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        小學學生代表發(fā)言稿

        發(fā)布時間:2023-01-21 07:23:25

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        • 文檔分類:發(fā)言稿
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        第一篇:小學學生代表發(fā)言稿

        各位領導、老師、親愛的同學們:

        大家上午好!

        度過了一個愉快的假期,我們迎來了新學年的開始。今天我作為學生代表在這里發(fā)言,心情非常激動,感到非常自豪。

        新學期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中:我們要用《小學生日常行為規(guī)范》來指導自己的言行,使自己更加文明;我們要樹立新的學習目標,端正學習態(tài)度,鞭策自己的學習,掌握學習技能。 當我們早上背著書包迎著朝陽開始第一天的學習時,我們要抬頭、挺胸,精神振作,信心百倍,你的心里要裝上一個偉大的決心;當我們在放學回家的路上,也要摸摸自己的書包,問問自己今天又學到了什么?有沒有白白浪費一天的光陰?距離你那神奇的夢、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?

        同學們,讓我們放飛心靈,展開歌喉,共唱一首人生的凱歌。

        最后祝愿同學們在新的航程中揚起前進的風帆,取得更優(yōu)異的成績!

        謝謝大家!

        第二篇:小學開學典禮學生代表發(fā)言稿

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          大家好!

        金秋時節(jié),丹桂飄香,經(jīng)過一個愉快的暑假,今天,我們迎來了新的學年,美麗的校園因為你們的到來而更加充滿生機。請允許我代表全校老師,歡迎一年級的新同學加入財小這個溫暖的大家庭 ,歡迎其他同學們重返校園。 新學期,對于同學們來說,就像是你們手中剛剛拿到的新書一樣,散發(fā)著油墨的清香,一切都是嶄新的。雖然現(xiàn)在還不知道這本奇特的書里面講述什么神奇有趣的故事,但為了幫助你們讀好這本神秘而又奇特的書,開學前,老師們一直在做著精心的準備 。每一位老師都期待著你們健康地成長,變得更加懂事。同學們,新學年緊張的學習生活從今天起就要開始了,你們準備好了嗎?

        同學們,學習是緊張的,艱苦的,但又是無比快樂的,學校為我們創(chuàng)造了優(yōu)良 的學習條件和環(huán)境,又有老師悉心的教育和指導,只要我們每一位同學 刻苦努力,你們一定能成為德智體美勞全面發(fā)展的人,這點不僅家長相信你,老師更相信你。

        請拿出你的勇氣和斗志,不負自己、不負學校、不負父母、不負祖國的未來!財小是我們共同的家,在這個家中,我們每位老師都有責任來共同管理好 這個由四面八方趕來的你們所組成的特殊大家庭,都有為母校的發(fā)展貢獻自 己一份力量的決心。

        親愛的同學們,在這樣一個充滿朝氣的新學期里,希望你們與我們的學校共同 成長進步,用自己的實際行動來證明:從現(xiàn)在開始,我們一定會做得更好!“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。祝愿大家在新的學期里有新的目標、有新的發(fā)展、有新的收獲。

        最后,祝同學們學習進步,心想事成! 謝謝!

        第三篇:小學優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿

        尊敬的校領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

        你們好!

        又是一個金色的七月,伴著和煦的暖風,滿載著六年的收獲,今天在這里,我們就要告別辛勤培育我們的老師,即將離開生活學習了六年的校園,結束小學的學習生活,踏上中學那新的學習征程。

        看著我們胸前的紅領巾,看著畢業(yè)照片上同學們幸福的笑臉,我們和我們的家長都深深地感謝西關小學――這所哺育我們成長的搖籃;深深地感謝老師――各位辛勤的園丁,是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。

        六年的歲月,既漫長又短暫;六年與老師朝夕相處的學習生活,一幕幕猶如在眼前。最難忘,黑板前,老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情;最難忘,放學后的教室里,老師為同學們補課,那永不疲倦的目光和身影;最難忘,校長和主任坐在我們的課堂里聽課,帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘,班會上師生們自娛自樂,歡歌笑語回蕩在教室的上空。

        小學畢業(yè)典禮學生發(fā)言稿教師是辛勤的園丁,既教書又育人。六年來,老師不僅教會了我們書本上的知識,更重要的是,老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神,教會了我們如何去做人。

        今天的畢業(yè)典禮后,我們就要告別母校。今后,無論我們走到哪里,無論我們在干什么,都不會忘記母校,不會忘記老師多年來對我們的培養(yǎng)和教育,我們一定不會辜負母校的期望,努力學習,掌握更多的知識和本領,將來走上工作崗位,成為一名對國家,對人民有用的人才。

        最后,請允許我代表西關小學六年級全體畢業(yè)生同學,向尊敬的校領導和老師們致以少先隊員最崇高的敬禮!并祝愿我們的老師身體健康,祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上,更加輝煌!

        第四篇:小學學生代表發(fā)言稿

        尊敬的各位領導、老師,各位家長和同學們:

        你們好!

        此時此刻能夠代表所有的受助學子表達感激之情,傾訴肺腑之言,我感到非常榮幸和自豪。在此,我要向縣委縣政府、縣教育局和各校的領導、老師及關注并支持家鄉(xiāng)教育事業(yè),關心貧困學生的父老鄉(xiāng)親真誠地道一聲:謝謝你們!感謝你們一直以來在政策上、財力上、物質上、精神上給予我們的大力支持和幫助。是你們的支持和幫助讓我們能夠在風雨中撥開云霧闊步前行,能夠在荊棘中挺直腰板昂首向前,從而直達成功彼岸。

        作為一名貧困生,我深深地感受到來自社會各界對我們的無微不至的關懷和呵護,使我們在不因家庭困難而失學的同時,倍感溫暖、深受鼓舞.這種溫暖和鼓舞,時刻在我澎湃的胸腔瀅瀅交匯,聲聲作響.

        我出生在一個下崗職工家庭,經(jīng)濟收入很低,父母還要贍養(yǎng)兩位老人,家里只能勉強維持生活。我考上高中的同時,姐姐也考上了大學,每年逾萬元的費用使我們家難堪重負,為了我們的學習費用,不善言談的父親卻干起了保險工作,整日不論風吹日曬,都在外奔波,費盡口舌卻收獲甚少,不到一年的時間兩鬢就增添了許多白發(fā)。而母親也利用家里的有限空間干起了洗衣的工作,無論多么陰濕的天氣都要用雙手去搓洗,冬天的時候水涼得冰手,母親也舍不得燒一些熱水,有時母親甚至要洗上一整天,勞累得連腰都直不起來了,然而,這樣的勞動換來的卻是極其微薄的收入,此情此景,我都深深地刻在心中,有好幾次我都想勸說母親不要在干這個工作了,然而看到家庭的現(xiàn)狀,話到了嘴邊又咽了回去。貧困,是在我心頭的一個深深的烙印,是它激勵著我咬緊牙關堅持不懈地學習,是它在鞭策著我要像鯉魚一樣一躍而跳過龍門。

        第五篇:優(yōu)秀小學生代表發(fā)言稿

        尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

        大家好!

        我是八三班的李xx,今天,我有幸站在這里,不僅僅代表我個人,更代表了我們整個班級。如果沒有各位好老師的教育,沒有全班同學的競爭和幫助,那么我們就不可能取得好的成績。借此機會請允許我向今天所有獲得獎勵和表彰的同學表示熱烈祝賀,并代表所有被表彰的同學,向一直關心和幫助我們的領導、老師們表示衷心的感謝

        回首走過的道路,真是感慨萬分!付出過辛勤的汗水,也取得了一定的成績,這個榮譽的取得,要歸功于我的學校、我的老師、我的同學們!在這里我首先要感謝我的學校――白橋中學,是她,給了我一個展示自己的舞臺,給了我一片自由翱翔的天空!感謝我的老師,是他們,出現(xiàn)在每一個我最需要幫助的時刻,給我最熱情、最毫無保留的指導,給我的學習及生活最大力的支持!感謝我的同學們,是他們,給了我熱情的鼓勵和最寶貴的支持!

        “再狂暴洶涌的江水終將止于平靜,再動蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平?!边@是名人傳中的一句話。在我們學習中一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現(xiàn)轉機。即便處境再窘迫,只要不放棄, “柳暗花明的又一村”會在“山重水復疑無路”上粲然出現(xiàn)。而我們有的同學對學習絕望,心灰意冷,認為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠的被拋棄,被冰冷包圍的世界拋棄,被凍結了的社會拋棄??墒牵慰嘤帽^的心態(tài)淹沒本還存在的希望呢?云層封鎖的天空終將綻開,暴雨連綿的夜終將顯晴,所以對學習,我們應當充滿希望,不隨日改不隨時混,只有這樣,一綹的陽光才得以召起萬千斂。一絲的春意,才得以造成盛綻的春日,那么原本微弱的希望也會因為一息的喪存而蘇醒了生命。知識的汲取是永無止境的,只有踏踏實實、不隨風逐浪,謙虛不驕傲,不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。

        我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅,只能在此說點體會和教訓。誰都想學習成績好,我認為自覺和毅力是關鍵,同時應該形成適合自己的學習方法。我認為學習有三要素:一是學會自主學習,就是告別依賴,走向自立;二是提高學習效率,就是加強學習環(huán)節(jié)的緊湊感;三是科學安排時間,就是要有一個合理的規(guī)劃,有計劃的學習。這三點就是搞好初中學習的有效方法和策略。正確運用這些方法和策略,就會使我們在學習中游刃有余、事半功倍。只有在學習的過程中不斷嘗試、不斷努力,才能找到更適合自己的學習方法,把握學習的新節(jié)奏。 還有一點就是行動和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵,一定要付諸實施?!靶袆邮浅晒Φ拈_始”,著名教育家陶行知先生說:“行動是老子,知識是兒子,創(chuàng)造是孫子”。一切事情有行動才有結果。誰都知道“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”。學習是有些苦,但不要怕苦,一分耕耘一分收獲,如果你愿意把你玩的時間和腦子用在學習上,你一定會有收獲的,一點一滴匯成知識的海洋。 希望大家共同努力,從現(xiàn)在開始,端正學習態(tài)度,振奮精神,不怕困難,找準方法,深刻領會知識改變命運,態(tài)度決定一切的內涵。早日在知識的海洋里翱翔,豐收知識的果實。

        同學們,今天是我們接受表彰和總結經(jīng)驗的日子,但我們應該銘記,我們渺小成功的背后,凝聚的是父母,老師們對我們的培育和支持。最后請允許我向天下所有的父母、老師們衷心地道一聲感謝,謝謝您們!謝謝!

        第六篇:小學學生代表發(fā)言稿

        各位領導、老師、同學們:

        下午好!今天我很榮幸地代表接受資助的同學,在這個會上講話,心情很激動。首先,我代表全校接受資助的同學,向我們的黨和政府表示衷心的感謝!同時也向關心和幫助我們的老師和領導表示真誠的感謝!(鞠躬)讓我再說一聲:謝謝你們!

        小草的成長離不開陽光的呵護,花兒的開放離不開雨露的滋潤。我們這些家有困難的孩子,黨和政府關心著我們的成長和進步,老師和同學們牽掛著我們的`生活。國家把資金資助給我們,老師和同學把機會傾斜給我們。我們非常感動。我們生活在今天的幸福社會,困難再多再大也不怕,因為有黨的關懷、有大家的幫助,給我們增添了戰(zhàn)勝困難的信心和力量,讓我們看到了幸福和美好的希望。我們覺得很溫暖。今天我們手捧著政府給的資助金,覺得分外沉重,因為這里寄托著黨和政府對我們的殷切希望,飽含著老師、領導和同學們對我們的深情與厚望!這份情比山高、這份心似海深。然而,我們又能拿什么來作回報呢?值得令人深思。

        在此,請讓我代表接受捐助的同學向大家鄭重承諾:我們一定要刻苦學習,鼓足勇氣,把困難當動力,用優(yōu)異的成績來回報愛心資助。不能讓黨和政府的錢白花,不能讓老師和領導的心白費。我們要把最美的語言付諸于最實際的行動!

        謝謝!

        網(wǎng)址:http://puma08.com/jhzc/fyg/1255076.html

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