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在紀律作風集中教育整頓活動中

重點解決的突出問題

按照縣委、縣紀委統(tǒng)一部署，2011年12月份，全縣集中開展以“正風肅紀、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”為主題的紀律作風集中教育整頓月活動。為貫徹落實縣委、縣紀委要求，扎實開展集中教育整頓活動，根據(jù)我局實際情況，重點解決以下兩方面的整頓：

1.在政治紀律上是否存在有責任心和原則性不強，個人利益高于集體利益等問題。

2.在工作紀律上是否存在有遲到、早退、工作時間聊天、炒股、玩游戲等紀律問題。

針對我局的以上兩個重點要解決的突出問題，結(jié)合實際情況，采取以下措施：

一、學習動員階段

1.召開職工大會。召開全體職工參加的紀律作風整頓會，對紀律作風整頓工作進行部署。

2.抓好學習。組織全體職工分階段、分專題、分層次、有重點集中開展學習活動，切實做到時間、內(nèi)容、質(zhì)量“三保證”，確保學習效果。學習要堅持正面教育為主，按照集中學習與個人自學相結(jié)合的原則，領(lǐng)導干部要組織學習，帶

頭撰寫學習體會文章，每位職工也要撰寫學習筆記和心的體會。學習重點：我局關(guān)于開展紀律作風整頓活動的相關(guān)文件。

二、排查問題階段

排查的重點：

要在學習提高的基礎(chǔ)上，結(jié)合本部門和個人的實際情況，深入聯(lián)系思想和工作實際，查問題、找原因。認真組織開展五查五看：查組織觀念，看是否自覺遵守各項紀律，是否存在有令不行、有禁不止、弄虛作假的問題；查團結(jié)協(xié)作，看大局觀念和團隊精神請不強，凝聚力和戰(zhàn)斗力高不高；查工作作風，看自己是否創(chuàng)新思路，真抓實干，講究效率，把工作落到實處；查領(lǐng)導責任制，看是否落實了“一崗雙責”，對本單位存在的問題是否有不敢抓、不敢管的問題；查工作態(tài)度，看自己是否遵守單位各項管理制度，是否存在上班期間，遲到早退、玩游戲、聊天等現(xiàn)象，無視組織紀律。

排查的方法：

（1）認真開展工作述評。組織職工找出在各股室及下屬單位中，本人在服從于全局各項政令、遵守規(guī)章制度等方面存在的問題和不足、明確努力方向，提出整改意見和建議。

（2）廣泛征求群眾意見。召開座談會，發(fā)放征求意見表等形式，深入機關(guān)各股室和下屬單位，認真調(diào)研，多渠道、多層面地征求意見，切實把問題找全查細、找準查透。對征求到的意見和建議進行梳理歸納，認真反思，深刻剖析原因，

為集中作風整頓打下堅實基礎(chǔ)。

三、全面整改階段

這一階段重點是明確整改原則、突出整改重點、制定整改方案三方面：

1.明確整改原則。針對存在的具體問題，一個問題一個問題解決，不搞形式主義，在取得實效上下功夫。堅持先易后難，先急后緩，先重點后一般，少承諾多多兌現(xiàn)，少務虛多務實的原則，切實做到查找一個整改一個，整改一個就規(guī)范提高一個。

2.制定整改方案。各股室及下屬單位根據(jù)查擺階段查找出來的突出問題制定出整改方案，全體職工根據(jù)查擺階段查找出來的突出問題制定出個人的整改方案。

四、總結(jié)提高階段

扎實推進，鞏固提高。采取先個人后集體、自下而上的方式，對各股室及下屬單位作風紀律整頓活動完成情況進行認真梳理，總結(jié)經(jīng)驗。對本月活動的學習過程進行總結(jié)，寫出心得體會。將作風紀律整頓活動與日常業(yè)務工作結(jié)合起來，通過集中教育整頓，旗幟鮮明地弘揚優(yōu)良作風、糾正突出問題、強化監(jiān)督檢查、狠剎歪風邪氣、懲處違紀行為、凝聚發(fā)展共識，達到端正思想、嚴肅紀律、改進作風、優(yōu)化環(huán)境的工作目標。

二〇一一年十二月