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        老師開家長會(huì)發(fā)言稿

        發(fā)布時(shí)間:2022-10-23 10:13:51

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        第一篇:幼兒園的家長會(huì)教師的發(fā)言稿范文

        尊敬的各位家長朋友們:

        大家好,非常感謝各位能在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們小四班的首次全體家長會(huì),在此,我代表小四班全體老師對(duì)你的到來感到由衷的感謝和歡迎。歡迎大家成為小四班這個(gè)大家庭的成員,希望以后我們不光是老師和家長的互相合作身份,更能夠成為生活中的朋友。

        現(xiàn)在,我將為大家介紹我們的班級(jí)四位老師:

        我叫,我們?nèi)焕蠋熦?fù)責(zé)孩子的日常教學(xué)工作,這位是閆芳老師,負(fù)責(zé)我們的保育工作。在工作中我們的目標(biāo)只有一個(gè),就是把送到手里的每一個(gè)孩子照顧好、教育好。

        今天召開家長會(huì)的目的是:讓大家了解幼兒初入園時(shí)易出現(xiàn)的一些問題,了解我們的幼兒園生活和學(xué)習(xí)內(nèi)容,以及家長需要配合我們做哪些工作,以便讓孩子們能快的適應(yīng)幼兒園生活。

        一、家長要做的準(zhǔn)備工作

        1、在家要培養(yǎng)孩子基本的生活自理能力,如:自己吃飯、自己入廁、*入睡等。相信大家在報(bào)名的時(shí)候都會(huì)告訴各位在假期中要培養(yǎng)孩子的自理能力,以便孩子能快速適應(yīng)集體生活。

        2、對(duì)孩子進(jìn)行心理準(zhǔn)備的教育

        要告訴孩子:“你長大了,該去幼兒園,哪里有老師,還會(huì)有許多小伙伴,大家可以一起唱歌、跳舞、做游戲、聽故事,在幼兒園會(huì)很快樂等”。

        切不可嚇唬孩子:“不聽話送你去幼兒園,老師把你關(guān)小黑屋等”,以免造成孩子的抵觸情緒,增加孩子的恐懼心理。一定要讓孩子知道,他們已經(jīng)長大了,要學(xué)習(xí)很多東西才來幼兒園,不是因?yàn)椴宦犜挷潘偷接變簣@的。

        3、家長要調(diào)整自己的心態(tài)

        作為家長一定要調(diào)整好自己的心態(tài),做到情緒平穩(wěn),幼兒入園是孩子正式踏入社會(huì)的第一步。這個(gè)年齡的孩子因?yàn)槭堑谝淮尾烹x開父母,會(huì)產(chǎn)生分離焦慮。所以說我們家長一定要先把心態(tài)和情緒調(diào)整好,不要有焦慮。以往的經(jīng)驗(yàn)很多孩子的焦慮都是受父母的不穩(wěn)定情緒引起的。

        我們要正常的接送孩子入園,更不要興師動(dòng)眾,一大家子來接送,這樣更會(huì)引起孩子的依戀。(有的孩子在里面哭,家長在外面哭)其實(shí)沒有這樣的必要,很多孩子不見父母一會(huì)就不哭了,既來之則安之,越是家長在,孩子越是會(huì)鬧,送來以后一定要和孩子道別,然后就離開。

        其次,一定要給與我們極大的信任,我們既然把孩子自從你的手中接過來,我們就要盡到父母和老師的雙重責(zé)任,不但要照顧好幼兒在園的一日生活,又要對(duì)幼兒進(jìn)行各種習(xí)慣的培養(yǎng)。

        二、孩子來園后的不同表現(xiàn)

        1、第一天,剛來園的孩子由于對(duì)新鮮環(huán)境的吸引,會(huì)忍不住到處看看,有的孩子會(huì)很高興的入園,也有的孩子很開就被分離焦慮代替了新鮮感,開始哭鬧。

        2、第二天,過了一個(gè)周末,給予來園第一天的經(jīng)驗(yàn),會(huì)出現(xiàn)幾種情況:

        (1)哭鬧的很厲害(2)停止哭鬧,自由玩耍(3)看到別人哭,自己也哭,別人不哭我也不哭(4)持久*,不吃也不喝。

        這個(gè)時(shí)候家長怎么辦?

        首先要告訴孩子,爸爸媽媽有工作,下班后會(huì)來接她。

        其次,放下孩子后,馬上離開,不要因?yàn)椴环判囊恢痹陂T口逗留,更不要一直拉著孩子或抱著孩子哭。

        3、第三天,如果孩子沒有不舒服,如感冒、發(fā)燒,一定要堅(jiān)持送孩子入園,(有的孩子一鬧,家長就不送了,時(shí)間久了,他就會(huì)用老方法,沒法改善)

        漸漸地,孩子就會(huì)把對(duì)家長的依戀轉(zhuǎn)移到老師的身上。但是,每個(gè)孩子的適應(yīng)時(shí)間不一樣,有的早,有的慢,這一切都取決于您和家人對(duì)我們的配合。

        4、接孩子的時(shí)候會(huì)遇到幾種情況:高高興興的、悲喜交加,放聲大哭、迫不及待的等著出來,遇到這些情況家長都應(yīng)該把它視為正常,畢竟孩子離開家長在陌生的環(huán)境中、陌生的人和陌生的習(xí)慣中生活了一天也不容易。很多家長都急于先接自己的孩子,問為什么不叫我們的孩子。前期我們對(duì)每位家長和孩子記得不是很熟,開門的時(shí)候有時(shí)人最多和最混亂的時(shí)候,為了確保每個(gè)孩子的安全,我們得一個(gè)一個(gè)聽清楚了才能叫孩子,確保孩子安全的和父母離開。也有的家長看到自己的孩子放聲大哭,可能就會(huì)有誤解:“是不是老師怎么著了?受什么委屈了?被欺負(fù)了等等”其實(shí)沒什么,孩子們哭是他發(fā)泄一天的焦慮的方式哦。

        4、正確面對(duì)孩子拉褲子、尿褲子的現(xiàn)象。

        由于環(huán)境的變化,在家不會(huì)尿褲子、拉褲子的孩子可能出現(xiàn)尿床、尿褲子和拉褲子的現(xiàn)象。其實(shí)家長不必緊張,更不要責(zé)備。您需要靜下來心安慰孩子并告訴他:“老師很喜歡你,如果有事了可以找老師幫忙”,同時(shí)也要在家多多注意鍛煉,提高孩子的自立能力。

        再一點(diǎn)就是不要給孩子們穿開襠褲,孩子們大了,我們?cè)谟變簣@會(huì)培養(yǎng)孩子的*別意識(shí),要尊重孩子的隱私,同時(shí)也要注意孩子的生殖器衛(wèi)生,建議大家要給孩子穿封擋褲,并給孩子穿小內(nèi)褲,以免造成生殖器感染。

        第二篇:家長會(huì)上老師的發(fā)言稿

        各位家長:

        大家好!

        我是教歷史的老師,這是考試我所任課程平均成績不高,反映出我的老毛病,對(duì)學(xué)生要求不夠嚴(yán)格,在這里先向大家道歉!

        今天上歷史課時(shí),有多名學(xué)生對(duì)我說,老師你別參加了,有什么意思?可我還是來了,我來了就是要讓他因?yàn)槲业牡絹?,增添我的那一份“意思”,一位位家長來了,老師來了,就是為了這一個(gè)個(gè)的“意思”來的。

        我知道學(xué)生的意思,我們太習(xí)慣于對(duì)什么事物失望,因?yàn)樯钪?、社?huì)上這種令人失望的東西太多了,各種做過場的會(huì)議太多了,以至于家長會(huì)。我們放棄的東西太多了童年的夢(mèng)想、青年的理想、事業(yè)的追求,難道還排到我們孩子的前途嗎?答案是不言而喻的,不能!絕不!失望很容易,不容易的是看到希望,在烏云中看到霞光!當(dāng)然,我們不可能憑借這一次兩次的家長會(huì)就可以解決我們學(xué)生學(xué)習(xí)中的所有問題。

        我曾經(jīng)與學(xué)生討論過什么是家長會(huì)?他們說,領(lǐng)導(dǎo)講話、老師講話、放學(xué)。我說這不是沒開始就結(jié)束了嗎?家長會(huì),全稱家長座談會(huì),是學(xué)校、老師、家長一起探討學(xué)生學(xué)習(xí)、學(xué)校教學(xué)的會(huì)議;是學(xué)生、老師、家長都得到學(xué)習(xí)、成長的討論會(huì)、座談會(huì)。沒有溝通就沒有了解,沒有了解如何因材施教?所以我邀請(qǐng)各位家長可以經(jīng)常到學(xué)校來,而不是當(dāng)學(xué)生發(fā)生了主要是紀(jì)律問題而找來,我們成為且理應(yīng)成為朋友,因?yàn)槟愣及押⒆拥奈磥硗懈督o了我們。我們理應(yīng)經(jīng)常溝通,互相支持。

        我這里不想說成績、也不說各位學(xué)生具體的問題,那是應(yīng)該個(gè)別談話中涉及的問題,我談一點(diǎn)總的看法:

        1、我們?cè)鯓涌创謹(jǐn)?shù)?

        分?jǐn)?shù)只是說明這次考試的應(yīng)試水平,不能把分?jǐn)?shù)高的學(xué)生,叫好學(xué)生。那分?jǐn)?shù)低的自然叫?即使你很低,一直低,只能說明你不適應(yīng)于現(xiàn)今的應(yīng)試教育模式。不把分?jǐn)?shù)看得太重要,源自于不把高考看作唯一的前途,不把上著名大學(xué)看作孩子的唯一目標(biāo),當(dāng)然那是比較為普通人所承認(rèn)的。在老師的視野里,大家都是好孩子,我常說,老師愛你們每一個(gè)人!

        2、我們?cè)鯓犹岣叱煽儯?/p>

        對(duì)于現(xiàn)在應(yīng)試教育的問題和應(yīng)該怎么做?許多學(xué)者寫了很多文章,早上我還讀了朱永新先生的“慶父不死、魯難未已”的文章,但是我們高二的學(xué)生們現(xiàn)在還得盡力提高成績更為家長所接受。

        如何提高成績?我們可能由于太過想要提高它,以至于不知道從何著力?有一個(gè)比方,學(xué)來的,成績像果,根在哪兒?根在學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)目標(biāo)。并且根系發(fā)達(dá)幾乎無所不在,理想、道德、人生觀、價(jià)值觀至于這些東西所反映出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,寫字的坐姿、物品的擺放、待人接物的態(tài)度、語言、以至于許許多多的細(xì)節(jié),人說細(xì)節(jié)決定成敗,那什么決定細(xì)節(jié)呢?

        好多!既然好多,有什么不可以著力的呢?處處皆可以,一份耕耘,一份收獲!我們是否因?yàn)樘胧斋@,以至于忘了耕耘?

        3、我們?cè)鯓訋椭鷮W(xué)生?

        辦法是大家想出來額,也是大家做出來的,我們除了要經(jīng)常討論,互換經(jīng)驗(yàn),還必須向前人學(xué)習(xí)、甚至于古人學(xué)習(xí)。我最近參加了一個(gè)傳統(tǒng)文化的公益講堂,大家在一起學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,很有收獲,這以我過去的傲慢,是做不到的,這幾天我為我的進(jìn)步兒由衷的歡喜,也提供大家看書、學(xué)習(xí)、結(jié)伴同行,這是很快的,不要拒絕別人的幫助,更不要拒絕幫助別人,拒絕別人幫助的,往往是不想幫助別人。其實(shí)我們每一個(gè)人都不是孤立的,您與別人的關(guān)系,就是您與世界的關(guān)系。我們作為家長學(xué)好了做好了自然孩子會(huì)被感召,他們會(huì)轉(zhuǎn)變,相信這一點(diǎn),像相信一個(gè)物理學(xué)定律。

        首先做好自己,這最關(guān)鍵的,也是我自己現(xiàn)在著重在做的事。自己的心態(tài)好了,說出的話才有感染力,自己的心熱了才可以溫暖他人。別說自己有多熱,恕我直言,你有時(shí)可能是功利心、有時(shí)可能是名利心;有時(shí)可能是虛榮心、有時(shí)可能是自私心,你可能把孩子當(dāng)成可以任意塑造的產(chǎn)品、可能把他當(dāng)成實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)的工具了,這可能是您一不留神做的,原諒自己!別著急!

        “問渠那得清如許,為有源頭活水來?!蔽覀兇蠹叶夹枰攀ハ荣t、當(dāng)代同仁的源頭活水的滋潤,洗滌我們的心靈,讓我們真實(shí)面對(duì)人生,過純真的生活!孩子是我們的鏡子,照出我們的不足!

        關(guān)心孩子的點(diǎn)滴,與一起討論未來,未來的專業(yè)、工作和學(xué)校,不是望洋興嘆,而是實(shí)事求是,有多少錢,買多少東西。??茖W(xué)校就沒有名師嗎???茖W(xué)校就不能學(xué)到知識(shí)了嗎?名師與明師不一樣,現(xiàn)在的名校多是徒有虛名而!

        我們的教育應(yīng)該是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的教育,是培養(yǎng)讀書習(xí)慣的教育,更重要的是塑造健康人格的教育。

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