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        老師家長會發(fā)言稿

        發(fā)布時間:2022-11-14 23:21:16

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        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《老師家長會發(fā)言稿》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《老師家長會發(fā)言稿》。

        第一篇:關(guān)于家長會的老師發(fā)言稿

        尊敬的各位家長:

        你們好!我先來自我介紹一下,我是揚州大學的學生,現(xiàn)在在高郵中學跟著張老師實習,張老師因為市里組織去衡水考察,所以今天就由我來給各位家長介紹一下我們?nèi)嗟那闆r。首先感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會,我們今天能有機會在一起開這個會,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天,我們召開這個家長會,主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),加強你們和學校之間的聯(lián)系,希望家長進一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學得更好,取得更好的成績!

        那么下面我來說一下希望同學們能夠養(yǎng)成的兩個良好習慣,一是常規(guī)習慣,學校要求每一位同學都能做到不遲到不早退,這一點我們班的同學都做的很好,在這里,我再給各位家長說一下我們的作息安排,要接送孩子的家長可以記一下,我們要求同學們在早上6:40之前要到班并且做完值日,需要做值日的同學就需要來得更早一點,然后中午是11:30下課吃飯并且有個午睡,下午2:15到班上課,一直上課到6:10分吃晚飯,然后在6:40到班進行晚讀和晚自習,晚自習到9:50結(jié)束。有的同學是騎車到學校的,在進出校門的時候要推行,因為人比較多,如果騎車的話容易碰到,到時候擦破點皮什么的,肯定會對你們孩子的學習有影響。還有騎到學校的車需要按規(guī)定整齊的停放到我們班指定的地方。學生到學校以后,胸卡需要全天都佩戴在身上,我們學校是不允許你們孩子染發(fā)的,女生不能把頭發(fā)披下來,男生不能留長頭發(fā)。

        第二個習慣就是學習習慣,有4點,1是要有好的做作業(yè)習慣,要求你們的孩子都能按時、獨立、高質(zhì)量的完成每一次老師布置的作業(yè),在做作業(yè)的時候書寫要規(guī)范,格式要正確等。2是養(yǎng)成良好的聽課習慣,要求你們的孩子能夠遵守課堂紀律,要集中注意力,集中注意力的方法有很多,可以是參與思考老師的問題,多發(fā)言,多記筆記等。3是要做好資料整理的習慣。要按學科、按順序,并且分類有序的整理好我們的學習資料、學案等,這樣,在復(fù)習迎考的時候?qū)芊奖恪?是要養(yǎng)成整理一周知識點的習慣,一周學了什么,一周掌握了多少,還存在多少問題以及如何去處理這些問題,都需要同學們自己去思考。

        接下來是確立目標,其實,我們早就讓你們家孩子制定過目標,長期、短期的都有,包括人生目標、高考目標、高中每一學年的階段目標以及行動目標。但是,僅僅確立一個目標是不夠的,還需要家長和我們共同督促孩子們朝著制定的目標奮斗。

        下面我來介紹一下我們現(xiàn)在江蘇現(xiàn)在的高考模式,現(xiàn)在江蘇高考模式為“3+學業(yè)水平測試”。具體模式如下:

        (1)“3”指語文、數(shù)學、外語三門。

        (2)學業(yè)水平測試科目包括化學、政治、歷史、地理、物理、生物、技術(shù)(含通用技術(shù)和信息技術(shù))七門。

        考生可以報考文科類、理科類、體育類、藝術(shù)類四類,報考體育類、藝術(shù)類的考生可以兼報文科類或理科類。

        文科類或理科類考生必須從7門學業(yè)水平測試科目中選擇除技術(shù)以外的兩門作為選修科目,剩下的5門作為必修科目。文科類考生選修測試科目除須選擇歷史科目外,在政治、地理、化學、生物四門中再選擇一門。理科類考生選修測試科目除須選擇物理科目外,在政治、地理、化學、生物四門中再選擇一門。剩下的5門就是作為必修科目。

        體育類、藝術(shù)類考生除須參加全部七門科目學業(yè)水平測試外,還須參加體育或藝術(shù)專業(yè)測試。如兼報文科類或理科類,應(yīng)按文科類或理科類考生的相關(guān)要求確定學業(yè)水平測試科目。 必修科目的考試時間是在高二時候的三月份,也就是我們所說的小高考。選修科目是和3門一起在高三的6月考。

        3門課最后是計算總分,語文、數(shù)學160分,英語120分,如果你們的孩子選了文科,最后會有40分的語文附加分,選修理科的同學則有40分的數(shù)學附加分,總分是480。

        4門必修科目是按成績劃ABCD四個等級,90分以上為A,75―89分為B,60―74為C,59分以下就是D了,必修科目為D的需要在第二年補考,否則不能參加高考,4門科目里有一門得A的,將在最后的高考總分里加上一分,如果四門都是A的,則加上5分。技術(shù)課則只分合格與不合格,學生只要考到合格就行,這個在高考里是沒有加分的。

        兩門選修課總分120分,但是不算在最后的高考總分里,是按照分數(shù)在全江蘇省按比例劃等級。全省前5%是A+,5%―10%是A,10%―50%是B,在B里的前5%是B+,50%―90%是C,最后是D。在高考填志愿的時候,不同的學校會要求不同的等級,只有符合那個學校的等級要求,那么你才能填那個學校的志愿。越是好的學校越是要求的等級高,而且有些學校對于A或者A+的同學,在選擇專業(yè)的時候會在總分上加一定的分數(shù)然后再參與專業(yè)的劃分,所以如果你想讓你的孩子考上一個好的學校,并且有一個好的專業(yè)的話,那么就要求他不能太偏科,要每門課都好。3門算分的課重要,4門必修和2門選修課也同樣重要。現(xiàn)在高一學習的內(nèi)容很重要,除了因為現(xiàn)在學的內(nèi)容很多是以后難的知識點的基礎(chǔ)外,還因為大一所學的內(nèi)容大約占了高考總內(nèi)容的60%。

        下面我來介紹一下我們?nèi)嗳握n老師的情況,我們班的任課老師都是很好的老師,很多都有多年教高三的經(jīng)驗。像我們的語文老師羅主任,是我們學校招生辦的主任,政治老師劉進同時也是六班的班主任,教了多年的高三,歷史老師郭老師是歷史教研室的主任,生物老師陳老師是南師大的畢業(yè)生。我已經(jīng)讓同學把任課老師的聯(lián)系方式寫在了黑板上,各位家長可以記錄一下,你們的孩子在學習上有什么困難或問題,不方便直接跟老師說的,各位家長知道了可以直接聯(lián)系老師,我們共同來想辦法,讓您的孩子更好的發(fā)展。

        然后我來介紹一下我們3班的班級情況,我們3班一共有54人,其中男女對半開,都是27人,農(nóng)村學生31人,城鎮(zhèn)23人,其中有19名同學是住宿的。從開學到現(xiàn)在這段時間,我們發(fā)現(xiàn)我們班54名同學都比較單純,上課紀律也都較好。大部分學生學習非常投入,只有極少數(shù)學生的學習習慣需要改一下。各位家長你們現(xiàn)在可以看一下你們孩子的課桌,看一下課桌里的書理的是否整齊,是否有有條理,我想這可以從一定程度上看出你們家孩子的學習習慣。還有一些同學不懂得珍惜時間,在學習任務(wù)沒有完成的情況下就看一些課外書。我們并不反對看一些積極向上的課外書,因為高考也會考到很多課外知識的,適當?shù)恼n外拓展也有利于學生的發(fā)展,但是前提是一定要先把作業(yè)做好,把課內(nèi)的學習任務(wù)完成了。

        最后說一下中秋的放假安排,9月18號也就是星期三下午提前上課,在下午5點就放假,要來接孩子回家的家長可以記一下時間,19號放假一天,20號請住宿生到學校來參加晚自習,21號22號全體學生正常到校。

        今天我要說的就這些了,不知道還有沒有哪位家長對剛才說的有疑問或者有其他問題的?

        第二篇:家長會班主任發(fā)言稿

        尊敬的各位家長:

        上午好,首先誠摯地歡迎各位家長蒞臨今天的家長會。今天是初一學生入學以來的第一次大型家長會。家長們都能從百忙的工作中抽出寶貴時間來參加,證明大家對自己孩子的學習是十分關(guān)心的,并且能以實際行動配合與支持學校的教學工作,你們的關(guān)愛讓我們對學校和學生的明天充滿了信心。您的孩子是我們的學生,學生的品德、學習成績牽動著我們每一位教師的心,與我們學校的發(fā)展息息相關(guān)。在12周學校舉行了期中考試,也就是說你們的孩子進入初中后的第一次大考試,從今次考試成績分析,學生的考試成績與入學時成績有較大位置變換,每位學生的個人成績各位家長已拿到手。也許有個別同學考試不理想,為什么這次考試成績不盡人意。我想,原因主要有二個方面,第一,有部分學生的升學成績不真實,升學的成績與本人實際基礎(chǔ)相差較遠,相信各位家長心中有數(shù)。第二,初中的學習與小學的學習不同,學習的方法亦有所不同。今天,我和大家談的就是第二個問題,希望每位家長配合老師對孩子進行教育:現(xiàn)在我把這一問題分開兩點來談,第一是初中學習與小學學習的不同,;第二是初中的學習方法與小學的學習方法有較大的區(qū)別。

        一、為什么初中學習與小學學習的不同呢?

        進入初中階段之后,家長對孩子的學習一般會有兩種看法:一種是認為和小學沒什么大區(qū)別,無非是環(huán)境變了,老師換了,都一樣是上課,老師講學生聽;另一種是認為我的孩子沒問題,小學每次考試都是班里前幾名,中學肯定也不差,或者是認為我的孩子在小學時基礎(chǔ)都不好,中學也好不到哪去,無所謂。其實初中學習與小學學習有很大的不同,初中是向高中過渡的時期,這一時期學生掌握基礎(chǔ)知識、基本技能與小學階段的學習相比,表現(xiàn)出明顯的差異:

        1、學習內(nèi)容逐步深化、學科知識逐步系統(tǒng)化

        小學期間,學生的學習內(nèi)容是比較簡單的,學科也相對少,進入中學以后,學習的內(nèi)容發(fā)生了明顯的變化。學習的課程門類逐漸增加,學習內(nèi)容也逐步加深,初中生的學業(yè)負擔客觀上比小學時大大增多了。老師的教學越來越注重傳授知識的嚴密性和注重學生思維方法、思維能力的培養(yǎng),除要求學生識記大量的定義、原理等知識點外,更重要的是培養(yǎng)學生掌握運用知識的能力。

        2、學習成績分化日趨激烈

        進入初中以后,隨著學習量的增加和內(nèi)容的不斷加深,初中生的學習成績波動會很大,同時也會出現(xiàn)激烈的分化。小學階段的學習成績和初中成績相關(guān)不大。根據(jù)有關(guān)專家調(diào)查研究,在小學是學習尖子的學生,進入初中以后繼續(xù)保持領(lǐng)先的情況大大減少;相反,有些小學時被認為成績不好的學生,往往后來居上成為學習冒尖者。

        3、學習的自覺性和依賴性、主動性和被動性并存

        小學階段的學習,在學校里,主要依賴老師的安排,老師可以說是無所不包、無所不管;在家里,大都是在家長的督促下完成學習任務(wù)的。初中學生的學習自覺性和主動性有所增強,但是,在這方面學生之間存在顯著的差異,初中生還處在自覺性和依賴性、主動性和被動性并存的'年齡。所以家長要注意經(jīng)常幫助孩子排除干擾,引導(dǎo)他們形成良好的學習習慣。

        二、為什么初中學習方法會與小學的學習方法有區(qū)別呢?

        因為初中階段的學習主要還是基礎(chǔ)知識、基本能力的學習和培養(yǎng),雖然智力在學習中的作用日益明顯,但非智力因素依然發(fā)揮著十分重要的作用,各位家長在教育孩子時要注重以下三點去引導(dǎo):

        1、抓住課堂四十五分鐘,學會聽課

        聽課也有不少學問。學會聽課,對初中生的學習進步至關(guān)重要

        首先,要集中注意力聽。

        其次,要帶著問題、開動腦子聽。

        再次,要積極舉手發(fā)言。

        再有,要認真做好筆記。

        2、合理安排時間,有計劃地進行學習,家長必須幫助孩子處理好以下三個關(guān)系

        首先是處理好玩和學的關(guān)系。學習是初中學生的主要任務(wù),主要的時間和精力自然應(yīng)該花在學習上。

        其次是處理好主和次的關(guān)系。初中階段學習知識的密度大大增加、學習知識的廣度也大大增加,這就需要學生能夠處理好各種知識內(nèi)容之間的主次關(guān)系。

        再次是處理好發(fā)展興趣和打好基礎(chǔ)的關(guān)系。因為興趣是學習動力產(chǎn)生的直接原因,孩子對哪一門功課感興趣,這門學科也就往往能夠取得比較好的成績。

        3、形成適合自己的有效的各科學習方法,因"科"制宜,才能有的放矢地學好各門功課。初中階段的學習,學科逐漸細化,各門學科都有自己明顯的特點和規(guī)律。理科類數(shù)、理、化學習重抽象思維,要善于融會貫通;文科類語、史等重知識積累,要善于聯(lián)系實際。只有把握各學科的特點,因"科"制宜,才能有的放矢地學好各門功課。

        各位家長,占用了大家這么長時間,和大家交流孩子進入初中以后將面臨的學習問題,如有不當,歡迎各位家長到校共同探討、交流。

        最后,我希望家校之間加強聯(lián)系。孩子要健康成長,光靠學校教育肯定是不夠的,家校結(jié)合才能使孩子不斷進步,同時,我在工作中,難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處,懇請家長們批評指出,如果我在教學中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我交流。謝謝大家!祝各位家長朋友工作順利、生活愉快,也祝您的孩子健康成長、學習進步!

        第三篇:家長會老師發(fā)言稿

        各位家長:

        大家好!在今天的家長會上,科學教師也輪到了發(fā)言,上學期我是正好有事不在,這次還是我作為一個科學專職教師第一次在家長會上發(fā)言,從中透露出這么一個信息:科學和語文數(shù)學英語一樣并列成為了主課。

        今天主要想講講三個感動:

        第一個感動:感動于學生學習科學興趣的不斷提高。上課前、中午、下課后只要孩子有機會和我聊天,很多孩子都會追著我問問題,追著告訴我他發(fā)現(xiàn)的新鮮事,有時因為人多,我還回應(yīng)不過來,不管孩子說什么,我基本是鼓勵為主,所以我不保證所有的孩子,但是大部分的孩子是非常喜歡上科學課》。所以我也拜托在座的家長請你關(guān)注孩子學習科學的興趣,絕對不能打消孩子探究的興趣。大家想:沒有誰是不想學好,不想表現(xiàn)的,人人都想做優(yōu)秀學生,只是老師、家長有沒有給他這樣的機會。下面我就學習情況向大家匯報一下。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/jhzc/fyg/1075518.html

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