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        初中畢業(yè)典禮發(fā)言稿(合集)

        發(fā)布時間:2022-11-14 23:17:36

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        • 文檔分類:發(fā)言稿
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        第一篇:初中畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

        大家下午好!

        我很榮幸能在畢業(yè)典禮上發(fā)言。今天對我們而言,是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時此刻,我的心情和大家一樣:既有歡聚一堂的喜悅,也有掩藏不住的留戀。在這個特別的時刻,請允許我代表九(3)班全體同學(xué),向關(guān)心我們、培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意,謝謝你們!

        敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,你們是朋友,是長者,是我們的領(lǐng)路人。傳道,授業(yè),解惑,你們與學(xué)生一起迎難而上;快樂,傷心,奮進(jìn),你們與學(xué)生形影不離。是你們深情的凝視,給了我們最堅定的信心;是你們關(guān)愛的目光,使我們從容地走進(jìn)考場。也許我們曾經(jīng)任性,讓您難過;也許我們曾經(jīng)調(diào)皮,讓您傷心;但請原諒我們,那是我們經(jīng)歷青春,走過成長的真實故事。也正因為如此,我們更加難忘老師的精心培養(yǎng)。此時此刻,我代表九(3)的全體同學(xué)在這里向你們說一聲:老師,你們辛苦了!我想,所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到你們的案前。那是學(xué)生對你們無私奉獻(xiàn)的一點報答……

        初中的生活是一本倉促的書籍。三年的時光,一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,但是也留給我們那么多生動的細(xì)節(jié),精彩的片段。課堂上,有我們專注的眼神;運動場有我們颯爽的英姿;藝術(shù)節(jié)的舞臺上,有我們輕盈的舞步。在一個個飛馳而過的日子里,我們默默地傳遞著關(guān)愛和友誼,凝聚成了充滿友愛、充滿昂揚斗志的班集體?;仡欉@三年,我們已從稚嫩走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。初中這本書已經(jīng)有了一個充實的結(jié)局。

        同學(xué)們,初中三年,時光很短;人生的路,還很漫長。衷心祈愿,初中三年的時光已經(jīng)點燃了同學(xué)們?nèi)松飞系拿鳠?,照亮了大家前進(jìn)的`方向。同時,也衷心希望,初中三年我們大家結(jié)下的師生誼、朋友情天長地久,地久天長!讓我們共同祝愿:

        母校前程似錦,老師青春永駐,同學(xué)鵬程萬里!

        謝謝大家!

        第二篇:初中畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        我們初三的學(xué)生也是要畢業(yè)了,要離開這生活了三年的學(xué)校,去到更高的學(xué)府繼續(xù)的學(xué)習(xí),我也是在這里非常的感謝我們的老師教導(dǎo),同時也是懷念我們曾經(jīng)初中的學(xué)習(xí)生涯,當(dāng)然對于我們的未來也是抱有堅定的信心,初中也是特別讓我們難忘的。

        對于過去,我們要心存感謝,感謝我們的老師,教導(dǎo)給了我們寶貴的知識,讓我們學(xué)會如何的去學(xué)習(xí),如何的做人,無論是知識方面,或者是道德方面都是給予了我們很多的指導(dǎo),讓我們能變得更加的優(yōu)秀,同時也是要感謝我們的同學(xué),大家一起努力,一起學(xué)習(xí),也是結(jié)下來深厚的友誼,我想無論將來我們在哪里,又是在哪里求學(xué),對于這三年時光的友誼也是難以忘懷的,特別是同學(xué)們一起在運動場拼搏,一起為了考試而努力的時候,真的是讓我們懷念。

        對于現(xiàn)在,我們要努力把握,中考還沒有來臨,而我們的復(fù)習(xí)也是要進(jìn)入到尾聲了,無論過去的成績?nèi)绾?,那都是過去了,無論將來中考的難度是怎么樣的,我們也是無從得知,但是而今的復(fù)習(xí),我們確是可以去努力,可以去通過學(xué)習(xí)而讓自己有更多的收獲,讓自己對于中考有更加堅定的信心的,我們也是要把握我們的現(xiàn)在,讓我們把學(xué)習(xí)給搞好了,才能更好的去面對中考。

        對于將來,我們要堅定信心。我想大家都是知道,我們的初中生活也是即將要結(jié)束了,對于未來有什么樣的想法,對于未來會在哪所高中學(xué)習(xí),都是不太清楚的,但是我們只要抓住現(xiàn)在,現(xiàn)在努力了,那么我們的未來也是會更加的清晰,同時也是可以讓自己考上理想的高中的。三年的奮斗我們也是過去了,那么更是在最后的這個階段不能松懈,無論如何,只要多一些努力,那么我們就離理想的高中多一步的接近了。

        要畢業(yè)了,三年也是讓我們更加的成熟了,同時也是讓我們能更好的去面對未來,三年的努力,讓我們變得優(yōu)秀,讓我們有了進(jìn)步,大家也是長大了,感謝我們的母校,給予了我們那么多的一個收獲,感謝我們的老師,一直以來辛苦的一個教導(dǎo),并且也是要在今后繼續(xù)的努力,繼續(xù)的去發(fā)揮我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,去把學(xué)習(xí)給搞好,在今后讓自己變得更加的優(yōu)秀。

        第三篇:初中畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        今天是個難忘的日子,對我們600多名畢業(yè)生來說,更是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。我們將告別朝夕相處的同學(xué),告別兢兢業(yè)業(yè)的老師,告別辛勤培育我們的母校,踏上人生新的征程。在這個特別的時刻,請請讓我們以熱烈的掌聲向關(guān)心我們、培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意,謝謝你們?。ㄍnD)

        初中三年我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。感謝華高,感謝老師,教會我們做人,教會我們求知。也許我們曾經(jīng)任性,讓您難過;也許我們曾經(jīng)調(diào)皮,讓您傷心。但請原諒我們,那是我們經(jīng)歷青春的真實故事,那是我們走過成長的心路歷程。感謝您,敬愛的老師!是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、博大的師愛,換來了我們的收獲與成長。一節(jié)節(jié)悉心傳授,一聲聲諄諄教誨,一次次潛移默化。一千多個煩瑣的日日夜夜,您的指導(dǎo)與教育,讓我們懂得了立志求知,讓我們懂得了拼搏進(jìn)取。此時,再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對您的尊敬和愛戴,請允許我們再深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”(停頓)

        同學(xué)們,馬上,我們就要離開母校了,我們的初中生涯就要結(jié)束了,離開這個會場,大家就要分別了。但離別不是感情的終結(jié)。雖然我們?nèi)穗x開了,但我們的記憶不會離開,初中三年,我們在一起為了中考而拼搏的日日夜夜和那每一步的辛酸與喜悅都將成為我們生命在最為珍貴的收藏。

        畢業(yè)!是終點又是起點,是征程又是驛站!明天,我們將背負(fù)母校的期望走向另一片更為廣闊的天空,去為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗。在此我代表2014屆初三畢業(yè)生向老師保證,向母校保證:我們不管在哪里,一定會做一個睿智而富有激情的人,胸懷大志而腳踏實地的人,富有責(zé)任并勇挑重?fù)?dān)的人!以實際行動,為華高增光添彩。

        最后,讓我們共同祝愿:

        母校前程似錦,老師青春永駐,同學(xué)鵬程萬里!

        謝謝大家!

        第四篇:初中畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿

        老師們、同學(xué)們:

        上午好!

        我很榮幸今天能夠作為學(xué)生代表,站在這方舞臺上為各位老師和同學(xué)們獻(xiàn)上畢業(yè)的祝福。

        時光如白駒過隙,彈指揮間,三年的時光已悄然逝去。今天,我們畢業(yè)了!在這個絢爛多彩的夏天,這個梔子花開的季節(jié)。我們,告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個充滿幻想的時代!三年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢想與期待,我們一路走來。此時此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘竟都變成了盛放的薔薇。

        有人說,初中生活是一本太倉促的書。是的,三年的時光――一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下了那么多生動的細(xì)節(jié),那么多精彩的片斷。回望這一路的成長:運動場上,賽場賽外,我們英姿颯爽;教室里,課堂上,我們奮筆疾書;文藝匯演上,流光溢彩,我們輕歌曼舞……

        最愛的是朝夕相處的他們――同桌的他們。課堂上,為了小組的榮譽,我們積極答題,偶爾也會失態(tài)地沖到黑板前指著一道題飛速講解,生怕被別人搶了去;偶爾也會考場失利,耳邊縈繞起他們的鼓勵;偶爾也會鬧上一場可愛的冷戰(zhàn),最終又不知在何時何地悄悄地熔解。

        最愛的是悉心教導(dǎo)的你們――被喻為“園丁”的你們。如父母一般毫無保留地把會的都教給我們,如父母一般無微不至地關(guān)心著我們點滴的喜怒哀樂。桃李不言,下自成蹊。此刻你們的教誨,來日我們定當(dāng)用成績相報。

        夏季本是個熱情洋溢的季節(jié),但此刻,夏的風(fēng)似乎也吹得有些傷懷了。倒敘往事,連難過的也化成了美好的回憶。三年的時光將逝,大家也從懵懂學(xué)童漸變?yōu)榍酀倌?。我們一起走過春,走過秋;有過苦惱,有過快樂,也面對過艱難!但這所有的一切,都將沉淀于美好的回憶中,從現(xiàn)在開始,大家將揚帆起航,駛向人生另一處美麗的港灣!燦爛的春天里,也會有沙塵出現(xiàn),但碧草鮮花才是春天永恒的畫卷!在未來的生活中,我們也難免會遇到各種艱難。勇敢地面對才會有柳暗花明的明天!希望同學(xué)們都能用信念的鐵錘,鍛造一支理想的箭,引一張勤奮的弓,把它射向云水青天之間!

        畢業(yè)季,請老師們允許我?guī)Ыo所有同學(xué)你們的心愿――希望九月的高中校園里,能回蕩著你們的笑聲,綻放著你們的笑臉!也帶給老師們所有同學(xué)的心愿――希望未來的日子里,你們的桃李能夠栽遍天下!

        那時相識,陽光明媚。此刻離別,千言萬語卻沖不破喉頭的那股氣旋,只能對著你們揚弧:卿自,珍重!

        謝謝大家!

        第五篇:初中畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿

        為營造濃厚的校園文化氛圍,讓我們的學(xué)子畢業(yè)時對母校、對同學(xué)、對老師有一份濃濃的情意。學(xué)校決定于XX年6月24日上午8:30在省公安廳禮堂舉行初三年級畢業(yè)典禮。具體計劃如下:

        一、籌委機構(gòu):

        主任委員:鄧云洲

        副主任委員:朱東平  虞力強  歐衛(wèi)國

        委員:李惠民 陶香蘭 李衛(wèi) 黃翠婉 陳文學(xué) 林朝霞 席長華

        策劃:歐衛(wèi)國  李惠民  席長華

        舞臺總監(jiān):黃翠婉  席長華

        音響設(shè)施:鐘愛生

        現(xiàn)場錄像:教導(dǎo)處

        現(xiàn)場攝影:俞明正

        后勤保衛(wèi):王韶平  莫兵

        二、活動構(gòu)思

        畢業(yè)典禮圍繞“感恩、畢業(yè)”為主題進(jìn)行,分三個篇章,分別是“同學(xué)情”、“父母恩”、“師生誼”,每個篇章由學(xué)生發(fā)言、家長發(fā)言、老師發(fā)言、學(xué)生表演節(jié)目、獻(xiàn)花組成。舞臺要求:搭建一張12米寬,5米高的背景,冷煙花開場,噴泡泡和煙霧。

        三、準(zhǔn)備工作

        1、主持:梁蘇健  黃歡  費凡  鐘毓琦(梁蘇健為臺詞主要設(shè)計者)

        2、節(jié)目:所有節(jié)目均要圍繞各自的篇章進(jìn)行。

        4、發(fā)言:學(xué)生代表、家長代表、老師代表和各班主任。

        5、錄制歌曲:《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》、《燭光里的媽媽》、《感恩的心》

        四、程序

        節(jié)目開始DD家長進(jìn)場時循環(huán)播放暖場音樂《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》。

        1、主持人出場介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓

        2、朱書記宣布典禮開始(此時全部燈亮,放冷煙花),(黃翠婉負(fù)責(zé)控制燈光,煙花。朱書記宣布開始前燈光是暗的,宣布開始后,舞臺燈光全部打亮,同時放煙花。第一個節(jié)目已經(jīng)在舞臺上準(zhǔn)備好)

        3、鄧校長致辭

        第一篇章DD“同學(xué)情”

        1、學(xué)校節(jié)目:合唱《同一首歌》(張蕾負(fù)責(zé))

        2、學(xué)生代表發(fā)言 發(fā)言:李嘉琪同學(xué)

        3、音樂劇表演,突出學(xué)生三年來的活動場景。

        第二篇章DDD“父母恩”背景音樂《燭光里的媽媽》

        構(gòu)思:本篇章以節(jié)目訪談的形式進(jìn)行。5班譚健和7班賴心潔及他們的媽媽。

        道具:準(zhǔn)備5張學(xué)生凳子,給兩位學(xué)生、家長和主持人就坐。

        1、節(jié)目訪談。以主持人提問的方式,讓學(xué)生、父母講述他們之間的真實故事。

        2、播放音樂《燭光里的媽媽》高潮部分,讓學(xué)生閉上雙眼,想想爸爸媽媽為自己付出的一切。

        3、8位家長上臺接受自己的孩子獻(xiàn)花。和父母擁抱,主持人靈活選擇學(xué)生或家長進(jìn)行采訪。

        第三篇章DDD“師生誼” 背景音樂《感恩的心》

        1、學(xué)校節(jié)目《送別》

        2、詩朗誦《六月禮贊》

        3、學(xué)校、學(xué)生互相贈送禮物。兩名學(xué)生代表向?qū)W校贈送紀(jì)念品(由朱迪和宋迪作代表),同時,校長向兩位同學(xué)贈送學(xué)校紀(jì)念品;

        4、家長代表向?qū)W校贈送禮物 著名書畫家趙國華先生。

        5、學(xué)生代表上臺領(lǐng)畢業(yè)證書。每班派兩名學(xué)生,穿好業(yè)士服,接受學(xué)校頒發(fā)的畢業(yè)證和徽章。背景音樂《感恩的心》響起。

        6、老師代表王秀霞老師發(fā)言

        7、全體初三老師合唱《明天會更好》。學(xué)生上臺向老師們獻(xiàn)花。10根禮炮齊鳴。

        第六篇:初中畢業(yè)典禮致辭講話稿

        各位同學(xué)、老師和家長:

        大家好!今天舉行的是我們的初中畢業(yè)典禮,也是為即將走進(jìn)中考考場的同學(xué)舉行的壯行典禮。無論是哪一種典禮,都有一種離別的意味。離別,意味著告別少年,獨自走上青年的大道;離別,標(biāo)志著青春的臂膀,開始獨立承擔(dān)人生發(fā)展的使命。古人云:黯然銷魂者,唯別而已矣,古詩云:“相見時難別亦難”,就是這種離別情感的見證。在這里,我提議讓我們向撫育我們成長的父母,向辛勤培育我們的老師,向相濡以沫的同學(xué),表示衷心的感謝!

        經(jīng)歷中考是每個中國學(xué)生人生歷程中不可或缺的歷練。它是身體體能的挑戰(zhàn),是心理素養(yǎng)的煎熬,是知識結(jié)構(gòu)的提升,是精神境界的升華。敢于接受這場考驗,就是一種人生經(jīng)歷的榮耀,就是一種人生發(fā)展的財富。

        當(dāng)然,經(jīng)歷中考不應(yīng)是一種慣性的滑行,不應(yīng)是隨風(fēng)飄蕩,任意東西。而是一個人在精神成長中留下奮斗足跡的歷程,是一個人不斷超越自我的歷程。這里需要勇氣。

        勇氣是什么?勇氣是孔子的“朝聞道,夕死可矣”,“東隅已逝,桑榆非晚”的心態(tài)。勇氣是司馬遷的即使忍辱負(fù)重,也要“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的執(zhí)著。勇氣是文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的氣魄。勇氣是貝多芬“扼住命運的咽喉”的創(chuàng)造。勇氣是海倫.凱勒“假如給我三天光明”的生命的珍惜。

        勇氣是什么?勇氣是,明知不可為而為之。勇氣是,不可能向著可能的瘋狂努力。勇氣是,明知山有虎,偏向虎山行。勇氣,就是將航船開進(jìn)沒有航標(biāo)的河流。“勇氣是逆境中綻放的光芒?!?/p>

        在這臨別壯行之際。母校希望于你們的是:勇氣中永葆著泥土情懷和種子精神。

        巴金先生說:“我家鄉(xiāng)的泥土,我祖國的土地,我永遠(yuǎn)同你們在一起接受陽光雨露,與花樹、禾苗一同生長。我惟一的心愿是:化做泥土,留在人們溫暖的腳印里?!卑徒鹣壬哪嗤燎閼?,有陸游“零落成泥輾作塵,只有香如故”的執(zhí)著,有龔自珍“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的奉獻(xiàn),有艾青“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉……”的一往情深。泥土具有孕育生命的偉大力量。泥土情懷就是“地勢坤,君子以厚德載物”的情懷。泥土的情懷是關(guān)愛;泥土的擔(dān)當(dāng)是責(zé)任;泥土的奉獻(xiàn)是創(chuàng)造。它像大地一樣胸襟廣闊、承載萬物,立足平凡,彰顯人文情懷。

        袁隆平的一生就是與種子打交道的。他說:“人就像一粒種子,健康的種子,身體、精神、情感都要健康。我愿做一粒健康的種子?!薄妒ソ?jīng)》新約中有句名言,“我實實在在地告訴你們:一粒麥子,不落在地里,死了,仍舊是一粒;若是落在地里,就會結(jié)出許多粒?!边@種子精神就是“天行健,君子以自強不息”的精神。關(guān)愛是道德的種子;責(zé)任是行動的種子;創(chuàng)造是科學(xué)的種子。它像天宇運行不息、不屈不撓,追求卓越,體現(xiàn)科學(xué)精神。這種精神,是一種面對艱苦,樂觀向上的精神;是一種面對失敗,不屈不饒的精神;是一種面對未知,探秘永無休的精神!

        在你們即將出發(fā)的行囊里,勇敢地帶著母校的一粒種子和一杯泥土,無論你們走到哪里,都能創(chuàng)造出一片新天地!

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