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        幼兒園家長會發(fā)言稿高中(范文2篇)

        發(fā)布時間:2022-11-03 22:09:01

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        第一篇:幼兒園中班家長會班主任發(fā)言稿

        尊敬的家長:

        您好!

        非常感謝你們百忙之中抽空來參加我們的新學期家長會,轉(zhuǎn)眼中班上學期過去了,回想他們剛上中班時那可愛、稚嫩、小小的樣子,再看看現(xiàn)在一個個都長高了、懂事了、自信了的樣子,覺得非常有成就感。而跟各位家長們一個學期來的相處也非??鞓?,感覺我們班真的是一個非常融洽,非常溫馨的集體,在這里真的要真誠的感謝各位家長一學期來對我們工作的支持。謝謝!

        一、 班級情況介紹。

        我們班是由我和汪老師組合做好以后的工作。

        我和汪老師雖然從沒有合作過,新來的汪老師是一個經(jīng)驗豐富的老師,我相信以她那顆對待孩子真誠的心,我們必定能很好的配合,相信我們接下來的工作也一定會讓各位家長放心和滿意。本學期我們班共有32個小朋友,其中女孩17名,男孩15名。這學期進來了1名新生,他是從小班轉(zhuǎn)上來的小朋友(林星明),目前這位小朋友的適應情況都很好,很快的融入了我們這個集體,小朋友們也很喜歡他們,相信他們現(xiàn)在也很喜歡上幼兒園了。

        二、教學情況介紹。

        本學期我們繼續(xù)用的是我們主題式教材,一共6本教材,主題式(1-4冊)、寶寶快樂識字、數(shù)學練習冊。我負責語言方面(語言、社會、自然、健康、早閱),汪老師負責數(shù)學方面(數(shù)學、美術、音樂)

        三、介紹孩子們的發(fā)展情況和本學期的發(fā)展目標。

        自升入中班以來,我們對孩子們的要求有了很大的提高,在目前情況來看,我們班的孩子們能力比平行班的孩子要強,主要體現(xiàn)在日常生活中,在動手能力方面,我們要求孩子們能自己的事情自己做,

        其實孩子們也有要自己做事的愿望。吃飯時已經(jīng)基本沒有喂飯的情況了,挑食的習慣也慢慢看不到了,飯量也增大了很多,而且吃完飯我要求孩子們不僅要把碗勺擺放好,而且吃完飯后要自己用抹布擦桌子,小朋友們非常樂意,而且擦的也很干凈呢!平常喝水的杯子都是小朋友們自己洗的,不僅洗得干凈,而且還能收拾得很整齊。通過這些活動,不僅能養(yǎng)成孩子們愛勞動的習慣,也能慢慢培養(yǎng)孩子們的責任意識和動手能力。家長們在家里也別寵著,多讓孩子們試試,他們是非常愿意幫大人們做事的,平常班上小朋友們可都是搶著干活的。

        本學期除了培養(yǎng)孩子的動手能力之外,我想培養(yǎng)孩子們解決問題的能力,平常經(jīng)常能聽到小朋友來告狀,發(fā)生一點小矛盾都想得到老師的幫助,希望老師能來幫忙解決,而我現(xiàn)在想培養(yǎng)孩子們自己來解決這個矛盾,不僅能發(fā)展幼兒的語言,還能培養(yǎng)孩子的情商。

        注重孩子自信心的訓練,要求孩子在與別人對話或是表演時能大膽自信。

        四、家園配合:

        1、首先我想講講各位家長給我們配合帶東西的事情,我們班的家長真的不是很主動,舉例:請為幼兒準備寫字本、算術本、美術本、一支鉛筆。下周一交上來。

        2、每周一升旗,各位小朋友早點來園,希望以后每天都能養(yǎng)成八點之前入園的好習慣。

        3、關于吃藥,我們班上個學期的服藥率很高,我們也受到了批評,除了生病吃藥了外,很多家長平常沒什么很大問題也讓孩子們每天吃些雙黃連之類的藥,像胡穎琳等。希望以后如果沒有生病的話就不要吃些可以不用吃的藥,吃多了藥對孩子并不好。

        4、興趣班報名下星期截止,老師稍微介紹一下各個興趣班。繪畫較弱的小朋友建議報繪畫班,對下學期寫數(shù)字和明年寫字打一定基礎。興趣班下周日開課。

        5、每月拿被子回家洗一次。

        6、 每周發(fā)放一次“家園聯(lián)系冊”,希望家長能認真填寫,讓我們雙方更好的進行家園互動。寫完之后要及時交還班上。

        7、如孩子生病不能來園,務必與老師聯(lián)系,跟老師請假,讓老師了解情況。

        8、家長有什么意見或建議。

        第二篇:幼兒園家長會發(fā)言稿

        今日是我們第一次開家長會,首先,感激大家從百忙之中抽出時間參加今日晚上的家長會,我們對大家的到來表示熱烈的歡迎!

        今日我們聚在一齊,無論談什么,都離不開一個話題,那就是我們的孩子,如何把我們的孩子培養(yǎng)成才。我國教育家陳鶴琴先生以往說過:“幼兒教育是一件很復雜的事情,不是家庭一方面能夠單獨勝任的,也不是幼兒園一方面能夠單獨勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。”我想這句話是對我剛才提到的問題的回答,那就是“家園共育”。這也是今日我們召開家長會的目的。

        幼兒園中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時期,有他特有的年齡特點,為了我們能更好地開展教育工作,我先簡單地作下介紹:

        首先向大家介紹一下班級的基本情景:

        我班由保育員阿姨分管保育工作。幼兒園也有嚴格的衛(wèi)生保健制度,王教師每一天打掃衛(wèi)生,堅持室內(nèi)外的整潔,茶杯每一天消毒一次,毛巾也是每一天都洗干凈。每周一次的室內(nèi)消毒。經(jīng)過嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,保證了幼兒舒適、整潔的生活和學習環(huán)境。

        我和劉教師負責班級的日常教育教學工作。我們的教育活動包括數(shù)學、科學、音樂、社會,語言、體育、美術等科目。我們一向嚴格按照教學大綱來組織實施教學工作,嚴格按課程表上課。周教學計劃每周都張貼在家園聯(lián)系,這個家長已經(jīng)有所了解。

        這學期我們班總共有幼兒45名,男生名,女生名,男女比例很不平衡,所以也顯得班級更為活躍。這學期新生有6名,還有我們班配有2位教師,一位保育員,經(jīng)過幾個星期的團體生活,此刻我班新幼兒都比較喜歡上幼兒園,喜歡教師和小朋友,在園情緒穩(wěn)定愉快,這是十分可喜的!

        當然了,話說回來,家庭教育盡管重要,但他是零碎的,不系統(tǒng)的,而幼兒園教育則是有目的、有計劃的,僅有二者互相補充,相輔相成,才能取得良好的教育效果。舉個例子象喝水問題,我們每次幼兒喝水時都監(jiān)督他們,但總有個別幼兒,自我偷偷的跑到一邊去玩。所以,期望家長們在家時也應當多提醒他們。還有就是孩子的教育問題。

        我班的幼兒我們都已經(jīng)十分了解,我們會針對個別孩子的教育問題與家長交流,并請家長們在家配合一下。在這方面等都做的十分好并且孩子提高也很大。對于幼兒園教育方面的疑問,提議,不滿,要求或者是指導,我們懇切地期望家長們直接的,及時地和教師溝通,以利于我們及時地改善工作。

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