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第一篇：mba畢業(yè)生自我鑒定

一、思想認識方面：

本人在函授期間，能認真學習學院開設的《人格心理學》、《教育社會學》、《咨詢心理學》、《兒童發(fā)展心理學》等課程，對各種教育學和心理學理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是：通過對兒童發(fā)展心理學理論的學習，本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學生，要尊重、關(guān)愛全體學生；通過對人格心理學理論和咨詢心理學理論的學習，本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學生的學習，更關(guān)注學生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是他們共同的目標。

二、業(yè)務知識方面：

三年的函授學習，實質(zhì)上面授只有三個月左右。時間雖短，但本人覺得受益還是很大的。特別是學習了《教育原理》、《普通心理學》和《現(xiàn)代教育理論與實踐》之后，本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時，本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中，效果都是相當不錯的。工作之余，本人還會積極地撰寫教學論文和教育案例，制作個人智客，并有多篇論文和案例獲得了縣級一、二、三等獎，個人智客在蒼南縣首屆教師智客、博克大賽中獲得二等獎。

三、存在的問題：

三年的函授，實質(zhì)上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責，但因為時間段，教學走過場，考試也走過場，學員真正學到的東西很少。大部分只能靠學員本人在教學實踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學媒體的知識應用，語文教學課件的制作和應用，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換，教學策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學習和進修，這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續(xù)學習最盼望得到解決的，但總也得不到解決。也許這只是我的一個夢想。

第二篇：研究生畢業(yè)生登記表個人的自我鑒定

我作為研究生在xx大學xx學院攻讀專業(yè)兩年，這兩年的成長對我來說是意義重大的，畢業(yè)之際，回顧入校以來的學習、工作以及生活等各方面，做自我鑒定如下：

一、在思想上

時刻牢記自己是一名黨員，以一名合格黨員的要求嚴格規(guī)范自己的言行舉止，處處以身作則，起到模范帶頭作用。堅持用科學發(fā)展觀來認識世界，認識到到自己所擔負的社會責任，擁護黨的路線、方針和政策，關(guān)心時事政治，關(guān)心學校的改革與發(fā)展。在研究生入學后不久由預備黨員轉(zhuǎn)正成為一名正式的共產(chǎn)黨員，在黨支部擔任委員一職，工作認真負責，承擔了黨支部的大部分工作，在此期間，組織開展了豐富多彩的'黨支部活動，對黨支部工作始終充滿熱情、不懈努力、積極進取，同時注意吸引身邊的同學向黨組織靠攏并幫助了多位同學入黨。

二、在工作上

我曾任xx大學研究生會xx部部長。在研究生會工作期間，組織開展了xx大學等大型活動，我的工作積極性和組織協(xié)調(diào)能力得到了認可，被評為“xx大學研究生會優(yōu)秀干部”。作為黨支部委員，積極配合黨支部書記開展工作，通過一年的努力使支部獲得了“優(yōu)秀黨支部”的榮譽，出色的完成了任務。

三、在學習上

我在自己的研究方向和領(lǐng)域有針對性的認真研讀了大量有關(guān)書籍和文獻，學習了相關(guān)的必修與選修課程，為科研工作打下扎實基礎，在此期間，各門課程都取得了優(yōu)異的成績。與此同時，利用課余時間閱讀了其他人文社科類的書籍，開闊了視野，彌補了知識上的不足。在科研上，刻苦鉆研、嚴謹求實，在導師的指導下，通過自身不斷的努力，以及與師長同學間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。提高了查閱文獻資料的能力和科研方法的能力，錘煉了書面表達的能力和獨立思考判斷能力，參與了科研項目并發(fā)表了學術(shù)論文一篇，使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。

四、在生活上

我尊敬老師，團結(jié)友愛，愛護同學，認真遵守學校規(guī)章制度。能夠盡自己的力量幫助別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。在學習之余，我也很注重個人綜合素質(zhì)的提升，我參加征文比賽，獲得較好成績，參加學校的舉辦的趣味運動會活動，參加研究生迎新晚會和本科生畢業(yè)晚會的節(jié)目表演，多次參與班級組織的旅游活動，平時經(jīng)常和同學一起跑步、打乒乓球、羽毛球等，這些活動不僅鍛煉了身心，還加深了同學之間的友情。

在研究生階段，從學業(yè)、科研工作，到個人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實且有意義的兩年。這些經(jīng)歷和積累都將成為人生道路上的寶貴財富。從xx大學畢業(yè)是一段學習歷程的結(jié)束，更重要的是我人生中一個嶄新的啟程，感謝xx大學對我培養(yǎng)教育，我將積極進取，勇于開拓，為理想而奮斗，爭取為母校添彩，為社會做出貢獻。

第三篇：mba畢業(yè)生自我鑒定

時光流逝，轉(zhuǎn)眼間，兩年半的大學生活即將結(jié)束，回顧這兩年半，應該說收獲是多方面的，專業(yè)知識得到了極大的豐富，學習、工作、處世能力得到了很好的培養(yǎng)，思想得到了很大的提高，同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經(jīng)驗等，下面我對各個方面進行簡要的概括。

一、在學習方面。

我始終認為作為一名學生學習是最重要的，在大學期間我對學習一直很重視。對自己的專業(yè)我態(tài)度認真、刻苦，努力鉆研，理論聯(lián)系實際，不斷地探索。我熟悉各種應用軟件的使用，掌握了較為有效的學習方法，提高了自身的學習能力，也為以后的繼續(xù)學習打下了良好的基礎。

二、在工作能力方面。

學生工作在大學生活中是一項重要內(nèi)容，在能力鍛煉方面，我積極參加學生工作和社會實踐活動，并取得了一定的成績。在這些社會實踐活動工作過程中我認真負責，積極工作，極大地鍛煉了我的工作能力和交際能力，積累了許多寶貴的實踐經(jīng)驗。

三、人際交往方面。

在大學期間，人際交往最主要的還是體現(xiàn)在同學關(guān)系上?？偟膩碚f，兩年半來，我與同學的關(guān)系都是比較融洽的，沒有發(fā)生什么不愉快的事情。

大學就要畢業(yè)，畢業(yè)，這不是一個階段的結(jié)束，而是另一階段的開始，是我們另一征程的起點，我相信在以后的人生道路上我能走的比現(xiàn)在更好!

第四篇：mba研究生畢業(yè)自我鑒定范文

MBA誕生于美國，經(jīng)過百年的探索和努力，它培養(yǎng)了為數(shù)眾多的優(yōu)秀工商管理人才。那么你要怎么去寫mba研究生畢業(yè)自我鑒定范文呢?下面由本小編精心整理的mba研究生畢業(yè)自我鑒定范文，希望可以幫到你哦!

　　mba研究生畢業(yè)自我鑒定范文篇一

2011年，我懷著無比激動的心情考入了渴望已久的中央黨校函授大專班進行學習三年的經(jīng)濟管理專業(yè)。三年的?？坪谏钜呀咏猜?，雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學生，不能象全日制學生那樣全天候的在母校學習、生活，但這種工作→學習→實踐→再學習→再實踐……的學習模式，使我收獲匪淺，收益終生。

回顧這三年的學習歷程，感受頗多。在這里，教師的博學，同學的真誠，雖說已經(jīng)都是工作了的人，但那般情景，那份純潔，真仿佛讓我一下子回到了學生時代，本人自小就接受長輩和老師的良好思想道德教育，嚴格要求自己，為人誠實，勤奮好學，不斷求上進，在這三年里，使自己變得更加堅強.作為一名會計專業(yè)人員，本人熱愛本專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。

本人思想積極上進，性格開朗，生活作風嚴謹，責任心強，辦事沉穩(wěn)、執(zhí)著，能吃苦耐勞，適應性強，具有良好的心理素質(zhì)。本人積極要求上進，熱愛祖國。在學習過程中，我注重理論與實際相結(jié)合,使我在以后的工作和學習中努力增加.

結(jié)合工作實踐和黨校學習，在尾聲快要結(jié)束時我換來的是一份成熟和寧靜.回首過去,總結(jié)過去的日子,感慨萬分.

學習的三年時光是我作為一名財務人員成長最快的日子，畢業(yè)之際，回首往事，我覺得我的所學還很有限，我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短，不斷創(chuàng)新，為自己的不足而汗顏，為自己的認識而激動，為自己的將來而充滿信心!

我相信,經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定能使我在將來的工作中實現(xiàn)自己的人生價值，為社會、為國家貢獻自己的力。

　　mba研究生畢業(yè)自我鑒定范文篇二

本學期即將結(jié)束，通過這一學期的學習，我感覺我自己懂得了許多，不論是學習、生活、工作，還是人生觀、價值觀等方面都得到了極大地提高。本學期主要是專業(yè)課的學習，使我更明白了經(jīng)濟管理這一專業(yè)的重要性及應用領(lǐng)域，為我今后參加工作做了指引，增加了學習、工作的信心。下面從以下幾方面進行自我評價:

一、 學習上。通過日常的學習，使我掌握了本專業(yè)的基礎知識，增加了對這一專業(yè)的興趣愛好。在課余時間，還報考了會計證，為本專業(yè)的學習增添了色彩，為以后參加工作做了鋪墊。

二、 工作、生活上?？梢詫σ恍┥鐣F(xiàn)象、公司案例等進行一些也行的分析、理解，比以前的盲目猜測有了很大的進步。利用假期時間，找份工作，進行對掌握的基礎知識進行實踐，在實踐中鞏固、溫習知識，是理論與實踐相結(jié)合，豐富了日常生活。

三、 在人生觀、價值觀上。以前，感覺學習就是為了賺錢，現(xiàn)在明白了，學習最重要的是為了自我提高，提高自己的修養(yǎng)、素質(zhì)，豐富自己的內(nèi)心世界，培養(yǎng)自己的興趣愛好，不斷追求更高的理性目標，實現(xiàn)更大的人生意義。

通過學習、教育，使我懂得了許多道理，明白了人生目標。我希望我以后會更加知理、知情，使人生觀、價值觀能得到更高層次的提高。

　　mba研究生畢業(yè)自我鑒定范文篇三

本人自入學以來，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道 德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。

本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關(guān)心國家大事。

在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得優(yōu)秀團員、三好學生等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。

在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

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第五篇：mba畢業(yè)自我鑒定范文

為期一個星期的MBA學習結(jié)束了，但是我還能沉浸在做一個無憂無慮的學子的心情中，看著他們，感覺又回到了以前上學的日子。我離開學校已經(jīng)三十五年，再次從工作崗位返回校園，專職學習，感慨頗多，收獲頗豐。歸納起來主要有以下幾個方面：

首先，就是學習了很多管理專業(yè)及相關(guān)知識，這也是此次讀MBA的目的。

由于成都電業(yè)局的信任，我從20xx年 起擔任修試所主任，管理300余人的單位。雖然在工作中得到了鍛煉，學到了經(jīng)驗，但是畢竟不是科班出身，缺少理論基礎，總覺得需要通過學習進一步提升自己的管理能力。在這次成都電業(yè)局統(tǒng)一組織的赴清華大學學習讓我如愿以償。

標準的MBA學制實際是兩年，至少需要修23門課，因此在一周的時間內(nèi)只能淺嘗則止，即使是這樣學習安排也相當滿。每天從早到晚幾乎都在上課。開始時真怕自己吃不消，但是我還是用親身實踐驗證了一句話“一個人最不了解的是自己的潛能”。經(jīng)過一周左右的時間，我便從身體上、心理上適應了這種快節(jié)奏的學習生活。

我深切的體會到這次學習與曾經(jīng)的校園學習有很大區(qū)別。主要是學習方法不同，這一點也體現(xiàn)在學習效果上。因為許多年都不曾這樣系統(tǒng)的學習，加上年齡的原因，因此記憶力差了很多，注意力也不容易集中，這是不足的一面;但另一方面，因為有多年的工作實踐，管理學的很多課程都與實踐有一定聯(lián)系，這又使理論知識很容易通過理解來掌握。比如《生產(chǎn)運作管理》，研究各個生產(chǎn)流程、工藝流程，我們覺得很簡單，因為會自然而然的聯(lián)想到生產(chǎn)車間，對于沒離開過校園的普碩生則覺得神秘難懂。于是我嘗試了新的學習方法，先理解，后掌握，與老師充分溝通，與同學密切配合，力爭把知識都消化在課堂上(因為基本上沒有上自習的時間)，再利用周末時間閱讀相關(guān)的書籍，擴大知識面，人也更充實、更自信了。

其次，在MBA學習過程中學會了做學問、作研究的方法。從前的校園學習可以說是一種“應試學習”，對于升學可能很有效，但是對于知識的掌握我卻不敢茍同。就像被人們普遍認可的 “社會大學”，不論是本科畢業(yè)生還是研究生，進入工作崗位都要重新學習，甚至包括許多專業(yè)技能的學習?？墒俏业倪@次MBA學習，是從實用角度來學習，是有針對性的學習，是具備一定工作能力基礎上的學習，真正理解了知識、掌握了知識，并把它變成了自身的能力。同時也學習了如《統(tǒng)計學》、《應用運籌學》等非常有用的研究方法，它使我能夠站到一個更高的平臺上來學習知識、運用知識。

再次，MBA學習使我開擴了思路，改變了思維方式。記得有句名言“不會思考的人，就不會生活”。現(xiàn)在想來我以前就好像不會思考，或者說只會“微觀”的思考。即只是對具體問題、具體事件有針對性的思考，往往不能夠通盤考慮，更少有長足的打算。而管理學的理論發(fā)源于西方，通過這些理論的學習，使我對西方的學問有了一定的了解并產(chǎn)生了興趣，思考范圍也國際化了。最后，MBA的學習使我深深感受到了團隊的力量，再次深刻理解了協(xié)同作戰(zhàn)的重要性。MBA的學習目的之一就是培養(yǎng)大家的團隊意識，許多課程都安排有案例分析，同學們分成若干小組進行討論、分析，最后交出報告。在小組的分工合作中，我感到信息收集快速又全面;并且在看似亂七八糟的討論中，能透徹的分析問題，且很快能理清思路，拿出最佳方案，比一個人閉門造車好多了。同時在討論、合作中也鍛煉了我的協(xié)調(diào)和溝通能力。

總之就是說，我認為MBA學習并不像社會上的傳言中說的“MBA什么也學不到，只是混個文憑罷了”，相反它使我豐富了知識，提高了能力，開擴了視野……收獲太多了。真心奉勸想在管理方面有所建樹的朋友們，快點加入到MBA隊伍里來吧，這是一個值得你學習、進步的平臺!正在進行MBA學習的朋友們，請珍惜這難得的機會，學費以及這樣的環(huán)境已經(jīng)不多了，努力加油吧!!!

第六篇：研究生畢業(yè)生登記表個人的自我鑒定

本人十多年寒窗苦讀的生活將隨著研究生生活的結(jié)束而暫時告一段落?；厥啄切┢床臍v程，酸甜苦辣，成敗得失一起襲來，使我不得不靜坐下來，用足夠的時間整理自己這些年學習生活中的得與失。

學習生活上，為人處世和善熱情，和同學關(guān)系融洽，并積極參與各項集體活動。主動給大家送去歡笑，帶動周圍氣氛。經(jīng)過六年的歷練，性格進一步完善，完全想象不到六年前那個性格內(nèi)向，不愛說話，來去一陣風不留一絲痕跡的小女生是怎么生活的，是怎么享受生活的，很高興我的轉(zhuǎn)變。

理論學習方面，努力學習專業(yè)課程知識，向書本學、向?qū)煂W、向同學學。在導師的悉心指導下，讀好了專業(yè)參考書目，打牢了基礎，通過不斷的閱讀，不僅讓我開闊了視野，也慢慢培養(yǎng)了自我學習，認真思考，勤于鉆研的能力。此外，在積極參與小組課題研究討論過程中，通過與小組成員協(xié)力完成調(diào)研報告，進一步加強了我團隊協(xié)作能力，也豐富了自己的思維。

研究生期間，榮幸的.加入了一個很優(yōu)秀的團隊，團隊人員內(nèi)部關(guān)系融洽，各職其責，呈現(xiàn)了一份積極向上，年輕朝氣的發(fā)展勢頭，每個人都充分發(fā)揮自己的微薄之力，使組織發(fā)揚光大，如果有一天真的能在一起工作，開發(fā)創(chuàng)新，我相信那是前途無量的，希望我們能有那么一天，也希望在這畢業(yè)短暫的分別時光，為了我們共同的愿望，前進，前進，前進進！