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第一篇：畢業(yè)典禮學生發(fā)言稿
尊敬的校領導、老師、同學們：
大家下午好，我是來自高二的學生代表——葉珊。
時光飛逝，轉眼已是三年。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，你們一路走來。此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。
又是一個鳳凰花開的季節(jié)，初夏的微風拂過每一張熱情洋溢的臉龐，青春的火焰點亮每一個美麗異常的夢想。你們是否依稀記得教室門前的枇杷樹的花香，記得校門旁開滿的木棉花;還有清脆響亮的上課鈴和老師熟悉的聲音……背著昨天的故事，腳下踏著高考的余輝。一路風雨帶著歡笑，一路歌聲帶著豪邁。一切都宛如昨天，而如今，你們將要結束高中生活，離開母校，踏入大學的殿堂，翻開人生的另一篇章。怎么能忘記母校曾經給予的孕育，忘記母校是我們人生路上強大的港灣，教會我們無論風雨也要前行的精神。無論你們以后走到哪里，沙中永遠是你們的家，永遠為你們而敞開。
而我們也即將成為高三的學生了，面對沉重的壓力，我們也感到害怕和恐懼，是你們不畏艱難困苦的精神，是你們踏出的堅實腳步，是你們的勤奮刻苦和腳踏實地，讓我們一直充滿力量前行。你們的激情你們的青春倩影灑落在這個初夏的季節(jié)里，你們奮斗的足跡踏遍校園的每一寸方土?？粗銈円宦废蚯暗纳碛?，那些奮不顧身堅定自信的臉龐，看著你們的惆悵和疲憊，也看著你們收獲的眼神與歡笑，都讓我們感動不已。我們都即將有一個重新的開始，一片更加廣闊的天空，在你們美麗的照耀和鼓舞的力量下，我們會繼續(xù)發(fā)揚你們堅忍不拔的精神，發(fā)揚我們沙中的精神，不畏艱難困苦，勇往直前。
沒有永遠的相聚，也沒有永遠的離別，我們都只是暫時的離開，追尋彼此心中的夢想。因為有這個夢想，我們走過了20xx年的寒窗苦讀，歡樂與憂傷，一切都盡在不言中。畢業(yè)是傷情而張揚的告別，讓今朝的陽光格外燦爛;畢業(yè)是一首經久不衰的老歌，余音饒梁，將甜美與苦澀的故事定格為熱淚盈眶的欣悅;畢業(yè)是一壇陳釀多年的美酒，將所有歷歷在目的往事化為撲鼻的醇香。畢業(yè)并不代表結束，而是一個新的開始，是一切都沒有飄散的深沉銘刻。我相信，荊棘路的終點，定是通向美好未來的關口;風雨交加的夏天，定會迎來輝煌的金秋。穿越苦難和淚水，將到達幸福的彼岸。鳳凰涅磐后的重生，定將燦爛輝煌。
我們真心的祝愿你們一路順風。
第二篇：大學畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言稿
親愛的同學們：
晚上好!
首先祝賀各位畢業(yè)生，在人生旅途中又向前跨越了一大步，而這一大步將是你們生命中的轉折點。畢業(yè)是一個里程碑，它不是終點，而是一個新的起點。今天我們在這里隆重地舉行畢業(yè)典禮，既是慶祝你們取得的已有成就，更是預示著一個嶄新生活的開始。我代表計算機工程系向你們表示衷心的祝賀!
青春是一本太倉促的書，大學四年的生活，你們用年輕與熱情揮灑出歲月的輝煌，你們用勤奮與智慧編織出美麗的風景。曾記得，課堂上有你們專注的眼神，實驗室里有你們鉆研的身影，演講臺上有你們激烈的爭鋒，運動場上有你們定格的永恒?！爱厴I(yè)歌”的歌聲就要響起，遠行之舟已整裝待發(fā)!我相信，在_工業(yè)學院四年里收獲的點點滴滴將是你們一生中最寶貴的財富，是母校賦予你們人生的一份厚禮。你們在這里所收獲的快樂、幸福、挫折、煩惱，特別是你們在能力、素質、知識等方面的提高都將成為創(chuàng)造輝煌未來的基石?！爸泻弦唬袆儆谘浴?，將會永遠成為你們的精神源泉!
外面的世界很精彩。走出大學校園，你會發(fā)現(xiàn)前途充滿了希望。“又是一年柳色新，萋萋芳草送王孫”。四年的大學生活，師生之間凝結了深厚的友誼。臨別之際有許多話要講，千言萬語濃縮為三句話。
第一、自信是成功的源泉。相信自己能行，大膽接受挑戰(zhàn)，在追求中把握機遇，在奮斗中創(chuàng)造價值，用你的自信和才學，去開創(chuàng)美好的未來!
第二、選擇需要無悔的堅持。未來的人生之路是漫長的，大學里學習的知識是有限的，終身學習是當今社會的必然要求，要學會調整學生時代的書本知識和思維方法，去應對復雜紛繁的社會變化。選擇一個正確的方向，無論是讀研還是就業(yè)，無怨無悔地追求一生，你一定會成功。
第三、成功源于良好的習慣。將我們在_工業(yè)學院里養(yǎng)成的良好學習生活習慣，帶入今后的工作中，注重日積月累，堅持下去就會成就燦爛人生。
“希望的翅膀已張開，未來在望”，愿你們的人生之舟從母校啟航，載著對未來的憧憬和暢想，直掛云帆，乘風破浪。大鵬一日乘風起，扶搖直上九萬里。做一個遠航的船長，勇敢自信地啟航吧!我代表計算機工程系全體教職工為你們壯行!
謝謝大家!
第三篇：畢業(yè)典禮發(fā)言稿
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的'時候，桃花謝了，有再開的時候。但是，日子過去了，卻沒有重新來的時候。轉眼間，小學六年馬上就要過去了，我已經十二歲了。從入學一年級的懵懂，到六年級成為校園里的大哥哥。六年的成長，既有快樂，也有煩惱，享受過成功的喜悅，也品嘗過失敗的滋味!
六年的小學生活，讓我由一個懵懵懂懂的小孩子，變成一個舉止文明的學生，其中最珍貴的就是讓我獲得了豐富的知識、高尚的品質與深厚的友誼。老師的教導讓我領悟了道理、增加了知識，同學之間相處讓我們明白了團結和友誼。
在這六年中，在母校的教育下，我得到了許多。得到了許多朋友，收獲了許多美好的回憶和難忘的往事。我的老師，我的同學，我的教室，我的課桌，都陪伴我共同走過六年，讓我難以忘懷。
六年中，我經歷了太多，這些都銘刻在了六年的歲月之中，教室里的朗朗讀書聲，操場上同學們洋溢的歡笑、升旗儀式上莊嚴的隊禮、有趣開心的社會實踐活動……
敬愛的老師、親愛的同學，馬上要到了分別說再見的時候了。日子如青煙被微風吹散了，如薄霧被初陽蒸融，未來我們都將走向新的學校、新的教室、認識新的同學，但這六年的小學時光將永遠留藏于心底!
第四篇：畢業(yè)典禮發(fā)言稿
各位同學、各位老師、各位家長：
今天是個大喜的日子，高三的同學們結束了高考，將領取畢業(yè)證書，告別自己的中學時代；同時，大家要參加成人儀式，迎來你們的青年時代。因此，我首先向在座的每一位高三同學表示最熱烈的祝賀！向你們的家長表示最熱烈的祝賀！向高三年級全體教師表示最熱烈的祝賀！
在當前基礎教育，特別是高中教育十分惡劣的生存環(huán)境中，我們南外仙林分校決不與應試教育同流合污，始終按教育規(guī)律辦事，并且進行了一系列的教育探索：堅持對學生進行理想教育，引導學生自治自理，突出外語教學特色，深入課堂教學改革，重視優(yōu)化學生身體素質、心理素質；大力加強校園文化建設，努力提高學生文明程度；廣泛開展社會實踐；改革班級管理體制；嚴格控制學生學習總量；積極推進辦學國際化進程等等。高三的同學們在老師的帶領下，全程參與了這些教育探索，并且從中得到了極大的鍛煉和提高。同時，高三的同學們勤奮學習，刻苦鉆研，在升學應試中，也取得了極大地成功：30人免試保送成功，或被高校小語種提前錄取；65人將去國外著名大學或知名大學留學深造；94位同學參加高考，預計將有2/3左右的同學通過二本分數(shù)線……從而實現(xiàn)了三個“更多”：保送人數(shù)更多，留學人數(shù)更多，考入國內名校的人數(shù)更多。本屆高三同學的優(yōu)異表現(xiàn)，有力證明了，高強度、大運動量的應試教育模式是可以避免的，在減輕學生過重的學習負擔的前提下，堅持實施素質教育，不但能使學生素質全面優(yōu)化，從而終身受益，而且能取得優(yōu)異的升學應試成績。
同學們就要離開學校了，我要向在國內大學學習的同學講：“大學者，非大樓也，乃大師也?！贝髮W學習，主要靠自己，要很好地利用導師資源，當然也要充分利用圖書，實驗室等資源。我要向去國外大學學習的同學講：要努力奮斗，讀出校門，要融入所在國的人群和文化，要牢記自己是一個中國人。
同學們就要離開學校了，我向同學們贈言：“熱愛生命、熱愛生活。”四川發(fā)生的大地震說明：生命是脆弱的，生命又是頑強的。美國現(xiàn)實主義作家杰克?倫敦曾經寫過一篇小說，描述了十九世紀一位饑寒交迫的淘金工人與一只餓狼之間展開的一場殊死的搏斗，書名是“熱愛生命?！薄吧牧粞浴弊髡?，上海人陸幼青在得知自己的生命僅剩三個月的時間后，留下了一本73天的死亡日記，描述自己死亡的過程與感受，文中盡顯溫馨和幽默；可以慨括為四個字：熱愛生活。
同學們就要離開學校了，我多么希望，在今后的人生道路上，你們有自己的眼睛，視野開闊；有自己的頭腦，善于思考；邁開自己的雙腿，走進社會；伸出自己的雙手，勇于開拓。做一個自食其力的人，做一個受人尊敬的人，做一個對社會有貢獻的人。要永遠記住南外仙林的學風：自覺、自主、自信。記住“陳涉世家”中的一句話“王侯將相，寧有種乎！”
校門已經為你們大開，同學們，走出校門，走向大千世界！
謝謝！
第五篇：畢業(yè)典禮學生發(fā)言稿
各位老師、各位同學：
早上好！我很榮幸能代表初三的同學在畢業(yè)典禮上發(fā)言。在今天這個特別的時刻，首先請允許我代表全體初三同學，向辛苦培養(yǎng)我們的老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們，三年以來對我們的悉心教導。
是你們深情的凝視，給了我們最堅定的信心。你們精心培養(yǎng)的鮮花，現(xiàn)在該是讓每一個花瓣都散發(fā)芬芳的時候了。我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們長期以來無私奉獻的最好報答……如今，我們已經初中畢業(yè)了。如果要問我的收獲有多少？至少我可以說，三年了，我懂得了什么叫拼搏，什么叫執(zhí)著；在和我們老師共同度過的日日夜夜里，我懂得了什么叫奉獻，什么叫敬業(yè)。傳道，受業(yè)，解惑，您與學生迎難而上；快樂，傷心，奮進，你與學生形影不離。我們忘不了的是老師那一聲聲的諄諄教誨，一次次的鼓舞、微笑讓我們懂得了立志追求拼搏、學會自尊、自信、自強。老師，您用青春為我們的明天播撒下希望的種子。我們已經從三年前的一個個稚氣的孩童成為了蓬勃向上的青年，我想這是你們眼里最亮麗的一道風景線吧。三年來對我們的愛已經浸入了你們的肌骨，我們已成為你們人生的一部分，是你們放飛的希望，你們的關懷，是我們起錨遠航的永恒動力……
感謝中學的老師們，教會我們做人，也許我們曾經任性，讓您難過，也許我們曾經調皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經歷青春，走過成長的真實故事，也正因為如此，我們更加難忘老師的精心培養(yǎng)。此時此刻，我代表初三的全體同學在這里向你們道一聲：老師，你們辛苦了！
第六篇：畢業(yè)典禮學生發(fā)言稿
親愛的xxxx屆畢業(yè)生同學們，尊敬的各位老師、校友代表和來賓們：
大家上午好！
韶華四載，滿園桃李芬芳；青春如歌，唱響畢業(yè)時光。今天，我們齊聚一堂，隆重舉行吉林大學xxxx屆學生畢業(yè)典禮。值此莊嚴而難忘的時刻，我謹代表學校，代表正在北京學習的楊振斌書記和學校其他領導，代表全校教職員工，向圓滿完成學業(yè)、即將背起行囊奔赴遠方的畢業(yè)生同學們，致以最熱烈的祝賀和最美好的祝愿！向所有為你們成長成才而默默耕耘、無私奉獻的師長、親人和朋友們，致以崇高的敬意和衷心的感謝！
光陰荏苒，歲月流轉。四年前，你們懷揣著青蔥歲月的意氣風發(fā)，從五湖四海涌入白山黑水，自四面八方投身北國春城，以對知識的渴求探索大學之廣博。也是四年前，我肩負黨和人民的重托，從南海之濱奔赴祖國北疆，自華南理工來到吉林大學，以對事業(yè)的忠誠追尋創(chuàng)建一流大學的夢想。我們有緣相聚在美麗的吉大校園，在過去1370多個日日夜夜里，作為校長和老師，我與你們一同學習成長、一起奮發(fā)圖強。回首過往，與你們每次相逢都已成為我最珍貴的記憶，縈繞于心而久久難忘。今天，畢業(yè)咫尺、轉眼天涯，你們與母校告別的時刻已悄然來臨。
前些天，我在網上看到你們曬出的“離開吉大前的100個約定”，有的要去乘坐315路公交，再次體驗這輛彰顯“美麗的長春坐落在吉林大學”的“校內班車”；有的要與三五好友同行，到清湖晏湖散步小坐，到地質宮前喂喂白鴿；有的要去未竣工的新圖書信息樓前合影，待下次返校時威武地宣稱我見證了它的骨骼；有的要再去瞻仰白求恩塑像，一起重溫入學時作出的莊嚴承諾；有的要在離別之時，向南湖校區(qū)的“宇宙之聲”、西區(qū)的“三環(huán)廣場”道聲珍重、傾訴不舍……
同學們，再多的約定也訴不完對母校的依戀。記得開學典禮上，我曾和大家交流“如何成為優(yōu)秀的吉大人”。四年后，你們已由稚嫩走向成熟，具有了優(yōu)秀吉大人的精神特質，完成了由求知少年到有志青年的轉變。這幾年，你們守正創(chuàng)新，“納米骨修復”團隊獲得全國首批大學生“小平科技創(chuàng)新團隊”榮譽；你們拼搏進取，連續(xù)三屆在“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)大賽中金獎總數(shù)排名全國第一，不斷刷新東北高校的最好成績；你們才華橫溢，自編自演的快板節(jié)目《德行天下》在央視舞臺上綻放光彩；你們披荊斬棘，在“更難就業(yè)季”中脫穎而出，擁有了未來事業(yè)發(fā)展的新天地。你們用不懈的努力贏得喝彩和成績，吉大精神也在你們的血脈中奔涌傳遞。在你們當中，有帶領農民工子弟圓夢上學，放棄保研資格、扎根祖國邊疆服務的中國大學生年度人物郭念琦；有身患重度神經性耳聾，在無聲世界里，以堅強意志考取研究生的自強自立大學生江夢南；有被你們稱為學霸，以優(yōu)異成績獲得三所世界名校全額獎學金邀請的十佳大學生宋嘉林。白求恩志愿者協(xié)會深入基層、甘于奉獻二十年，你們當中的一群年輕人幸運地獲得了李克強總理的回信勉勵。離別之際，我要代表師長們真心地對你們說一聲“謝謝”，正是你們的追求卓越，讓我們深切體會到“得天下英才而教育之”的極大快樂。
這幾年，你們在吉大這片沃土中汲取營養(yǎng)、茁壯成長，吉大也伴隨你們的成長進步而發(fā)生改變。我們一同見證學校三大檢索收錄論文數(shù)全國排名逐步前移，其中研究生參與發(fā)表數(shù)占學校發(fā)表總數(shù)的78.3%；一同見證學校國際交流合作版圖日益擴充，與38個國家和地區(qū)的222所大學、科研機構建立良好合作關系，每年都有1000多名同學出國（境）和20xx多名國（境）外學生來校學習交流；一同見證圖書館可以免費檢索、自助打印，部分場館和教室可以通宵自習；一同見證校園門禁系統(tǒng)正式運行，師生安全和校園秩序得到有效保障；一同見證7萬平方米的圖書信息大樓拔地而起，工學圖書館和醫(yī)學圖書館改造一新，清湖晏湖相繼竣工，紅磚鋪就廣場道路，綠化植物增至百種，校園面貌煥然一新。學校在為你們學習生活條件的改善而持續(xù)努力，但我知道還有很多地方仍不盡如人意。我們的教育改革進展還不夠快，現(xiàn)有的人才培養(yǎng)方案和制度還難以適應培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的要求；本科生實行小班上課、探究式學習的覆蓋面還不廣；學生根據(jù)自己的興趣和愿望自主選擇專業(yè)的比例還不高；實踐教學和工程訓練的條件還相對落后，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地的建設才剛剛起步；部分導師和教師的教學質量還有待提高；部分干部和教師在關心學生成長方面的精力投入還不夠。我們的辦學條件改善還不夠快，部分學生宿舍還沒來得及全面改造；每年我都要到各校區(qū)查看供暖，總會發(fā)現(xiàn)由于部分設施年久老化，數(shù)九寒天仍有同學穿著厚衣服在屋內學習；我曾去過教學樓、圖書館了解你們的學習困難，盡管增開了不少學習場所，但期末考前仍有同學四處尋找一席之地；我經常去學生餐廳探訪飯菜質量，盡管大師傅們一直在學習全國各地菜式的烹調技術，但一日三餐，仍有同學未能滿足自己的舌尖；我時常在校園中與你們不期而遇，或聊段家常，或留個合影，我也多次舉行“校長有約”傾聽你們的心聲，但匆匆四年，仍有大多同學還沒有機會和校長面對面。臨行之前，我代表學校真心地向你們說聲“抱歉”！也希望你們把這個暫時還不很完美的母校記在腦海中，繼續(xù)關心她、呵護她、幫助他，過些時候再請你們回來轉轉，看看那時的母校是否又有了新的改變。
同學們，走出校園，你們趕上的是一個風云變幻的時代，面對的是一個日新月異的世界。新興學科不斷涌現(xiàn)，信息、生物、能源、材料等新技術廣泛應用，互聯(lián)網作為先進的思維方式和信息工具，將通過與各類傳統(tǒng)產業(yè)、服務業(yè)乃至教育、科技領域的結合，產生各種新業(yè)態(tài)，推動經濟轉型，并引發(fā)新一輪的產業(yè)革命?？萍紕?chuàng)新正在改變世界、創(chuàng)造未來。當前，我國雖然經濟發(fā)展進入新常態(tài)，但仍處在發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期，在中央提出的“四個全面”戰(zhàn)略布局下，“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的興起，“一帶一路”的提出，“亞投行”的設立等等，無不證明，今天的中國仍然充滿生機、充滿希望?？梢哉f，新的時代為你們提供了更多夢想成真、人生出彩的機會，這是難得的歷史機遇，必須倍加珍惜。
