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第一篇：順境更有利于人的成長(zhǎng)作文

似乎在不久以前，我還是個(gè)天真懵懂的小女孩，快快樂樂，無(wú)憂無(wú)慮。而如今卻成了大人們口中的“小大人”了。

還記得我六年級(jí)的時(shí)候，每過(guò)不了一個(gè)月，爸爸媽媽就要給我將一些叛逆期的他人事跡。我很是不以為然，不就一個(gè)青春期嘛，用得著那么大題小做嗎？但每次看到他們那嚴(yán)肅的表情，我也只能把剛冒點(diǎn)頭的的笑意壓下去，裝成一副嚴(yán)肅樣。

真正到了這個(gè)年齡，卻發(fā)現(xiàn)事情并沒有我想象的那么簡(jiǎn)單。生活中的郁悶事如潮水一般的涌來(lái)。特別是前幾周，我似乎成為了大海正中的一縷水藻，努力的想沖出水面，卻又感到那樣無(wú)力。那幾天的天空都是灰的，太陽(yáng)從沒露過(guò)面，由于剛?cè)氪?，凜冽的`寒風(fēng)并沒有絲毫收斂，吹得臉上生疼，刮得心也疼了起來(lái)。本來(lái)心情就不好，天公又不作美，弄得人難受極了。

曾有的時(shí)候，偶爾安靜下來(lái)，卻突然發(fā)現(xiàn)這幾天自己變得太沖動(dòng)，就算靜下來(lái)，也再會(huì)不到原來(lái)那恬靜滿足的狀態(tài)了。心里于是便慌了起來(lái)，一慌，卻更找不到那種感覺了。

那幾天我都是迷茫的面對(duì)生活，直到我聽到心理老師說(shuō)的那句話：“他什么都不缺，他只是忘了自己有流淚的權(quán)利。”我只是覺得眼前一亮，隨即眼眶變紅了。我缺什么？我什么都不缺。我只是需要一點(diǎn)承認(rèn)自己失敗的勇氣?；蛟S因?yàn)樯蠈W(xué)期作業(yè)、成績(jī)一直都是名列前茅的，如今有所下滑便覺得承受不了了，這就是我前幾天心情不好的病根吧？

“我長(zhǎng)大了”，這四個(gè)字不僅意味著你已經(jīng)從兒童長(zhǎng)到了大人，也意味著從此你能承擔(dān)起一切，獨(dú)立生活。人生的困難豈止這一點(diǎn)，沒有一帆風(fēng)順的生活，但卻會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念?！坝癫蛔?，不成器?！本瓦B鉆石都要千錘百煉方能璀璨，我們這些并不是天生閃亮的人，豈不是要萬(wàn)錘、億錘？

逆境，并不可怕，可怕的是你身陷逆境卻不去努力突破它。就讓我在這逆境中引吭高歌，唱響未來(lái)，慢慢長(zhǎng)大！

陽(yáng)春三月，窗外的太陽(yáng)出來(lái)了……相信我在不久之后，便會(huì)以不以為然的口氣說(shuō)：“青春期，不過(guò)如此！”

第二篇：順境更有利于人的成長(zhǎng)作文

有人說(shuō)，優(yōu)越的條件能促人成才。我不否認(rèn)，也不認(rèn)同。再好的條件，再好的環(huán)境，如果他懶得利用，也不會(huì)成才。

人本來(lái)就有一種潛在的惰性，這是真的'環(huán)境越好，惰性越重。所以說(shuō)，有時(shí)，良好的環(huán)境也會(huì)滋生懶惰。

看那三國(guó)時(shí)，諸葛臥龍雖悉心扶持劉禪，可這劉禪在良好的環(huán)境下，只知道吃喝玩樂，不理國(guó)事，最后家國(guó)不保。因?yàn)樗膽卸韬筒凰歼M(jìn)取，最終不還是國(guó)破家亡再好的環(huán)境也于是無(wú)補(bǔ)，可悲，可嘆。

反之，逆境里，只要勤奮，只要努力，也回成才，春秋時(shí)期，越王勾踐雖敗為吳王家奴，但他臥薪嘗膽，最終不還是滅吳雪恥了嗎這就說(shuō)明，只要勤，逆境也能出人才。艱苦的環(huán)境有時(shí)也能促進(jìn)人才的產(chǎn)生。

環(huán)境的惡劣與否，并不是決定成功的唯一因素。只要你勤奮，矢志不移，那么總有成功的一天。

環(huán)境+懶惰=不才

環(huán)境+勤奮=成才