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第一篇:非遺保護專題調研提綱精選
非物質文化遺產保護調研提綱
【調研目的】:通過調研本省具有特色的民間文化的現(xiàn)狀和存在問題,探索對其進行法律保護的模式及具體措施,如何使其避免失傳、滅絕,使能夠開發(fā)利用的可持續(xù)利用,保持 文化多樣性,發(fā)揚光大優(yōu)秀的民間文化。通過研究民間文化保護的理論和實踐問題,為相關立法及政策的制定提供參考。【調研內容】:
一、民間文化、傳統(tǒng)知識的表現(xiàn)形式(種類)、生存狀況、傳承及保護中遇到的問題。
民間文化分兩大類:一類是可以開發(fā)利用,能產生一定經濟效益,并能夠可持續(xù)利用的;另一類是瀕臨滅失、后繼乏人、無人傳承的、不可再生的,為了能夠傳承下去,發(fā)揚光大。
二、特色民間文化(一般是列入文化遺產保護名錄)的特殊保護措施(當?shù)夭扇〉模┯心男繛l臨滅絕的優(yōu)秀民族文化資源的搶救措施有那些?(需要訪問本地文化部門、民間文藝團體、民間藝人等)
三、如何 處理 “利用” 與“保存”的關系?商業(yè)開發(fā)與保持原生態(tài)的矛盾(保持民間文化的原汁原味)如何解決?
四、傳統(tǒng)知識(主要是中醫(yī)藥)、民間文化所產生的利益如何分享? 原生地及其以外的人利用 傳統(tǒng)知識、民間文化謀取經濟 利益如何分享?區(qū)域以外的人使用的付費問題。
五、傳統(tǒng)知識、民間文化的主體歸屬?
六、保護的主體應當是誰?某種民間文化目前的管理機構?
七、民間文化傳承、保護中存在的主要問題有哪些? 如生存狀況、活動經費來源等。
八、當?shù)乇Wo民間文化及傳統(tǒng)知識的立法及政策等措施。
九、其他你認為應當調研的內容。
十、知識產權保護的局限性與理論上的障礙(壟斷性保護是否適用、具體的保護方式等)?!居嘘P事項的說明】:
1、調研的機構應當是當?shù)匚幕块T(文化廳、局、文化館、民族事務委員會等)。
2、調研、訪談的對象應當是民間藝人、民間藝術等團體。
3、問卷調查的對象應當包含各層面,包括各年齡結構、各行業(yè),盡可能覆蓋面要寬,資料的代表性要強。當然也可以與上述調研、訪談對象交叉。
4、相關知識的儲備大家可以查看有關資料,通過上網(wǎng)搜索。
5、調研內容及問卷設計不局限與所列內容,個人也可以補充相關內容,問卷調查需要根據(jù)所在的省分再詳細補充、設計,讓答題者易于理解并且容易選擇。
6、希望同學們認真對待,返校后交一份滿意的調研報告,并且可以此寫作論文。另外開學后還有一些外出調研根據(jù)情況吸收你們參加,以便對此問題有深入的研究(這項課題是近年來法學領域的熱點之一)。
7、最后祝大家順利完成任務,春節(jié)愉快!
第二篇:非遺保護專題調研提綱精選
非物質文化遺產保護調研提綱
【調研目的】:通過調研本省具有特色的民間文化的現(xiàn)狀和存在問題,探索對其進行法律保護的模式及具體措施,如何使其避免失傳、滅絕,使能夠開發(fā)利用的可持續(xù)利用,保持 文化多樣性,發(fā)揚光大優(yōu)秀的民間文化。通過研究民間文化保護的理論和實踐問題,為相關立法及政策的制定提供參考?!菊{研內容】:
一、民間文化、傳統(tǒng)知識的表現(xiàn)形式(種類)、生存狀況、傳承及保護中遇到的問題。
民間文化分兩大類:一類是可以開發(fā)利用,能產生一定經濟效益,并能夠可持續(xù)利用的;另一類是瀕臨滅失、后繼乏人、無人傳承的、不可再生的,為了能夠傳承下去,發(fā)揚光大。
二、特色民間文化(一般是列入文化遺產保護名錄)的特殊保護措施(當?shù)夭扇〉模┯心男??瀕臨滅絕的優(yōu)秀民族文化資源的搶救措施有那些?(需要訪問本地文化部門、民間文藝團體、民間藝人等)
三、如何 處理 “利用” 與“保存”的關系?商業(yè)開發(fā)與保持原生態(tài)的矛盾(保持民間文化的原汁原味)如何解決?
四、傳統(tǒng)知識(主要是中醫(yī)藥)、民間文化所產生的利益如何分享? 原生地及其以外的人利用 傳統(tǒng)知識、民間文化謀取經濟 利益如何分享?區(qū)域以外的人使用的付費問題。
五、傳統(tǒng)知識、民間文化的主體歸屬?
六、保護的主體應當是誰?某種民間文化目前的管理機構?
七、民間文化傳承、保護中存在的主要問題有哪些? 如生存狀況、活動經費來源等。
八、當?shù)乇Wo民間文化及傳統(tǒng)知識的立法及政策等措施。
九、其他你認為應當調研的內容。
十、知識產權保護的局限性與理論上的障礙(壟斷性保護是否適用、具體的保護方式等)?!居嘘P事項的說明】:
1、調研的機構應當是當?shù)匚幕块T(文化廳、局、文化館、民族事務委員會等)。
2、調研、訪談的對象應當是民間藝人、民間藝術等團體。
3、問卷調查的對象應當包含各層面,包括各年齡結構、各行業(yè),盡可能覆蓋面要寬,資料的代表性要強。當然也可以與上述調研、訪談對象交叉。
4、相關知識的儲備大家可以查看有關資料,通過上網(wǎng)搜索。
5、調研內容及問卷設計不局限與所列內容,個人也可以補充相關內容,問卷調查需要根據(jù)所在的省分再詳細補充、設計,讓答題者易于理解并且容易選擇。
6、希望同學們認真對待,返校后交一份滿意的調研報告,并且可以此寫作論文。另外開學后還有一些外出調研根據(jù)情況吸收你們參加,以便對此問題有深入的研究(這項課題是近年來法學領域的熱點之一)。
7、最后祝大家順利完成任務,春節(jié)愉快!