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第一篇:家長會老師發(fā)言稿
尊敬的10班的各位家長朋友們:
你們好!
我是我們班的政治老師xx。
第一,非常感謝你們將孩子放到了我們相當(dāng)優(yōu)秀的高一10班,我個人也榮幸能與我們班這群活波可愛、乖巧聽話、勤奮上進(jìn)的孩子們一起共同努力奮斗。
第二,歡迎你們在百忙之中光臨本次家長會。
這是對我們工作的大力支持,也體現(xiàn)了你們對子女的一種高度的責(zé)任心與無比的關(guān)愛,更是對我們每一位任課教師的一種鞭策。對此,我們表示最誠摯的感謝!但是由于學(xué)校工作安排,我擔(dān)任班主任的那個班也要同時舉行家長會,所以請?jiān)彶荒艿浆F(xiàn)場來與你們一道交流,非常抱歉。
第三,我做一下自我介紹。今年是我上班的第六個年頭,在之前的六個年頭里,我成功帶過了一屆初中畢業(yè)班和三屆高中畢業(yè)班,除了剛參加工作的前兩年,其余的年年都帶畢業(yè)班。而且一直擔(dān)任高中班班主任,所帶班級學(xué)生都取得了些許成績。就我個人而言,也積累了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn),尤其是應(yīng)對高考的應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)。
我的教育理念是“用嚴(yán)和愛為學(xué)生搭建起成長、成才的橋梁”。我們很多人都只關(guān)心孩子的成績。我個人認(rèn)為這是不好的現(xiàn)象。其實(shí),我們更應(yīng)該關(guān)注孩子的成長。例如關(guān)注孩子的品行,因?yàn)槲蚁嘈胖挥邢瘸扇巳缓笤俪刹拧?/p>
第四,我介紹一下我對政治學(xué)科的認(rèn)識。一說到政治,好多家長甚至好多老師都會有這樣一種感覺:政治那么枯燥,學(xué)了又有什么用?其實(shí)不然,如今的政治跟過去的政治已經(jīng)不一樣了:如今的政治更多地是從思想道德層面來對學(xué)生進(jìn)行升華教育,教孩子們?nèi)绾巫鲆粋€理性的有道德、有素養(yǎng)、有理想的人。它的道德教育功能遠(yuǎn)大于知識教育功能,如果現(xiàn)在的我們都還是認(rèn)為政治那么枯燥無味的話,那我們就真的OUT了。
高中政治主要有5本教材,高一的《經(jīng)濟(jì)生活》、《政治生活》,高二《哲學(xué)生活》、《文化生活》,高三的《經(jīng)濟(jì)學(xué)選修》?!督?jīng)濟(jì)生活》、《政治生活》主要學(xué)習(xí)一些經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)理論、常識,并學(xué)會用這些理論、常識去認(rèn)識、分析日常生活中的經(jīng)濟(jì)、政治現(xiàn)象,并解決日常生活中的經(jīng)濟(jì)、政治問題。如分析商場打折、按揭貸款等經(jīng)濟(jì)學(xué)問題;認(rèn)識我國的“兩hui”、中美等國家間的關(guān)系、當(dāng)前的烏克蘭危機(jī)等時事政治問題?!墩軐W(xué)生活》主要學(xué)習(xí)一些馬克思主義哲學(xué)的相關(guān)理論與常識,并學(xué)會用這些理論、常識去認(rèn)識、分析、解決日常生活中的現(xiàn)象、問題。哲學(xué)主要培養(yǎng)我們看問題、解決問題的思維、方法。例如:辯證的觀點(diǎn),我們?nèi)粘I钪芯徒?jīng)常用到??梢院敛豢鋸埖恼f:學(xué)好哲學(xué),提升生活。《文化生活》主要讓我們了解、認(rèn)識、感受我國大江南北的濃郁文化、特色文化,認(rèn)識文化的作用,并在此基礎(chǔ)上提升自己欣賞文化的品位,甚至是提升自己生活的質(zhì)量與品位。如不同民族的禮儀文化特色。
在平常的教學(xué)中,我主要狠抓以下幾點(diǎn):
一、重視習(xí)慣的培養(yǎng)。有人說習(xí)慣決定命運(yùn)。其實(shí)是習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)。學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是一個漫長的過程,一旦形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將終生受益。我總是要求學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如我每節(jié)課幾乎都至少提前5分鐘進(jìn)教室,要求學(xué)生提前準(zhǔn)備好教材、練習(xí)冊、導(dǎo)學(xué)案、默寫本、筆、草稿本等,這有利于孩子提前進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài);課堂上認(rèn)真聽講、做筆記;課后做到有效復(fù)習(xí),作業(yè)本上的錯誤要認(rèn)真糾正等。這些看起來很簡單的事情,在孩子們真正實(shí)施起來時卻不簡單,堅(jiān)持一天很容易,堅(jiān)持三年卻不容易。
而且,在這學(xué)期,我為了更能有效的檢查學(xué)生的課前預(yù)習(xí)情況,我充分發(fā)揮政治學(xué)科小組長的作用,讓他們提前檢查本組成員的導(dǎo)學(xué)案。為了更能有效的檢查學(xué)生的課后復(fù)習(xí)情況,我首先讓學(xué)生先相互糾錯,然后再集中講解;而且在每節(jié)課前5分鐘默寫上一節(jié)課的重點(diǎn)知識,以提醒學(xué)生去記憶。
二、教給方法。知識是學(xué)不完的,試題也更是做不完的。只有掌握了正確的方法才能更高效的學(xué)習(xí),獲得更多的知識,才會做更多的題目。比如在我的政治教學(xué)中
①我平時比較注重讓孩子們知道如何發(fā)現(xiàn)生活中的知識,將課本知識與現(xiàn)實(shí)生活緊密結(jié)合。上學(xué)期德陽市的期末政治考試題中的所有材料都是我上課期間給學(xué)生講解、分析過的。
②在學(xué)到一些易混淆的知識點(diǎn)時,我教他們利用區(qū)別記憶法、模塊記憶法等方式解決。所以,在我的課堂上,經(jīng)常會出現(xiàn)諸如圖表、花括符等類似的東西。
③利用其他相關(guān)學(xué)科知識來輔助政治教學(xué),這樣既可以讓學(xué)生意識到:知識無邊界,還可以引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
④在講解習(xí)題時,注重教會學(xué)生學(xué)會分析題意,總結(jié)題型(例如總結(jié)出典型的9種選擇題易錯類型,5種問答題答題模式與技巧),進(jìn)而培養(yǎng)舉一反三的能力。
⑤有計(jì)劃的實(shí)施教育教學(xué)。我個人不太喜歡追求一時的成功,我更看重的是最后的勝利。這也就符合一個規(guī)律:往往沒有經(jīng)驗(yàn)的老師平??荚嚳嫉梅浅:?,但真正的高考就考不過有經(jīng)驗(yàn)的老師。
⑥教會學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度。例如:回答問答題時思維要求清晰、格式要求規(guī)范、內(nèi)容要求全面,甚至要求不能出現(xiàn)錯別字。
作為政治教師,我不但要讓他們學(xué)會學(xué)習(xí),更重要的是要培養(yǎng)他們的思想道德品質(zhì),教會他們有承擔(dān)責(zé)任的勇氣和意識,為將來出身社會后承擔(dān)社會責(zé)任奠定基礎(chǔ)。總之就是讓孩子們在成人的同時成才。
最后,我相信:在我們10班的所有任課教師的共同努力下,我們10班肯定會越來越好,孩子們高中三年一定會有較大收獲,高考也會考入理想的大學(xué)。
謝謝大家!
第二篇:家長會老師發(fā)言稿
各位家長:
下午好!
我是我們班的政治老師,陳維維。
一、首先介紹一下政治學(xué)科的情況
我們的政治總分是50分,考試時間是60分鐘,通常是在中考的最后一天下午第一場。
中考的政治考試是開卷考試,考試時只能帶5本政治書和一張全市統(tǒng)一發(fā)放的時政講義,這5本書初一和初二各兩本,初三一本,我們班上可能有同學(xué)政治書已經(jīng)不全了,政治書和其他的教材還不一樣,根據(jù)時勢的發(fā)展,政治書每年都有變化。因此,提醒孩子們要找到并保管好自己的'政治書,不要寄希望于和其他年級的學(xué)生借書。
二、態(tài)度上應(yīng)該重視它
我們都知道,態(tài)度決定一切,孩子對待政治學(xué)科的態(tài)度決定著孩子的政治成績。
1、 由于初一、初二政治,不參加統(tǒng)考,不加成績的總分,學(xué)生不夠重視,這次考試就有不少學(xué)生沒能調(diào)整好心態(tài),沒把政治學(xué)習(xí)當(dāng)作中考科目認(rèn)真對待。
2、 而現(xiàn)在我們在態(tài)度上必須要重視政治學(xué)科的學(xué)習(xí)。因?yàn)檎我彩侵锌嫉目颇浚侵锌?80分總分中的50分,它和語文、數(shù)學(xué)、英語中的50分同樣重要。在政治中考45左右是很正常的,是應(yīng)該的,是每個學(xué)生都可以做到的,如果低于40分將會大大影響孩子總分,甚至影響學(xué)校的選擇,因此,我對于每個孩子的要求是不低于40分,爭取45分以上。如果低于35分了,首先說明孩子對政治的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠重視。
3、 除了要孩子重視政治的學(xué)習(xí)以外,還希望我們家長也重視我們政治學(xué)科,您對這門學(xué)科的重視程度和興趣也影響著孩子對政治的學(xué)習(xí)態(tài)度。孩子雖然上初三了,比較有主見了,有著較強(qiáng)的逆反心理,其實(shí)這只是表面的,事實(shí)上父母的言行對他們有著潛移默化的巨大影響,比如你問問他政治一個星期幾節(jié)課呀,作業(yè)多不多,難不難學(xué)等等,他就會意識家長關(guān)心我的政治學(xué)習(xí)了,政治是中考的一部分了,我要象語文數(shù)學(xué)一樣認(rèn)真去學(xué)了。只有態(tài)度上重視政治的學(xué)習(xí)了,才能在行動上認(rèn)真學(xué)習(xí)政治,想方設(shè)法的把政治學(xué)好。雖然我一再強(qiáng)調(diào)態(tài)度上應(yīng)該重視政治的學(xué)習(xí),但是我認(rèn)為在策略上我們應(yīng)該輕視它
三、策略上應(yīng)該輕視它
1、從學(xué)習(xí)的時間來說我們不及語文數(shù)學(xué)的1/3:我們不僅每周只有2節(jié)課,而且作業(yè)很少,最多需要10分鐘。
2、不需要做課外練習(xí),更不需要額外的輔導(dǎo)。只要上課認(rèn)真聽,認(rèn)真劃書,按照要求完成作業(yè)就可以了。
3、平時認(rèn)真對待,嚴(yán)格要求,不要能抱有臨時抱佛腳的想法,到了中考時,每門學(xué)科都重要,哪有時間抱政治的腳呢。
四、政治學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)
這里我就說一下政治的基本要領(lǐng):劃書和熟悉教材,我們是開卷考試,但不是開放考試,因此考試中有近20分是書上的內(nèi)容,必須要用書上的書面語言來回答問題,這就要求我們平時把書上的知識點(diǎn)劃清楚了,知道問題是什么,答案是什么,但是有同學(xué)當(dāng)節(jié)課知道,第二節(jié)課就不知道自己寫的什么劃的什么了,考試的時候自然不能順利的找到答案了。如果您有空可以翻翻孩子的書看看他是不是書寫清晰,有條有理,當(dāng)然我也會加強(qiáng)這方面的檢查。對于劃書和作業(yè)不符合要求的我可能會利用課后時間幫您的孩子重新劃書或訂正作業(yè),到時候還請您諒解和配合。雖然政治只有50分,但我們和其他大學(xué)科的老師是一樣得關(guān)心您的孩子,一樣的傾注全部的精力,一樣的嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的教學(xué),如果您有什么需要和我溝通的,歡迎您及時和我聯(lián)系。
第三篇:家長會老師發(fā)言稿
首先,感謝大家從百忙之中抽出時間參加今天晚上的家長會,感謝你們以往對我們工作的理解、配合和支持!每次活動我們班家長基本參加,每次物品收集也非常熱心。我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效?!焙⒆右荒暧幸话氲臅r間都在家里,所以家庭教育和學(xué)校教育一樣重要,甚至更重要。這也是今天我們召開家長會的目的。
一、班級情況及幼兒發(fā)展?fàn)顩r介紹
27位小朋友,男孩子17名,女孩子10名。兩名新生。xx區(qū)戶口5個,區(qū)外22個(關(guān)系到以后上小學(xué),關(guān)注教科網(wǎng)入小學(xué)的一些材料,提前準(zhǔn)備)
根據(jù)上學(xué)期末我們對于班級幼兒進(jìn)行發(fā)展評估測查的結(jié)果分析,孩子們在許多方面有了進(jìn)步,
(一)、生活方面:在自理能力上,大部分孩子的自理能力較強(qiáng),能自己整理餐桌,洗杯子,收拾玩具,穿脫衣服,疊衣服系褲子,分發(fā)玩具。我們可以看到其實(shí)孩子的孩子的潛力是很大的,有些事情我們應(yīng)該放手交給孩子,逐漸培養(yǎng)他們的獨(dú)立性和自理生存能力。中班孩子幫助父母做部分家務(wù)。飯后自己收拾干凈桌子,把碗放到廚房。準(zhǔn)備第二天要穿衣服。當(dāng)孩子玩亂的地方東西,讓孩子參與收拾。
(二)、學(xué)習(xí)方面:在動作發(fā)展上,在家長的積極配合下,孩子們的拍球能力有了很大提高,班級團(tuán)體賽還獲得集體一等獎的榮譽(yù);禮貌方面孩子們表現(xiàn)也比較突出,能大方主動向老師長輩問好,自信樂觀。
語言表達(dá)能力有了很大的飛躍,自主意識增強(qiáng)。有些家長會發(fā)現(xiàn)有時說不過他們。還會發(fā)現(xiàn)孩子們有些反叛,4―5歲的孩子是幼兒期的第一個反叛期。孩子開始建構(gòu)獨(dú)立行為能力和對問題的判斷和抉擇的能力初步形成,所以對于家長的要求或者指令,常常會出現(xiàn)不執(zhí)行或者反抗的行為或者言行,這些都說明孩子在成長,當(dāng)這一情況出現(xiàn)的時候,一定要知道慶祝孩子已經(jīng)長大,對于孩子是一件好事。而作為家長就要有意識的改變自己的教育方法和教育策略。當(dāng)發(fā)生沖突或者將要發(fā)生沖突的時候,家長一定要學(xué)會冷靜并控制自己的情緒,當(dāng)孩子的反抗情緒過去后,一定蹲下身和孩子進(jìn)行溝通,這樣你會幫助孩子建構(gòu)好自己將來的人生趨向。另外一定要在孩子情緒冷靜下來再探討問題的對與錯,千萬不要在孩子情緒處于反抗的時候,強(qiáng)迫孩子做他不愿意做的事情,這樣會對孩子將來的性格形成和行為模式形成,都會帶來不好的影響。
不足的方面,我們將在本學(xué)期繼續(xù)努力:
(一)、生活方面:
1、用餐習(xí)慣上,部分孩子進(jìn)餐習(xí)慣不好,有的孩子的邊吃邊講話,有的孩子挑食有的孩子進(jìn)餐過慢,餐后擦嘴漱口的習(xí)慣并不是很好,我們的要求是孩子安靜吃飯,不挑食全部吃完。希望幼兒在家和在園一個樣,在家吃飯不讓孩子邊玩邊看電視邊吃飯;家里盡量豐富菜色,讓孩子每樣都吃一點(diǎn)。
2、午睡方面:幼兒園午睡時間12:00―2:00。許多孩子不喜歡午睡,喜歡和旁邊小朋友玩游戲、聊天,或者自己玩弄手腳,被子枕頭,其中一個原因是家里沒有養(yǎng)成孩子午睡的習(xí)慣,因此我們都需要重視培養(yǎng)孩子的午睡習(xí)慣??梢栽诤⒆铀爸v安靜的故事,也可以給午睡好的孩子獎勵來帶動不午睡的孩子。
(二)、學(xué)習(xí)方面:
孩子們好的學(xué)習(xí)基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成,這是影響孩子一生的一個新的起點(diǎn),所以我們希望家長多和我們配合對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。
1、傾聽習(xí)慣:傾聽的習(xí)慣的培養(yǎng)直接影響學(xué)習(xí)品質(zhì)。孩子們的傾聽習(xí)慣不夠好,別人講的時候,有些孩子注意力不夠集中,有些孩子喜歡和別人玩,老師講的話基本聽不進(jìn),讓他重復(fù)一遍,基本上都不知道。接下來怎么做當(dāng)然也不知道。傾聽是第一步,需要加強(qiáng)這一方面的能力,建議家長也建立一定的權(quán)威,讓孩子們學(xué)會傾聽他人講話。
3、我們班幼兒知識經(jīng)驗(yàn)缺乏,如問到花園里有什么花,孩子們會說有好看的花,漂亮的花,紅花黃花,具體是什么花并不清楚,建議家長多帶孩子們?nèi)ネ饷孀咭蛔?,關(guān)注觀察周圍的事物,擴(kuò)大孩子們的眼界。
4、能靜能動,反應(yīng)快,動作靈活,活潑好動在中班孩子的身上表現(xiàn)的尤為突出,但是自控能力較差,孩子間經(jīng)常產(chǎn)生肢體接觸,上課下課時碰碰你、摸摸你,這是中班較普遍的特點(diǎn),有些孩子回到家里會說某某人打我,其實(shí)孩子在玩的過程中難免有肢體碰觸。所以本學(xué)期在座位安排上,好動的基本坐在前排,好動的和安靜的穿插坐,教學(xué)活動中安排安靜活動。
5、部分家長反映孩子耐心差,注意力集中時間短。中班孩子的注意力集中時間為20分鐘到25分鐘,各位家長在家也可以進(jìn)行注意力練習(xí),可以讓孩子在安靜的環(huán)境中做做手工,畫畫畫,看看圖畫書,玩玩益智玩具(棋類,拼圖,七巧板,積木),適當(dāng)培養(yǎng)孩子注意力集中時間,(中班注意力集中時間為)中途不要打擾孩子。
上學(xué)期的回顧:
1、上學(xué)期許多家長沒有關(guān)注成長冊的內(nèi)容,成長冊是孩子一周的回顧,方便家長了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)狀況,也是家長和孩子和孩子一起完成成長冊上的作業(yè)也是增進(jìn)親子關(guān)系的途徑,多些時間陪孩子:能抽出時間來陪孩子玩一會兒,做做作業(yè)畫畫畫。
2、生活方面:被子園服上有需要標(biāo)記,讓孩子們看一看自己的標(biāo)記在哪,方便孩子自己認(rèn)取。
3、許多孩子迷上看電視打游戲啊,其中一部分原因就是家長沒有空陪他,多陪孩子出去走走,運(yùn)動運(yùn)動,更加有利于孩子健康成長。限定看電視時間,不能隨著孩子的性子,任他打游戲,不給還發(fā)脾氣,家長這塊的主動權(quán)必須抓在手上。
4、從小培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,習(xí)慣是伴隨一生的。無論是生活習(xí)慣還是學(xué)習(xí)習(xí)慣都需要從小抓起,持之以恒。家長榜樣作用:父母本身就是孩子的一面鏡子。孩子的模仿能力是驚人的,我們的一言一行都會潛移默化的影響孩子,要孩子做到什么首先我們自己先應(yīng)該做到。
5、參加幼兒園比賽:上學(xué)期幼兒園舉行了唱歌比賽,講故事比賽,運(yùn)動會,我們班參賽的小朋友都表現(xiàn)的很棒。比賽是鍛煉孩子表現(xiàn)力的一個很好的機(jī)會,希望家長積極支持鼓勵孩子參與比賽,雖然參賽名額有限,但是孩子們都有一次在全班面前進(jìn)行競選的機(jī)會也是一種鍛煉,希望家長和幼兒踴躍參與。
二、本學(xué)期的任務(wù):
1、班級管理方面
常規(guī):常規(guī)是幼兒園組織一日活動必須的,我們班的常規(guī)有很多地方需要改善,如培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣,用餐要求,取放物品,區(qū)域規(guī)則等等,在常規(guī)建立上,我們經(jīng)常采用表揚(yáng)與批評結(jié)合的方式,孩子們喜歡聽表揚(yáng)的話,也愿意模仿做的好的小朋友;批評與懲罰也是需要的,希望各位家長理解。
值日生制度:隨孩子自理能力的提高,孩子的為他人服務(wù)的意識也慢慢在萌芽。因此我們建立值日生制度,值日生的任務(wù)是幫助取放每組要用的物品,督促每組小朋友按要求做事情。值日生每周選一次,由每組幼兒選定。
播報(bào)氣象:為了提高孩子在集體面前大膽發(fā)言的自信,發(fā)展孩子的語言表達(dá)能力,本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行按學(xué)號輪流播報(bào)天氣,周一1~5號,周二6~10號,周三11~15號(飄飄是14號),周四16~20號,周五21~29號(權(quán)澤源21號)。希望各位家長提前一天晚上幫孩子準(zhǔn)備好。生活常識。寫數(shù)字記錄天氣預(yù)報(bào)
2、學(xué)習(xí)方面
幼兒園分五大領(lǐng)域教學(xué),健康、語言、科學(xué)、藝術(shù) 、社會。健康方面:自拋?zhàn)越忧?,連續(xù)拍球50個,學(xué)習(xí)雙手交替拍球,嘗試用筷子吃飯;語言方面:能夠完整清晰表達(dá),會講一到兩個故事,學(xué)會獨(dú)立翻閱圖書;科學(xué)方面,對事物有探索興趣,好奇心強(qiáng),擴(kuò)展知識面。藝術(shù)方面:我們幼兒園是美術(shù)特色幼兒園,在各種材料上進(jìn)行水粉作畫是我們幼兒園特色課程之一,很多家長會抱怨經(jīng)常幼兒的衣服上有許多顏料,沒有倒背衣。另外幼兒園資源有限,向家長收集各種材料,讓孩子嘗試在不同質(zhì)感的材料上作畫,發(fā)展藝術(shù)創(chuàng)作力,提倡親子作畫。在家也可以讓孩子多聯(lián)系畫畫的技能。
本學(xué)期我們繼續(xù)開展區(qū)域活動,相比上學(xué)期我們增添了益智區(qū)科學(xué)區(qū),添置許多材料,需要各位家長配合、支持我們。這次班費(fèi)征集主要添置這一塊。有些物品需要家長帶來的。
學(xué)習(xí)一種棋類智力游戲,最好家長一對一地教學(xué)。
三、家長注意事項(xiàng)
1、希望每位幼兒堅(jiān)持每天按時如園(7:45―8:30),有事提前請假,連續(xù)請假一周以上需要寫請假條,以便退費(fèi)。下午離園時間是4:00,請家長準(zhǔn)時接孩子,如果有人代接請?zhí)崆案嬖V我們。
2、安全起見,請家長上幼兒園前檢查孩子的口袋,不要帶玩具零食來幼兒園。如果有藥,請寫上幼兒的班級、姓名及服用方法和劑量。
3、每周關(guān)注成長冊,和孩子一起完成成長冊上的作業(yè)。
4、生活方面:被子園服上有需要標(biāo)記,讓孩子們看一看自己的標(biāo)記在哪,方便孩子自己認(rèn)取。日常生活中督促、幫助孩子勤剪指甲、勤洗頭洗澡,養(yǎng)成良好的個人習(xí)慣。
5、從小培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,習(xí)慣是伴隨一生的。無論是生活習(xí)慣還是學(xué)習(xí)習(xí)慣都需要從小抓起,持之以恒。家長榜樣作用:父母本身就是孩子的一面鏡子。孩子的模仿能力是驚人的,我們的一言一行都會潛移默化的影響孩子,要孩子做到什么首先我們自己先應(yīng)該做到。
6、多些時間陪孩子:有些孩子迷上看電視啊,其中一部分原因就是家長沒有空陪他,如果回家后能抽出時間來陪孩子玩一會兒,睡前給孩子講個故事
7、家委會成員,班費(fèi)使用。董寶軒、吳瓊、任佳陽、李晶晶、權(quán)泓錕。
8、親子活動
推薦家長書籍:《好媽媽勝過好老師》、《家庭會傷人》《父母效能培訓(xùn)手冊》
第四篇:家長會老師發(fā)言稿
各位家長:
大家上午好!
很高興各位家長今天能夠準(zhǔn)時的來到我們家長會的現(xiàn)場,也很感謝家長們對我們老師工作的支持。我是我們班的數(shù)學(xué)學(xué)科的老師,我叫xx,今天站在這里發(fā)言,也是借這個機(jī)會跟各位家長說一下數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)方法和技巧,以及家長們應(yīng)該怎樣去幫助孩子們提高他們的數(shù)學(xué)成績。我所說的經(jīng)驗(yàn)都是我從事教學(xué)工作這么多年來積累的,相信能夠給到各位家長幫助。
數(shù)學(xué)需要的是解題的思維,學(xué)生不光是要學(xué)會我說的解題方法和我說的題目應(yīng)該去要怎么解題,而是要知道換一種題型之后考的是什么內(nèi)容,該怎樣去做題目。題型是千變?nèi)f化的,在課堂上我也不能把所有的題型都講一遍,也沒有那么多的時間。所以思維比較活躍的學(xué)生在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中是有占據(jù)一些優(yōu)勢的,因?yàn)樗麄兯伎嫉臅煲稽c(diǎn),不管題型怎么變化都知道解題。思維是可以通過后天去鍛煉的,家長們可以去買一些這方面的書給自己的孩子看,讓他們能夠靈活的去運(yùn)用自己學(xué)到的一些知識。
其實(shí)不管題型怎么變化,考的都是那一個知識點(diǎn),所以說掌握好我在課堂上說的知識點(diǎn)是很重要的。很多的學(xué)生在上課的時候跟不上老師的思路,就會選擇發(fā)呆或者做其它的事情,反正就是不會聽課,這樣做只會讓自己的成績越來越差。我想請家長們回去轉(zhuǎn)告一下同學(xué)們,我是很歡迎下課時間他們到辦公室來問我問題的。很多的同學(xué)可能是因?yàn)楹π?,也可能是害怕我會覺得他笨,從來都不會來問我問題,但你要說他在學(xué)習(xí)上就沒有問題了嗎?那是不可能的事情。我們老師巴不得學(xué)生來問問題,所以希望家長們也傳達(dá)一下我們老師的話。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)其實(shí)不是很難的,覺得難的同學(xué)只是思維受限制了,其實(shí)我覺得要從小就開始進(jìn)行一定的思維鍛煉,這樣就會在數(shù)學(xué)這一類科目的學(xué)習(xí)上輕松一些,當(dāng)然現(xiàn)在也是不晚的。在我看來數(shù)學(xué)其實(shí)是很輕松的也很簡單的,一段時間的課程落下之后只要花一點(diǎn)時間還是能夠趕上來。所以也希望在數(shù)學(xué)上學(xué)習(xí)比較困難的同學(xué)和家長不要太早放棄,努力一下還是能夠有成績上的提高的。
希望今天我的發(fā)言能夠讓家長們有一些收獲,也希望我能夠幫助到孩子們在數(shù)學(xué)這一學(xué)科的學(xué)習(xí)。
謝謝大家!
第五篇:家長會老師發(fā)言稿
尊敬的各位家長:
大家好!感謝大家在百忙中抽出寶貴的時間,來參加這次家長會,這既是各位對自己孩子的關(guān)心,也是對我們工作的支持。作為老師,我是非常期待這次家長會的。我非常愿意與家長交流,但平時難得有機(jī)會;當(dāng)偶爾有機(jī)會與家長面對面坐在一起,談?wù)撈鹉硞€同學(xué)的時候,都給我一種強(qiáng)烈的感覺:這個同學(xué),他既是老師的學(xué)生,更是家長的孩子。學(xué)生與孩子,不僅是稱呼的不同。學(xué)生,學(xué)習(xí)者,老師關(guān)注的是學(xué)習(xí);孩子,親人、骨肉,關(guān)注的是成長。每一次交流,不僅讓我感受到家長的熱切的期望,也促使我站在家長的角度看待孩子,把學(xué)生作為一個孩子,一個家庭的孩子,一個承載著全家希望和愛的孩子來對待,所以,每一次與家長的接觸,帶給我的不僅是壓力和動力,而且也是一次心靈的教育。
二、匯報(bào)班級基本情況。
我們班共有三十五名孩子,大部分孩子學(xué)習(xí)積極努力,成績優(yōu)異,學(xué)習(xí)熱情高。作為語文老師,我對我的學(xué)生充滿信心。但也不可否認(rèn),孩子畢竟還是孩子,他們的自我約束力還比較差,缺乏持之以恒的耐力,在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題,這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來,共同打造您孩子的美好明天!
(一)品德方面:我應(yīng)該很自豪的說,我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足,但他們的德行都是好的。比如見到老師都能主動問好總之,在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣。
(二)學(xué)習(xí)方面:我們平時常說,十個指頭有長短,這也說明孩子與孩子也是不一樣的,他們同樣存在著基礎(chǔ),智力,毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬別。全班三十五名同學(xué),學(xué)習(xí)很好的約5人,較好的約8人,一般的約15人,較不理想的約7人。
(1)表揚(yáng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)。例如劉曉東、曹林梅、劉燕梅等同學(xué)學(xué)習(xí)一直讓家長和老師省心的,他們在嚴(yán)格要求自己的同時還積極幫助有困難的同學(xué)。
(2)表揚(yáng)聽講專心,發(fā)言積極的同學(xué)。劉 梁 、 鐘慧瓊等同學(xué)。
(3)書寫認(rèn)真、字型漂亮的同學(xué),做作業(yè)較好的同學(xué)。王培英、劉燕梅、李淑婷、吳 瓊等同學(xué)。
(4)當(dāng)然,還有個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,平常聽課容易分心,課堂學(xué)習(xí)效率較低。個別作業(yè)寫不完;有的常忘記做(曾 旺、鄒子鍵):還有部分學(xué)生寫字太潦草,沒有恒心、耐心。
會后,家長們也可以相互交流,學(xué)習(xí)他們好的經(jīng)驗(yàn)與方法。
(三)規(guī)范方面:
1、班里很多同學(xué)自我約束能力較強(qiáng),行為習(xí)慣好。如: 劉文周、劉榆祥。
2、部分同學(xué)聽講不認(rèn)真,上課愛做小動作,學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進(jìn)。林開良、張文標(biāo)、劉德林
3、部分男同學(xué)太愛動,自我約束能力較差,課下愛追逐打鬧,安全問題令老師擔(dān)憂。劉欽祥、王立錢、鐘開楨。
4、部分學(xué)生身上帶錢,愛買零食。這樣既養(yǎng)成愛亂花錢的壞習(xí)慣,又對孩子的健康有害。
三、給家長的建議
盡管如此,因?yàn)楦鞣N原因,我班同樣存在一些問題。如:同學(xué)們?nèi)狈^斗目標(biāo),個別同學(xué)自信心缺乏,學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力,與優(yōu)生距離逐漸拉大,他們自控力需加強(qiáng),學(xué)習(xí)習(xí)慣需糾正,學(xué)習(xí)方法需改進(jìn);個別家長對孩子關(guān)愛不夠,沒有關(guān)注孩子的全面成長,給予孩子的具體指導(dǎo)太少。
我們常常說:“外來的和尚好念經(jīng)”,于是很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上,認(rèn)為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個看法,誠然,一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師,但他更不能離開家庭,因?yàn)榧沂侨藗冏畛醯纳瞽h(huán)境,父母也是孩子最早的老師,父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。經(jīng)驗(yàn)告訴我們,優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后,總能找到溫馨和諧家庭的影子;同樣,一個人形成不健全的人格,也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。為此,我們的學(xué)校教育呼喚家長更多的支持和參與。那么面對這個年齡階段的孩子,作為教師和家長該怎樣做呢?下面我先談?wù)勎覀€人的一些看法。
學(xué)習(xí)習(xí)慣包括許多方面的內(nèi)容,家長應(yīng)著重從以下幾個方面進(jìn)行培養(yǎng): 第一、要教育孩子學(xué)會合理安排時間。
要珍惜時間、合理利用時間,對孩子來說是比較抽象的。家長若不加指導(dǎo),孩子自己是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強(qiáng),孩子們常常是想到哪就做到哪兒,一邊玩一邊做作業(yè),許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè),這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長要從具體的時間安排抓起,比如要孩子早睡早起,早晨起來后做操、晨讀,下午放學(xué)后游戲、復(fù)習(xí)功課、做作業(yè),晚飯后看電視、讀書等等,都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù),并使這些活動為孩子接受,逐漸成為習(xí)慣。
在雙休日抽一點(diǎn)您寶貴的時間來看看孩子的作業(yè),及時了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時糾正教育,良好的家庭教育會使孩子養(yǎng)成許多好習(xí)慣,從而終身受益。而所謂“良好的家庭教育”的最起碼一點(diǎn),我認(rèn)為做父母的首先必須以身作則,做孩子的榜樣-----榜樣的力量是無窮的。
第二、要教育子女養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。
做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學(xué)所得的主要方式,有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè),要么在校抄襲他人做的作業(yè),要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查,因?yàn)楝F(xiàn)在家長素質(zhì)提高了,能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。所以,家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè),動作迅速。對書寫質(zhì)量嚴(yán)格要求。很多孩子的家庭作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多,因?yàn)椴徽J(rèn)真,所以錯誤也多,而從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的。
第三、要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
小學(xué)階段很多學(xué)生學(xué)習(xí)方法比較消極、被動,家長應(yīng)當(dāng)有意識地加以指導(dǎo),并使之形成習(xí)慣。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有很多,比如學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié):課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí),家長應(yīng)該協(xié)助教師指導(dǎo)孩子扎實(shí)完成這四步。
有些題目孩子不懂,家長要耐心地解釋題目的意思,鼓勵孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他,我想只要你把題目解釋清楚,孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子,往往依賴性比較強(qiáng),不愿獨(dú)立思考,課
堂上要么等著老師講解,要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看。這幾個同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長要注意正確引導(dǎo)。
家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分?jǐn)?shù),有時卷子難一點(diǎn),可能大家都考得不好,要認(rèn)真檢查,幫助找問題,幫助孩子弄懂,督促孩子訂正好,然后簽好字。
第四、要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病。
隨著年齡的增長,有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣,如放學(xué)回家后貪玩,作業(yè)馬虎,不愿自己檢查,在作業(yè)本上亂撕亂畫,不愛惜文具,隨意損壞或丟棄文具等。家長不可小看這些,這是態(tài)度問題,我們家校一定要互相配合,幫助孩子克服,讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,該學(xué)習(xí)時就集中精力學(xué)習(xí),該玩的時候就痛痛快快地玩。
第五、讓孩子有一個良好的心態(tài),這非常重要。
即當(dāng)他驕傲?xí)r,您要告訴他,天外有天,人外有人,局部的勝利,并不預(yù)示著你天下第一,所以你一定不能驕傲。當(dāng)他碰到挫折、失敗時,您一定要幫他一起分析問題出在哪里,鼓勵他克服困難,千萬不要過分地指責(zé)他,記住拇指教育永遠(yuǎn)勝于食指教育。而最最重要的是您自己一定要有一顆平常心。
還有一點(diǎn)要引起大家的注意。我們看別人的孩子,一般看到的優(yōu)點(diǎn)多,看自己的孩子,看到的缺點(diǎn)多。因?yàn)槲覀儗ψ约旱暮⒆臃浅A私?,對孩子的期望也比較高,可以說孩子的努力很難達(dá)到家長的要求。所以,作為父母,應(yīng)該理性地對待孩子,多一些平和,少一些苛刻,以平常心對待孩子的成長。還要注意呵護(hù)孩子的自信,挖掘孩子的潛能,讓孩子在困境中歷練。
本學(xué)期語文我特別重視他們的課前預(yù)習(xí),以及課后鞏固和課外閱讀。因?yàn)槲迥昙壍恼n文內(nèi)容更深奧了,如果課前不做好充分的預(yù)習(xí),單憑上課聽講是很難有效果的。同時,五年級要掌握的知識更多、更難,課后一定要及時鞏固,每教完一篇課文都要默寫相關(guān)詞語與課文段落。到了五年級,作文對于學(xué)生來說至關(guān)重要,在學(xué)校,老師只能教給他們習(xí)作的方法,語言的組織就在于他們平時的閱讀與積累,家長與老師不可能代為寫作。所以,給他們選擇好的課外讀本很重要。我規(guī)定每周做兩篇閱讀札記,每周至少看1~2小時課外書,平時回配套好小作本練習(xí)。所以,也請家長們回去關(guān)注以下小孩的習(xí)作情況。作文要一氣呵成,不能上午寫半段,
下午補(bǔ)半段,我們都知道,寫作的靈感也是一時的,過了寫作最佳的思維階段,作文的質(zhì)量肯定不高。寫完后還要自己閱讀修改。如果實(shí)在不會寫的同學(xué),可以先找例文仿寫,千萬不能網(wǎng)上或書上抄一篇,那就沒達(dá)到練筆的主要目的了。
當(dāng)然,在教學(xué)工作中,我肯定還有很多不足的地方,希望家長理解、見諒,敬請各位家長提出寶貴意見,在今后的工作中對我有什么意見、建議、要求,希望家長們多和我交流??傊疄榱宋覀兊暮⒆?讓我們攜起手來,相信有你們的關(guān)心和支持,再加上同學(xué)們的努力,在以后的工作中,我們會有更大的進(jìn)步。衷心地謝謝大家!
并借此機(jī)會祝愿各位家長合家幸福、身體健康、工作順利!
第六篇:家長會老師發(fā)言稿
尊敬的各位家長:
大家好!很高興能有機(jī)會跟各位家長真誠交流,首先,我代表九(7)班任課老師和全班45位同學(xué),歡迎和感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。畢竟孩子承載著我們每個家庭的未來,教子成功是構(gòu)建幸福和諧的家庭的重要組成部分,千萬不可小看。我們也深知作為家長每天在外忙工作、拼事業(yè),在家還要料理孩子的生活起居,已經(jīng)都在超負(fù)荷的運(yùn)轉(zhuǎn)。但是為了給孩子創(chuàng)造一個美好的未來。我們當(dāng)下必須這么做。畢竟中考的競爭是非常激烈的,我們的孩子現(xiàn)在還小,獨(dú)自的在求知的道路上行走,還走不穩(wěn),走不好,特別需要我們老師和家長的助推與攙扶。我們老師正在全力以赴,我們家長更是當(dāng)仁不讓。
時間過得很快,轉(zhuǎn)眼本學(xué)期又已過半,明年的中考已在向我們招手,九年級對我們的每一位學(xué)生來說是處在人生的十字路口,至關(guān)重要。我們都知道,明年7月20號他們就要參加中考了,他們現(xiàn)在正處在學(xué)習(xí)關(guān)鍵的時候,我們把各位家長請來,共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,家校共同努力,給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?,使學(xué)校、學(xué)生,家庭三方形成合力,爭取在明年的中考中最大地發(fā)揮他們的水平,考上理想的高中。所以,我們要齊心協(xié)力,共創(chuàng)佳績!
我是九年級地理老師陳正林老師。我今天講話的內(nèi)容主要有以下幾點(diǎn):
第一、中考的重要性。特別是這一屆九年級中考形勢的變化,地理是九年級的中考科目之一。地理在中考中成績的好壞直接關(guān)系到孩子的升學(xué),因?yàn)榈乩韺W(xué)業(yè)考試正是我們的孩子邁向成功的第一步。更何況高中還要學(xué)地理、考地理。
第二、教學(xué)及復(fù)習(xí)進(jìn)度安排,由于地理學(xué)科要參加中考,我們學(xué)校每周安排了一節(jié)地理課,主要是復(fù)習(xí)七、八年級地理課本,我們計(jì)劃本學(xué)期學(xué)完七年級上冊和下冊的內(nèi)容,下學(xué)期復(fù)習(xí)八年級地理及進(jìn)行全面的總復(fù)習(xí)。總復(fù)習(xí)階段是綜合訓(xùn)練和中考模擬考試穿插進(jìn)行。
第三、本學(xué)期地理已舉行了兩次考試,即第一次月考和本次期中考試,從學(xué)生的學(xué)習(xí)及考試情況來看,學(xué)生的獨(dú)立總體水平在上升前階段
①作業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生有……
②課堂上認(rèn)真聽課,積極舉手發(fā)言,表現(xiàn)突出的學(xué)生有:……
③段考成績優(yōu)秀者有:……
④段考進(jìn)步較大者有……。
第四、地理的學(xué)習(xí)
①充分利用地圖,做到圖文結(jié)合。地理學(xué)科的特點(diǎn)是圖文并茂、以圖導(dǎo)學(xué)。在平日的教學(xué)中,我們老師特別注重學(xué)生讀圖、識圖能力和繪圖能力的培養(yǎng)。地圖是地理的第二語言,是學(xué)習(xí)地理重要的工具。把知識落實(shí)到圖上,從“手中有圖”,到“心中有圖”。據(jù)我們分析中考試卷中大概有選擇題、填空題、綜合題(即讀圖、填圖題)。
②理解性記憶。地理并不是一門死記硬背的學(xué)科,各地理事物之間相互影響,相互制約,要善于找到因果聯(lián)系記憶法,理清脈絡(luò),學(xué)習(xí)起來更加輕松。
③對比記憶法??傊瑢W(xué)習(xí)方法很多。希望學(xué)生能扎扎實(shí)實(shí)的把平日所學(xué)的知識掌握好,除了上課認(rèn)真聽講外,課余時間學(xué)生最好也能抽出一定時間進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。
第五,家長需要經(jīng)常督促孩子搞好九年級的學(xué)習(xí)。
多關(guān)心孩子地理作業(yè)、筆記和背記資料。多與孩子溝通,及時了解孩子的地理學(xué)習(xí)情況。對于成績暫時不理想者,可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓膭睢6喔蠋熉?lián)系,有事可隨時打我電話――1399783xxxx。成長中的孩子,可塑性大、變化性強(qiáng),我們作為家長的必須要對孩子的未來樹立起堅(jiān)強(qiáng)的信心,不急不躁的幫助孩子打好基礎(chǔ),為孩子的未來成長,做好我們該做的工作,不讓我們的孩子輸在中考的起跑線上。我相信,在全體同學(xué)、老師和家長的共同努力下,我們明年的中考一定會取得圓滿成功。謝謝!