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        某學(xué)院意識(shí)形態(tài)工作總結(jié)(范文5篇)

        發(fā)布時(shí)間:2024-03-25 00:49:27

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        第一篇:學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作簡(jiǎn)單總結(jié)

        上半年,我院緊緊圍繞宣傳思想和意識(shí)形態(tài)工作任務(wù),找準(zhǔn)立足點(diǎn),發(fā)揮意識(shí)形態(tài)工作思想引領(lǐng)、輿論推動(dòng)、精神激勵(lì)的重要作用,促進(jìn)了各項(xiàng)工作的有效落實(shí)。現(xiàn)將上半年宣傳思想和意識(shí)形態(tài)工作總結(jié)如下:

        一、主要工作

        (一)統(tǒng)一思想,凝聚共識(shí)。我院黨總支召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行了周密的學(xué)習(xí)部署,認(rèn)真履行黨總支抓意識(shí)形態(tài)工作的主體責(zé)任,各支部承擔(dān)直接責(zé)任,明確了責(zé)任內(nèi)容、工作的相關(guān)制度、追責(zé)的相關(guān)情形。根據(jù)上級(jí)要求制定了相應(yīng)的實(shí)施方案、工作計(jì)劃、印發(fā)了意識(shí)形態(tài)工作的相關(guān)制度并設(shè)立了專(zhuān)職網(wǎng)絡(luò)管理員和監(jiān)督員,對(duì)院內(nèi)微信群、QQ群實(shí)行專(zhuān)人管理、日常運(yùn)行建立臺(tái)賬。努力健全完善黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、宣傳工作分工明確、各科室積極配合,共同提高意識(shí)形態(tài)工作的新格局,牢牢掌握宣傳思想和意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動(dòng)權(quán)、管理權(quán)和話語(yǔ)權(quán),切實(shí)把意識(shí)形態(tài)工作擺上了重要日程。教育引導(dǎo)黨員干部不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),通過(guò)持續(xù)教育,使黨員干部明確了抓意識(shí)形態(tài)工作的基本遵循,也增強(qiáng)了抓意識(shí)形態(tài)工作的責(zé)任意識(shí)和使命擔(dān)當(dāng),達(dá)到了統(tǒng)一思想,齊抓共管的.目的。及時(shí)糾正在意識(shí)形態(tài)方面存在的苗頭性問(wèn)題,對(duì)相關(guān)的人員事給予提醒通報(bào)。

        (二)明確職責(zé),健全機(jī)制。在學(xué)習(xí)上級(jí)文件的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步明確了抓宣傳思想和意識(shí)形態(tài)工作的具體制度以及具體情況的處置辦法,將意識(shí)形態(tài)工作作為重要內(nèi)容納入其中,進(jìn)一步明確領(lǐng)導(dǎo)班子成員包抓意識(shí)形態(tài)工作的具體責(zé)任,把意識(shí)形態(tài)工作作為考察評(píng)估的基本內(nèi)容。通過(guò)建章立制,逐步形成了從黨總支領(lǐng)導(dǎo)干部到各支部、從內(nèi)容到形式、從檢查到整改一整套較為完善的抓意識(shí)形態(tài)工作制度機(jī)制。

        (三)強(qiáng)化教育,夯實(shí)基礎(chǔ)。我院以學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)為平,不斷創(chuàng)新載體和方法,切實(shí)抓好干部職工思想教育和理論學(xué)習(xí)工作。上半年共組織院黨總支召開(kāi)集中學(xué)習(xí)會(huì)議6次,以科室為單位黨支部或黨小組組織學(xué)習(xí)24次,“七一”前夕,召開(kāi)黨員大會(huì)議,通過(guò)重溫入黨誓詞,聽(tīng)黨課,談體會(huì)等形式,堅(jiān)定理想信念、鑄牢黨性黨魂。

        (四)抓住關(guān)鍵,增強(qiáng)實(shí)效。在主體責(zé)任上,進(jìn)一步明確各黨支部主要負(fù)責(zé)人是支部意識(shí)形態(tài)工作的第一責(zé)任人,要承擔(dān)起主體責(zé)任,盡好責(zé)、抓到位,從嚴(yán)從實(shí)抓好意識(shí)形態(tài)工作。在落實(shí)措施上,加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域新變化新情況的分析研究,大力推動(dòng)理念觀念、內(nèi)容形式、方法手段等創(chuàng)新,嚴(yán)格排查意識(shí)形態(tài)管理漏洞,查找風(fēng)險(xiǎn)隱患和薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)采取措施改進(jìn)完善,在細(xì)微之中保障意識(shí)形態(tài)工作扎實(shí)到位。在輿論引導(dǎo)上,堅(jiān)持制度上墻,做事有理有據(jù),與患者及家屬及時(shí)溝通,要以透明公開(kāi)的態(tài)度讓群眾認(rèn)可我們的工作,提升社會(huì)公信力,提升群眾對(duì)我院的信任度。

        二、存在問(wèn)題

        意識(shí)形態(tài)工作雖然取得了一定的成績(jī),但同時(shí)也存在一些問(wèn)題:一是互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)微信等新興媒體的應(yīng)用和引導(dǎo)管理需要進(jìn)一步探索;二是新形勢(shì)下提高引導(dǎo)輿論的本領(lǐng)需要進(jìn)一步增強(qiáng);三是滿(mǎn)足干部職工文化需求的工作有待提升。

        三、下步打算

        下一步,我們主要抓好三個(gè)方面的工作:

        一是牢牢把握好正確的政治方向,。

        二是強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)和使命意識(shí),加強(qiáng)正面宣傳引導(dǎo),在全院形成良好氛圍。

        三是強(qiáng)化互聯(lián)網(wǎng)思維意識(shí),加強(qiáng)微信群、QQ群平臺(tái)管理,補(bǔ)齊短板,開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷取得意識(shí)形態(tài)工作新成效。

        第二篇:學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作簡(jiǎn)單總結(jié)

        多年來(lái),學(xué)校從實(shí)際出發(fā),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象、創(chuàng)優(yōu)服務(wù)、創(chuàng)新管理,提高服務(wù)育人水平,我校在市委、市政府和教育局等部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的辛勤努力下,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè),團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),勤奮嚴(yán)謹(jǐn),腳踏實(shí)地,強(qiáng)化民主管理,人本管理,走依法治校和以德治校相結(jié)合的路子,不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵文化,著力構(gòu)建和諧校園,取得了顯著的成績(jī),贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的廣泛好評(píng)?,F(xiàn)將本年度學(xué)校精神文明工作總結(jié)如下:

        一、抓好組織落實(shí),是精神文明建設(shè)各項(xiàng)工作的保障。

        1、我校始終堅(jiān)持把精神文明建設(shè)的基本目標(biāo)作為學(xué)校工作的重要議程,對(duì)精神文明、綜合治理、普法和衛(wèi)生工作由校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓,在工作中做到有組織,有制度,有檢查,有落實(shí),年初由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任簽訂了精神文明工作責(zé)任書(shū),并把此項(xiàng)工作列入教師和班級(jí)年終考核中使精神文明工作落實(shí)到頭、責(zé)任到人,形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,班主任老師層層抓的勢(shì)頭。

        2、建設(shè)一支強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子是治校的中流砥柱。領(lǐng)導(dǎo)班子是成就一項(xiàng)事業(yè)的核心和靈魂,因此我們成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,創(chuàng)設(shè)工作目標(biāo),落實(shí)工作責(zé)任。

        為了提升領(lǐng)導(dǎo)班子成員及教師的政治理論水平。我校多次組織教職工集體學(xué)習(xí),在保證學(xué)習(xí)時(shí)間的同時(shí),對(duì)理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容也做了細(xì)致的安排。同時(shí),學(xué)校非常注重建立完善的領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部議事規(guī)則和決策機(jī)制,始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過(guò)程。每一位班子成員都牢固地樹(shù)立一盤(pán)棋意識(shí),在認(rèn)真抓好分管工作的同時(shí),心系全局,通力合作,確保了班子整體功能的發(fā)揮,從而有效提高了整個(gè)班子的運(yùn)行效率。

        3、在工作中,我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持以教師和學(xué)生為本、以學(xué)校發(fā)展為根的工作理念,一切從實(shí)際出發(fā),從大處著眼,小處著手,始終保持校務(wù)公開(kāi)品牌形象,提升領(lǐng)導(dǎo)班子的廉潔力。積極發(fā)揮教代會(huì)的作用,有關(guān)學(xué)校發(fā)展和改革的重大問(wèn)題一律提交教代會(huì)表決;豐富校務(wù)公開(kāi)內(nèi)容,設(shè)立班子建設(shè)意見(jiàn)箱,全校師生員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子有任何意見(jiàn)和建議均可投入意見(jiàn)箱,形成對(duì)班子成員的有效監(jiān)督。

        開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng),將誠(chéng)信守法、廉潔奉公的有關(guān)內(nèi)容納入學(xué)校德育體系,通過(guò)“反腐倡廉”教育,凈化師生心靈,使其樹(shù)立“崇尚廉潔、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信”的意識(shí),樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

        由于各項(xiàng)工作責(zé)任明確,全校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作在工作中發(fā)揮黨員和先鋒模范作用,使我校的教育、教學(xué)、教研工作取得了可喜的成績(jī),也使校園文化建設(shè)得到了升華。

        二、突出師德師風(fēng)建設(shè),打造一流教師隊(duì)伍。

        擁有一支勤奮敬業(yè)、博學(xué)多才的教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。因此,我們必須建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。學(xué)校通過(guò)政治理論學(xué)習(xí),經(jīng)常性地開(kāi)展世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育,開(kāi)展職業(yè)道德、社會(huì)公德和家庭美德教育,始終把師德師風(fēng)建設(shè)放在教育首位,培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,增強(qiáng)教師的學(xué)識(shí)和人格魅力。學(xué)校為了提高教師的業(yè)務(wù)水平,加大了教師的培訓(xùn)力度,注重對(duì)青年教師的培養(yǎng),切實(shí)落實(shí)“青藍(lán)工程”“師徒結(jié)對(duì)”等工作。

        采取走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式,選派教師到其他的學(xué)??疾臁⒂^摩和學(xué)習(xí),將學(xué)到的先進(jìn)管理和教學(xué)理念與自身的工作融會(huì)貫通,從而提高了教師的施教指導(dǎo)能力。

        三、加強(qiáng)陣地建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。

        1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。學(xué)生的思想素質(zhì)培養(yǎng)是精神文明建設(shè)工作的基礎(chǔ),我校十分注重加強(qiáng)學(xué)生思想教育的學(xué)習(xí)和宣傳力度,從多方面、多角度來(lái)開(kāi)展宣傳教育工作,通過(guò)營(yíng)造良好的文化環(huán)境達(dá)到育人的目的。同時(shí)我們加強(qiáng)了校風(fēng)建設(shè)、人文環(huán)境建設(shè),力求讓一草一木說(shuō)話,一板一墻育人,使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質(zhì)。

        2、狠抓學(xué)生管理工作,將先進(jìn)的校園文化融于有效的德育管理之中。我校通過(guò)一系列精心組織的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、養(yǎng)成教育、理想教育、文明禮儀教育等、充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳櫥窗、主題班團(tuán)會(huì)以及各宣傳媒體的作用、開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng)、為學(xué)生構(gòu)建自我展示的平臺(tái)。

        我校以先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī),將學(xué)生養(yǎng)成教育作為突破點(diǎn),通過(guò)“克服陋習(xí)講文明,自強(qiáng)素質(zhì)樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng),有效改善了學(xué)風(fēng)。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作,開(kāi)展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐及志愿者服務(wù)等活動(dòng),在潛移默化中使學(xué)生受到愛(ài)國(guó)主義、環(huán)保、安全法制等多方面教育。

        3、堅(jiān)持對(duì)學(xué)生公民道德意識(shí)的培養(yǎng),倡導(dǎo)學(xué)生從我做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,踐行道德規(guī)范,增強(qiáng)道德意識(shí),培養(yǎng)高尚品質(zhì)。在學(xué)校長(zhǎng)期開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)“手拉手”活動(dòng),增進(jìn)了民漢師生間的'友誼,營(yíng)造了團(tuán)結(jié)互助、共創(chuàng)文明校園的良好氛圍。同時(shí),結(jié)合少年兒童的成長(zhǎng)計(jì)劃,利用各種傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日開(kāi)展了各種內(nèi)容豐富的德育活動(dòng),取得了良好的效果。

        4、加強(qiáng)陣地建設(shè),是精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)。為了滿(mǎn)足廣大師生豐富精神文化的需求,我校加強(qiáng)了在陣地建設(shè)上的投入,并組織成立了音樂(lè)、舞蹈、田徑、書(shū)畫(huà)興趣小組,通過(guò)各類(lèi)興趣小組活動(dòng),活躍了同學(xué)們的文化生活,培養(yǎng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。

        四、創(chuàng)新教學(xué)教研改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

        學(xué)校堅(jiān)持分組教研模式,各學(xué)科分組進(jìn)行教研活動(dòng),通過(guò)全員的、互動(dòng)式的教研,實(shí)現(xiàn)了教研的針對(duì)性、直接性和實(shí)效性,提高了教師備課、說(shuō)課、上課、評(píng)課能力,有力地促進(jìn)了教師的交流與溝通,從而達(dá)到相互借鑒,共同提高的目的。

        在制定各項(xiàng)提高教學(xué)質(zhì)量措施的同時(shí),我校各教研組積極申報(bào)課題研究,本學(xué)期共申報(bào)了五項(xiàng)小課題研究。這些課題的申報(bào),既有利于科學(xué)解決教育教學(xué)中存在的問(wèn)題,又有利于提高教師的教育教學(xué)理論水平;既有利于教學(xué)質(zhì)量的提高,又有利于教師的可持續(xù)發(fā)展,更有利于學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

        五、常抓校園安全,注重環(huán)境衛(wèi)生工作。

        1、安全工作是學(xué)校管理工作的重中之重。我校堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理,標(biāo)本兼治”的工作思路,學(xué)校校長(zhǎng)親自掛帥,擔(dān)任校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),抽調(diào)專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。加強(qiáng)了聯(lián)防意識(shí),制定和完善了各項(xiàng)制度,明確了工作職責(zé),配備了經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的專(zhuān)職門(mén)衛(wèi),嚴(yán)格了門(mén)衛(wèi)管理工作,實(shí)行24小時(shí)值班制度和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。學(xué)校社會(huì)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組成員還經(jīng)常了解掌握本校教職工的思想狀況,以疏導(dǎo)、調(diào)解、化解矛盾為主,把一切可能發(fā)生的不安全因素解決在萌芽狀態(tài)。

        2、為了加大安全和法制教育的宣傳力度,我校多次開(kāi)會(huì)研究部署工作,利用教師大會(huì)和學(xué)生主題班會(huì)組織廣大師生開(kāi)展安全和法制宣傳,定期組織師生開(kāi)展消防、地震演練,提高廣大師生的自救自護(hù)能力利用電子屏、校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)宣傳安全和法制的相關(guān)知識(shí),在學(xué)校營(yíng)造了安全和諧、知法守法的良好氛圍。

        3、為了消除安全隱患,我校安全辦每月進(jìn)行一次校園安全大檢查,對(duì)學(xué)校的各種照明設(shè)備、各種體育設(shè)施、樓梯扶手、教室設(shè)備進(jìn)行檢查,并認(rèn)真做好記錄,對(duì)安全隱患在第一時(shí)間進(jìn)行整改,做好了各種安全防范措施。保安也加強(qiáng)安全意識(shí),嚴(yán)格外面車(chē)輛的進(jìn)入。

        4、我校在師生健康保健方面也做了大量工作。學(xué)校加強(qiáng)了校衛(wèi)生室建設(shè),負(fù)責(zé)師生的日常衛(wèi)生保健和健康知識(shí)宣傳教育工作。學(xué)校采取墻報(bào)、專(zhuān)欄、講座等形式,加強(qiáng)對(duì)疾病預(yù)防知識(shí)的宣傳,尤其有針對(duì)性的教育學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)多發(fā)病、常見(jiàn)病、傳染病的預(yù)防,并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育和青春期教育,確保學(xué)生的身心健康。學(xué)校在教職工中大力宣傳計(jì)劃生育政策,鼓勵(lì)晚婚優(yōu)育,做到無(wú)早婚、早育和計(jì)劃外生育,模范地執(zhí)行計(jì)劃生育政策。

        5、學(xué)校與各科室、餐廳、宿舍及各班級(jí)簽訂了環(huán)境創(chuàng)優(yōu)目標(biāo)責(zé)任書(shū),制定了各項(xiàng)衛(wèi)生管理制度和環(huán)境衛(wèi)生創(chuàng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)。政教處、團(tuán)委積極組織開(kāi)展了班級(jí)美化大賽和環(huán)境保護(hù)宣教活動(dòng),學(xué)生會(huì)加大了環(huán)境衛(wèi)生的檢查評(píng)比力度,后勤組的清潔工做好本職工作,每天按時(shí)打掃樓內(nèi)衛(wèi)生,保持校園環(huán)境的整潔美觀,努力營(yíng)造出一個(gè)綠化、美化、凈化的校園環(huán)境。

        六、今后努力的方向:

        1、學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務(wù)育人、教書(shū)育人、全方位育人。

        2、學(xué)校藝術(shù)特色文化建設(shè)要有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué),通過(guò)課堂教學(xué)有計(jì)劃、有目的落實(shí)特色目標(biāo)。

        3、進(jìn)一步創(chuàng)新工作,激活機(jī)制,提高全體教師教科研工作的積極性。

        在今后的工作中,我們進(jìn)一步踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,堅(jiān)定信心,扎實(shí)工作,實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)良、育人環(huán)境優(yōu)美、教師隊(duì)伍優(yōu)秀、學(xué)校管理手段科學(xué)、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)異,以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)建黃石市精神文明單位,實(shí)現(xiàn)我校跨越式發(fā)展,創(chuàng)造我學(xué)輝煌的明天。

        第三篇:學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作簡(jiǎn)單總結(jié)

        商學(xué)院在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,積極開(kāi)展各項(xiàng)宣傳工作,努力建設(shè)和諧文化,積極推進(jìn)立德樹(shù)人,著力營(yíng)造良好氛圍。具體工作總結(jié)如下:

        一、深入學(xué)習(xí)、宣傳、領(lǐng)會(huì)黨的精神。

        學(xué)院以學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹精神為主題,在全院教師和學(xué)生中開(kāi)展豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng),用精神武裝廣大黨員的頭腦,做到入腦、入心、見(jiàn)行動(dòng)。緊密結(jié)合學(xué)校學(xué)院工作實(shí)際,如促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)、實(shí)現(xiàn)學(xué)校跨越式發(fā)展等展開(kāi)學(xué)習(xí)討論,將宣傳和貫徹精神的活動(dòng)不斷推向深入。在學(xué)院分黨委統(tǒng)一部署下,各支部都開(kāi)展了以學(xué)習(xí)精神為主題的專(zhuān)題組織生活,結(jié)合本支部實(shí)際提出了發(fā)展方向,各班級(jí)也開(kāi)展了以學(xué)習(xí)精神為主題的專(zhuān)題團(tuán)日活動(dòng),在初中級(jí)黨校中,開(kāi)展專(zhuān)題講座,加強(qiáng)精神的宣傳。

        二、開(kāi)展紀(jì)念改革開(kāi)放42周年主題教育活動(dòng)。

        20xx年是改革開(kāi)放42周年,在校宣傳部的統(tǒng)一部署下,學(xué)院積極參加各項(xiàng)宣傳、展示活動(dòng),并在學(xué)院內(nèi)部開(kāi)展大討論,使每一位教師都能深刻體會(huì)到我國(guó)改革開(kāi)放X年的偉大歷史進(jìn)程和寶貴經(jīng)驗(yàn),更加堅(jiān)定不移地走科學(xué)發(fā)展、社會(huì)和諧之路。在20xx年的.暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)院師生組成的宣講團(tuán)赴陜西延安、銅川等地,實(shí)地考察了當(dāng)?shù)馗母镩_(kāi)放的建設(shè)成果。學(xué)生還組織了多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng),如以紀(jì)念改革開(kāi)放42周年為主題的演講比賽、讀書(shū)活動(dòng)等,均起到了很好的效果。

        三、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。

        學(xué)院重視教師的師德建設(shè),要求廣大教師在教學(xué)水平、學(xué)術(shù)水平、科研方法等方面不斷提高和創(chuàng)新;在教學(xué)科研工作中,要牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作的主導(dǎo)權(quán),弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想,保證高校思想陣地高揚(yáng)主旋律。在課堂教學(xué)方面,學(xué)院教師注重不斷提高為學(xué)生傳授知識(shí)、答疑解惑的能力,在校“創(chuàng)意杯”多媒體課件大賽中,學(xué)院兩名教師獲得十佳特色課件獎(jiǎng),一名教師獲得。優(yōu)秀課件獎(jiǎng),副高級(jí)以上職稱(chēng)的教師還經(jīng)常為學(xué)生開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座,理論聯(lián)系實(shí)際,幫助學(xué)生分析實(shí)際問(wèn)題,提高了學(xué)生的知識(shí)運(yùn)用能力。在科研工作方面,學(xué)院教師也獲得了重大突破,據(jù)統(tǒng)計(jì),xx年學(xué)院共獲得省部級(jí)以上項(xiàng)目19項(xiàng),其中包括國(guó)家項(xiàng)目七項(xiàng)、教育部人文社科項(xiàng)目三項(xiàng)、上海市哲學(xué)社科項(xiàng)目?jī)身?xiàng)、上海市政府決策咨詢(xún)項(xiàng)目三個(gè),以及上海市教委晨光項(xiàng)目、上海市科委軟科學(xué)項(xiàng)目、上海市科委項(xiàng)目、教育部教育科學(xué)xx規(guī)劃青年專(zhuān)項(xiàng)各一項(xiàng)。此外,于立宏教授的論文《需求波動(dòng)下的煤電縱向關(guān)系安排與政府規(guī)制》獲得上海市第九屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)?wù)撐念?lèi)一等獎(jiǎng),這是我校20xx年以來(lái)首次獲取該獎(jiǎng)項(xiàng)一等獎(jiǎng)。

        四、營(yíng)造學(xué)院團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的輿論氛圍。

        堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,重視新聞宣傳,積極為學(xué)院營(yíng)造奮發(fā)有為、科學(xué)發(fā)展、共創(chuàng)和諧的思想輿論氛圍。重視校園網(wǎng)絡(luò)的宣傳平臺(tái)作用,及時(shí)上報(bào)學(xué)院在思想理論學(xué)習(xí)、教學(xué)科研、學(xué)生工作等方面的成績(jī)與突破,同時(shí)在學(xué)校的監(jiān)督支持下做好學(xué)院網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。在“五R26;一二”汶川大災(zāi)難發(fā)生后,學(xué)院師生心系災(zāi)區(qū),踴躍為災(zāi)區(qū)人民捐款,關(guān)注家在災(zāi)區(qū)的學(xué)子,使他們能夠安心地學(xué)習(xí);在xx年火炬?zhèn)鬟f期間及會(huì)舉辦期間,學(xué)院師生以高度的熱情積極關(guān)注進(jìn)展,為的成功舉辦而自豪,為中華健兒的優(yōu)異成績(jī)而振奮。在這些重要時(shí)刻,學(xué)院的整體凝聚力得到了高度體現(xiàn)。學(xué)院的宣傳工作得到了宣傳部的充分肯定,獲得了xx年校宣傳工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。

        第四篇:學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作簡(jiǎn)單總結(jié)

        一、高校意識(shí)形態(tài)工作主流是好的。

        中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校宣傳思想工作的意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》)對(duì)高校宣傳思想工作給予了充分肯定,表明了黨和國(guó)家對(duì)高校的信任和支持。但同時(shí)也指出了工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)。結(jié)合首都高校和青年學(xué)生特點(diǎn),我們認(rèn)為,高校意識(shí)形態(tài)工作中還存在以下不適應(yīng)的問(wèn)題。

        1、學(xué)校各級(jí)干部對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的重視程度與首都高校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)不適應(yīng)。北京作為國(guó)家首都,對(duì)外開(kāi)放程度高,對(duì)外交往頻繁,這為首都高??茖W(xué)文化發(fā)展面向世界提供了有利條件。但同時(shí),魚(yú)龍混雜、泥沙俱下的情況也不斷加劇,外來(lái)文化特別是敵對(duì)勢(shì)力的滲透影響日趨復(fù)雜。在這方面,高校各級(jí)干部對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的重視程度與面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)仍不適應(yīng)。

        2、學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作體制機(jī)制與新形勢(shì)下的任務(wù)要求不適應(yīng)。

        由于長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作的重視有所欠缺,表現(xiàn)在工作上就是體制、機(jī)制方面存在薄弱環(huán)節(jié),與不斷提高的工作要求不適應(yīng)。一方面,在學(xué)??傮w工作中,意識(shí)形態(tài)工作沒(méi)有上升到突出地位,存在平時(shí)看不出來(lái)、關(guān)鍵時(shí)刻跟不上去的現(xiàn)象;另一方面,黨政工團(tuán)齊抓共管的局面沒(méi)有形成,存在意識(shí)形態(tài)工作部門(mén)單打獨(dú)斗的現(xiàn)象。

        3、學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍的理論水平和工作能力與青年學(xué)生的需求不適應(yīng)。

        隨著高等教育的飛速發(fā)展,教師隊(duì)伍年輕化程度不斷提高。據(jù)20xx年的有關(guān)調(diào)查,全國(guó)高校40歲以下年輕教師的比例為63。3%,已經(jīng)成為教師隊(duì)伍的主要力量。由于年輕教師自身思想政治素質(zhì)的欠缺,直接導(dǎo)致他們?cè)趶?qiáng)化思想育人方面存在能力不足的問(wèn)題;學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍年輕化程度高,其中輔導(dǎo)員隊(duì)伍絕大多數(shù)是畢業(yè)5年以?xún)?nèi)的30歲以下的年輕人,由于他們?nèi)狈υ鷮?shí)的理論功底和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),導(dǎo)致其面對(duì)年齡差距不大的青年學(xué)生所開(kāi)展的思想政治教育的有效性不足。

        4、傳統(tǒng)工作方法與日益發(fā)展變化的網(wǎng)絡(luò)新媒體不適應(yīng)。

        隨著網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)的飛速發(fā)展和日益普及,人們獲取資訊的手段和交流、交往的方式均發(fā)生了翻天覆地的變化。青年學(xué)生接受新事物速度快、能力強(qiáng),迅速成為網(wǎng)絡(luò)等新媒體技術(shù)的主要使用者和受益者,他們借助于虛擬空間獲得的信息和服務(wù)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)現(xiàn)實(shí)空間。而我們?cè)谝庾R(shí)形態(tài)和宣傳思想文化工作領(lǐng)域采取的主要方法仍然是借助于課堂、講座、會(huì)議、活動(dòng)等傳統(tǒng)方式,這些方式所傳達(dá)的信息容量有限、形式相對(duì)呆板,工作的時(shí)效性必定大打折扣。

        二、掌握意識(shí)形態(tài)工作的主陣地。

        陣地意識(shí)是做好高校意識(shí)形態(tài)工作的重要保障,掌握主陣地是牢牢掌握高校意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、話語(yǔ)權(quán)的關(guān)鍵。從現(xiàn)實(shí)和虛擬的角度來(lái)說(shuō),意識(shí)形態(tài)工作的主陣地應(yīng)該包括有形空間陣地和虛擬空間陣地兩大類(lèi),我們必須在這兩個(gè)方面做好陣地建設(shè)。

        1、鞏固有形空間陣地。

        有形陣地是我們進(jìn)行思想政治教育、開(kāi)展意識(shí)形態(tài)工作的傳統(tǒng)陣地。從現(xiàn)實(shí)空間上來(lái)說(shuō),高校的所有場(chǎng)所都是我們開(kāi)展意識(shí)形態(tài)工作的陣地,也都會(huì)發(fā)生意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的斗爭(zhēng)。但是,實(shí)際工作中,我們必須明確工作的著力點(diǎn),也就是要在工作的主戰(zhàn)場(chǎng)、主陣地發(fā)力,牢牢掌控主要矛盾,才能確保意識(shí)形態(tài)工作基本任務(wù)的完成。

        一是用主流價(jià)值觀的各種實(shí)現(xiàn)形態(tài)和現(xiàn)實(shí)載體強(qiáng)化校園環(huán)境建設(shè)。校園是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的物質(zhì)空間,也是接受教育的場(chǎng)所,環(huán)境在學(xué)生成長(zhǎng)中具有直接、實(shí)時(shí)、貼近的影響,發(fā)揮環(huán)境育人功能是做好意識(shí)形態(tài)工作的有效手段。要認(rèn)真研究主流價(jià)值觀的實(shí)現(xiàn)形態(tài)和現(xiàn)實(shí)載體,把中國(guó)特色社會(huì)主義理論、中國(guó)夢(mèng)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中國(guó)傳統(tǒng)文化、學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)等濃縮固化,并用雕塑、標(biāo)語(yǔ)、校訓(xùn)、文化墻、宣傳欄、校史展等形式表現(xiàn)出來(lái),在校園、教室、飯?zhí)?、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、宿舍樓宇等場(chǎng)所張掛,使學(xué)生在充滿(mǎn)主流價(jià)值觀的環(huán)境中受到熏陶。

        二是強(qiáng)化課堂教育和管理的針對(duì)性。課堂是學(xué)生接受教育的主要場(chǎng)所,學(xué)生的價(jià)值取向和思想文化素質(zhì)形成很大程度上取決于課堂上教師的教學(xué)活動(dòng)和人格魅力。這其中,兩課和業(yè)余講座等課堂的教育教學(xué)活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的主要渠道。當(dāng)前,必須明確,在講授涉及思想及意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域方面內(nèi)容的課堂教學(xué),特別是兩課教學(xué)時(shí),必須以弘揚(yáng)社會(huì)主義主流價(jià)值觀為根本要求,決不允許散布與此相違背的錯(cuò)誤理論,并以此作為教師的根本要求和課堂紀(jì)律,加強(qiáng)課堂的嚴(yán)格管理。

        三是加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)媒體的管理。校報(bào)、??㈦s志、校園廣播、電視等傳統(tǒng)媒體作為輿論的喉舌曾經(jīng)發(fā)揮了重要作用,也是開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的重要陣地。隨著新媒體的迅猛發(fā)展,傳統(tǒng)媒體的生存受到挑戰(zhàn)。但是,其對(duì)大學(xué)生的影響仍然不能低估,由于其受眾較多,一旦出現(xiàn)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的.問(wèn)題,所造成的社會(huì)影響也是巨大的。當(dāng)前,部分高校宣傳思想工作部門(mén)受人員編制限制,把??⑿@廣播、電視等交給學(xué)生,由他們負(fù)責(zé)承辦,這使得學(xué)校對(duì)這些陣地的管理弱化,監(jiān)督缺失。面對(duì)當(dāng)前意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)的嚴(yán)峻形勢(shì),學(xué)校必須加強(qiáng)傳統(tǒng)媒體的監(jiān)督和管理,確保不發(fā)生問(wèn)題。

        2、拓展虛擬空間陣地。

        隨著互聯(lián)網(wǎng)等新媒體的發(fā)展運(yùn)用,網(wǎng)絡(luò)新媒體等虛擬空間正在逐漸成為意識(shí)形態(tài)工作的重要戰(zhàn)場(chǎng),我們必須采取有力措施使之成為我們的主陣地。

        一是采取措施提升校園網(wǎng)的教育功能。校園網(wǎng)作為學(xué)校對(duì)外發(fā)布信息、開(kāi)展各項(xiàng)管理工作的手段已經(jīng)成為學(xué)校工作中的重要組成部分,教師、學(xué)生的工作學(xué)習(xí)離不開(kāi)校園網(wǎng),對(duì)校園網(wǎng)的依賴(lài)程度很高。但是,校園網(wǎng)在發(fā)揮教育功能方面存在教育資源不足、新聞點(diǎn)擊率低等問(wèn)題。加強(qiáng)高校意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè),必須高度重視校園網(wǎng)的作用,要容納匯集多種形式的教育資源,包括網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課、教學(xué)名師講堂等,使校園網(wǎng)成為師生接受教育的陣地,要采取措施提高校園新聞的點(diǎn)擊率,使校園網(wǎng)成為傳達(dá)黨的路線、方針、政策的主渠道。

        二是創(chuàng)建并用好網(wǎng)絡(luò)新媒體思想政治工作平臺(tái)。當(dāng)前,微信、微博等互動(dòng)交流平臺(tái)深受青年學(xué)生喜愛(ài),絕大多數(shù)學(xué)生使用這些新媒體方式獲取信息、交流溝通,新媒體的使用對(duì)學(xué)生產(chǎn)生了重大影響,對(duì)高校宣傳思想政治工作提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn),但同時(shí)也給我們提供了做好工作的機(jī)遇。北京工商大學(xué)黨委充分認(rèn)識(shí)到新媒體對(duì)學(xué)生的影響,緊緊抓住這一機(jī)遇,先后建立了官方微博、官方微信公眾號(hào),學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍以黨支部和班級(jí)為單位建立了微信群,定期發(fā)布工作信息,隨時(shí)與學(xué)生互動(dòng)交流,使新媒體成為深入做好學(xué)生思想工作的平臺(tái)。

        三、暢通意識(shí)形態(tài)工作的主渠道。

        高校意識(shí)形態(tài)工作是一項(xiàng)十分復(fù)雜的系統(tǒng)工程,做好高校意識(shí)形態(tài)工作必須暢通主渠道,形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政工團(tuán)齊抓共管、黨委宣傳部門(mén)牽頭協(xié)調(diào)、全校各部門(mén)和院系共同參加、上下協(xié)調(diào)一致、政令暢通的工作格局。

        1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在意識(shí)形態(tài)工作上要高度一致。

        學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作為學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)核心,對(duì)全局工作的順利開(kāi)展起決定性作用,做好意識(shí)形態(tài)工作,關(guān)鍵在于校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子明確職責(zé),統(tǒng)一認(rèn)識(shí),協(xié)調(diào)一致。

        一是高度重視意識(shí)形態(tài)工作。學(xué)校黨委要強(qiáng)化政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,班子成員特別是書(shū)記校長(zhǎng),要切實(shí)提高做好意識(shí)形態(tài)工作重要性的認(rèn)識(shí),要按照社會(huì)主義政治家、教育家的要求,自覺(jué)把意識(shí)形態(tài)工作作為學(xué)校發(fā)展中的重要工作來(lái)抓。堅(jiān)決杜絕說(shuō)起來(lái)重要、做起來(lái)次要、忙起來(lái)不要的現(xiàn)象。

        二是強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)工作的頂層設(shè)計(jì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要把意識(shí)形態(tài)工作納入重要議事日程,認(rèn)真開(kāi)展調(diào)查研究,根據(jù)實(shí)際情況,每年研究制定學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作和教職工宣傳思想工作要點(diǎn),認(rèn)真解決存在的突出問(wèn)題,在體制機(jī)制、隊(duì)伍建設(shè)、經(jīng)費(fèi)支持方面提供保障。

        三是班子成員要明確工作責(zé)任。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要明確意識(shí)形態(tài)工作方面的工作職責(zé),把日常分管工作與意識(shí)形態(tài)工作有機(jī)結(jié)合,把促進(jìn)分管工作與監(jiān)督檢查分管部門(mén)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任落實(shí)有機(jī)結(jié)合,做到兩不誤,兩促進(jìn)。

        2、學(xué)校各部門(mén)在意識(shí)形態(tài)工作上要明確任務(wù)。

        建立意識(shí)形態(tài)工作共同參與的工作機(jī)制關(guān)鍵是明確各部門(mén)工作職責(zé)和工作任務(wù),通過(guò)統(tǒng)一的工作部署和協(xié)調(diào)一致的工作步驟,同時(shí)把意識(shí)形態(tài)工作納入工作考核范圍,使全校各部門(mén)在意識(shí)形態(tài)工作上形成合力。

        一是黨委宣傳部門(mén)牽頭抓總。黨委宣傳部門(mén)必須把意識(shí)形態(tài)工作作為本部門(mén)一項(xiàng)重要工作加以落實(shí),通過(guò)制定工作計(jì)劃、協(xié)調(diào)部署各部門(mén)開(kāi)展工作、統(tǒng)一協(xié)調(diào)配置全校宣傳思想工作資源、檢查督促考核各部門(mén)任務(wù)完成情況、對(duì)日常宣傳思想工作進(jìn)行管理等方式,代表黨委牽頭做好全校意識(shí)形態(tài)工作。

        二是落實(shí)各部門(mén)各學(xué)院工作任務(wù)。要根據(jù)學(xué)校總要求,明確各部門(mén)各學(xué)院意識(shí)形態(tài)工作要求,使意識(shí)形態(tài)工作成為各部門(mén)各學(xué)院的分內(nèi)工作;要把學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作總?cè)蝿?wù)分解落實(shí)到各部門(mén)各學(xué)院工作任務(wù)中去,每年檢查考核各部門(mén)各學(xué)院意識(shí)形態(tài)工作任務(wù)完成情況。

        四、依靠意識(shí)形態(tài)工作的主力軍。

        做好高校意識(shí)形態(tài)工作,關(guān)鍵在于建設(shè)政治敏感性強(qiáng)、思想政策水平高、業(yè)務(wù)精通的骨干隊(duì)伍。高校意識(shí)形態(tài)工作是全校性的工作,需要全體教職員工共同參與,但是,教師隊(duì)伍、干部隊(duì)伍、學(xué)生思政隊(duì)伍和學(xué)生黨員隊(duì)伍無(wú)疑是意識(shí)形態(tài)工作的主力軍。充分相信和依靠他們,采取措施加強(qiáng)教育培訓(xùn),提高他們的意識(shí)形態(tài)工作水平,是做好高校意識(shí)形態(tài)工作的根本出路。

        1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍意識(shí)形態(tài)工作能力建設(shè)。

        教師直接承擔(dān)教書(shū)育人的重任,是學(xué)生思想學(xué)業(yè)進(jìn)步的導(dǎo)師,廣大教師是意識(shí)形態(tài)工作中最重要的力量,加強(qiáng)教師意識(shí)形態(tài)工作能力建設(shè)是做好意識(shí)形態(tài)工作的根本和基礎(chǔ)。要加強(qiáng)教師特別是青年教師的宣傳思想工作,努力提高他們的思想政治素質(zhì);要強(qiáng)化教師的政治意識(shí)和責(zé)任意識(shí),使他們?cè)谒枷肷蠈?duì)高校意識(shí)形態(tài)工作的重要性提高認(rèn)識(shí);要加強(qiáng)教師馬克思主義理論和中國(guó)特色社會(huì)主義理論的研究和學(xué)習(xí),切實(shí)增加他們的道路自信、理論自信、制度自信;要采取措施提高教師教書(shū)育人的能力和水平,使廣大教師真正成為學(xué)生的良師益友。

        2、提高學(xué)生思政隊(duì)伍和黨員隊(duì)伍的責(zé)任意識(shí)。

        學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍是直接面向?qū)W生開(kāi)展思想政治教育和管理的專(zhuān)職工作隊(duì)伍,學(xué)生黨員隊(duì)伍是學(xué)生中的優(yōu)秀分子,學(xué)生思政干部和學(xué)生黨員生活在學(xué)生中間,他們了解學(xué)生思想學(xué)習(xí)各方面的情況,他們既是受教育的對(duì)象,更是學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作最前沿的工作者。因此,要使學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作真正切合實(shí)際,確保有的放矢,當(dāng)務(wù)之急是提高學(xué)生思政隊(duì)伍和黨員隊(duì)伍意識(shí)形態(tài)工作的責(zé)任意識(shí)。要引導(dǎo)和教育學(xué)生思政隊(duì)伍明確意識(shí)形態(tài)工作是本職工作中最重要的一項(xiàng)任務(wù),事關(guān)培養(yǎng)合格人才的大局,做好這項(xiàng)工作是黨和人民賦予的光榮使命;要著力培養(yǎng)學(xué)生黨員隊(duì)伍的政治敏銳性,培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力。

        第五篇:學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作簡(jiǎn)單總結(jié)

        我校思政處認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省市委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署,扎實(shí)推進(jìn)意識(shí)形態(tài)工作,狠抓各方面責(zé)任落實(shí),總體而言,我校全體教職工的意識(shí)形態(tài)是好的?,F(xiàn)將我校思政處意識(shí)形態(tài)工作分析研判匯報(bào)如下:

        (一)重視組織領(lǐng)導(dǎo)

        我校高度重視意識(shí)形態(tài)工作,認(rèn)真落實(shí)“書(shū)記抓”和“抓書(shū)記”工程。明確要求黨總支領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任,黨總支書(shū)記是第一責(zé)任人,副書(shū)記是直接責(zé)任人,協(xié)助黨總支書(shū)記抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作,其他成員根據(jù)工作分工,按照“一崗雙責(zé)”要求,主抓各支部的意識(shí)形態(tài)工作,對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。黨總支書(shū)記是所屬部門(mén)的第一責(zé)任人,直接抓、親自抓,切實(shí)解決師生意識(shí)形態(tài)工作中存在的實(shí)際問(wèn)題。

        (二)加強(qiáng)思想教育

        黨總支嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”制度,扎實(shí)開(kāi)展主題教育活動(dòng),啟發(fā)全校教職工要以思想引領(lǐng)為核心,進(jìn)一步深化理想信念教育,教育全體教師要做到“四有”,即有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心,深入開(kāi)展文明創(chuàng)建活動(dòng),制作文明校園展板,組織黨員志愿者進(jìn)社區(qū)開(kāi)展文明創(chuàng)建活動(dòng)等。黨總支書(shū)記率先垂范,增強(qiáng)黨員黨性意識(shí),教育他們要為人師表、廉潔從教,全校把意識(shí)形態(tài)工作列入日常工作全過(guò)程,通過(guò)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步深化廣大黨員干部理想信念教育。設(shè)置共產(chǎn)黨員示范崗,要求每位黨員聯(lián)系自己所教班級(jí),重點(diǎn)負(fù)責(zé)學(xué)生意識(shí)形態(tài)工作,通過(guò)深入班級(jí)、組織召開(kāi)座談會(huì)等形式深入了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),確保時(shí)刻掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。

        (三)采取確實(shí)措施

        1、定期召開(kāi)部門(mén)教師例會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)各項(xiàng)思想政治文件及學(xué)生管理新理念新要求。借助新媒體如微信公眾號(hào),學(xué)校微信群、QQ群等及時(shí)推送思想政治、法制教育、安全教育、心理健康等信息宣傳疏導(dǎo),強(qiáng)化思想教育,實(shí)時(shí)進(jìn)行真誠(chéng)溝通

        2、通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

        主題班會(huì)是學(xué)生思想政治教育的重要陣地,本學(xué)期,思政處和政教處充分利用了班會(huì)這個(gè)主要教育陣地,要求各班主任老師對(duì)班會(huì)課認(rèn)真組織、精心設(shè)計(jì),并確保班會(huì)課主題鮮明,內(nèi)容充實(shí),形式活潑,從而進(jìn)一步提高班會(huì)課的`質(zhì)量,起到教育學(xué)生的目的。

        3、利用每周一次升旗儀式,結(jié)合時(shí)事對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

        繼續(xù)進(jìn)行按班級(jí)次序輪流進(jìn)行國(guó)旗下的講話,內(nèi)容更注重結(jié)合時(shí)事和學(xué)校生活實(shí)際,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、道德、理想、前途教育等方面的培養(yǎng),強(qiáng)化學(xué)生的愛(ài)國(guó)注意精神。

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