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第一篇:22家長會教師發(fā)言稿
尊敬的各位家長朋友們:
你們好!
感謝大家今天能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會,咱們的孩子在一種寬松、愉悅的環(huán)境中,已形成了一個有凝聚力的班集體。孩子們越來越喜歡自己的班級、喜歡自己的老師,所以,在這里,我要感謝在座的每一位家長,感謝你們的努力和督促。感謝你們對我們工作的支持。
孩子們在成績進步的同時,其它各方面的能力也有了很大的提高,下面我就結(jié)合期中考試的情況,將本班學生的有關(guān)情況向家長們做個簡單的匯報。
一,向各位家長通報近期學生在學習中的優(yōu)秀表現(xiàn)和活動中的突出事例
1、在各科學習中
朗讀水平較好的同學有:李佳禎、成秀芝、孔瑤瑤等,有進步的是李幸玲、孔令婷等。
上課積極發(fā)言的有:安京莉、凌雁飛、馬喻童等。
作文突出的有:李佳禎、成騰飛等。
各科成績進步較快的有郭坤瑞、馬喻童等。
2、在各項班級活動中
表現(xiàn)突出的同學有:認真負責的小領(lǐng)導李佳禎、成鑫宇;充滿愛心、樂于分享的馬二娜;任勞任怨、四處奔波的王瀟偉;勇于嘗試、挑戰(zhàn)困難的茹雅芳等。
看看我們班的校報欄,那一幅幅漂亮的圖案,那一樣樣精巧的作品,都是李佳禎、成鑫宇、李幸玲等同學,利用大家休息的時間完成的。
二、對期中測查情況進行一下總結(jié)
從學生的答卷情況來看,極大部分學生學習還是不錯的如李佳禎、成騰飛等,存在的主要問題是:一部分學生思考問題比較膚淺,回答問題缺少要點,課外閱讀、知識積累比較欠缺,如李麗麗同學的文章就顯得淡而無味。還有那些學習不自覺,從來不看課外書的學生,課外知識積累幾乎空白如:吉勁柯、田壯志等。
分析問題的原因:學習不自覺,看課外書缺少,知識積累不夠豐富,有些家長很少關(guān)注孩子的學習等。
三、家校協(xié)同要求
六年級面臨著畢業(yè)考試相信家長都會十分關(guān)注孩子的成長,關(guān)注孩子的學習情況,都希望孩子們能以優(yōu)秀的成績順利地跨過小學這個坎,走進另外一個嶄新的世界。因此,為了端正孩子的學習態(tài)度,提高孩子們的學習自覺性,孩子們一定會獲得令人滿意的成績,想請家長協(xié)同做好以下工作:
1、在雙休日抽一點您寶貴的時間來看看孩子的作業(yè),及時了解孩子的學習狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時糾正教育。
良好的家庭教育會使孩子養(yǎng)成許多好習慣,做父母的首先必須以身作則,做孩子的榜樣-----榜樣的力量是無窮的。
2、要重視孩子的書寫,發(fā)現(xiàn)雙休日作業(yè)書寫潦草,要讓他(她)重寫,要培養(yǎng)孩子良好的書寫習慣,如:馬喻童、王寬寬、郭坤瑞等。
3、要引導孩子多閱讀課外書。多給孩子們一點時間,讓他們按照自己的意愿和興趣,閱讀一些有益的課外書籍。
通過課外閱讀,可以使中小學生開拓視野,提高動手能力,調(diào)劑枯燥乏味的課堂學習生活。因而,必須給予課外閱讀以足夠的重視。
4、要善于抓住生活中的點滴小事,無論事情的結(jié)果好壞,只要是孩子的獨立行為結(jié)果,就要鼓勵孩子敢作敢當,不要逃避責任,應(yīng)該勇于承擔后果,家長不應(yīng)替他承擔一切,以免淡漠孩子的責任感。
5、關(guān)注學生的安全教育,平時多用心提示室內(nèi)室外、外出游玩、季節(jié)性安全問題,如:行走安全、煤氣中毒、自我防護等,多給學生一些關(guān)愛,讓學生有更強的安全意識
6、讓孩子有一個良好的心態(tài),這非常重要。即當他驕傲時,您要告訴他,天外有天,人外有人,局部的勝利,并不預(yù)示著你天下第一,所以你一定不能驕傲。當他碰到挫折、失敗時,您一定要幫他一起分析問題出在哪里,鼓勵他克服困難,千萬不要過分地指責他,記住拇指教育永遠勝于食指教育。而最最重要的是您自己一定要有一顆平常心。
最后,歡迎家長們多多來校交流情況,指導工作!讓我們共同攜手努力,為了孩子們的健康成長,讓我們合作愉快!
第二篇:數(shù)學老師高中家長會發(fā)言稿
篇一:高中數(shù)學老師家長會發(fā)言稿
尊敬的各位家長:
大家好
我是數(shù)學老師,姓王
時間過得很快,分班以來,已經(jīng)和我的學生共同度過了兩個多月的時間,在班主任支持、同學們配合下,我們的工作開展得比較順利。首先對你們的到來表示熱烈的歡迎。你們的到來就是對我們工作的最大支持。我同時代表全體學生感謝大家的到來。為什么這么說呢?因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過交流更多的交流什么,我們的目的在于給學生鼓勁,在學生的心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容,但只要自己的家長在其中,來參加會議,對他們就是驕傲就是幸福,就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的的話,那么你們來了我就要說家長會是成功的。
下面我向家長們匯報一下我們的工作:
這一屆是新課改實施的第一屆,
一、一開學,老師學生都遇到了莫大的困難。
1、教材編排不夠完善,配套資料不夠齊全,教材容易習題難問題突出;
2、分班之后,同學們還是存在著基礎(chǔ)不同,參差不齊的現(xiàn)象,
3、新分的班級,互相了解不多,需要很長的適應(yīng)過程。
但是,我跟他們說,這是發(fā)展中的問題,是不可避免的,也是完全可以克服的。我鼓勵他們多問,多做,我記得跟他們說過,你們在普通班,并不說明你比別人差,只是你起步慢了,暫時落后,我給他們舉了上一屆的例子,前幾名最一開始都不是重點班的人,后來成了學校的苗子,你也可以成為苗子。
數(shù)學不管是要會做題,體現(xiàn)一種思維,一種為人處事的方法,靈活變通,所學的數(shù)學知識不一定能用上,但是可以從中得方法,有一句話叫做數(shù)學是一種素質(zhì)。為此,這個學期在學校多媒體緊張的情況下,上了季節(jié)多媒體,開闊了視野,使他們懂得數(shù)學從哪里來到哪里去?
這也告訴在坐的各位,我們所關(guān)注的,不應(yīng)當是手里的一紙試卷,或者是一個分數(shù),而應(yīng)當關(guān)注他們是否在各個領(lǐng)域都長見識了,分數(shù)不是一切。
二、數(shù)學成績既要全面抓,又要重點抓。
一個班級50余人,就每一個學生而言,在班中占50分之一,是微不足道的。但對每個家庭都是百分之百的希望,所以我們的原則是不放棄每一個學生,關(guān)心鼓勵每一個人的健康成長,但又要有所側(cè)重,對于基礎(chǔ)好,有希望考入重點班的同學重點抓。打造尖子生。對于基礎(chǔ)較差學習有困難的同學更要給予關(guān)心和愛護,課下常做他們的思想工作,找他們談心,利用課間十分鐘了解他們想法,經(jīng)常鼓勵幫助他們。
本次月考與期中考試相比有以下同學取得了進步。
我們班的學生,優(yōu)秀的很多,聰明的也很多,都具有一年后考取本科大學甚至是名牌大學的實力與水平。我覺得他們不太懂事。還沒有慢慢理解了父母的苦心,我跟他們講現(xiàn)在不努力其他的不說,起碼對不起父母的養(yǎng)育之恩。我覺得,現(xiàn)在學生缺乏的,所需要的就是信心。要給他們鼓勁。要使他們認識到自己能行,甚至很優(yōu)秀。一個科學家作了個跟蹤調(diào)查,這里有三個同樣中等水平的孩子,三個家庭。三種不同的鼓勵方式:第一個家長經(jīng)常對孩子說:“你學習也沒點料,不好好上,咱就不上了,趁早我給你找個工。第二個家長說:“好好干,你就是考不住我也攻你?!钡谌齻€家長說:“別著急,慢慢來我相信你,一定能行?!苯Y(jié)果最后第一個同學沒上完就輟學了,第二個上完了但沒考住學,第三個卻不但考住了還考了個重點大學。這個故事值得反思。從這里我想說,要學會欣賞學生,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。
當然,我的工作仍存在不足之處,這需要我們在日后的工作中改進。如一些學生的學習習慣還需培養(yǎng),學生的學科成績還要提高。有的同學還存在著討厭數(shù)學的現(xiàn)象。特別是一些學有困難的學生,還應(yīng)該給予更多的輔導和幫助,使他們在期末考試中獲得較好成績。為此,需要在座的各位家長給予大力支持。
篇二:高二家長會教師代表發(fā)言稿
尊敬的各位家長:大家好!
感謝各位在百忙中抽出時間來參加這次家長會,我對你們的到來表示熱烈的歡迎和真誠的感謝!
時隔半年,我們又相聚在高二(17)班的教室里。我是高二(17)(18)班的數(shù)學教師,今天,我不想再去重復學校領(lǐng)導為了學生的成長怎樣殫精竭慮,也不想說年級組為了同學們的進步怎樣嘔心瀝血,只想跟大家交流一下我工作中的一點體會。
作為一名普通教師,我每天與同事和學生們在一起的,親眼目睹了同事們認真的工作態(tài)度,目睹了班主任的*苦:起早貪黑連軸轉(zhuǎn),每天晚上10點多拖著疲憊的身影回到家里,第二天還得第一個到達學校,經(jīng)常談話鼓勵學生搞好學習,學會做人、做事。所以遇上這樣負責任老師,作為家長也就多了一份放心、安慰。
這學期我的學生,他們學習態(tài)度端正,學習上很努力,上課能專心聽講,作業(yè)上交情況較好。面對這些勤奮好學、懂得尊重知識、尊重老師的勞動的學生,我總在想,一定要想辦法教好他們,這學期和班主任商量,每周日、周二無償輔導兩節(jié)晚自習,目的是不能讓他們掉隊。盡管有些同學的基礎(chǔ)比較薄弱,但我相信,只要刻苦學習,他們都是能夠進步的!所以,我和我的學生們,和我的同事們,一直在不懈地努力著……
父母是孩子永不退休的班主任,懷有對孩子一生的責任。希望各位家長在工作之余能夠多多關(guān)心孩子的身心成長和學習發(fā)展。多和班主任老師聯(lián)系,掌握孩子的學習狀況,畢竟,孩子才是咱們的希望!當孩子對學習失去信心的時候,您一句輕輕地叮囑,也是對孩子最好的鞭策。
在此我也想提醒家長朋友一句,無論你面對的是什么樣的孩子,你都沒辦法反悔或者“退貨”。請多多鼓勵我們的孩子,賞識我們的孩子,讓他知道,他是您心中最優(yōu)秀的,他是您最大的希望!家長朋友們,咱們以后別再拿自家孩子的缺點去跟人家孩子的優(yōu)點比了。找找自家孩子的優(yōu)點,適當夸夸他吧,不是有句話這樣說嘛,“好孩子是夸出來的”!
謝謝大家!
何偉*
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