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第一篇：優(yōu)秀班主任事跡材料

xx，男，漢族，1973年8月出生于安徽明光市，現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院綜合實(shí)驗(yàn)室副主任。xx年被聘為工商管理062班班主任。xx年度連續(xù)兩學(xué)期學(xué)院班主任考核優(yōu)秀、學(xué)院專業(yè)技術(shù)職務(wù)考核優(yōu)秀。

xx老師一直認(rèn)為班主任是一項(xiàng)光榮而艱巨的崗位，同時(shí)又是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的工作。大學(xué)生的專業(yè)知識(shí)和技能的傳授主要依靠教師的教學(xué)過程來實(shí)現(xiàn)，而學(xué)生們的優(yōu)良品德的培養(yǎng)正是依靠班主任的教育管理來實(shí)現(xiàn)。作為一名班主任，對(duì)創(chuàng)建良好的班級(jí)集體，全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者，具有舉足輕重的地位和作用。

xx老師所帶的06工商2班是一個(gè)積極向上，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)和睦的集體，在這一年半的大學(xué)生涯中，有多名學(xué)生獲得“先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“標(biāo)兵”等稱號(hào)，同時(shí)班級(jí)體榮獲“院優(yōu)良學(xué)風(fēng)示范班”稱號(hào)，這些成績(jī)是同學(xué)們通過辛勤的努力、堅(jiān)強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的拼搏換來的，他熱愛并尊重他們。xx老師認(rèn)為，做一名合格的班主任，要善于接近學(xué)生，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行思想交流，讓他們真正感受到班主任老師對(duì)他們的關(guān)心和真誠，這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。通過幾屆班主任工作經(jīng)驗(yàn)的積累，結(jié)合本年度學(xué)校和學(xué)院對(duì)學(xué)生管理工作的相關(guān)精神，xx老師以飽滿的工作熱情，重點(diǎn)做好了以下幾點(diǎn)工作：

1、做好學(xué)生工作要把握好切入點(diǎn)

剛?cè)胄５男律?，沒有了考試的壓力，沒有了老師的監(jiān)督，沒有了家長(zhǎng)的嘮叨，徹底放松了。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，xx老師及時(shí)深入學(xué)生宿舍，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，明確學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)校的辦學(xué)宗旨，學(xué)校的管理方法，專業(yè)課程的設(shè)置情況等，鼓勵(lì)學(xué)生珍惜時(shí)間，多向高年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)各種經(jīng)驗(yàn)，不能讓寶貴的大學(xué)四年虛度。

針對(duì)本班同學(xué)家庭條件普遍較差的情況，xx老師盡可能的給學(xué)生創(chuàng)造一些勤工助學(xué)的機(jī)會(huì)，在鍛煉工作能力的同時(shí)解決一些生活費(fèi)用的問題；經(jīng)常深入學(xué)生宿舍，通過開班會(huì)、與學(xué)生交談等形式與學(xué)生廣泛接觸，進(jìn)一步了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和遇到的種種困難；在充分了解學(xué)生基本情況的前提下，幫助學(xué)生樹立人生目標(biāo)，規(guī)劃大學(xué)生涯，在時(shí)間利用、能力鍛煉等方面提供建議。

2、樹立良好的班主任形象，發(fā)揮班主任的自身作用

班主任是班集體的組織者，要有高度的敬業(yè)精神。作為班主任首先要樹立自己的良好形象，所謂“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！敝挥羞@樣才能贏得學(xué)生的尊敬和信賴，這是搞好班主任與學(xué)生關(guān)系的重要環(huán)節(jié)。

xx老師十分重視與學(xué)生的`約談制度，他認(rèn)為這是了解學(xué)生家庭狀況、思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)情況的最好機(jī)會(huì)，同時(shí)要做好約談?dòng)涗洠@項(xiàng)工作的完成對(duì)于xx老師建立班級(jí)成員信息分類檔案，為以后的困難學(xué)生補(bǔ)助、獎(jiǎng)助學(xué)金的發(fā)放等工作提供了第一手資料。每逢新學(xué)期開始時(shí)，xx老師都要到學(xué)生宿舍，針對(duì)上學(xué)期學(xué)生成績(jī)及表現(xiàn)及時(shí)進(jìn)行開學(xué)教育，正確引導(dǎo)，積極鼓勵(lì)他們建立科學(xué)的世界觀、人生觀和道德觀。他認(rèn)為作為一名班主任，在平常的生活學(xué)習(xí)過程中，只有奉獻(xiàn)真情，將心比心，寬容大度，經(jīng)常開展交流溝通，設(shè)身處地的為學(xué)生著想，才能使學(xué)生自發(fā)的對(duì)班主任產(chǎn)生敬重感，才能建立起師生間的信任，才能達(dá)到事半功倍的效果。

3、重視班委班風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力

xx老師認(rèn)為班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)、提高班委競(jìng)爭(zhēng)力、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力是班主任的工作重心所在。要想組織一個(gè)成功的班級(jí)，班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干部，進(jìn)行培養(yǎng)和教育，使之成為同學(xué)的榜樣，帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。對(duì)待班干部，他經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵(lì)他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。對(duì)于班干部中出現(xiàn)的一些錯(cuò)誤思想和做法，要具備敏銳的洞察能力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，積極交流解決問題。因此他要求所帶的班每?jī)芍芾幸淮伟辔瘯?huì)，班干部之間要做到及時(shí)交流和

總結(jié)：及時(shí)開展批評(píng)與自我批評(píng)，只有這樣，班委之間才能做到以誠相待，才能做到高度統(tǒng)一，在他們的帶動(dòng)下，班級(jí)的凝聚力才能得到增強(qiáng)。

第二篇：優(yōu)秀寢室申請(qǐng)書

申請(qǐng)書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您好！

我們來自十公寓710寢室，一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧親如一家的寢室。我們來自不同的地方，還有的來自外省河南，抱著對(duì)文學(xué)的熱愛以及各自的理想走到了一起。我們的寢室就是我們共同的家，我們都在努力，努力構(gòu)建我們和諧溫馨的家。一年的生活時(shí)光即將悄然走過，但留給我們的記憶卻是不平凡的，我用心的收藏著我們每一次的共同奮斗，每一次的攜手面對(duì)，每一點(diǎn)一滴的積累，我相信即使沒有人記得，那也會(huì)成為我們的最珍貴的財(cái)富。作為寢室長(zhǎng)，我為我們寢室感到自豪，下面就介紹一下我們寢室各方面的情況。

我們的學(xué)習(xí)

我們寢室的六個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，并且十分刻苦，除了每天按要求上早晚自習(xí)外，還經(jīng)常在課余時(shí)間去教室自習(xí)以及到圖書館查資料、去聽學(xué)校安排的名師講座。在這方面尤其突出的是殷紅同學(xué)，她總能自覺保證長(zhǎng)時(shí)高效的自習(xí)，盡快完成作業(yè)同時(shí)學(xué)習(xí)一些課外知識(shí)。不僅如此，她還常督促我們其他室友學(xué)習(xí)。經(jīng)過不懈的努力，上學(xué)期期末考試中，我們寢室的兩名同學(xué)分別取得了班級(jí)二，三名的好成績(jī)，得獎(jiǎng)學(xué)金的三人次。但是，我們同時(shí)也看到了差距與不足，我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面的路可謂任重而道遠(yuǎn)，我們還要舉我們六人之力，努力拼搏，共同奮斗，使我們的成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。

我們的衛(wèi)生

由于學(xué)校的以及文學(xué)院的規(guī)定，我們對(duì)于內(nèi)務(wù)的要求一直以來都很嚴(yán)格。我們有完善的輪流值日制度，有明確的扣分懲罰制度，明確責(zé)任，每個(gè)人都認(rèn)真值日，這已然成為了一種習(xí)慣。我們還在每周五定期對(duì)寢室進(jìn)行大掃除，不僅僅是為了檢查也是為了寢室各成員的健康。當(dāng)然，我們照理想中的標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距，這也是我們?nèi)w今后努力的方向，相信我們會(huì)再接再厲，造就我們整潔而溫馨的家的環(huán)境。

我們的榮譽(yù)

我們寢室同學(xué)的表現(xiàn)就十分出色。現(xiàn)在，我們寢室共有四名班委，分別是團(tuán)支書、組織委員、青志協(xié)委員、生活委員。三名院上委員，分別是學(xué)習(xí)部委員、組織部委員、心理咨詢部委員，其中一名還是校教學(xué)信息中心小組成員。四名預(yù)備黨員，她們?yōu)槠渌瑢W(xué)帶了好頭，積極的走在正確的前進(jìn)路上。

具體而言，在大一一年里，我們寢室駱嵐同學(xué)獲優(yōu)秀團(tuán)員，先后獲二等獎(jiǎng)學(xué)金和特等獎(jiǎng)學(xué)金，英語演講比賽三等獎(jiǎng)，參演的舞蹈《青花瓷》獲院級(jí)三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀演員獎(jiǎng)，文娛積極分子，冬季長(zhǎng)跑優(yōu)勝獎(jiǎng)；黃思華同學(xué)獲軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員，二等獎(jiǎng)學(xué)金一次，精神文明獎(jiǎng)一次，南充市四高校第五屆配樂詩朗誦三等獎(jiǎng)，院新生演講賽一等獎(jiǎng)，校新生演講賽三等獎(jiǎng)，校廉政文化建設(shè)手抄報(bào)一等獎(jiǎng)，院宣傳積極分子，大風(fēng)文學(xué)社創(chuàng)意作品大賽二等獎(jiǎng)，組織部干事，大風(fēng)文學(xué)社創(chuàng)作部部長(zhǎng)，宣傳部干事，體育比賽積極分子，還曾在《校園軍營(yíng)》發(fā)表文章；殷紅同學(xué)獲一等獎(jiǎng)學(xué)金兩次，國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金一次，優(yōu)秀團(tuán)員，優(yōu)秀演員，校修身格言征集優(yōu)秀獎(jiǎng)，院“感恩奮進(jìn)”征文比賽三等獎(jiǎng)；李琳同學(xué)獲三等獎(jiǎng)學(xué)金一次，獲文娛積極分子榮譽(yù)；郭靈雯同學(xué)曾獲校園優(yōu)秀記者，?！盀閴?mèng)而戰(zhàn) 無悔青春”演講比賽第一名，“手動(dòng)世界 靈動(dòng)心靈”手工作品大賽一等獎(jiǎng)，院“優(yōu)秀辯手”榮譽(yù)稱號(hào)，校團(tuán)委秘書處辦公室干事；王沁園同學(xué)獲優(yōu)團(tuán)干一次，二、三等獎(jiǎng)學(xué)金各一次，南充四高校配樂詩朗誦三等獎(jiǎng)，文娛積極分子一次，院新生演講比賽二等獎(jiǎng)。

我們的特色

我們寢室制定了詳盡而切合實(shí)際的寢規(guī)，是由我們六個(gè)人經(jīng)過反復(fù)的研究討論，再加上實(shí)踐后的補(bǔ)充修訂而完成的。具體涉及作息時(shí)間，衛(wèi)生要求，獎(jiǎng)懲制度，集體活動(dòng)等方面。并且決定開展每月至少一次的寢室工作總結(jié)，按實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整規(guī)章以保證寢規(guī)的實(shí)際意義是為寢室成員服務(wù)。同時(shí)要對(duì)一對(duì)時(shí)間段時(shí)間以來所出現(xiàn)的問題提出新的舉措新的方案，舉大家之力，使大家收益。

我們寢室成員才藝豐富，有二胡過八級(jí)的，書法優(yōu)秀的，繪畫才能突出的，演講朗誦才能出眾的。

我們的規(guī)劃

學(xué)習(xí)規(guī)劃：我們要充分發(fā)揮我們寢室學(xué)習(xí)突出者的帶頭作用，組織我們寢室成員跟著學(xué)習(xí)優(yōu)異者一起自習(xí)，這樣既可以保證自習(xí)時(shí)間，也可以提高自習(xí)的效率，并拿出固定的時(shí)間來做交流。

生活規(guī)劃:為了增強(qiáng)我們的安全保衛(wèi)意識(shí)，大家將積極學(xué)習(xí)安全防衛(wèi)知識(shí)（《防火、防盜安全手冊(cè)》）。在用電方面，我們會(huì)更加小心，認(rèn)真遵守學(xué)校所制定的用電制度，并由寢室全體同學(xué)進(jìn)行互相監(jiān)督;在平時(shí)我們還將積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，為取得更好的成績(jī)積累革命的本錢。

我們都下定決心要成功申請(qǐng)優(yōu)秀寢室，并且保證遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，成為21世紀(jì)優(yōu)秀的大學(xué)生。我們年輕，所以我們充滿熱情；我們勇敢，所以我們不畏挑戰(zhàn)，我們是團(tuán)結(jié)的集體，我們有強(qiáng)大的力量，我們的口號(hào)是“永遠(yuǎn)的我們，永遠(yuǎn)的不斷進(jìn)步的710”！請(qǐng)相信我們！

此致

敬禮

十公寓7102011年10月21日

第三篇：優(yōu)秀班主任事跡材料

我自參加工作以來，一直擔(dān)任班主任工作，現(xiàn)擔(dān)任六年級(jí)班主任工作。我自擔(dān)任班主任工作以來，關(guān)愛學(xué)生，愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，嚴(yán)于律己，班級(jí)教育教學(xué)管理成績(jī)突出。特別是近一年來，所帶六年級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，精神面貌昂仰向上，日常行為規(guī)范表里如一。班級(jí)成績(jī)，在全鎮(zhèn)統(tǒng)考中，取得優(yōu)異成績(jī)。她從現(xiàn)將自己的工作情況概述如下：

一、用“愛心”去感動(dòng)學(xué)生的心靈

班主任是全班學(xué)生的組織者，領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。我對(duì)學(xué)生傾注了無限的熱情和關(guān)愛，尊重他們并以誠相待，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不敷衍了事，深入了解學(xué)生，關(guān)心孩子的思想和心理變化。平等的對(duì)待每一位學(xué)生，無論成績(jī)的優(yōu)劣，家庭的貧富，我都竭盡全力幫助他們解決問題。如：我們班有個(gè)叫于海洋的學(xué)生，由于幾次轉(zhuǎn)學(xué)的經(jīng)歷造成了他上學(xué)經(jīng)常遲到，上課不認(rèn)真聽講、作業(yè)拖沓甚至不做的情況，升入六年級(jí)后短短一個(gè)多月就有幾次想退學(xué)。家長(zhǎng)無奈跑到學(xué)校找到我，求我?guī)兔駝窈⒆?。在接到家長(zhǎng)求助后，我跟孩子促膝長(zhǎng)談，最終該生在我的耐心勸說下表示會(huì)繼續(xù)上學(xué)并保證認(rèn)真學(xué)習(xí)。但是好景不長(zhǎng)，一天中午放學(xué)后于海洋因?yàn)榕c別班的學(xué)生發(fā)生口角，那個(gè)學(xué)生領(lǐng)來了他的哥哥（無業(yè)青年，進(jìn)過監(jiān)獄）想對(duì)這個(gè)學(xué)生動(dòng)手，我發(fā)現(xiàn)，面對(duì)痞子氣十足的青年毫不畏懼挺身將學(xué)生護(hù)在身后，與青年不斷的周旋。在這過程中，青年幾次將拳頭掄到我的臉上，甚至還掐著我的脖子。但是青年的這些舉動(dòng)并沒有讓我害怕退縮，我始終擋在青年前邊沒讓學(xué)生受到傷害，直到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和民警趕來。后來，我又和于海洋交心的談過，他第一次在我面前哭了，說：“老師你是用自己的生命在保護(hù)我，我要是再不好好學(xué)習(xí)就太對(duì)不起你。老師，你就看我的實(shí)際行動(dòng)吧?！蔽乙脖硎緯?huì)全力的幫助他把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去。我重新給他調(diào)了座位，換了一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生作為他的同桌，同時(shí)時(shí)刻關(guān)注該生并經(jīng)常利用課間找他談心，時(shí)時(shí)鼓勵(lì)他好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)誠實(shí)，守信、正直的人。經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的努力，這孩子學(xué)習(xí)比原來積極了，成績(jī)比原來進(jìn)步了，第一次月考就比原來提高了二十多分，而且思想也有很大的轉(zhuǎn)變，因?yàn)樗麄€(gè)子高經(jīng)常在衛(wèi)生大掃除時(shí)爭(zhēng)著干最累最重的活，這讓我感動(dòng)不已。

二、忠于職守，以身作則

作為有著教育教學(xué)重任的班主任，要把一個(gè)班級(jí)領(lǐng)好，就必須不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和工作能力，樹立自身良好的形象，做到忠于職守，以身作則。要求學(xué)生做到的自己首先做到，要求學(xué)生不做的自己堅(jiān)決不做，我非常清楚自己的`行為涵養(yǎng)對(duì)學(xué)生的潛移默化的影響，真正做到既教書又育人。作為班主任，一年來我不曾曠過一天工，均為全勤，每天早到校晚回家。在教室內(nèi)，只要見到地上有紙屑就撿起來丟到垃圾箱內(nèi)；在學(xué)習(xí)上，要求學(xué)生答題認(rèn)真規(guī)范，因此每節(jié)課我也都要求自己板書條理清晰，層次分明，重難點(diǎn)一目了然，由此形成了“高效課堂”教學(xué)模式。正是由于這種“忠于職守，以身作則”的教育理念，在學(xué)生面前既不嚴(yán)苛，又不放誕，從而讓師生成為真正的朋友。

三、結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)建特色班級(jí)

在班主任工作中，我有選擇地吸收別人的成功和經(jīng)驗(yàn)，從班級(jí)實(shí)際出發(fā)，努力創(chuàng)建特色的班級(jí)管理體系，在班級(jí)內(nèi)實(shí)行“一幫一”、“一盯一”的互助組，人人都有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，每個(gè)學(xué)生自找一個(gè)水平相當(dāng)?shù)膶?duì)手、比學(xué)習(xí)、比清潔、比體育、比紀(jì)律等。通過競(jìng)爭(zhēng)，班級(jí)中形成一種互相監(jiān)督，互相幫助，你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。充分發(fā)揮了學(xué)生主體作用，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

在班級(jí)集體活動(dòng)方面，我堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心設(shè)計(jì)和開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來像一個(gè)大家庭，大家每個(gè)人都在不斷進(jìn)步，整個(gè)集體也就跟著不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助、共同切磋、相互鼓勵(lì)，提高了學(xué)習(xí)成績(jī)，形成了良好的學(xué)風(fēng)。學(xué)生積極參加各種比賽，其中2022年征文比賽中，王允浩同學(xué)獲縣三等獎(jiǎng)，2022年在縣春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，李可欣、孫明東、王允良等三個(gè)同學(xué)獲得個(gè)人項(xiàng)目第一名，李可欣同學(xué)還因此被縣六中特招就讀。

四、讓后進(jìn)生在激勵(lì)中得到教育

每個(gè)班主任在工作中都會(huì)遇到后進(jìn)生，雖然只是少數(shù)，但他們往往集許多缺點(diǎn)于一身，給班主任工作帶來很多麻煩，他們不僅容易犯錯(cuò)，而且改過來之后還是極容易犯錯(cuò)。針對(duì)這樣的情況，我總是用“寬容”之心去溫暖學(xué)生的心靈，摸清后進(jìn)生的思想實(shí)際，寬容而不包容地引導(dǎo)他們把自己的缺點(diǎn)找出來，用愛心、誠心去感化他們，接近他們跟他們說心里話，并用恒心和耐心來轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，偏重表揚(yáng)，著眼進(jìn)步，從最基礎(chǔ)入手，不辭勞苦、不言放棄、給時(shí)間、給機(jī)會(huì)、為后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)寬松良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。班里有五個(gè)學(xué)生，就連26個(gè)字母都不認(rèn)識(shí)，寫的字更是慘不忍睹，為了縮小這五個(gè)學(xué)生與其他學(xué)生的差距，我利用中午飯空和下午活動(dòng)時(shí)間把他們集合起來從字母入手，手把手、口對(duì)口、一筆一劃的教。在我和孩子們的共同努力下，他們已經(jīng)能夠拼讀音節(jié)，書寫更是有了翻天覆地的變化。

五、廉潔從教，一視同仁

不接受家長(zhǎng)的吃請(qǐng)、財(cái)物，對(duì)待學(xué)生公正平等。記得，我剛上班的第一年，一天夜里一位家長(zhǎng)帶著一編織袋的紅薯來到我宿舍，要求我能對(duì)他的孩子格外照顧，臨走之前看我的女兒僅有三個(gè)多月又從兜里掏出二百塊錢說是給孩子買東西。我急忙拉住她把錢和紅薯交還給她，并對(duì)她進(jìn)行了耐心的解釋：我理解你的心情，你希望自己的孩子能夠得到老師重視，希望老師能對(duì)他另眼相待，這個(gè)你放心我會(huì)對(duì)每個(gè)學(xué)生都像對(duì)待自己的孩子一樣，讓每個(gè)學(xué)生都能得到老師的關(guān)愛。我更會(huì)全身心的投入到教學(xué)中不會(huì)因?yàn)楹⒆有《绊懝ぷ?。同時(shí)也請(qǐng)您把錢和紅薯收回去這些我是絕對(duì)不回收的，對(duì)您的心意我表示感謝，從這一舉動(dòng)可以看出您很關(guān)心孩子的教育還希望您能夠隨時(shí)提出寶貴的意見和建議。但是以后可不能再帶東西了。最終這位家長(zhǎng)帶著東西回去了。之后陸續(xù)的有家長(zhǎng)帶著同樣的目的而來，他們帶來的東西也都被我婉言謝絕。有的人說我傻，不就是一些土產(chǎn)品留下又怎么樣呢？可是我不想讓這份神圣的職業(yè)受到絲毫的玷污。家長(zhǎng)們送禮不果的嘆息我明白，我不想過多的解釋，只想用自己的實(shí)際行動(dòng)改變家長(zhǎng)的看法――并不是給老師請(qǐng)客送禮，老師才會(huì)對(duì)學(xué)生用心。事實(shí)證明我的作法得到了家長(zhǎng)的交口稱贊，每次家長(zhǎng)接送學(xué)生放學(xué)時(shí)總會(huì)拉著我的手對(duì)我表示感謝，家長(zhǎng)們也自覺的杜絕了對(duì)老師請(qǐng)客送禮的歪風(fēng)。學(xué)生對(duì)我更是尊重敬愛，在我和學(xué)生的共同努力下，三年來我們班的成績(jī)總是名列全鎮(zhèn)第一。

工作在教學(xué)第一線的我，為黨的教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，雖然沒有干過轟轟烈烈的大事，但平凡的工作贏得了社會(huì)的承認(rèn)，贏得了學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)，這是用萬斗黃金也換不到。我在生活上、物質(zhì)上，要求也不高，比較知足，但是，在精神上，我卻要求很高，我追求的是道德的高尚，事業(yè)的成功。人間的真情，我將把畢生的精力獻(xiàn)給教育事業(yè)。

第四篇：優(yōu)秀班主任事跡材料

如紅燭發(fā)光發(fā)熱，精心培育國家良材，似春蠶無怨無悔，畢生獻(xiàn)給教育事業(yè)。她把自己的知識(shí)傳授給學(xué)生，用智慧和品格之光給學(xué)生照亮前進(jìn)的航程。她就是臨朐縣十佳班主任――辛寨初中的xxx老師。

xxx，參加工作20多年，擔(dān)任班主任，并且所擔(dān)任班主任的班級(jí)不是實(shí)驗(yàn)班就是全校有名的問題班，班級(jí)管理卓有成效，任教的初三畢業(yè)班全部升入高一級(jí)學(xué)校，升學(xué)率百分之百。她是這樣來做的：

努力追求，做一個(gè)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師

在教學(xué)過程中，她不斷學(xué)習(xí)、不斷完善自己，積極承擔(dān)課題研究，多次執(zhí)教各類形式的公開課、觀摩課，有時(shí)一年就承擔(dān)各級(jí)公開課超20多節(jié)，在全縣初中教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上的公開課，獲得了濰坊市教科院李宏緋主任的肯定，各種獎(jiǎng)勵(lì)紛至沓來。先后榮獲了縣語文教學(xué)能手、縣信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)能手；濰坊市語文主題學(xué)習(xí)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師，濰坊市網(wǎng)上名師，“濰坊市學(xué)科整合骨干教師”等榮譽(yù)稱號(hào)；在去年賽課中，獲得了全縣初中語文一等獎(jiǎng)第一名；兩次被評(píng)為濰坊市優(yōu)秀師德案例、濰坊市優(yōu)秀教師媽媽；被縣政府授予臨朐縣師德標(biāo)兵，入選臨朐縣“身邊的'榜樣”，被評(píng)為臨朐優(yōu)秀教師、臨朐縣十佳班主任。

把每個(gè)學(xué)生當(dāng)做自己的孩子

愛孩子是教育的靈魂。每一個(gè)孩子都是娘的心頭肉，每一個(gè)學(xué)生都是她的心頭肉。付笛自小父母離異，跟著爺爺奶奶生活，體弱多病，陪他上醫(yī)院，陪他打點(diǎn)滴，在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)成了程老師生活的主要內(nèi)容，那時(shí)她自己孩子剛滿周歲，也經(jīng)常生病，況且沒有帶孩子的。付笛爺爺找到程老師，把孩子拉到她跟前，流著淚說：“付笛這孩子太苦了，跟著你，是他的福氣，我把他交給你了，你就是孩子的娘！”

一個(gè)班主任應(yīng)該有風(fēng)骨

和家長(zhǎng)交往，程老師歷來保持自己的風(fēng)骨，從不無原則的遷就。

蕭瀟幼時(shí)母親去世，父親成立了新家庭，她和奶奶生活。每周一必然發(fā)燒。聯(lián)系她奶奶，她奶奶說自己管不了，聯(lián)系她父親，她父親推三阻四，在她軟磨硬泡下，最終還是答應(yīng)和瀟瀟到醫(yī)院檢查，結(jié)果說是沒事，但孩子照常發(fā)燒，再三聯(lián)系他的父親，最后去了青州中心醫(yī)院檢查，結(jié)果又說是沒事，蕭瀟父母到學(xué)校表示了對(duì)程老師的不滿?？墒挒t依然發(fā)燒，程老師再三詢問蕭瀟去醫(yī)院檢查的細(xì)節(jié)，她說僅僅是驗(yàn)了血。很多人勸程老師放棄，不要太較真了，但她還是繼續(xù)聯(lián)系蕭瀟父親，蕭瀟父親說孩子沒事不用她管，態(tài)度很不好。程老師特別憤怒：“你不管孩子可以寫下證據(jù)，孩子，我管！”蕭瀟父親沒辦法，不得不送孩子去了醫(yī)院，孩子住了院。半月以后的一個(gè)早上，程老師一家正在吃飯，蕭瀟推開門，一下子跪在了地上，哭著說：“老師，你救了她一命，你就是我的媽媽！醫(yī)生說，再晚治療一個(gè)星期，我就死了！”孩子得的是腦炎！蕭瀟爸爸非常羞愧，這件事發(fā)生在20xx年的冬天。

陪伴是最好的教育

前幾年，學(xué)校讓程老師接了一個(gè)問題班，這個(gè)班是初一，半年換了三個(gè)班主任，都打了退堂鼓。面對(duì)這樣的班級(jí)，她制定了陪伴著學(xué)生一起成長(zhǎng)的方案。每天她第一個(gè)到班里，學(xué)生的活動(dòng)她平等地參與其中，冬季越野賽3000米，她報(bào)名參加，那樣的距離，她走下來都是困難，但她有自己的打算：一定要給學(xué)生樹立精神榜樣！當(dāng)程老師一瘸一拐出現(xiàn)在學(xué)校門口的時(shí)候，操場(chǎng)上所有的學(xué)生都沸騰了！所有的學(xué)生排成長(zhǎng)長(zhǎng)的兩隊(duì)在跑道兩側(cè)陪著她跑，盡管她每一次踏地，都像針扎一樣，但她很幸福，因?yàn)樗蛯W(xué)生們的感情融合在了一起，像奔騰不息的河流，在跑道上流淌。半年下來，程老師的班期末總評(píng)由和別班差距五十八分縮小到了五分，語數(shù)外全鎮(zhèn)第一。放假前的班會(huì)上，學(xué)生們由衷地說：“老師，謝謝你！”

四季辛苦迎來滿園桃李芬芳，程老師所任教的學(xué)生遍布全國各地，各行各業(yè)，每每看到他們飛揚(yáng)著自信神采的青春臉龐，讀著他們傳遞給她的捷報(bào)，那時(shí)，程老師覺得，空氣都充滿了幸福的味道！

歷盡艱難曾不悔，雖然，程老師身體不是很健康，但她呈現(xiàn)給學(xué)生的是健全的體魄、活躍的思想，她把自己的一腔真情灑在了辛寨教育這片沃土上。濰坊電視臺(tái)主持人嘉煜在采訪時(shí)動(dòng)情地說：“采訪的這兩天里，我每時(shí)每刻都被感動(dòng)著！做你的學(xué)生真是幸福！我真羨慕他們！你也是我的老師！”

榮譽(yù)讓程老師感到快樂，但更多的是深思。她將以此為新的起點(diǎn)，更踏實(shí)、更認(rèn)真、更有效地做好今后的工作，不忘初心，砥礪前行，為辛寨教育的發(fā)展，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第五篇：優(yōu)秀寢室演講

演講稿

各位老師，同學(xué)們大家下午好，很榮幸來帶這里，分享關(guān)于寢室長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)與做法、首先。給大家看下我們美麗的梯形廣場(chǎng)的對(duì)比圖。

作為荔枝園的一員，我們是否也像梯形廣場(chǎng)的改變改變自己的寢室呢。答案是肯定的。

接下來就是給大家?guī)碜鳛閷嬍议L(zhǎng)，管理寢室的一些經(jīng)驗(yàn)與做法分享、一、寢室長(zhǎng)要做好帶頭作用：如果我們只會(huì)去指手畫腳，自己不動(dòng)手起帶頭作用。不管你安排的工作有多合理，你都做不到，如何讓自己寢室能在最短的時(shí)間把寢室做到最好。在我看來寢室長(zhǎng)的帶頭作用是重中之重、二、我用幾個(gè)字概括，“由高到底、整齊劃一”

接下來我?guī)嬍业牟贾靡?guī)范，給大家欣賞下我們寢室的布置圖，1、桌面書本要整齊，盡量做到書本分類整齊。

2、門前雨傘按照高低放置好

3、臉盆架放好，毛巾都疊好，牙缸的牙柄朝向一致

4、鞋架根據(jù)鞋子高低，由高到低放置好，鞋跟與鞋架邊緣對(duì)其。

5、被子疊成，成方塊狀

6、地面整潔。

三、檢查監(jiān)督

這塊我用“兩個(gè)詞概括?！必?fù)責(zé)，仔細(xì)、每次寢室的打掃，自己要認(rèn)真負(fù)責(zé)的參與，對(duì)于學(xué)校的寢室衛(wèi)生要求要嚴(yán)格執(zhí)行，室友做的不足之處。要耐心教導(dǎo)。做為一名退伍軍人，當(dāng)初開始我剛剛步入寢室的時(shí)候，對(duì)于寢室的管理也是比較忙亂的。室友對(duì)于寢室的整理不會(huì)，我采取的是先示范和然后在讓他進(jìn)行整理，不足在當(dāng)時(shí)糾正?，F(xiàn)在形成一種習(xí)慣。對(duì)于寢室管理也是很有幫助。那問題來了，具體的人員布置是？

作為寢室的一員，每個(gè)人都有打掃寢室的義務(wù)。作為寢室長(zhǎng)，我們應(yīng)該根據(jù)寢室每個(gè)人擅長(zhǎng)整理的地方合理安排、在打掃寢室以做到最高效率的打掃好整個(gè)寢室； 按照先整理私人的部分，整理完，一起打掃公共的地方

日常按照兩人一組，兩人一天的形式安排。周三、周日晚一起檢查進(jìn)行大掃除。

上面的布置如果沒有很好的兄弟情誼在，那么我們又怎么呢做好呢？ 這就是我馬上要強(qiáng)調(diào)的。室友之間情感維系

? 我覺得一個(gè)寢室不管在任何時(shí)候，應(yīng)該做到互幫互助，尤其是寢室長(zhǎng)要關(guān)注寢室每個(gè)人的任何思想動(dòng)態(tài)。如果有矛盾，應(yīng)該站出來做協(xié)調(diào)。而你的任務(wù)就是防止寢室內(nèi)部有任何矛盾的發(fā)生。一個(gè)寢室的衛(wèi)生是否臟亂。也能看出這個(gè)寢室內(nèi)部關(guān)系的如何。作為寢室長(zhǎng)更應(yīng)該去努力和協(xié)調(diào)這個(gè)關(guān)系。這樣不管衛(wèi)生打掃還是什么事，大家都動(dòng)起來，任何事情都會(huì)做的盡善盡美。

作為機(jī)電工程學(xué)院的一份子。我們學(xué)院男生比例占94點(diǎn)幾%，如何培養(yǎng)室友之間的情感維系呢？難道用電腦游戲，比如英雄聯(lián)盟搭建？ 我們寢室的文化生活就比較豐富！

如、為室友慶生、一起玩生存游戲（關(guān)于這款游戲相信大家有很多人知道這個(gè)游戲的目的是在荒島生存我們需要一起努力配合，合理安排才能生存。）

去大水門游走、大晚上調(diào)侃室友，一起看恐怖片、有時(shí)候我們也為了學(xué)業(yè)加班到半夜。這是我們寢室獲得過的榮譽(yù)證書。當(dāng)然。寢室長(zhǎng)要當(dāng)好，必須要積極響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召。組織好自己的室友一起去參與到學(xué)院活動(dòng)中去。

1、學(xué)院的三走行動(dòng)。爬白云山。撿垃圾

2、參加學(xué)院“暴走！機(jī)電”活動(dòng)

3、參與“百人簽字活動(dòng)”

4、還有學(xué)院組織的小游戲節(jié)目

5、如瞎子與瘸子

6、螞蟻過河等等、都豐富我們寢室的課后生活。然后、我覺得要做好一名寢室長(zhǎng)

?

一、在寢室衛(wèi)生制度上，合理安排人員，起好帶頭作用。?

二、豐富寢室生活文化，了解寢室各個(gè)人員的思想動(dòng)態(tài)

?

三、積極響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召，帶動(dòng)寢室成員參與到各類活動(dòng)去。

最后。我很喜歡的一句話送給大家

“一個(gè)人可以走的很快，但是一群人可以走的很遠(yuǎn)”

生活在現(xiàn)代社會(huì)，團(tuán)隊(duì)是非常重要的，尤其是作為一名寢室長(zhǎng)，更應(yīng)該做好寢室里面的紐帶。讓自己的寢室生活豐富，學(xué)業(yè)有成，謝謝大家！