千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《黨員干部作風建設(shè)制度(合集)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《黨員干部作風建設(shè)制度(合集)》。

第一篇：干部作風建設(shè)心得體會

作風，是指人們在思想、工作或生活上一貫表現(xiàn)出來的態(tài)度、行為。對于領(lǐng)導干部來講，作風就是其世界觀、人生觀、價值觀的外在反映，是其黨性修養(yǎng)、政治品質(zhì)、道德境界的具體體現(xiàn)。加強作風建設(shè)，事關(guān)黨和政府的形象，事關(guān)人民群眾對黨和政府執(zhí)政能力的信任度，也是防微杜漸、反腐倡廉、保護好領(lǐng)導干部的重要基礎(chǔ)性工作。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部身處基層，貼近百姓，隊伍龐大。是黨和政府的面子，是服務(wù)群眾的主力。加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的作風建設(shè)，事關(guān)社會穩(wěn)定的大局，事關(guān)民富國強的大局，事關(guān)干群關(guān)系的大局，事關(guān)成為一名盡職盡責的合格的人民公仆的大局，因此尤為重要。

近幾年，因國家一系列惠民政策出臺，如免農(nóng)業(yè)稅、糧農(nóng)補貼、農(nóng)村合作醫(yī)療、最低生活保障等，在很大程度上改善了改善了干群關(guān)系，但是鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部不作為或少作為的現(xiàn)象仍然存在。清閑的工作使得一部分干部把大量時間用在了娛樂上，這在一定程度上損害了黨和政府的形象。其實，“農(nóng)村是個廣闊的天地”，要做事的話，還是大有可為的。

加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部作風建設(shè)，可從以下三個方面著手：

一、認真學習，接受教育

學習，是使一個人不斷進步的根本保證。思想的進步、觀念的進步、知識的增長、技能的提高，都離不開學習。一個不注重學習的人，即使不退化，也只能停留在原地。當前各級各部門強調(diào)的創(chuàng)建學習型政府就很好的說明了學習的重要性。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部只有不斷學習，接受教育，才能緊跟時代步伐、與時俱進，不致成為落伍者，也才能更有效地為人民群眾服務(wù)。

學習既要注重理論學習，更要注重從實踐中學習，從人民群眾中學習，學會“從無字句處讀書”。理論是指導實踐的強大武器，而實踐則是理論的源泉?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。要堅持走群眾路線，多下村與群眾交談，多調(diào)查研究，在實踐中不斷摸索經(jīng)驗，使自己不斷成長，提高工作能力，有效改善自己的工作作風。

同時，要將個人學習與集體學習結(jié)合起來。緊緊圍繞服務(wù)群眾這個中心，將個人智慧與集體智慧有效融合，產(chǎn)生整體大于部分之和的整合力量，打造一支有團結(jié)力、有戰(zhàn)斗力的隊伍，打造一支作風優(yōu)良、百姓擁護的隊伍。

二、保持干部的合理流動

合理流動是調(diào)動干部積極性，提高工作效率的有效措施。“流水不腐，戶樞不蠢”、“樹挪死，人挪活”這兩句話對于人事管理還是很有啟發(fā)的。在一個崗位呆久了，難免產(chǎn)生厭倦心理，用人們的俗話說就是已經(jīng)“搞油了”。而各單位或部門間人員的合理流動，等于是為各單位和部門注入了新鮮血液，也激發(fā)了工作人員的活力，這對改善整個單位或部門的工作作風都有很好的作用。什么是合理流動?就是量才而用，把人才用到適合其才能的崗位上。

三、要有制度保障

好的制度對干部的作風建設(shè)有著根本性的作用?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”，有了好的制度，干部的言行就有了個框框。要在實踐中不斷摸索，完善一些有利于干部作風建設(shè)的制度。如述職報告制度，工作經(jīng)驗交流制度等。有了制度保障，干部的作風建設(shè)才能更有效地抓好。

綜上所述，作風建設(shè)關(guān)鍵在領(lǐng)導重視。“火車跑得快，全靠車頭帶”，“兵熊熊一個，將熊熊一窩”。領(lǐng)導臺不重視作風建設(shè)，不抓好管理，不抓好執(zhí)行，干部職工就很有可能成為一盤散沙，作風建設(shè)也就無從談起。

第二篇：淺論干部作風建設(shè)

淺 論 干 部 作 風 建 設(shè)

摘要：干部作風好壞,關(guān)系到國家興亡、民族復興和社會安定。當前,要正確理解新時期干部作風建設(shè)的歷史背景和時代意義,正視干部作風建設(shè)中存在的問題,創(chuàng)新思路,完善機制,使干部作風建設(shè)邁上持續(xù)健康運行的軌道。加強干部隊伍的作風建設(shè)，對于踐行“三個代表”要求，保持黨的先進性，實踐科學發(fā)展觀，提高黨的領(lǐng)導水平和執(zhí)政水平，提高拒腐防變和抵御風險能力，全面建設(shè)小康社會和推進中國特色社會主義事業(yè)具有至關(guān)重要的意義。

關(guān)鍵詞：黨建 干部 作風 建設(shè)

胡錦濤同志在中央紀委第七次全體會議上發(fā)表了重要講話，從貫徹落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會、加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)的戰(zhàn)略高度，深刻闡述了全面加強新形勢下領(lǐng)導干部作風建設(shè)的極端重要性和緊迫性，倡導各級領(lǐng)導干部要樹立八個良好風氣。并指出：“領(lǐng)導干部的作風狀況，是衡量一個政黨是否具有較高執(zhí)政能力、能否始終保持先進性的重要標志，也是人民群眾評判一個政黨是否值得信賴、能否執(zhí)好政的重要依據(jù)?！毙聲r期，我們面臨著許多機遇和挑戰(zhàn)，要開創(chuàng)經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定的新局面，關(guān)鍵是按照“三個代表”的要求，抓好領(lǐng)導干部作風建設(shè)。

一、加強干部作風建設(shè)的重大意義

領(lǐng)導干部能否始終保持良好的作風，堅持黨的根本宗旨，是黨在長期執(zhí)政情況下必須面對的考驗。這種考驗過去存在、現(xiàn)在存在，將來也會長期存在，關(guān)系到構(gòu)建社會主義和諧社會，實現(xiàn)全面小康的發(fā)展大局。干部作風建設(shè)是全面貫徹落實科學發(fā)展觀的必然要求。干部作風問題不解決好，科學發(fā)展觀就只能停留在口頭上，很難落到實處。比如有些領(lǐng)導干部存在因循守舊、不思進取、違背規(guī)律、盲目蠻干的做法，或是只看眼前、不顧長遠、畸重畸輕、忽視協(xié)調(diào)，或者熱衷于做表面文章、搞花架子、好大喜功、脫離實際，這些都與科學發(fā)展觀的要求，與科學發(fā)展的目標格格不入。干部作風建設(shè)也是構(gòu)建和諧社會的必然要求。領(lǐng)導干部的良好作風本身就是凝聚黨心民心的巨大力量，是促進社會和諧的重要因素。良好的風氣能夠營造扶正祛邪的濃厚氛圍，產(chǎn)生揚善抑惡的重要作用。領(lǐng)導干部應該著力于解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，做到為民、務(wù)實、清廉，才能凝聚人心，形成構(gòu)建和諧社會的強大力量。領(lǐng)導干部的作風建設(shè)同樣關(guān)系到提高黨的執(zhí)政能力，保持和發(fā)展黨的先進性。人民群眾對黨的感情和認同，主要是看每個黨員尤其是領(lǐng)導干部待人接物、為人處世的方式方法。一個政黨的干部作風好，其在人民群眾中的凝聚力和號召力就強，其執(zhí)政基礎(chǔ)就穩(wěn)固。反之，就必然脫離群眾，失去民心，其執(zhí)政基礎(chǔ)就會逐漸瓦解。

二、深刻理解和準確把握當前領(lǐng)導干部作風方面存在的突出問題

中國共產(chǎn)黨的黨風，關(guān)系人心向背，它是我們革命勝利和事業(yè)發(fā)展的重要保證。黨風集中體現(xiàn)在領(lǐng)導干部的作風上。新時期，我們面臨著許多機遇和挑戰(zhàn)，要開創(chuàng)事業(yè)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的新局面，關(guān)鍵是按照“三個代表”的要求，抓好領(lǐng)導干部作風建設(shè)。當前領(lǐng)導干部的主流是好的，但也確實存在一些不可忽視的問題，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

（一）弄虛作假，脫離實際，形式主義和教條主義嚴重。一些領(lǐng)導干部作風浮飄，缺乏實事求是的精神，說假話，辦假事，搞浮夸，愛做表面文章，或單憑熱情，把感想當政策，忽視客觀實際的存在；一些領(lǐng)導干部作風不扎實，愛擺花架子，調(diào)查研究走馬觀花，不愿作系統(tǒng)的、周密的調(diào)查研究，一知半解，憑感覺，憑想象，亂拍板，不去解決實際問題；一些領(lǐng)導干部生搬硬套，照抄照搬，削足適履，對路線方針政策，不融匯貫通，保守僵化，安于現(xiàn)狀，不思進取，不開拓創(chuàng)新；一些領(lǐng)導干部不敢講真話，不敢講實話。

（二）缺乏責任心，脫離群眾，官僚主義和主觀主義嚴重。一些領(lǐng)導干部把黨和人民托付的事情當作兒戲，對工作推諉扯皮，遇到問題踢皮球，遇到矛盾繞道走，而對部門利益和權(quán)力卻寸土不讓，沒有一點全局觀念；一些領(lǐng)導不尊重干部職工的首創(chuàng)精神，缺乏謙虛謹慎的態(tài)度，驕傲、專橫、魯莽、自作聰明、我行我素，自以為是，把自己的意志強加于人，為了自己的威信而堅持錯誤；一些領(lǐng)導不關(guān)心下屬，對群眾的困難、愿望和意見，不詢問，不了解，漠不關(guān)心，麻木不仁。

（三）享樂拜金，脫離組織，自由主義和利已主義嚴重。一些領(lǐng)導干部搞本位主義，一言堂；一些領(lǐng)導干部搞宗派主義，拉攏或排擠人，在位子、房子、孩子、票子上討價還價，或者有令不行，有禁不止；一些領(lǐng)導自由散漫，腐化享樂，忘記了艱苦奮斗的優(yōu)良作風；一些領(lǐng)導忌疾諱醫(yī)，不敢、不愿和不善于作批評與自我批評。這些源于世界觀、人生觀、價值觀扭曲而出現(xiàn)的現(xiàn)象的存在，嚴重地影響著我們的工作，損害了黨和政府在群眾中的威信，必須下決心整治。我認為，新時期加強領(lǐng)導干部作風建設(shè)，必須按照“三個代表”的要求，腳踏實地、埋頭苦干、恪守宗旨、服務(wù)群眾、清政廉潔，解決好領(lǐng)導干部作風建方面存在的突出問題，以切實轉(zhuǎn)變領(lǐng)導干部作風，真正做到取信于民。因此，加強干部作風建設(shè)，堅持防微杜漸、警鐘長鳴，是反腐倡廉的重要基礎(chǔ)性工作。幾年來，中紀委痛打“大老虎”，反腐敗工作成績顯著。原中央政治局委員、上海市委書記陳良宇，原北京市副市長劉志華，原天津市人民檢察院檢察長李寶金，原安徽省副省長何閩旭、原江蘇省人大常委會副主任王武龍、原國家統(tǒng)計局局長邱曉華、原山東省委副書記兼青島市委書記杜世成、原國家藥監(jiān)局局長鄭筱萸等高官紛紛落馬。

作風建設(shè)是一個實踐過程，不同的歷史條件下有不同的要求和內(nèi)涵。只有準確把握當前領(lǐng)導干部作風方面存在的突出問題，才能增強抓好領(lǐng)導干部作風建設(shè)的針對性和有效性，增強領(lǐng)導干部作風建設(shè)的責任感和緊迫感。

三、加強領(lǐng)導干部作風建設(shè)，關(guān)鍵在于實踐

說一千，道一萬，最終要看實際行動。胡總書記一針見血地總結(jié)出了一些領(lǐng)導干部作風上存在的突出問題，即不思進取、得過且過，漠視群眾、脫離實際，形式主義、官僚主義，弄虛作假、虛報浮夸，鋪張浪費、貪圖享受，陽奉陰違、我行我素，獨斷專行、軟弱渙散，以權(quán)謀私、驕奢淫逸，等等。這些問題的解決，不僅需要對各級領(lǐng)導干部進行思想教育，使其充分認清危害，更關(guān)鍵的是各級領(lǐng)導干部在日常工作、學習、生活中切實進行整改，把作風建設(shè)真正落實在行動上。

（一）加強領(lǐng)導干部作風建設(shè)必須從自我做起。

說給眾人聽，不如做給大家看。胡錦濤同志向全黨領(lǐng)導干部提出要積極倡導八個方面良好風氣，涵蓋思想作風、學風、工作作風、領(lǐng)導作風、生活作風，具有鮮明的針對性。各級領(lǐng)導干部應當從自我做起，嚴格按照要求不折不扣地去執(zhí)行。在學習貫徹落實胡錦濤同志關(guān)于積極倡導的八個方面良好風氣過程中，如果只是停留于組織學講話、下一個文件、搞一個活動，甚至只是講給別人聽，要求下級做，而不是從自我做起，努力踐行，就不可能取得實實在在的效果。

（二）加強領(lǐng)導干部作風建設(shè)必須從健全制度抓起。

制度帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長期性，對于加強領(lǐng)導干部作風建設(shè)具有特別重要的意義。鄧小平同志明確指出，制度好可以使壞人無法任意橫行，制度不好可以使好人無法充分做好事，甚至會走向反面。因為制度就是導向，就是機制，就是規(guī)則。制度對人的思想行為具有一種內(nèi)在的牽引力、鼓動力和約束力。制度是“硬道理”，制度好則有序，制度不好則無序。制度好比是鐵軌，人的行動好比是行駛的火車，人人遵守制度，沿軌道前進，就能順利達到目的地；違反制度，火車就會脫軌，導致車毀人亡，可見制度是何等重要。因此，加強領(lǐng)導干部作風建設(shè)，必須從健全制度抓起。

（三）加強領(lǐng)導干部作風建設(shè)要從建立長效機制抓起。領(lǐng)導干部作風建設(shè)是一項長期的戰(zhàn)略任務(wù)，不可能一勞永逸、一蹴而就，必須長期抓、經(jīng)常抓，一以貫之，抓出成效，促使黨員干部養(yǎng)成自覺遵守紀律、忠實實踐行為準則的良好習慣。為此，要立足當前，著眼長遠，建立起領(lǐng)導干部作風建設(shè)的長效機制。一要健全責任機制。加強領(lǐng)導干部作風建設(shè)，主要領(lǐng)導要增強責任意識，履行“一崗雙責”。各級、各單位的主要領(lǐng)導既要做好表率，又要認真負責，帶好班子，帶好隊伍，切實負起分管范圍內(nèi)的作風建設(shè)責任。同時班子成員要分工負責具體抓，層層抓落實，努力形成風清氣正的良好氛圍。二要創(chuàng)新領(lǐng)導干部作風考核機制。要探索建立科學的領(lǐng)導干部作風考核評價體系，把八個方面良好風氣的要求作為考核領(lǐng)導干部的重要內(nèi)容，作為衡量干部德才素質(zhì)的重要方面。要把考核評價結(jié)果作為提拔使用干部的重要依據(jù)，真正把作風過硬的干部選拔上來，不讓認真干事業(yè)的人“吃虧”，不讓勤政廉政的人“吃虧”，形成正確的用人導向，堅決杜絕“跑官”、“要官”、“買官”現(xiàn)象，防止干部“帶病提拔”、“帶病上崗”。三要完善監(jiān)督懲處機制。在現(xiàn)行體制下，要高度重視自上而下的監(jiān)督，加大巡視工作力度，重視群眾來信來訪，對于檢查發(fā)現(xiàn)或者群眾反映問題較多、較集中、較嚴重的領(lǐng)導干部要及時采取誡免談話或組織處理措施直至法紀懲處。要加強領(lǐng)導班子內(nèi)部監(jiān)督，堅持和執(zhí)行好民主集中制，完善規(guī)范議事規(guī)則和決策程序，落實好黨內(nèi)重要情況通報和報告、情況反映等制度，進一步完善民主生活會、述職述廉等制度。要切實推動自下而上的監(jiān)督。要積極完善政務(wù)公開，大力推動黨務(wù)公開，提高權(quán)力運用的透明度；考察任用干部要堅持群眾公論原則，深入基層，廣泛聽取群眾意見。要強化懲處，對嚴重違紀違法的領(lǐng)導干部必須給予嚴肅處理。通過完善監(jiān)督制約機制，把黨內(nèi)監(jiān)督、專門機關(guān)監(jiān)督與群眾監(jiān)督、民主黨派監(jiān)督、輿論監(jiān)督等結(jié)合起來，形成快捷、有力、高效的監(jiān)督合力。四要建立學習教育機制。加強學習、強化教育是領(lǐng)導干部提高理論修養(yǎng)、增強黨性、改造主觀世界的重要途徑。各級都要切切實實把領(lǐng)導干部的學習教育當作一項重要工作來抓，要堅持政治理論學習、理論中心組學習制度和干部教育培訓制度，推動領(lǐng)導干部學習和教育的經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化。通過強化學習教育，增強領(lǐng)導干部自覺踐行八個方面良好風氣、堅決抵制各種歪風邪氣的能力，永葆共產(chǎn)黨的先進性。

作為武穴市的國有資產(chǎn)監(jiān)督管理部門，我們的作風建設(shè)活動要抓好三個方面的工作。

第一，鞏固“干部作風建設(shè)年”活動成果，進一步提高辦事效率和服務(wù)水平。

按照“鞏固提高、深化拓展”要求，一是要認真進行“回頭看”，制定整改目標和措施，防止一時有效，過后反彈。二是改進國資監(jiān)管方式，準確把握國資局職能定位，盡力簡化各種審批程序。三是繼續(xù)深化“十個嚴禁”的落實，強化對違紀違規(guī)者的問責。四是深化“365”長效機制，進一步弘揚正氣，培養(yǎng)機關(guān)干部的服務(wù)意識和奉獻精神。

第二，圍繞群眾反映強烈的突出問題，加大整治力度。一是進一步規(guī)范干部從政行為，對違規(guī)違紀的，要進行批評教育；對頂風違紀的，要依據(jù)有關(guān)紀律規(guī)定進行嚴肅處理。二是健全完善工作制度和工作紀律，使局機關(guān)干部保持良好的精神狀態(tài)和工作狀態(tài)，為企業(yè)提供更加快捷、更加規(guī)范、更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。三是要治理“鋪張浪費”行為，嚴格執(zhí)行財經(jīng)制度和經(jīng)濟工作紀律。第三，認真貫徹落實中央和省委、省政府重大決策部署，推進科學發(fā)展和諧發(fā)展。

一是開展“下基層解難題送溫暖”活動，重點幫助企業(yè)資產(chǎn)重組和產(chǎn)權(quán)置換、破產(chǎn)企業(yè)職工社會保障等問題，幫助一批貧困職工解決生產(chǎn)生活困難問題，幫助企業(yè)解決影響和制約發(fā)展的難題。二是開展“攻堅克難抓落實”活動。圍繞落實省委、省政府重點工作安排，建立目標任務(wù)責任制、督促檢查機制、考核評價機制等，以扎實作風推動各項工作落實。三是推行“一線工作法”，組織部分干部到推動經(jīng)濟發(fā)展、調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的第一線，到改善民生、維護社會穩(wěn)定的重要崗位上，錘煉作風、磨練意志，提高干事、創(chuàng)業(yè)、服務(wù)本領(lǐng)。

參考文獻：

[1]《鄧小平文選》第3卷 北京：人民出版社； [2]《江澤民論“三個代表”》北京：中央文獻出版社； [3]《中共中央關(guān)于加強和改進黨的作風建設(shè)的決定》； [4]《全面加強新形勢下的領(lǐng)導干部作風建設(shè) 把黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭引向深入》 胡錦濤在中共中央紀委第七次全體會議的重要講話；

[5]《學習貫徹十七大精神機關(guān)干部讀本》 北京：中共黨史出版社。

第三篇：加強干部作風建設(shè)討論稿

“轉(zhuǎn)作風、強素質(zhì)、樹形象”加強干部作風建設(shè)討論稿

切實加強領(lǐng)導干部作風建設(shè)是提升工作效能、推動醫(yī)院發(fā)展一項十分重要的工作。整體干部隊伍的作風、素質(zhì)和能力直接影響著醫(yī)院發(fā)展的好壞，影響著醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣。我院如今面臨的形勢不容樂觀，各種困難考驗著我們干部隊伍的能力，在這個特殊時期醫(yī)院開展“轉(zhuǎn)作風、強素質(zhì)、樹形象”討論活動很適時，作為一名合格的干部我認為需做好以下幾個方面：

一、加強干部自身的學習，一方面是思想政治理論的學習，一方面是所從事業(yè)務(wù)的學習及管理知識的學習。

1、政治理論學習要重視。思想貧困往往源自理論貧困，而理論貧困往往是不學習的結(jié)果?，F(xiàn)在我們很多干部工作作風不扎實，對國家、同煤集團及醫(yī)院的方針政策不了解，對上級的指示不明了，片面追求工作業(yè)績和經(jīng)濟效益，導致黨群關(guān)系、干部關(guān)系搞不好。究其原因就是不重視政治理論的學習。作為領(lǐng)導干部不但要把工作業(yè)績搞上去，還要時刻用豐富的理論知識武裝自己。首先就是要認真系統(tǒng)地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想科學理論體系，這些看似陳舊、乏味的理論確是具有極強的現(xiàn)實指導意義，用先進的理論知識可以指導實踐，科學決策、民主決策，通過學習樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀，自覺抵御拜金主義、享樂主義、極端個人主義的誘惑和各種消極腐敗現(xiàn)象。作為干部要緊跟時代的脈搏、醫(yī)院的步伐，將醫(yī)院下達的各項理論學習任務(wù)完成，及時了解醫(yī)院發(fā)展的規(guī)劃，以便更好地工作。

2、繼續(xù)加強業(yè)務(wù)知識學習和管理經(jīng)驗學習。作為領(lǐng)導干部無論在醫(yī)院或科室處處都應該表現(xiàn)出自身的先進性，個人素質(zhì)要高，業(yè)務(wù)能力要強，有一定的管理經(jīng)驗。特別是作為醫(yī)療行業(yè)，一個醫(yī)技科室的干部一定要技術(shù)過硬，所以業(yè)務(wù)知識的學習不能放松。與此同時，日常學習一些科室管理知識對于做好科室管理工作，提高科室工作效率和經(jīng)濟效益有積極的作用。

二、干部要時刻注重自己的行為，堅決抵制各種違規(guī)行為和不良風氣的影響。

1、要堅決抵制“慵、懶、散”的工作作風，帶頭嚴格執(zhí)行工作紀律“五個不準”和領(lǐng)導干部“八個嚴禁”。要“邁開腿”經(jīng)常深入職工群眾中，深入患者及患者家屬中進行基層調(diào)研，了解職工群眾關(guān)心的問題，解決職工群眾的困難，把精力放在為職工群眾辦實事、辦好事上，為醫(yī)院發(fā)展，科室發(fā)展出謀劃策，讓醫(yī)院經(jīng)濟效益和社會效益穩(wěn)步提升。

2、堅決抵制違法亂紀的行為，特別是涉及人、財、物的管理方面的問題，一定要嚴格按照相關(guān)規(guī)定制度辦。

3、干部要樹立節(jié)約意識。嚴格執(zhí)行和宣傳國家及醫(yī)院提出的厲行節(jié)約、反對鋪張浪費的規(guī)定。在科室管理中執(zhí)行節(jié)約管理方式，精打細算不多花一分錢。日常從節(jié)約水、電、紙張及一次性耗材開始，到公務(wù)開銷等涉及花錢的方面能節(jié)約就節(jié)約。要將這種意識灌輸、影響到醫(yī)院的每一個職工。

4、干部要注重自身醫(yī)德的修養(yǎng)，不收患者紅包，抵制藥商的賄賂，待患如親。

第四篇：干部作風建設(shè)心得體會

為深入貫徹落實黨的十九大精神，切實解決全縣干部隊伍中存在的庸、懶、散、貪問題，故開展治頑疾轉(zhuǎn)作風提效能專項行動。作為分管學校后勤工作的副校長并擔任物理教學，我深感肩上的責任重大，重新審視了自己的工作作風、工作態(tài)度、工作方法，下面我將本次活動后的心得體會總結(jié)如下：

一、治庸強本領(lǐng)

重視學習，不斷提高自身修養(yǎng)。在今天學習型的社會里，學習就是工作，工作就是學習。因此，我把工作當作學習之源、學習的過程。對于工作中出現(xiàn)的一些問題，我會反思，也會虛心地向其他班子成員或老師請教，汲取寶貴的意見，對不同的意見，我常常換位思考，多站在師生一邊、從學校大局來思考問題，尋求最好的解決辦法。工作之余，也學習一些教育教學和學校管理理論，在工作中找差距，在學習中長知識，不斷提高自身思想根底和知識功底。通過學習，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識不斷豐富，管理水平不斷提升。同時以身作則，做老師的表率。對于學校的各種制度，我以身作則，帶頭遵守，自覺接受群眾的監(jiān)督，始終把學校工作放在第一位。雖然有時覺得有點累，但活得很充實;雖然老師信任我，給了我職位，但我始終把自己當著一名普通老師。當老師需要幫助時，我也能主動援手，將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣，做老師的知心朋友。在學校工作中要切忌組織觀念淡薄，要樹立高度的責任心、要正確處理好個人利益與集體利益之間的關(guān)系、要有大局意識;在工作中要真思考、真研究、真謀劃;要不斷抓住機遇、時間進行學習，提高自己的能力，不忘初心，牢記使命、砥礪前行。

二、治懶提效率

作為分管后勤的校長，在一些事關(guān)全局的重大問題上，我總是從實際情況出發(fā)為校長的決策提出建議，特別是對自己分管的工作提出建議，供校長決策中參考。決策形成以后，堅定不移地帶頭執(zhí)行，把校長的意圖落實到各項工作之中。同時堅持落實到位。在自己分管的工作當中當好主角。在堅持原則的前提下，只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作，就要不推諉、不扯皮、果斷決策，敢于實施，大膽工作，積極地、創(chuàng)造性地落實校長和班子的決策。

理想和信念是一個人思想和行動的方向、前進的動力。今天的教育，是為了培養(yǎng)未來社會的人才，因此，教育必須超越時代的發(fā)展，具有前瞻性。教師的信念，教師的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng)，對學生人生道路的選擇，科學文化素質(zhì)的提高，都起著十分重要的導向作用。要堅決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在組織上、思想上、行為上與黨中央保持高度一致，做學習者、宣傳者、實踐者，做一個堅定、清醒、有作為的人民教師。

三、治散提精神

在工作中切實做好自我的本職工作。一是想問題、辦事情，做決策堅持從實際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實話、真話，敢于聽實話、真話。重實際、辦實事、求實效，不搞形式主義。三是創(chuàng)造性地工作，大膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實際出發(fā)，不斷探索真理、研究新問題、解決新問題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。

四、治貪揚正氣

要認真貫徹執(zhí)行黨風廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定。落實好廉政建設(shè)制度。對照制度約束好自身行為。管住自我的腦，在思想上政治上與黨中央持續(xù)高度一致;管好自我的嘴，不該吃的堅決不吃，不該講的堅決不講;管住自我的手，不該拿的堅決不拿，不該伸手的堅決不伸手;管住自我的腳，不該去的地方堅決不去。凡是要求別人做到的，自我首先要做到;凡是要求別人不做的，自我堅決不做。時刻把握住生活小節(jié)，謹慎走好人生的每一步。正確處理好勤政與廉政的關(guān)系。勤政是基礎(chǔ)，廉政是保證。勤政以才干為支撐，廉政以道德為內(nèi)力。勤政以自強為動力，廉政以自律為約束。勤政求發(fā)展，廉政保發(fā)展。在實際工作中，我們務(wù)必以勤廉兼優(yōu)，德才兼?zhèn)?，以勤政的業(yè)績，廉政的品格才能在干部職工中樹立良好的形象。

總之，我認為，首先是要從自身意識層面強化愛崗敬業(yè)、踏實苦干、甘于平凡的價值取向，這樣才能在迷茫時立得住、看得清、走得穩(wěn)。其次是要堅持把自身的價值體現(xiàn)與教育事業(yè)的進步發(fā)展緊密聯(lián)系起來，時刻將群眾的利益置于個人利益之上，熱愛自己的崗位，熱愛自己的事業(yè)，在做好本職工作的同時，大膽創(chuàng)新，開拓進取。