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        家長會發(fā)言稿老師

        發(fā)布時間:2022-11-14 23:15:31

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        第一篇:家長會教師發(fā)言稿

        各位家長:

        大家上午好!首先,請允許我代表高二(7)班所有任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝大家對我們班級學生的關(guān)心和愛護!感謝大家對我們班級工作的大力支持和幫助!今天約請大家來,主要目的是為了向大家中肯的匯報一下我們的教育教學工作情況,加強彼此之間的聯(lián)系,更好的了解反饋信息,以便我們能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學質(zhì)量,同時也為了促進家長能夠更加積極的參與到學校的教育管理中來。總之一句話,一切為了學生。這也是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們這次召開的家長會一定能夠達到預(yù)期效果,取得圓滿成功。今天的會議主要有四項議程:一是由學校領(lǐng)導就學校的辦學理念、辦學水平和管理情況作電視講話;二是本人就高二(7)班的班級管理思想向大家作一下簡單匯報;三是淺談一下本人對目前我國家庭教育情況的看法;四是家長自由發(fā)言交流。由于本人水平有限,有些觀點未必十分科學,僅供參考。同時,也希望我們在座的各位家長能夠?qū)Σ蛔愕牡胤接枰耘u指正。閑話少說,我們切入正題。

        一、學校的辦學理念、辦學水平和管理情況:

        關(guān)于這一點,相信大家由剛才的電視講話和日常的觀察、交流,已經(jīng)對此有所已經(jīng)有比較深入的了解。在此,我就不一一贅述了。

        二、高二(7)班的班級管理思想和班級教育教學工作:

        三、淺談我對目前我們國家家庭教育情況的一點看法:

        家庭是孩子與世界最早的接觸點,也是其一生成長的“暖房”;家庭既是一切教育的開端,也是名副其實的“終生教育”場所?!案改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋煛保改笇⒆拥慕逃?,要從小抓起。我國古代教育家顏之推以兒童“固須早教,勿失機也”來勸導家長要重視孩子的早期教育。俗話說“雜草鏟除要乘早,孩兒教育要從小”;部分家長具有“樹大自然直”的觀念,其實那也是“寓教育于生活”的意思,是一種自然狀態(tài)下的教育;如果真的對孩子的成長不施加任何影響,一旦“大樹”成型后發(fā)現(xiàn)變歪了要想扭轉(zhuǎn)又談何容易?孩子小的時候自覺性比較差、自制力比較脆弱,易受外界不良因素影響,我覺得家長應(yīng)該從小加以教育引導,從多方面去關(guān)心孩子的成長。

        家長對孩子的愛主要體現(xiàn)于教育孩子成長的過程之中。然而,中國教育專家調(diào)查發(fā)現(xiàn),各種家庭對子女教育方法都存在著程度不同的缺陷,其中最為典型的一種現(xiàn)象是:由于疼愛,不少家長都在孩子的教育上存在“三過”(過度寵愛、過度保護、過度期望)現(xiàn)象。這樣容易在子女內(nèi)心形成“自我中心主義”,這樣的孩子長大以后容易存在性格方面的弱點,等到接觸社會后,缺點便暴露出來了,諸如自私、任性、嬌氣、脆弱、不愛惜東西、缺少禮貌、自理能力差、社會適應(yīng)能力弱等。

        家長的愛是世界上最無私、最高尚的。從孩子的角度看,父母是孩子心目中天然的最好老師,此話是真理,行為是榜樣,特別是一些家長對人生和事業(yè)的執(zhí)著追求和高尚情操,都使得更具有權(quán)威性,更具有良好的教育效果。但是如果家長愛得不恰當,到頭來這種“甜蜜的愛”恐怕就會結(jié)下“苦澀的果”。那么,家長怎樣來教育孩子才是合適的呢?對此,我本人有著一些不成熟見解,姑且拿出來與大家交流一下。請大家不吝賜教。

        1.教育孩子的時候要用拇指別用食指。

        我們中國的家長,這個手指頭(食指)最發(fā)達,動不動就指著孩子罵,“你怎么這么不聽話!你怎么這么笨啊!你怎么這么沒用,一點也不像我的兒子!滾到一邊去!再這樣你去討飯算了!……”孩子在驚嚇中長大,哪來的自信心呢?沒自信能做好什么事呢?有的家長跟我說:“我那孩子我說一句他頂十句,一點都不聽話。”其實動物在受到威脅的時候是處于格斗狀態(tài)的,人是高級動物也不例外。你罵孩子,孩子處于緊張狀態(tài),他會有一種自然的自我保護心理,頂撞很正常,而且這時候他很難接受人家的說教。我們不妨換一種方法,把食指變成拇指,??浜⒆印T谖覈姓α鱾髦@么一句笑話:“說你行你就行,不行也行;說不行就不行,行也不行?!痹谛姓κ且痪湫υ?,對我們教育孩子來說,這是一句確確實實的真理啊。你??浜⒆舆@個好那個不錯,你會發(fā)現(xiàn)他真的變好了,你要是天天責罵孩子這不行那不行,那個孩子會越來越差的。別怕夸孩子他會驕傲,如果他沒達到第一怎么會驕傲呢,他只會不斷進步。請在座的各位家長記住:教育孩子的時候要用拇指別用食指。

        2.千萬別挫傷孩子的積極性,讓孩子對學習充滿信心,在學習中享受樂趣。

        向大家介紹一個人,這個人對亞硝酸鹽特別感興趣。大家都知道亞硝酸鹽是炸藥的主要原料。因為他的興趣,他的父母兄妹都被炸得血肉模糊。人家再也不肯把房子租給他,因為他要么把房頂給炸掉了,要么把天花板炸了個洞。后來,他只好把實驗室搬一條船上。有一天,人們聽到一聲巨響,只見他滿臉是血站在船頭,手舞足蹈地大喊:“我成功了!”原來,這次爆炸的力度范圍和他估算的絲毫不差。他成了最有錢的人,他的錢多得用不完,現(xiàn)在有好多科學家都在用他的錢。大家知道他是誰嗎?諾貝爾!現(xiàn)在國際上就用他留下的錢設(shè)立了許多獎項,獎金豐厚。是什么讓諾貝爾成了偉大的化學家呢?濃厚的興趣!

        你們覺得他是天才吧?你們希望自己的孩子是天才吧?怎么樣的人才是天才呢?所謂天才,就是做了他喜歡做而且適合做的事;所謂蠢才,就是做了他不喜歡做而且不適合做的事。所以我們別把孩子塞進我們編織的網(wǎng)里,扼殺了他的興趣,逼他做不喜歡做的事。請大家回憶自己孩子剛生下時的那種驕傲。如果我們能夠像相信自己的孩子一定會說話走路一樣相信自己的孩子,那么他們肯定能學好的。我們在疲于言語、棍棒說教的時候,在孩子們力不能及的時候,我們何不嘗試學會耐心地等待呢?就像耐心等待孩子邁出一步再邁出一步那樣,心急不是辦法,粗暴只會傷了孩子的心。請大家千萬別吝嗇你的獎賞,一句話,一個眼神,一件廉價的小玩具,不需多少錢,卻能收到金錢買不到的效果,為什么不去做呢?

        曾有這么一幅漫畫,孩子坐在地上哭,父母在旁邊捶首頓足,父母說:“我們把心肝都給你了。你還要我們怎么樣呢?”孩子說:“你們生我的時候怎么不要張使用說明書呢?”是??!家電什么的都有使用說明書,不按說明書操作會出問題的。而我們的孩子沒有使用說明書,就要我們?nèi)プ屑毩私馑男愿裉攸c了,打罵絕對是錯的,傷了孩子自己更傷心。

        各位家長,你們的孩子需要我們教育,我們的學生也需要你們的呵護。只有在學校和家庭和諧配合時,我們才能培育出適應(yīng)社會的新型人才。各位家長,為了我們的學生,為了你們的孩子,讓我們合作愉快!

        第二篇:家長會老師發(fā)言稿

        您們好!感謝你們在百忙之中抽時間來參加今晚的家長會和長期以來對學校、對我們班工作的大力支持和 幫助。我們今天能有機會坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、 為了孩子的明天,我們召開這個家長會,主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),加強你們和學校 之間的聯(lián)系,希望家長進一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學得更好,取得更好的成績!

        第一方面:班級介紹 半個學期以來,整體看來,學生進步都很大,從剛?cè)雽W的時候注意力不集中,到現(xiàn)在基本能跟上老師的思 路或者說能積極動腦,特別是學校開展班級評比,大家集體榮譽感都增強了,衛(wèi)生紀律方面都有明顯的進 步,學習也認真了,作業(yè)完成也得又快又好,還有很多方面我就不一一舉例了。

        第二方面:說說期末檢測。

        當家長拿到試卷的時候,有喜有憂,喜的是孩子考到了好成績,憂的是孩子的成績不理想,其實這正是有 關(guān)專家早就預(yù)料到的,新課程改使孩子的兩極分化越來越明顯。當你看到孩子的成績時,不知你有沒有想 過你為孩子在學習上付出了多少心血,當然,現(xiàn)在的社會并不是一味地看分數(shù),他們更關(guān)注的是孩子的能 力,注重孩子的全面發(fā)展,教師的目標也是一樣的。不過,從這張試卷上也可以看出一些問題。很多孩子 分析能力判斷能力還有待加強。

        第三方面:經(jīng)驗交流 1.激發(fā)孩子的識字興趣。

        現(xiàn)在有不少家長已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生字教學越來越難,如何讓孩子對學習生字感興趣,不僅是老師的責任,也是家 長的責任。平時,隨時隨地都可以讓孩子識生字,比如:上街,可以和孩子一起看路邊的招牌;逛商場, 認識商品標簽上的事物名稱等等。這樣,孩子識字的興趣可能會更濃。

        關(guān)心孩子的學習。

        有的家長總說孩子在家不肯讀書,反映的家長很多,我知道,現(xiàn)在都是獨生子女,都非常的溺愛孩子,事 事都順著他,使他養(yǎng)成以自我為中心,自私的人,我想,你肯定不希望這樣,所以我想告訴你們一句話, 教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的獎罰制度,培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長。

        這就是說,達不到某個標準的時候,一定要有所限制,要懲罰,這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情,這 個時候不能心疼孩子,這沒關(guān)系。但是他達到這個標準之后,你就得獎勵他最喜歡的事情。孩子通過這樣 的調(diào)整,慢慢地就習慣了。習慣培養(yǎng)的奧秘,可以總結(jié)出一句話:培養(yǎng)好習慣用加法,改正壞習慣用減法。

        有些題目孩子不懂,家長要耐心地解釋題目的意思,鼓勵孩子不懂就問。

        但是家長最好不要直接把答案告訴他,我想只要你把題目解釋清楚,孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績 不夠理想的孩子,往往依賴性比較強,不愿獨立思考,課堂上要么等著老師講解,要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看。這 幾個同學在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長要注意正確引導。

        家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分數(shù),有時卷子難一點,可能大家都考得不好,要認真檢查, 幫助找問題,幫助孩子弄懂,督促孩子訂正好,然后簽好字。

        孩子動作慢,怎么辦。

        首先要分析原因,是孩子不會做,還是懶得做。

        我認為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做,家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢,就幫孩子做,這 樣他永遠也快不了。從慢到快肯定要有個過程,家長不要太著急,要多提供孩子鍛煉的機會。

        每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接 影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風好。心理學家講:1)如果孩子生活在批 評中,便學會譴責;2)如果孩子生活在敵視中,便學會好斗;3)如果孩子生活在鼓勵中,便學會自信; 4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,便學會喜歡別人;5)如果孩子生活在友誼中,會覺得生活在一個多 么美好的世界。

        家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。有些孩子卻 存在這樣或那樣的毛病,如:任性、易發(fā)脾氣、激動、挑吃挑穿、不愛惜東西,生活自理能力差、不合群、 不關(guān)心他人、妒忌心重,自我為中心,自卑、等等。最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境。家長的言 行對孩子的影響是非常大的。

        我非常理解做父母的心情。我們白天工作,晚上要擔負起教育孩子的責任。好多家長晚上還有很多工作要 做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不會忘記對孩子的教育和輔導??吹胶⒆右稽c點地長大,一點點 地進步,內(nèi)心是非常開心的。

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