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第一篇:文明風尚活動總結
為全面推進我校德育實踐活動深入開展,充分展示我校學生的文明風采,我校開展了文明風尚傳播活動,現(xiàn)總結如下:
一、領導重視,積極組織動員
為配合這項活動的開展,學校專門成立了由學校主管領導、德育處組成領導小組。并召開動員大會,倡導在校園內開展文明風尚傳播活動,積極組織動員全校師生參與其中。
二、德育載體,抓出育人實效
這次活動的內容是直接和學校的文化課、德育課教學和德育活動結合在一起,學生和老師參與的積極性很高。本次開展文明風尚傳播活動是個很好的載體,強化了學校德育工作的力度。
為了這次活動取得好的效果,學校除團委發(fā)文號召外,我們還指定了專門教師和學生會、班主任聯(lián)合開展主題班會等豐富多彩的課外活動,吸引學生參與。在此次活動中,有越來越多的學生關注,有越來越多的學生參與,也出現(xiàn)了很多優(yōu)秀的學生代表,讓更多的學生開始了解自己、正視自己、相信自己。學生的職業(yè)理想、職業(yè)觀、人生觀正發(fā)生著潛移默化的.改變;這次活動,也再次豐富了校園文化建設的內涵,增強了職業(yè)學校德育工作的時代感,使學生的精神風貌煥然一新。為每名學生提供一個展示的舞臺,使學生從中尋找一個崗位,扮演一個角色,獲得一份感受,明白一個道理,養(yǎng)成一種習慣,學會一種本領,實現(xiàn)一次成功,感受一份愉悅。不少學生反映:“通過這些活動,使我們覺得生活有了目標,有了理想和追求,不再生活在茫然中了,以后,我們會好好做人做事?!笨梢?,這次活動對學校的德育工作起了很大的促進作用。
三、共同協(xié)作,師生相互提高
這次文明風尚傳播活動也使同學們獲得了自信,有了生活的目標。學生總是認為自己什么事情都做不好,通過參加活動,使他們自己感到在老師的幫助下,通過努力,能夠做事,做成事,做好事。老師們也感到:雖然我們學生的底子薄,但他們一努力,進步會很大。開展文明風尚傳播活動使同學們業(yè)余生活更加充實。反映:“堅持這樣的活動,會讓我們學的更多更好更快樂?!?/p>
總之,通過這次開展文明風尚傳播活動,我們深深體會到:對學生的教育,應多在活動中放手讓其自己主動的探索,才能激發(fā)學生的學習主動性,才能真正的讓學生體驗到職業(yè)規(guī)范和從事職業(yè)活動的責任感。此次活動既強化德育工作開展的方向性,也促進了學校德育教育的深入,最重要的是讓我們的學生從中體會和認識到了當一名文明人和為社會做奉獻的快樂與崇高!
第二篇:文明風采活動總結
實事求是、一切從實際出發(fā),這是總結寫作的基本原則,但在總結寫作實踐中,違反這一原則的情況卻屢見不鮮,因此許多總結顯得浮夸。你想讓你的總結寫得即真實有不造作,小編建議你上第一范文網(wǎng)活動總結頻道瞧瞧,那里有許多優(yōu)秀的活動總結,可以供您參考。
一個月以來,全校師生積極響應學校的號召,做文明人,說文明話,行文明事,使班風、學風有明顯好轉。我們一班全體師生認真領會文明禮貌的精神,在學習、工作、生活中時時處處嚴格要求自己,工作內容及成效如下:
一、多方宣傳,氛圍濃厚
1、三月初,學校發(fā)起了“文明禮貌月”活動,號召全校學生人人爭做好人好事,個個爭當“文明學生”,班班爭當“文明班級”,切實創(chuàng)建良好的校風、班風和學風。
2、我班召開主題班會,出了一次“讓文明之風吹進校園”的黑板報,組織了一次“學雷鋒做好事”的主題活動。
3、每天對學生的文明禮貌習慣、清潔衛(wèi)生習慣、安全紀律及日常行為等進行了監(jiān)督和檢查。
通過宣傳、動員和系列活動的有效開展,我班同學熱情高漲,積極參與。可以說,在每一位同學的心中,已經(jīng)深深地樹立了“講文明,懂禮貌”的意識。
二、文明禮貌,蔚然成風
1、在這次全校性的“文明禮貌月”活動中,我班的好人好事層出不窮,文明風尚不斷涌現(xiàn)。很多同學見校園內有垃圾,塑料袋等,便主動清除;還有很多學生拾到鑰匙甚至是錢物都主動交公。
2、同學們更懂禮貌了,大多數(shù)同學見到師長同學都能問早問好。
3、我班的清潔衛(wèi)生方面做得更出色。能按班級管理評比細則認真做好班上日常衛(wèi)生保潔工作。樓梯、走廊、門窗、教室里的清潔工作時時在做,及時清掃垃圾死角等。教室及清潔區(qū)的綠、美、凈、香的全新面貌天天展現(xiàn)在我們面前。
4、在開展文明禮貌月活動之際,同學們在學習上、功課上也掀起了一種比學趕幫的良好氛圍。當文明禮貌標兵,爭先恐后;在學習中,同學以雷鋒的“釘子”精神為榜樣,以“沒有最好,只有更好”作為奮斗口號,勤奮學習、虛心求教、不恥下問的同學也越來越多了。
5、班風進一步好轉。打架、罵人、說臟話的現(xiàn)象少了,亂寫、亂畫、亂涂、亂倒、亂丟的現(xiàn)象少了;團結守紀的人和事多了,抓緊時間刻苦學習的人多了,維護集體利益、熱愛校園的人和事多了,敢于同不良行為和壞人壞事作斗爭的人和事也多了。
三月文明禮貌月已經(jīng)結束,班級里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進典型,但仍存在著個別同學文明衛(wèi)生習慣差,如隨地亂扔,出口成臟等不和諧的表現(xiàn)。當我們在總結學雷鋒活動的時候,每個同學可以問一問:我到底學習了雷鋒哪些精神?以此激勵和鞭策今后的學習和生活。讓我們攜起手來,讓雷鋒精神永駐校園,讓雷鋒之歌在校園越唱越響!
第三篇:文明風尚活動總結
為發(fā)揮青年文明號的示范作用,進一步弘揚職業(yè)文明風尚,動員青年創(chuàng)新創(chuàng)造,陜西省創(chuàng)建“青年文明號”活動組委會決定在陜西省各級青年文明號集體和創(chuàng)建集體中開展“青年文明號開放周”活動。
活動將從即日起持續(xù)至7月10日。活動將組織部分全國青年文明號集體集中開展開放展示活動,組織部分優(yōu)秀青年文明號集體向創(chuàng)建集體分享先進經(jīng)驗,并開展青年文明號模擬創(chuàng)建活動,組織20xx年陜西省青年文明號創(chuàng)建單位現(xiàn)場觀摩部分全國青年文明號集體。
在全省各行業(yè)、各系統(tǒng)中,要求青年文明號集體在服務窗口、操作工區(qū)、辦公場所等醒目位置,懸掛青年文明號牌匾或青年文明號創(chuàng)建標識;集體成員佩戴青年文明號標識,規(guī)范服務儀態(tài)和用語。把征詢群眾意見建議,提供業(yè)務咨詢指導等,植入服務流程和工作載體,讓群眾切實感受到活動帶來的新體驗?;顒舆€將邀請服務對象、社會監(jiān)督員、媒體從業(yè)者等走進集體,開展崗位體驗、操作觀摩、政策講解、公開評議等活動,通過面對面的深入溝通,密切共建協(xié)作的.社會紐帶。
此外,青年文明號集體還將積極創(chuàng)作宣傳展板、便民手冊、微視頻、網(wǎng)絡課堂等群眾易讀易懂、生動活潑、方便獲取的職業(yè)文化產品。以開放周活動為牽動,開展青年文明號互訪互評、交流分享、集中巡講等活動,形成比學趕幫、爭創(chuàng)一流的青年文明號創(chuàng)建氛圍?;顒油瑫r將深化青年文明號區(qū)域聯(lián)創(chuàng)機制,利用博物館、展覽館、公園等青年文明號的陣地資源,臨近區(qū)域、相關行業(yè)青年文明號集體聯(lián)合實施示范服務、社會宣傳、文化展示等活動。不斷發(fā)掘青年文明號集體的典型事跡、感人故事,通過展示青年創(chuàng)造和青年風貌,反映行業(yè)和企業(yè)改革發(fā)展的新成果、新氣象。
第四篇:講文明樹新風活動總結范文
一、活動背景
根據(jù)電影總局電影文化進社區(qū)的活動號召,長影頻道20xx年社區(qū)文化活動安排。定于20xx年6月至8月舉辦“走進電影感受生活”優(yōu)秀電影進社區(qū)的大型公益活動。
二、活動時間
20xx年6月至8月下旬,每個周末(周六、日),晚16點——21點。共計20場次
三、活動主題
走進電影·感受生活
四、活動形式
1、主持人介紹活動內容;
2、根據(jù)不同社區(qū)特點放映經(jīng)典電影和熱映大片。
五、工作安排
1、提前一小時進入社區(qū)進行布景;
2、組織現(xiàn)場觀影人員就坐;
3、主持人介紹本場次電影簡介;
4、播放商家宣傳片;
5、播放電影正片;
6、商家社區(qū)活動時間;
7、主持人收尾。
六、獎品
1、萬達國際影城電影票;
2、新天地放電影院觀影門票;
3、商家提供部分獎品(可選)。
一、活動背景
老百姓在享受視覺盛宴的同時,豐富業(yè)余生活。在休息消夏同時,重溫光影歲月的點滴記憶。
長影作為中國電影的搖籃,一直是電影人心中的朝圣地。而長影頻道成立5年多以來,依托長影制片廠的廣泛影響力,以自身媒體部門為媒介,共播放6000部以上的電影。在群眾中形成了廣泛的收視群體?!拔业募彝ビ霸骸币恢笔情L影頻道的定位,作為中國電影娛樂主頻道,是老百姓感受歡樂、展示風貌的優(yōu)勢平臺。
基于此,長影頻道攜手與長春市高檔社區(qū)物業(yè)服務公司合作,為社區(qū)居民推出一場別開生面的社區(qū)歡樂行活動。
二、活動時間
20xx年6月—8月每周五、周六、周日17:30-19:30;
活動日期:6月19日
三、活動主題
(一)走進電影·感受生活
1、忙碌的生活重,人們很難有閑暇的時候去讓身心得到休息。而每個人對回憶都有著莫名的悸動與美好。電影作為一個承載物,沒有年齡局限,沒有社會地位差別,以最平等的方式將陌生的鄰里拉近距離。不同的電影中搜素自己記憶中曾經(jīng)的點滴。品味一路走來,生活中的每一份感動與激情。促進社區(qū)內的團結友愛,讓社區(qū)不再是獨門獨戶的封閉空間,而是一個真正意義上的“家”。
2、主宣傳語:在光影的歲月中敲開彼此的心門。
四、活動形式
(一)“”宣傳活動
根據(jù)商家要求與活動布置,在社區(qū)現(xiàn)場進行宣傳。主持人口播,現(xiàn)場大屏幕放映,背板巨幅海報。
(二)“喚起心中的點滴悸動”電影放映
根據(jù)社區(qū)的不同類型與人群,放映符合社區(qū)居民特點的電影,經(jīng)典老片,熱播新片,國外大片。
(三)“你觀影,我送票”互動活動
電影放映結束后,根據(jù)電影情節(jié),由主持人提出問題,現(xiàn)場觀影群眾回答問題,回答正確的觀眾可以獲得免費的觀影門票。
(四)商家互動環(huán)節(jié)
根據(jù)商家特點與類型,設計符合商家近期營銷方針的活動。與觀眾互動,使觀眾了解商家,近距離感受商品特點。擴大商家影響力與消費群體。
五、活動流程
(一)前期聯(lián)絡
活動前一周確定合作社區(qū),并完成場地考察。
(二)當天工作
1、09:00-09:30長影頻道安排人員在社區(qū)安裝條幅架設海報、宣傳板;
2、14:30-16:00路演車進入現(xiàn)場,調試設備并熱場3、16:00-17:30互動活動;
4、17:30-18:00清理現(xiàn)場,拆卸條幅以及相關設備。
六、工作安排
(一)社區(qū)物業(yè)配合工作內容
1、活動當天,提供活動場地及220V電源,并協(xié)助維持現(xiàn)場的秩序。
2、活動前期,社區(qū)物業(yè)利用廣播等形式告知本次活動內容,吸引社區(qū)居民參加互動活動。
3、本次活動為公益活動,物業(yè)公司作為我公司合作伙伴,給予購買電影票活商家產品X折的大客戶優(yōu)惠待遇。
(二)長影頻道負責工作
本次活動由長影頻道全程負責,并視情況安排現(xiàn)場售票與商家產品銷售、推銷?,F(xiàn)場由長影頻道統(tǒng)一協(xié)調。
活動現(xiàn)場同時宣傳“”活動內容(商家),邀請社區(qū)居民報名參加,擇日通知居民商家活動時間、滴點等相關事項,并通知報名人員具體安排。
七、獎品數(shù)量
每場活動最高贈出萬達國際影城或新天地放電影院國際影城價值X元觀影門票門票20張,商家提供實物獎品或活動。
第五篇:文明禮貌月活動總結
我校三月份開展了“文明禮貌月”的活動。在為期一個月的活動中,全校師生積極參與,有力推動了我校學生規(guī)范文明行為養(yǎng)成。對提高學生綜合文明程度,營造和諧校園氛圍,有效推進素質教育,有著深遠的影響?,F(xiàn)將活動開展的具體情況總結匯報如下。
一、宣傳教育,營造氛圍
1、學校充分發(fā)揮少先隊和班級的職能作用,以建設“文明校園、文明班級”、“文明學生”為主題,營造了濃郁的宣傳教育氛圍。
2、學校以文明禮貌活動月為教育契機,在全體學生中進行了文明禮貌習慣的養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育和遵規(guī)守紀習慣的養(yǎng)成教育。并堅持每天對學生的文明禮貌習慣、清潔衛(wèi)生習慣、安全紀律及日常行為等進行了監(jiān)督和檢查。
二、主題明確,循序漸進
為逐步提高學生文明行為養(yǎng)成,全面落實各項規(guī)范要求。班與班之間開展了“五比”活動:即比班風正,學風濃;比課前唱歌聲音洪亮;比體育課站隊迅速整體;比早讀、午自習紀律良好;比早操精神面貌佳,步伐整體,動作整齊。同時要求各班布置教室,清理校園環(huán)境,結合值周情況,評選“文明班”,頒發(fā)“流動紅旗”作為獎勵。讓同學們在學習知識、參與活動的同時,潛移默化的'受到思想品德和美的熏陶,從文明禮貌習慣到衛(wèi)生習慣,從學習習慣到體育鍛煉習慣,從嚴于律己到愛校愛班,循序漸進,由點及面地開展行為養(yǎng)成教育, 通過各處室、值周進行督查,保證了活動的效果。
三、好人好事,層出不窮
文明禮貌月活動開展以來,各班積極開展“學雷鋒、見行動,告別不良行為,我為學校添光彩”大做好人好事活動。校園內好人好事層出不窮,校園內有不少拾金不昧、助人為樂、等好人好事層出不窮,學生拾到鑰匙甚至是錢物都主動交公。還有不少同學積極為學校、班級服務,遇到校園內不凈處主動打掃,看見校園內有垃圾,塑料袋等,便主動彎腰拾起等,使教室及公共地區(qū)的綠、美、凈、香的全新面貌天天展現(xiàn)在我們面前。
四、實踐活動,有聲有色
首先,為了豐富學生的德育實踐活動,3月5日學雷鋒日,學校安排中高年級學生看反映雷鋒事跡書籍,并撰寫觀后感;低年級組織學生進行“講雷鋒故事”比賽。
其次,各班利用班會課進行以文明禮貌、養(yǎng)成教育為主題的教育活動。
第三,利用“三八婦女節(jié)”對學生進行感恩教育。各班開展了―我為媽媽做禮物、我?guī)蛬寢屪黾覄?、感恩手抄報等不同形式的主題教育,讓學生懂得體貼老人,孝敬父母,知恩圖報的道理。
第四,各班的學雷鋒小組不甘落后。五年級學生在老師的帶領下,走出校門,清理校門口道路環(huán)境衛(wèi)生。通過這次勞動使學生體會了勞動的艱辛,接受了勞動觀點的教育。
五、落實規(guī)范,鞏固成果
在學校、班級的共同要求和教育下,結合文明禮貌月的開展,基本杜絕學生遲到、早退和亂扔的現(xiàn)象;對亂踏花草、攀折花木、大喊大叫、
追逐攆打的學生進行了批評教育;統(tǒng)一要求佩戴紅領巾,養(yǎng)成積極向上的精神風貌和文明習慣。同時,學校健全了值勤、上班規(guī)章制度,加強對每日常規(guī)活動的檢查、評比力度,從兩操、課堂紀律、自習紀律等多方面加強了檢查力度,對出現(xiàn)的問題及時與班主任聯(lián)系,共同處理解決校園內興起了文明之風,同學們互相關心,監(jiān)督,集體榮譽感普遍增強。通過活動的開展,要求每個學生都能認識到:文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,給自己帶來快樂,帶來溫馨。
六、積極總結,讓文明之風常駐校園
小學生文明禮貌養(yǎng)成教育是一項長期的工作,通過這次文明禮貌月活動,校園文明之風逐步盛行,學生行為習慣明顯好轉,為進一步鞏固文明禮貌月的成果,由少先隊大隊部牽頭,各班積極總結。學校將文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項常規(guī)工作堅持不懈地抓下去,讓文明之風常駐校園。