請相信我,我一定會做一個稱職的“學習之星”。讓我們共同努力,把咱們的班級創(chuàng)建的更加美好!最后,希望大家能投我一票,給我一個展示自我的機會!

        謝謝大家!

          學習之星評選有特色的自我介紹篇3

        尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!

        首先,我要感謝學院在我臨近畢業(yè)之際,給我這樣一次可貴的機會來談?wù)勛鳛閷W習之星的感悟,能與全院的同學們有一個更廣泛的交流。我是XX級金融學專業(yè)的蔣麗婷,連續(xù)三年榮獲獎學金一等獎,三年總加權(quán)平均分90分,成績名列全系第一,兩次當選“十大學習之星”的稱號?,F(xiàn)任團學聯(lián)副主席、班級大班長。

        說到這里,我相信大家最想知道的是,我是如何做到魚和熊掌兼得的。關(guān)于這個問題,我曾聽過一位中科院院士這么回答學生的:“這是實踐,不是理論?!币鉀Q這個問題不是討論出來的,而是你必須做到。作為一名學生,沒有任何理由可以允許自己放松學業(yè)。當然,我也曾有過迷茫過一段時間,在大二的時候,學生工作過于繁忙,讓我一下子應(yīng)接不暇,少了睡眠時間,少了逛街看電視的時間,卻不能缺一堂課,不能缺一次作業(yè)。這是就是所謂的態(tài)度,對待知識的態(tài)度,對待生活目標的態(tài)度。

        我去年將學習方法,比作一座《通往美好未來的彩虹橋》,赤橙黃綠青藍紫。赤:代表一棵丹心。對于你所追求的人生目標需要懷著一份赤誠的心。橙:代表清青春的活力。無論在什么時代,活著的每一天都需要一份美好的心情和充足的干勁。黃:代表收獲的喜悅。在順境中,豎立信心;在逆境中,積累經(jīng)驗和教訓。綠:代表好的環(huán)境。身在復旦的我們應(yīng)該感到無比慶幸,濃厚的學術(shù)氛圍,精彩的知識講座,資深的名家教授,造就了三年后現(xiàn)在的我。青:青蔥歲月,應(yīng)該留下屬于我們的回憶。學生時代的我們在老師們眼里還是一些懵懂的孩子。我們犯的錯被原諒,我們也因為這樣慢慢地在成長。多少年過后,我們應(yīng)該要懂得感恩這一切。藍:代表茫茫大海上一支指南針。我們需要被引導,有時一次語重心長的談話,有時老師偶爾的一句閑話,這無時無刻都在搜索有用的信息。紫:代表深邃的思想。我認為,思想有多么深邃,你的世界就有多么精彩。

        如果說大三的時候還能傳授一點所謂的學習經(jīng)驗,那么大四的我再有這樣一次機會,我更愿意呈現(xiàn)給大家的是我這三年多來所經(jīng)歷的感悟,和內(nèi)心最純真最深切的部分。在苦苦的奮斗拼搏中,我體會滿滿的幸福。因為對知識的渴求,對責任有使命感,為理想不斷追求。于是,在別人眼里的辛苦,成為我吃苦的幸福。在“南京路上好八連”、“禁毒模擬法庭”、“外灘陳毅廣場”、“復旦相輝堂”的舞臺上,都給了我數(shù)不盡的回憶。在淚水泛濫的旅程中,我感受到幸福。如果要問我,學生工作有什么好處,除了真正的鍛煉了自己的能力以外,這些純真的友誼是我最珍貴的珍藏。最后,我要感謝所有身邊的人給了我這四年的幸福旅程,更要感謝復旦網(wǎng)院給我這樣可貴的機會,極好的環(huán)境讓自己成長。

        有時候?qū)徱曌约?,才發(fā)現(xiàn),大一時的那個我和現(xiàn)在的我成長很多。在加入黨組織后,也一直不斷地對自己進行反思,不斷改進自己的不足。就拿這次的星辰獎評選來說,因為自己對獎項的不重視,落選“組織協(xié)調(diào)能力獎”。宋老師對我說了一句話:你這一路走的太順利,是該吃個教訓。對你的將來會有好處。對待任何事情都不能怠慢和放松,這個道理應(yīng)該早已明白。如果自己都放棄了,憑什么讓別人來相信你。我想自身的不足還不勝枚舉,但是我堅信會一步一步走向美好的未來。我也將同樣的祝福送給所有復旦的學子們!

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        第四篇:班級之星自我介紹范例

        學校展板

        班級之星自我介紹范例:

        大家好,我叫xx,今年xx歲了。我很榮幸當上了這次的班級之星。我的愛好廣泛,比如說:打籃球,羽毛球,看書……我的成績優(yōu)異,特別喜歡數(shù)學,一直擔任數(shù)學課代表。在班上,我是班長,是老師的小助手,管理班上的課前紀律。經(jīng)過我的一番紀律整頓,班風、班貌有了很大的改變,同學們都夸我是老師的好幫手。同學們有困難時,我也會伸出援助之手,盡量幫助他們解決困難。所以,同學們遇到什么難事時,也會主動找我?guī)兔?。大家聽了我的介紹,一定對我有了更深刻的了解,同時,你有困難時,我也會幫助你哦

        第五篇:藝術(shù)之星自我介紹

        注視陽光下我的影子,并沒有發(fā)現(xiàn)有什么和別人不同。

        注視鏡子中我的面容,也沒有發(fā)現(xiàn)有什么和別人不同。

        注視現(xiàn)實生活中的我,終于被我發(fā)現(xiàn)了不同之處。因為,在現(xiàn)實生活中,沒有兩個人會是完全相同的。

        我的性格很開朗,有著自己招牌式的笑容。和常人一樣,我也有自己的興趣愛好。我愛在課余時間打打籃球,因為我喜歡為自己的目標而奔跑,而在打籃球時我的目標就是勝利。我喜歡汗水浸透我的衣服,因為這可以讓我感覺到我在為贏得這場比賽而做的努力。

        我喜歡自由,它可以讓我感覺到世界的美妙。

        我喜歡成功,它可以讓我感覺到自豪。

        我喜歡挑戰(zhàn)自我,因為它可以使我一直有一個新的目標。

        這就是我,一個和任何人都不相同的自我——徐蓉。

        第六篇:應(yīng)屆大學習自我介紹

        自我介紹的時候,應(yīng)該給人家說寫什么,使人家對你產(chǎn)生興趣呢?應(yīng)聘者自我介紹這樣一來就有難度了。該說什么表現(xiàn)自己呢?是否來一個個性自我介紹突出自己呢?其實,我們應(yīng)該自我介紹前,寫好自我介紹作文,這樣自己做好準備就好很多了。而且參考一下別的自我介紹范文,特別是應(yīng)屆生的自我介紹范文,對自己是很有幫助的,下面是又一應(yīng)屆生的自我介紹范文,請參考。

        范文一:

        各位老師:

        早上好!

        非常榮幸能參加這次面試,我是×××號考生,報考的職位是×××,希望通過這次面試能向各位老師學到更多東西。

        我來自美麗的海濱城市××,今年24歲,是××大學××專業(yè)本科的應(yīng)屆畢業(yè)生。閩南的山水哺育我長大,我的血液里流淌著閩南人特有活潑開朗的性格和愛拼才會贏的打拼精神。帶著這種精神,在校期間我刻苦學習,不負眾望分別獲得01-02年度二等獎學金,03-04年度和04-05年度三等獎學金,用實際努力報答父母和師長的養(yǎng)育之恩。

        除了學習之外,我還積極參加各種社會實踐活動。我曾擔任班級的宣傳委員,組織了幾次班級和學院的公益活動:如青年志愿者助殘活動,向孤兒院兒童獻愛心活動等。組織這些活動以及和活動中和成員的相處讓我學到了很多東西,對培養(yǎng)自己的能力和人際關(guān)系的處理有很大的好處,為我更快的走向社會提供了良好的平臺。

        此外,計算機和籃球是我業(yè)余最大的愛好,我計算機過了國家2級,除熟悉日常電腦操作和維護外,還自學了網(wǎng)站設(shè)計等,并自己設(shè)計了個人主頁。我是班級的籃球隊主力,我覺的籃球不僅可以強身健體還可以培養(yǎng)一個人的團隊精神。

        回顧自己大學四年的工作學習生活,感觸很深,但覺的收獲還是頗豐的。掌握了專業(yè)知識,培養(yǎng)了自己各方面的能力,這些對今后的工作都將產(chǎn)生重要的幫助。除此之外,也應(yīng)該看到我的一些缺點,如有時候做事情比較急于求成,在工作中實際經(jīng)驗不足等等。但“金無足赤,人無完人”每個人都不可避免的存在他的缺點,有缺點并不可怕,關(guān)鍵的是如何看待自己的缺點,只有正視它的存在,通過不斷的努力學習才能改正自己的缺點。今后我將更嚴格要求自己,努力工作,刻苦學習,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進。

        這次我選擇這個職位除了專業(yè)對口以外,我覺的我也十分喜歡這個職位,相信它能讓我充分實現(xiàn)我的社會理想和體現(xiàn)自身的價值。我認為我有能力也有信心做好這份工作希望大家能夠認可我,給我這個機會!

        以上是我最真誠的求職面試自我介紹,謝謝各位老師!

        范文二;

        各位考官好,今天能夠站在這里參加面試,有機會向各位考官請教和學習,我感到非常的高

        興。希望通過這次面試能夠把自己展示給大家。今年?歲。漢族,法學本科。我平時喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息。我的性格比較開朗,隨和。能關(guān)系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對生活充滿了信心。我以前在檢察院實習過,所以有一定的實踐經(jīng)驗。在外地求學的四年中,我養(yǎng)成了堅強的性格,這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難,積極進去。成為一名法律工作者是我多年以來的強烈愿望。如果我有機會被錄用的話,我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現(xiàn)自身的價值。同時,我也認識到,人和工作的關(guān)系是建立在自我認知的基礎(chǔ)上的,我認為我有能力也有信心做好這份工作。公務(wù)員是一個神圣而高尚的職業(yè),它追求的是公共利益的最大化,它存在的根本目的是為人民服務(wù),為國家服務(wù)。雷鋒說過:人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當中去。這也是我對公務(wù)員認知的最好詮釋。所以,這份工作能夠?qū)崿F(xiàn)我的社會理想和人生價值,希望大家能夠認可我,給我這個機會!

        范文

        (三)

        各位尊敬的考官,早上好。今天能在這里參加面試,有機會向各位考官請教和學習,我感到十分的高興,同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家,希望你們能記住我,下面介紹一下我的基本情況。現(xiàn)年?歲,?族,大專文化,平時我喜歡看書和上網(wǎng)流覽信息,性格活潑開朗,能關(guān)心身邊的人和事,和親人朋友融洽相處,能做到理解和原諒,我對生活充滿信心。我曾經(jīng)在?工作,在公司里先后在不同的崗位工作過,開始我從事?工作,隨后因公司需要到?,有一定的社會實踐經(jīng)驗,在工作上取得一些的成績,同時也得到公司的認可。通過幾年的工作我學到了很多知識,同時還培養(yǎng)了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神,使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進齲加入公務(wù)員的行列是我多年以來的一個強烈愿望,同時我認識到人和工作的關(guān)系是建立在自我認知的基礎(chǔ)上,而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高,我熱愛我的工作,但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績,我的自我認知讓我覺得公務(wù)員是一個正確的選擇,這些就堅定了我報考公務(wù)員的信心和決心。所以我參加了這次公務(wù)員考試并報考了?,如果這次能考上,我相信自己能夠在?中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機會。公務(wù)員是一種神圣而高尚的職業(yè),它追求的是公共利益的最大化,所以要求公務(wù)員要為人民、為國家服務(wù),雷鋒曾這樣說過:人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去,這就是我對公務(wù)員認知的最好詮釋。所以,這個職位能讓我充分實現(xiàn)我的社會理想和體現(xiàn)自身的價值。俗話說:航船不能沒有方向,人生不能沒有理想,而我愿成為中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的一名優(yōu)秀國家公務(wù)員,認真踐行“三個代表”,全心全意的為人民服務(wù)。

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