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        學(xué)校管理工作反思(優(yōu)秀范文二篇)

        發(fā)布時間:2024-03-10 21:35:15

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        • 文檔分類:2號文庫
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        第一篇:學(xué)校校長的工作反思

        時間轉(zhuǎn)瞬即逝,一個月的學(xué)習(xí)即將結(jié)束。一個月來我認(rèn)真聆聽了每一位專家的精彩講座,通過學(xué)員相互間的交流、理論的學(xué)習(xí),對我的黨性修養(yǎng)和業(yè)務(wù)管理水平都有大幅度的提高。本次培訓(xùn),我對教育方針政策的理解和教學(xué)管理水平都有很大的提高,收獲頗豐,受益匪淺。新時期的校長,不僅要有豐富的學(xué)校管理知識體系和學(xué)校管理經(jīng)驗,更要具有勇于并善于反思自己的行為的意識和能力,了解反思的內(nèi)容,掌握反思的方法和技能,在反思過程中豐富和發(fā)展自己的教育理念、辦學(xué)觀念、理論知識和學(xué)校管理體系,成為一名反思型校長。

        一、自加壓力、激活內(nèi)力、生成動力

        在這次培訓(xùn)活動中,我不斷學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中反思,在反思中學(xué)習(xí),對照檢查自己思想作風(fēng)、工作作風(fēng)的變化。通過學(xué)習(xí),有效推動了學(xué)校管理的變化。但在工作實踐中,我也深感自己需要學(xué)習(xí)的東西太多,與先進學(xué)校的差距還比較大?!皩W(xué)無止頸,我將在以后的學(xué)習(xí)工作中,反思自己,勤奮學(xué)習(xí),立足于提高自身的思想政治水平,深化認(rèn)識,領(lǐng)悟?qū)W校管理精髓,從而達到思想和行為的統(tǒng)一。

        二、強化管理,提升管理水平

        通過學(xué)習(xí),使我深刻領(lǐng)會到學(xué)習(xí)的.重要性。在學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真反思,通過對照先進找差距,進一步解放思想,振奮精神,煥發(fā)激情,自加壓力,加快發(fā)展,勇創(chuàng)一流;要樹立執(zhí)行力就是發(fā)展力的意識,

        切實增強緊迫感、危機感、責(zé)任感,認(rèn)真整改,狠抓落實,強化執(zhí)行。

        三、針對學(xué)校和個人存在的問題,需加強自身的管理水平,實施如下解決措施:

        1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識

        組織學(xué)校中層干部學(xué)習(xí),提升認(rèn)識,加強黨員干部對責(zé)任心、工作態(tài)度、工作作風(fēng)的認(rèn)識、理解,提高思想政治素質(zhì),強化服務(wù)意識,端正思想作風(fēng),改進工作作風(fēng),培養(yǎng)一支凝聚力強、管理能力強、業(yè)務(wù)精通、敢于吃苦、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻的干部隊伍。

        2、努力培養(yǎng)一支思想素質(zhì)高,教學(xué)能力強,具有團結(jié)協(xié)作,甘于清平,樂于奉獻的教師隊伍。

        3、進一步完善學(xué)校的管理制度?!兜掠ぷ骺己酥贫取贰ⅰ督處熆冃Э己酥贫取?、《班主任工作一日常規(guī)》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等。

        4、狠抓學(xué)校德育工作建設(shè)

        德育工作是學(xué)校工作的重中之重,是以行為規(guī)范、以公民道德建設(shè)為基礎(chǔ),以活動為載體,現(xiàn)從以下幾方面做:

        ⑴加強師德師建設(shè),“一身正氣,為人師表”。教師具有高尚的師德,以人格的魅力去規(guī)劃教育學(xué)法。開展形式多樣的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動,通過自學(xué)、民評、家長問卷等形式,樹良好師德,營造團結(jié)、和諧的工作氛圍。

        ⑵開展形式多樣的班隊主題活動,寓教于活動,規(guī)范常規(guī),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。

        ⑶加強班主任工作和班集體建設(shè),完善考核和管理力度。

        ⑷加強安全教育,學(xué)生禮儀教育,衛(wèi)生教育力度。

        4、教學(xué)常規(guī)管理

        ⑴定期進行常規(guī)檢查和不定期抽查。

        ⑵定期質(zhì)量檢測,并做好成績分析報告。

        ⑶培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。

        ⑷強化“培優(yōu)輔差”工作。

        ⑸規(guī)范集體備課、教研組工作。

        6、改善辦學(xué)條件,加大宣傳力度

        著力加強硬件建設(shè)力度,努力提升教學(xué)質(zhì)量,改善辦學(xué)環(huán)境,加強宣傳,整合力量,為民族中學(xué)形象而努力奮斗。

        四、向更高處求索

        作為一名學(xué)校管理者,通過參加這次干培訓(xùn)活動,更堅定了我“為人民服務(wù)”的信仰,辦好教育,讓人民滿意。我將和民族中學(xué)全體教師共同努力,規(guī)范學(xué)校管理,提高辦學(xué)水平,提升學(xué)校品牌,以貫徹實施新課程為理念,并以課堂教學(xué)為主陣地,全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,逐步把學(xué)校辦成校風(fēng)好、校園美、質(zhì)量高、有特色的農(nóng)村初級中學(xué)。

        第二篇:教師學(xué)期工作反思

        時間飛逝,一年又過去了,下面對本學(xué)期工作加以總結(jié)。本學(xué)期我擔(dān)任高三(1)(2)的數(shù)學(xué)課和高三年級組組長工作。這一學(xué)期我內(nèi)心深處時時感動著。是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,同事間的互助,師生間的靈犀,讓我感到教育生涯的后期仍然快樂和美好,也給了我繼續(xù)堅持下去的理由和信念。我感動著這一切,所以我也努力工作著,回報著。

        一、收獲

        1、備課:這學(xué)期的備課在去年的基礎(chǔ)上去繁就簡,簡化了知識上的抄寫,強調(diào)教學(xué)過程的設(shè)計、教學(xué)語言的組織、教學(xué)環(huán)節(jié)的過渡;依據(jù)高考要求結(jié)合我所任教學(xué)班的實際情況,盡量將教學(xué)難度降到合適的要求,并充分注重基礎(chǔ)知識的掌握與記憶;根據(jù)學(xué)生實際,簡化了過多、過細(xì)的教學(xué)內(nèi)容,重點強化重點知識的講解,讓學(xué)生學(xué)會舉一反三、由此及彼的學(xué)習(xí)方法,從而減輕了學(xué)生的記憶負(fù)擔(dān)。

        2、教學(xué)方法

        今年,我積極參加市教育學(xué)院組織的教研活動,在與教學(xué)不相沖突的情況下,盡量多聽課,多聽年輕教師的評課,多總結(jié)別人的優(yōu)點,并根據(jù)自己的教學(xué)實際加以借用。在教學(xué)中,我還十分注意向有經(jīng)驗的教師請教,學(xué)習(xí)他們管理學(xué)生的方法、學(xué)習(xí)課堂教學(xué)的語言、學(xué)習(xí)教學(xué)過程的組織、學(xué)習(xí)各種課型的的授課方法、學(xué)習(xí)課件制作的經(jīng)驗,努力使自己的教學(xué)逐漸成熟。

        3、課堂管理

        通過長期對學(xué)生的了解,自己最深刻的體會學(xué)生管理真是一門博大精深的藝術(shù),怎樣使自己管理學(xué)生嚴(yán)而有度、活而不亂,怎樣使課堂教學(xué)在輕松的氛圍中進行,都是自己今后還應(yīng)努力的地方。

        二、工作反思和改進

        1、狠抓學(xué)生管理:通過這一學(xué)期的工作實際和觀察,教學(xué)效果的好壞與教師對學(xué)生的管理、與教師與學(xué)生之間的相處關(guān)系休戚相關(guān)。教師對學(xué)生管理嚴(yán)格、教師與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系會直接影響教學(xué)氛圍、教學(xué)成績。在今后應(yīng)逐漸總結(jié)、不斷學(xué)習(xí),努力處理好與學(xué)生的關(guān)系,以更好的完成教學(xué)任務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量。

        2、完善常規(guī)教學(xué):常規(guī)教學(xué)是教學(xué)工作的重點、核心,在今后的教學(xué)中應(yīng)克服教學(xué)中的不規(guī)范行為,使自己的教學(xué)更加完善。針對今年的教學(xué)實際,在今后教學(xué)中要注意對學(xué)生的`深入了解,注意學(xué)生學(xué)習(xí)的實際情況,把握教學(xué)的難度和深度,做到循序漸進,由淺入深,不急于求成,避免求全求細(xì),一定達到與期目標(biāo),做到實際有效。

        3、變換教學(xué)模式:在過去的教學(xué)中,我過分強調(diào)知識的傳授,一廂情愿的認(rèn)為講的細(xì)講的多學(xué)生自然就懂了,忽視了學(xué)生的自學(xué)能力的培養(yǎng),在今后的教學(xué)中,應(yīng)加強對學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng),充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,并切實不斷變換教學(xué)方式:講解、討論、探究、記憶、練習(xí)等方式的靈活運用,避免教師的直接灌輸。

        4、提高教學(xué)水平:作為一名高三教師,僅僅只滿足于平時的課堂教學(xué)達到要求是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要能拿得出手,經(jīng)得起檢驗,不僅要征服學(xué)生,還要能讓學(xué)生在高考中取得理想成績。在今后的教學(xué)中,自己還要不斷學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念、學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法、總結(jié)先進的教學(xué)經(jīng)驗,努力形成符合學(xué)科教學(xué)特色的教學(xué)方法,使自己的教學(xué)水平再登上一個新臺階。

        5、工作細(xì)節(jié)有待改善

        反思一學(xué)期的工作,自己在一些細(xì)節(jié)工作上還存在著不足,特別是學(xué)生對作業(yè)本的使用與保管、體育生作業(yè)的書寫缺乏指導(dǎo)和嚴(yán)格要求。在今后的工作中,應(yīng)充分注重工作中的細(xì)節(jié),盡量使自己的工作做得扎實。

        總之,在這學(xué)期的教學(xué)工作中收獲了很多,提高了很多,同時也感受到了自己的不足。在今后的工作中,要進一步加強學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力、充實自己的業(yè)務(wù)理論水平、提高自己在學(xué)生管理方面的能力、活到老學(xué)到老。注重細(xì)節(jié)工作,一如既往的兢兢業(yè)業(yè),勤奮鉆研,盡量使自己的各項工作做得更扎實、更完善、更有效、更實在。

        另外,年級組的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同志的關(guān)懷與支持,基本上能按學(xué)校的要求按時完成各項工作任務(wù)。今后要更好地努力工作,一定為尚立高中的結(jié)局畫一個圓滿的句號盡自己的微薄之力,讓師生與家長滿意,讓領(lǐng)導(dǎo)放心。

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