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第一篇：高中畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
能夠以學(xué)生代表的身份參加這次xx中學(xué)的畢業(yè)典禮讓我的內(nèi)心感到十分忐忑，既希望能夠通過這段時間的努力考上心儀的大學(xué)又對高中三年的生活感到有些不舍，面對著老師期盼的眼神與同學(xué)們友善的目光自然不能夠?qū)⑵涔钾?fù)，所以我會重視高考前的學(xué)習(xí)并通過優(yōu)異成績的獲得來回報(bào)老師在教學(xué)工作中的付出。
猶記得初入xx中學(xué)時的忐忑讓我對高中階段的學(xué)習(xí)感到有些迷茫，無論是陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境還是新結(jié)識的同學(xué)們都讓我感到局促不安，但隨之而來的高中軍訓(xùn)讓我和班上的同學(xué)們逐漸融為了具有凝聚力的整體，而且那段時間我們的班主任也經(jīng)常過來探望并進(jìn)行勉勵，所以我能夠牢記這份教導(dǎo)并在后續(xù)的學(xué)習(xí)中不斷努力著，也許高一階段由于科目繁多的緣故導(dǎo)致我們需要學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)有很多，但科任老師們不同風(fēng)格的教學(xué)模式讓我找準(zhǔn)了學(xué)習(xí)的方向并在課堂上做好了筆記，每次用心聽講的過程都能夠讓我感受到自身學(xué)到了許多實(shí)用的知識。
步入高二以后雖然不再迷茫卻讓我更加重視學(xué)習(xí)中的積累，由于我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)并不好的緣故導(dǎo)致在上課的時候常常跟不上其他同學(xué)的進(jìn)度，因此我聽從了班主任的建議從而利用課余時間彌補(bǔ)自身在學(xué)習(xí)方面的不足，無論是大量習(xí)題的積累還是請教老師和同學(xué)都能夠讓我收獲許多，再加上我在做筆記方面比較努力從而通過時間的積累逐漸拉近了與同學(xué)間的差距，因此我們在學(xué)習(xí)中遇到困惑的時候應(yīng)該及時向他人請教從而找對正確的學(xué)習(xí)方法。
高三的學(xué)習(xí)任務(wù)雖然更加艱巨卻也讓我們的生活變得更加充實(shí)，正是想要考上好大學(xué)才讓我在在高三的學(xué)習(xí)中堅(jiān)持到現(xiàn)在，在未來的高考中更應(yīng)該認(rèn)真對待才不會辜負(fù)高中三年來付出的無數(shù)努力，在這里我們既有考試失利的悔恨也有成績獲得提升的喜悅，無論是怎樣的回憶終究是我們在高中生活中不可缺少的環(huán)節(jié)，因此我十分珍惜老師教導(dǎo)的知識以及同學(xué)間的友誼并在學(xué)習(xí)的道路中努力著，至少在即將到來的高考中應(yīng)該獲得優(yōu)異的成績從而為xx中學(xué)贏得榮譽(yù)。
在高考腳步臨近的時候我們也要做好準(zhǔn)備從而檢驗(yàn)高中三年所學(xué)的成果，畢竟隨著時間的流逝讓高中畢業(yè)的時刻距離我們不再遙遠(yuǎn)，因此我們要通過優(yōu)異的成績?yōu)楦咧械臅r光留下美好的回憶才行，希望多年以后我們再次來到熟悉的xx中學(xué)的時候都能夠取得輝煌的成就。
謝謝大家！
第二篇：畢業(yè)典禮英語發(fā)言稿
the poet said:
spring flowers to the door pushed open a.i said:thanksgiving to the door pushed open a harmony,harmony open the door to the living.if you carefully listen to the voices of flowers,are everywhere harmonious life movement.
love,the soul like fire ignited the hope of love,the soul like綠茵propped up the sky.love is a force,is a wealth.we should be in the hearts of young sow the seeds of love.let us be thankful for,the institute of thanksgiving.thanksgiving with a heart to face life,in the face of learning,in the face of setbacks,thereby experience parents,teachers,classmates and friends of selfless relatives and friends,"know drips of tu,when yongquan of" the real meaning.
thanksgiving is a traditional virtue of the chinese nation,build a socialist harmonious society needs.guangdong lawyer tian,in order to return the mothers kindness in telling your mother dying when she donated his kidney to restore the mothers life; xu yu return to the community of his kindness,decided to leave after graduating from university in the bustling city ,broke into窮鄉(xiāng)僻壤the thatched shed to seeking knowledge,a thirst for knowledge sent the children ...
appreciate your birth,because they allow you access to life; grateful for your dependents,because they allow you to continue to grow; grateful for the concern you,because they give you warmth; grateful to encourage you to the people,because they give you strength; grateful for your education,because they kaihua your ignorance; grateful to harm your people because they temper your intellect; grateful for your trip,because it strengthens your legs; grateful for your contempt,because it awakening your self-esteem; grateful abandoned your people,because he taught you that independence; everything grateful,institute of gratitude,gratitude to all the people you grow up!
students,and a song called "thank you":i thank the moon lit up the night sky,thanks to the dawn zhaoxia endorse for the spring snow melt for the land feeding the people,to thank his mother for giving me life ...thank harvest for peace for all of this all all.
thanksgiving-fighting,thanksgiving unlimited! students,and society thanksgiving! let us always to the life caring and full of love and love! let us brought up their hands and work together,everyone aspired to build a socialist harmonious society!
第三篇：師范生畢業(yè)發(fā)言稿
此時此刻，心里涌動著一種不舍。想來真的是畢業(yè)在即了…作為一名即將離校的學(xué)生，回首近五年的師范生活，有很多感受。通俗的說是我這幾年生活得比較充實(shí)。
記得xx年秋天，我懷揣著對老師的向往邁進(jìn)了師范的校園。剛開始還覺得五年的時間很漫長?？墒且晦D(zhuǎn)眼，xx年的鐘聲也已敲響。那些過往的日子真的像白駒過隙，仿佛開學(xué)報(bào)到只是昨天。而今，當(dāng)靜靜的凝思，默默回望來時的路，才發(fā)現(xiàn)身后的腳印串串…我是個平凡的女孩。有著開心時的大笑，傷心時的難過，也有見到老師時的拘謹(jǐn)，不知所措。是師范讓我從一個懵懂少年逐漸成長起來。讓我在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識的同時也學(xué)到了自強(qiáng)自立，誠實(shí)守信，寬容待人…“師范無小事，事事是教育”。在學(xué)校這所大課堂，我們更注重的是“能力”的提高。諸如：學(xué)習(xí)能力，實(shí)踐能力，自理能力…努力做到學(xué)有所長，全面發(fā)展！老實(shí)說，能不能學(xué)到東西還要看我們自己。在學(xué)校里沒有人會強(qiáng)制你拼命的學(xué)習(xí)或者練習(xí)*技能。但是，只要我們是真的對得起自己，那么能學(xué)到的就不僅僅是這些了。很多時候，我會在乘出租車時和司機(jī)師傅聊會兒天。當(dāng)問到對師范學(xué)校和學(xué)生的印象時，他們的回答各種各樣。遇到肯定的，我的心情就格外舒暢。當(dāng)有人提出意見時我也會用心聽著，說出我的看法。也許有人會覺得我挺傻，但我覺得自己能收獲很多別人收獲不到的東西。對于師弟師妹們，“學(xué)習(xí)”并不是簡單的兩個字，也不是單純的課本知識?？尚疫\(yùn)的是他們畢竟還在師范學(xué)校。而對于我們，或者說是廣大青年人，在社會這所大學(xué)校里，需要學(xué)習(xí)的則有更多更多…在就業(yè)形勢嚴(yán)峻和金融風(fēng)暴的危機(jī)中，我們的處境自然不會樂觀。所以說這就更需要我們不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，努力奮斗！
就像現(xiàn)在，雖然我的學(xué)歷不占優(yōu)勢，我也知道“人外有人，天外有天”。但我相信：只要努力，就會有收獲！其實(shí)，對于學(xué)校，每一位即將畢業(yè)的學(xué)生心中都會感慨萬千。很感謝一直以來給我鼓勵和支持的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及我的同學(xué)們。是他們讓我擁有了鍛煉的機(jī)會，也是他們讓我更加快樂充實(shí)的成長。我知道以后的路還很長，師范的收獲只是我人生路上一個個含苞待放的花蕾。只有我不斷努力才能夠擁有怒放的生命！
在新的一年里，衷心祝愿學(xué)校的發(fā)展蒸蒸日上，愿師弟師妹學(xué)有所獲，也愿即將畢業(yè)的我們能夠踏踏實(shí)實(shí)，奮斗出自己的廣闊天地！
第四篇：高中畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，三個春秋就已經(jīng)從我們的身邊走過。轉(zhuǎn)眼間，曾經(jīng)陌生的同學(xué)，都已經(jīng)成為了同住同學(xué)的朋友、老師成了知心的好友、食堂的叔叔阿姨們，也都成了休息時閑聊的人……三年來，我們努力的度過了書山題海，頂住了學(xué)習(xí)和高考，終于——我們畢業(yè)了！
同學(xué)們，讓我們歡呼吧！我們做到了！三年的學(xué)習(xí)成就了現(xiàn)在的我們，三年的課本資料成為了我們上升的階梯！都說高中三年是最難熬的，但是我們走了過來，結(jié)束了這場漫長的備考，跨過了這讓人緊張有期待的高考！我們從xxx中學(xué)畢業(yè)了！
這次能走上這個演講臺，作為我們這屆畢業(yè)生的代表來講話，我非常的幸運(yùn)，也非常的榮幸。但這并不僅僅是因?yàn)槲夷苷驹谶@個講臺上，而是因?yàn)槲夷茉谶@里看到我們xx屆所有的同學(xué)們！各位，高中三年的學(xué)習(xí)結(jié)束了，我們在高中的青春也就結(jié)束了！也許，這是我們最后一次集合在xxx中學(xué)的教學(xué)樓前。也許，這也是我們不少同學(xué)最后的見面。
我還依稀記得，我們當(dāng)初來到xxx中學(xué)報(bào)名時的樣子。那天的陽光，和現(xiàn)在一樣燦爛。但與之不同的是，當(dāng)時在陽光下的，是一群剛剛走進(jìn)高考路的少年，而現(xiàn)在的我們，已經(jīng)成長為一位位成熟的青年！三年的過往給了我們太多的變化，那些曾經(jīng)的成長、進(jìn)步。那些讓我們感動的友情、熱情，都已經(jīng)深深的刻進(jìn)了我們的記憶當(dāng)中！
我相信，這三年的記憶，會是我們生命中，最為寶貴，最為重要的一段日子！在高中生活中所經(jīng)歷的一點(diǎn)一滴，都一定會成為我們成長的階梯。帶著我們在今后的學(xué)習(xí)中更加的前進(jìn)！
同學(xué)們，三年結(jié)束了，我們都即將成為離巢的雛鳥。飛翔名為未來的天空！我相信，盡管我們的目標(biāo)不同，但是共同經(jīng)歷了這段風(fēng)雨的我們，都一樣會珍惜這片來之不易的天空！飛翔吧！未來很寬廣，無論我們將飛向哪里，xxx中學(xué)都永遠(yuǎn)會是我們曾經(jīng)停留過的地方！會是我們記憶中最深刻的地方！
各位，我們的高中生活就到此結(jié)束了，但是我們的人生路還很長，我們依舊沒有結(jié)束學(xué)習(xí)的腳步。希望各位同學(xué)都能努力進(jìn)步，打造一個出色的未來！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
第五篇：初三英語畢業(yè)典禮演講稿
itake with me the memory of friday afternoon acm happy hours, known not for kegs of beer, but rather bowls of rainbow sherbet punch. over the several years that i attended these happy hours they enjoyed varying degrees of popularity, often proportional to the quality and quantity of the accompanying refreshments - but there was always the rainbow sherbert punch.
itake with me memories of purple parking permits, the west campus shuttle, checking my pendaflex, over-due library books, trying to print from cec, lunches on delmar, friends who slept in their offices, miniature golf in lopata hall, the greenway talk, division iii basketball, and trying to convince dean russel that yet another engineering school rule should be changed.
finally, i would like to conclude, not with a memory, but with some advice. what would a graduation speech be without a little advice, right? anyway, this advice comes in the form of a verse delivered to the 1977 graduating class of lake forest college by theodore seuss geisel, better known to the world as dr. seuss - here's how it goes:
my uncle ordered popovers from the restaurant's bill of fare. and when they were served, he regarded them with a penetrating stare . . . then he spoke great words of wisdom as he sat there on that chair: "to eat these things," said my uncle, "you must excercise great care. you may swallow down what's solid . . . but . . . you must spit out the air!"
and . . . as you partake of the world's bill of fare, that's darned good advice to follow. do a lot of spitting out the hot air. and be careful what you swallow.
thank you.
第六篇：初三英語畢業(yè)典禮演講稿
For your generation, there’s an incredible amount of pressure on all of you to succeed, particularly now that you have accomplished so much. You’re whole generation faces this pressure. I see it in my grandchildren who are honors students at other Ivy universities right now. You race to do what others think is right in high school. You raced through the bloodsport of college admissions. You raced through Yale for the next big thing. And all along, some of you compare yourself to the success of your peers on Facebook, Linked-In, Twitter.
Today, some of you may have found that you slipped into the self-referential bubble that validates certain choices. And the bubble expands once you leave this campus, the pressures and anxiousness, as well -- take this job, make that much money, live in this place, hang out with people like you, take no real risks and have no real impact, while getting paid for the false sense of both.
But resist that temptation to rationalize what others view is the right choice for you -— instead of what you feel in your gut is the right choice —- that’s your North Star. Trust it. Follow it. You're an incredible group of young women and men. And that's not hyperbole. You're an incredible group.
