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        防溺水主題班會(huì)發(fā)言稿(大全)

        發(fā)布時(shí)間:2022-11-14 23:16:50

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        第一篇:防溺水班主任發(fā)言稿

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

        大家上午好!

        今天國(guó)旗下講話的題目是:“珍愛生命,預(yù)防溺水”

        也許同學(xué)們會(huì)說(shuō),你不是老調(diào)重彈嗎?而我想說(shuō),安全教育雖然是個(gè)老話題,但是珍愛生命,預(yù)防溺水的警鐘必須長(zhǎng)鳴,因?yàn)槟缢硗龅谋瘎r(shí)時(shí)刻刻都在上演。

        據(jù)媒體公開報(bào)道,近段時(shí)間7天內(nèi)全國(guó)多地接連發(fā)生溺亡悲劇,粗略統(tǒng)計(jì)已有10名孩子因溺水不幸身亡!國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室為此發(fā)布了2019年第1號(hào)預(yù)警。4月6日湖南岳陽(yáng)臨湘市一名女生落水,另外2名女生施救,造成了3人溺亡的較大溺水事故;4月6日,江西撫州3名孩子不幸溺水身亡;4月7日,寧夏賀蘭3個(gè)孩子相約到水庫(kù)玩水,結(jié)果不幸溺水身亡;4月11日,江蘇南通通州,一名7歲男孩不幸溺亡在家門口的小河里。頻發(fā)的一幕幕慘劇,再次向我們敲響了警鐘。在此,我倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

        1、不私自下水游泳;

        2、不擅自與他人結(jié)伴游泳;

        3、不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;

        4、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;

        5、不到不熟悉的水域游泳;

        6、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。

        同學(xué)們,我們既要見義勇為又要見義智為,掌握一些營(yíng)救溺水者的專業(yè)知識(shí)。在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?最重要的一點(diǎn)就是不能貿(mào)然下水營(yíng)救,這樣不但會(huì)消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發(fā)現(xiàn)有人落水,最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助,同時(shí),可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

        最后,再次提醒同學(xué)們?cè)谌粘I钪幸岣甙踩庾R(shí),安全第一,防患未然,水火無(wú)情,人有情。其實(shí),只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游泳戲水事項(xiàng),提高防范意識(shí),學(xué)會(huì)在遭遇溺水時(shí)懂得如何自救,和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件是可以防止的。同學(xué)們,只要牢記“安全教育,防止溺水”,在每個(gè)人的心中筑起一道安全的堤壩,生命之花就會(huì)安然綻放。

        我的講話完畢,謝謝大家!

        第二篇:防溺水安全教育班會(huì)主題演講稿

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

        大家好!今天我演講的題目是《預(yù)防溺水 珍愛生命》。

        天氣越來(lái)越熱,暑假也將來(lái)臨,大家都參加游泳運(yùn)動(dòng)尋找清涼,但游泳溺水身亡事故多有發(fā)生,由此給家庭、學(xué)校乃至整個(gè)社會(huì)帶來(lái)的是抹不去的傷痛,教訓(xùn)也尤為深刻。為積極落實(shí)以“預(yù)防溺水,珍愛生命”為主題的安全教育活動(dòng),創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,努力杜絕溺水事故的再度發(fā)生,在此,我向同學(xué)們提出如下要求:

        一、在任何時(shí)候都不得私自到池塘、河溝、水庫(kù)中游泳、嬉水;不得擅自邀請(qǐng)其他同學(xué)下水游泳;不得到不知水情或比較危險(xiǎn)的池塘、取土形成的水塘、水溝邊玩耍、游泳。

        二、暑假期間,家長(zhǎng)要留心小孩的生活,督促孩子不走河邊、溝沿,不走偏僻的道路,回家時(shí)要結(jié)伴而行;不在水庫(kù)、水溝、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中;不要到河溝、池塘、堤壩邊洗手、洗腳;大雨天不靠近河流,不強(qiáng)行過(guò)溝過(guò)河;當(dāng)自己特別心愛的物件掉入水中時(shí),不要急著去打撈,而應(yīng)找大人來(lái)幫忙。

        三、從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅(jiān)決不玩水。同學(xué)們要互相關(guān)心、愛護(hù),發(fā)現(xiàn)有同學(xué)冒險(xiǎn)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(zhǎng)。

        四、如果一旦遇到有人落水,千萬(wàn)不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助,同時(shí),在保護(hù)好自己的前提下,可以將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者。

        最后,再次提醒同學(xué)們?cè)谌粘I钪刑岣甙踩庾R(shí),安全第一,防患于未然。

        同學(xué)們,我們是家庭的希望,國(guó)家和民族的未來(lái),讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛生命,預(yù)防溺水,高高興興放假,平平安安返校。

        我的演講完了,謝謝大家!

        第三篇:珍愛生命防溺水主題班會(huì)講話稿

        天氣逐漸炎熱,防溺水安全教育又成為學(xué)校安全教育的頭等大事。為了扎實(shí)有效的開展防溺水安全教育工作,六月中旬我校各班開展了“防溺水安全教育主題班會(huì)”活動(dòng)。

        在主題班會(huì)上,各班主任向?qū)W生介紹了預(yù)防溺水常識(shí)和溺水救護(hù)方法等各類安全知識(shí)。同時(shí)為安全教育深入人心,我校通過(guò)“致家長(zhǎng)的一封信”的形式,向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳防溺水安全知識(shí),要求家長(zhǎng)注重對(duì)孩子游泳技能的培養(yǎng),提醒學(xué)生家長(zhǎng)強(qiáng)化對(duì)孩子的防溺水教育,在節(jié)假日期間特別注意對(duì)孩子加強(qiáng)管理與監(jiān)督,防止孩子私自下水事件發(fā)生,切實(shí)肩負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、導(dǎo)入

        1、大家聽一聽有關(guān)溺水事件的報(bào)道。

        聽了這個(gè)故事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

        小結(jié):人,應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)班會(huì)我們就來(lái)學(xué)習(xí)“珍愛生命,防止溺水”的安全教育。

        二、探討溺水的原因

        1、什么是溺水?

        討論,歸納:溺水是常見的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的稱為“溺死”,如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計(jì)有重要意義,但救治原則基本相同,因此統(tǒng)稱為溺水。

        引導(dǎo):溺水已成為我們小學(xué)生的“頭號(hào)殺手”,隨著天氣逐漸變熱,溺水的危險(xiǎn)將增加。

        2、問(wèn):溺水原因主要有哪幾種?

        學(xué)生討論,小結(jié):不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

        引導(dǎo):在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因?yàn)槿鄙儆斡境WR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。

        3、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?

        我們不要擅自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳,不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到溝渠、溪邊、池塘、水庫(kù)、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍,戲水,洗手。請(qǐng)同學(xué)們一定要互相監(jiān)督,互相提醒,若發(fā)現(xiàn)有同學(xué)漠視生命,要及時(shí)通知家長(zhǎng)和老師。一定要記住血的教訓(xùn),珍愛生命,防止溺水。

        三、學(xué)習(xí)自救及搶救的方法

        1、討論,講解自救及搶救的方法:

        對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險(xiǎn)。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救,對(duì)于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救。

        2、學(xué)習(xí)自救及搶救方法

        四、怎樣珍惜每一天?

        1、引導(dǎo):同學(xué)們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)--怎樣珍惜每一天?

        2、討論,總結(jié):

        同學(xué)們,生命的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西,在無(wú)窮的探索里,你會(huì)看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛生命,防止溺水。祝愿大家今天好,明天會(huì)更好!

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