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        六一主持發(fā)言稿

        發(fā)布時間:2023-02-03 00:13:54

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        第一篇:六一兒童節(jié)主持演講稿

        親愛的小朋友們,尊敬的老師和家長們:

        "六一"國際兒童節(jié)到了,這是孩子們歡樂的日子。首先,我代表縣委、人大、政府、政協(xié)向全縣的小朋友們表示節(jié)日的祝賀!向為兒童少年健康成長付出辛勤勞動的少兒工作者、家長及所有關(guān)心支持教育事業(yè)的社會各界人士表示親切問候和崇高的敬意!

        兒童少年是祖國未來的建設(shè)者,是我們各項事業(yè)的接班人,是自治縣未來的主人,關(guān)心兒童少年成長是全社會的共同職責(zé)。近年來,在全縣上下和教育部門的共同努力下,兒童教育事業(yè)取得了顯著的成績。兒童優(yōu)先的社會發(fā)展理念初步形成,關(guān)心保護(hù)兒童的意識明顯增強(qiáng),兒童少年健康成長的良好環(huán)境日臻完善。為孩子們創(chuàng)造良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境是我們這些大人們的責(zé)任。

        努力培育德、智、體、美全面發(fā)展的接班人,是政府和教育部門的重要任務(wù)。希望兒童少年工作者,熱愛自己的工作和事業(yè),教育兒童少年熱愛祖國、尊敬父母、誠實守信、熱愛勞動、民族團(tuán)結(jié)、遵紀(jì)守法、勤奮自立。

        親愛的小朋友們,你們是祖國的希望,也是自治縣的未來。我們、老師和家長對你們寄托著無限的厚望,期望著你們健康成長,學(xué)好知識,報效國家!時刻準(zhǔn)備著為祖國的美好明天貢獻(xiàn)力量!最后,祝小朋友們節(jié)日快樂,身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝兒童少年工作者和家長同志們工作順利,事業(yè)進(jìn)步!

        第二篇:一兒童節(jié)發(fā)言稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓,老師們、同學(xué)們:

        在播種希望,孕育美好,充滿幸福的日子里,孩子們的笑臉像鮮花開放,幸福伴隨你們茁壯成長。在20xx年“六一”國際兒童節(jié)到來之際,我們方舟小學(xué)的全體師生懷著無比喜悅的心情,在這里隆重地召開“六一”國際兒童節(jié)慶祝大會。首先,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教師,向全體少年兒童表示熱烈的節(jié)日祝賀。向今天到會的聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)、方舟集團(tuán)代表、學(xué)生家長們表示熱烈的歡迎和感謝,感謝你們多年來對學(xué)校工作的.支持,對少年兒童的關(guān)心。

        在過去的一年里,經(jīng)過全體師生的共同努力,我校的各項工作,都取得了優(yōu)異的成績。校園里干干凈凈,教學(xué)樓內(nèi)一塵不染,每面墻壁會說話,每顆花草會傳情,兩列自行車像受檢閱的儀仗隊整整齊齊。上學(xué)期末全鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量檢測,1-6年級語文數(shù)學(xué)英語品設(shè)科學(xué)共26個科目我校奪取了22個第一。本學(xué)期縣督導(dǎo)室檢查發(fā)現(xiàn)我校亮點多多,并向局長匯報要把我校好的做法向全縣推廣。我校師生的綜合素養(yǎng)展示受到縣教研室的高度評價,對我校的各項工作給予了充分肯定。我校文明禮儀教育也初見成效,講文明,懂禮貌,講衛(wèi)生,勤學(xué)習(xí),愛勞動,已變成同學(xué)們的自覺行動。成績的取得都來自于各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,來自于全體老師的辛勤耕耘,來自于全體同學(xué)的共同努力。同學(xué)們,在慶祝你們自己的節(jié)日時,讓我們以熱烈的掌聲向辛勤培育你們成長的老師,大、中隊輔導(dǎo)員表示衷心的感謝。

        同學(xué)們,今年的“六?一”是一年級小同學(xué)剛剛步入校園學(xué)習(xí)生活度過的第一個節(jié)日,希望你們努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,快樂成長,今年的六一是六年級同學(xué)即將完成小學(xué)學(xué)業(yè),在母校度過的最后一個兒童節(jié),六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,希望你們記住母校,記住老師、家長的殷切希望,升入方舟中學(xué)后更加刻苦學(xué)習(xí),開拓進(jìn)取,繼續(xù)做方舟小學(xué)小同學(xué)的榜樣。小學(xué)時代是人的一生中最純潔無暇,最天真活潑,最美好幸福的時代。同學(xué)們,你們是新時代的少年,是跨世紀(jì)的雛鷹,祖國的未來靠你們?nèi)ラ_創(chuàng),少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年盛則國盛,愿你們珍惜這童年美好的時光,腳踏實地、拼搏進(jìn)取、鍛煉體魄,用真才實學(xué)振興我們偉大的祖國!

        最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!節(jié)日快樂!

        謝謝大家!

        第三篇:慶祝六一發(fā)言稿

        尊敬的老師、各位家長、親愛的小朋友們:

        大家好!

        非常感謝韓老師、關(guān)老師把這次家長發(fā)言的機(jī)會交給我,使我能夠在這里和各位家長共同體會做父母對孩子的期望和感受、特別是感受在孩子成長過程中幼兒園老師所付出的辛勤汗水,并分享孩子們在老師的培養(yǎng)下成長進(jìn)步的快樂和喜悅,在此我代表家長和我們的孩子向韓老師、關(guān)老師表示衷心的感謝。

        幼兒園是孩子生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、以及性格形成的啟蒙階段,是孩子人生道路上的第一個加油站,選擇一個好幼兒園和優(yōu)秀的幼兒園老師將對孩子的成長產(chǎn)生重要影響,所以每個家長在為孩子選擇幼兒園的時候都是動了一番腦筋,費了一番心思。我的孩子很淘氣,也有很多缺點,讓老師非常的操心,可是入園半年多來,我感受到了孩子的進(jìn)步,韓老師、關(guān)老師科學(xué)的管理方法讓我的孩子在很短的時間里改掉了許多的不良習(xí)慣,幾乎每天都能感覺到孩子的變化,看到孩子懂事了,明辨是非了,是家長是最欣慰的事情。但是孩子的點滴進(jìn)步里傾注了老師太多的辛苦和太多的奉獻(xiàn),所以幼兒園老師既是孩子成長進(jìn)步的見證者,又是孩子人生的受益者。

        我想每個家長都深有體會是,孩子在家不愿意做的事情在幼兒園能做,在家里不吃的藥,在幼兒園能吃,這不僅是老師的威嚴(yán)和教學(xué)的方法,更多的是兩位老師身上具備讓孩子接受和崇拜的人格魅力,所以我們很幸運(yùn),幫助孩子選擇了一批高素質(zhì)和完美人格的老師,讓我們的孩子在人生第一站就體會到人格的魅力,愛心的美好。在此我提議所有的家長用掌聲再一次向為了我們孩子的健康成長辛勤付出的老師,表示衷心的感謝。在新年來臨之際,我代替孩子擬了一幅對聯(lián)送給老師,上聯(lián)是:蹣跚學(xué)步的見證者,下聯(lián)是:莽撞少年的感恩人,橫批:老師您好! 祝愿韓老師、關(guān)老師、各位家長以及小朋友們在新的一年里闔家歡樂、身體健康、萬事順意!

        第四篇:一聯(lián)歡會發(fā)言稿

        星轉(zhuǎn)斗移,日如珠連。伴隨飛舞的雨和飄落的花,我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)。這個兒童節(jié)對我們有著異樣重要的意義,它是我們小學(xué)生涯中最后一個兒童節(jié),也是我們生命里最后個兒童節(jié),明天就是這激動人心的時刻,為此,我想到了許多許多。

        “兒童節(jié)”對于我我孩提時代是個歡樂愉快的字眼。每當(dāng)“六一”來臨,我便會帶著一顆興奮的心去公園大玩一場,然后用日記本記下一天的歡樂,長大后,我慚慚地對“六一”感到不太重視,只會借著“六一”這個“來之不易”的假日,在家悠閑地休息,不去理會外面的世界的歡聲笑語。

        小時候,我只盼望著快些長大??墒侨缃瘢议L大了,卻又發(fā)現(xiàn)失去了太多,童年天真的歡樂和無憂無慮已無法挽回,我即將跨過童年的.門檻走向青年。我十分珍惜這次兒童節(jié),我要讓這最后一次兒童節(jié)過的有意義,有價值。

        明天就是“六一”了,我想唱歌,用歌聲傾訴我的歡樂與眷戀;我想奔跑,用輕盈的步伐在沙灘上留下童年的足跡。我想用鮮花慶祝,我想用藍(lán)天吶喊,釋放全部的激情。

        但我更想用五彩的筆涂滿人生的畫卷。那么,讓我們勇敢地跨過童年的門檻,走向生命的另一個奇異的時段。

        走過童年,留下無限眷戀,

        走向青年,美就在身邊。

        讓我們謳歌火紅的六月,讓童年最后一刻釋放出七彩斑斕。

        第五篇:一兒童節(jié)發(fā)言稿

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好

        在這鮮花爛漫,綠草如茵的初夏時節(jié)我們歡聚一堂,來慶祝我們兒童的節(jié)日―六一兒童節(jié),這是我萬分高興,我們要在這里度過美好的節(jié)日。

        同學(xué)們我們處于一個新的時代,我們是祖國的未來,在小學(xué)階段,我們的任務(wù)是學(xué)習(xí),我們要發(fā)奮學(xué)習(xí),好以后要報效祖國,我們的學(xué)校始終走科研興校,質(zhì)量強(qiáng)校的辦學(xué)之路,努力更新教育教學(xué)觀念,提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們在這種優(yōu)良的環(huán)境下一定要努力學(xué)習(xí)。

        我們的童年是美好的,我們的童年是幸福的,誰都想有一個無憂無慮的童年,誰都想留住童年那美好的時光,今天是我們的節(jié)日,我們要盡情的放松,盡情的歌唱,綻放出我們童年的魅力,大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,高山在激勵你奮力攀登,人生是不平凡的,他就像坎坷不平的小路,懦弱者不敢前進(jìn),勇敢者勇往直前,讓我們在新的旅程上,迎接人生中的艱辛與快樂。我們是新世紀(jì)的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長空!我們在知識的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進(jìn)。是金子,總會發(fā)光,是花朵,總會綻放。為我們的未來努力,讓我們的明天更加美好。

        今天是我們的節(jié)日,同學(xué)們,你們知道兒童節(jié)的來歷嗎?1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的`兒童,反對帝國主義戰(zhàn)爭販子虐殺和毒害兒童,保障兒童權(quán)利,1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科召開執(zhí)委會,正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國際兒童節(jié),這是為了我們更好的成長才建立的節(jié)日。我們要珍惜這節(jié)日,我們要努力學(xué)習(xí),以后報效祖國。謝謝大家!

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        尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們大家好:首先謹(jǐn)讓我代表學(xué)校黨支部、學(xué)校行政祝同學(xué)們節(jié)日快樂!看得出,同學(xué)們今天非常高興。瞧,每位同學(xué)都穿上了節(jié)日的盛裝,臉頰在紅領(lǐng)巾的映襯下顯得更紅潤了,就連眼角、嘴邊都掛上了燦爛的笑容。

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        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位校友,各位家長,老師們,全體少先隊員、小朋友們:大家上午好!今天陽光明媚,風(fēng)和日麗,我們大家歡聚一堂,隆重舉行山東省禹城市辛寨鎮(zhèn)大楊小學(xué)中華孝文化教育基地慶六一感恩匯報會。

        第六篇:小主持人發(fā)言稿

        小主持人發(fā)言稿

        【篇1:小主持人演講稿】

        尊敬的各位老師,家長們:

        你們好!

        我是解琳的家長,在此首先感謝學(xué)校提供這樣一個平臺,給予我這么好的一個機(jī)會,能讓我在這里和大家共同探討怎樣做好孩子的成長教育,我感到十分榮幸。為人師者,傳道、授業(yè)、解惑。老師是一個非常高尚的,受人尊敬的職業(yè)。老師們樸實的生活作風(fēng),勤奮好學(xué)的的精神,時刻潛移默化的影響著我們的孩子,使她們即學(xué)會了讀書,又學(xué)會了做人,讓孩子們在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此我代表與會的各位家長,對老師的辛勤教育表示由衷感謝!

        其實,說起家庭教育經(jīng)驗,與在座的各位家長相比,我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,俗話說:“父母是孩子的第一位老師”孩子的許多好品質(zhì),好習(xí)慣,需要家長的正確引導(dǎo)和督促。孩子的每一點進(jìn)步,都和老師的辛勤努力分不開。對于孩子的教育,我沒有什么很好的經(jīng)驗,今天主要是抱著一個學(xué)習(xí)的態(tài)度,把平時自己的一些想法和做法說出來,目的是與大家一起交流切磋,取長補(bǔ)短,共同提高。下面我就孩子的讀書習(xí)慣簡單談?wù)剮c自己的粗淺認(rèn)識。

        家庭作為孩子的第二課堂,環(huán)境影響個人習(xí)慣,我平時總在孩子做作業(yè)的時,即使是不想看書,也要拿本書做做樣子,讓孩子感覺家長也在跟她一起學(xué)習(xí)。另外我在家中每個孩子可以接觸到的地方都放上書,讓書在家中每個角落觸手可及。我的女兒現(xiàn)在已經(jīng)讀完了兒童版《四大名著》《上下五千年》《三字經(jīng)》《百家姓》《格林童話》《安徒生童話》《伊索寓言》《海底兩萬里》《昆蟲記》等世界名著,我覺

        得他是一個十足的小書迷,就包括蹲廁所的時間她也不肯放過。當(dāng)然這種做法我不是很贊成。但是沒有好的辦法幫助她改正。

        從孩子兩周歲的時候,我就每天堅持給他講《嬰兒畫報》《嘟嘟熊》,那個時候孩子小,開始她的注意力都集中在圖畫上,我總是用手指指著字讀,念到哪里,手指就指到哪里,當(dāng)時并沒有強(qiáng)制他認(rèn)字,只是讓她感受到文字的存在。慢慢的她認(rèn)識了一些字,我就開始和她玩“游戲”,比如說“閃點的閃”字,我就說:“媽媽從門里面快速的走過,一閃就進(jìn)來了”因為漢字是象形字,所以在不知不覺中她逐漸認(rèn)識了大量的漢字。到她兩周歲半時候,有一次,我念書念到一半,我就告訴他明天再講,也許是故事太精彩了,她竟然拿起書自己念了起來,從那以后我就知道她可以自己簡單的閱讀了,不過我還是堅持和她一起閱讀,有時候扮演一下書里面的角色,讓孩子在快樂中閱讀。

        一直到她升入小學(xué),我基本放手讓她自己去閱讀了,這個時期是孩子真正自我閱讀的時期,理解能力的提高和前期閱讀打下的基礎(chǔ)。使孩子對讀書的喜愛越來越明顯,每天回到家抓緊時間完成作業(yè),就擠出時間來看書。記得有一次我給她買來一套《十萬個為什么》,到了吃晚飯的時間了,女兒抱著書對我說:“媽媽我覺得我就像饑餓的人趴在面包上一樣了”。由此我感到女兒的閱讀興趣已經(jīng)被充分調(diào)動了。讀的書多,知識面也廣,記得有一次,爺爺拿來幾顆大豆,說:“為什么大豆根上會長出許多的小疙瘩”,這時女兒說:“我知道,那是因為大豆為了把空氣中的氮氣轉(zhuǎn)化為氮肥為自己提供養(yǎng)分?!焙唵蔚囊痪湓捔顮敔敽图胰四康煽诖?,大為吃驚,沒有想到女兒竟能如此

        準(zhǔn)確的回答這個問題,我心里卻感到非常欣慰。

        有人說“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點,只要孩子有進(jìn)步都要及時表揚(yáng),讓她有成就感,促使她再接再厲,當(dāng)孩子有缺點時千萬不要拿她跟別人比?,F(xiàn)在我回到家,她總是能幫助我做一些力所能及的家務(wù)。我總是會說:“解琳長大了,知道疼媽媽了?!彼犃?,總是更加勤快。每個孩子身上,都有很多的閃光點,家長如果在合適的時機(jī)經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵她,她一定會有更出色的表現(xiàn)。

        閱讀豐富人生,習(xí)慣影響行為,行為決定人生。培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,能提高孩子的閱讀能力,理解能力,文字組織能力,能樹立正確的人生觀,世界觀。孩子是祖國的未來,教育是值得并且需要我們傾其一生去追求的事業(yè)。孩子的成功就是我們在座各位家長,老師的成功。讓我們共同努力,從小事做起,從點滴做起,在學(xué)校和家庭良好的氛圍下,使孩子成為一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在此,我預(yù)祝各位能取得人生最重要,最精彩的成功!謝謝大家。

        【篇2:小主持人演講稿】

        演講稿

        大家好,我是**幼兒園*班的***。我是一個性格活潑開朗、堅強(qiáng)勇敢的小女孩。平時我非常喜歡笑,因為燦爛的笑容能帶給我好運(yùn)氣。我的興趣很廣泛,唱歌、跳舞、講故事都是我的強(qiáng)項。能參加這次比賽我非常高興。各位老師、小伙伴們請你們拍拍手、鼓鼓掌給我增加點勇氣和信心,希望我能在這次比賽中取得一個好成績。

        今天我給大家?guī)淼氖窃姼琛洞禾斓念伾贰?/p>

        春天的顏色

        小草探出頭來,一眼就看見了藍(lán)天。他高興地說:“我看見了,春天是藍(lán)色的。”

        小羊跑出圈來,一眼就看見了青草。他高興地說:“我看見了,春天是綠色的?!?/p>

        蜜蜂飛出屋子,一眼就看見了迎春花。她高興地說:“我看見了,春天是金黃色的。”

        燕子掠過藍(lán)天,飛過草地,看著春天的景色,高興地說:“春天的顏色很美,像小朋友的水彩盒一樣??”

        【篇3:小主持人班發(fā)言稿】

        普通話是我國的通用語言,是我們?nèi)粘=涣鳒贤ǖ墓ぞ摺N艺J(rèn)為學(xué)好普通話很重要,尤其是對我們學(xué)生更為重要。小學(xué)階段是一個人學(xué)習(xí)普通話的重要階段。這個時期,小孩子的接受和模仿能力都很強(qiáng),所以這個階段的普通話教育和引導(dǎo)對孩子未來的發(fā)展將產(chǎn)生重要的影響。

        中國幅員遼闊,方言眾多,語調(diào)會導(dǎo)致普通話不標(biāo)準(zhǔn),降低溝通效率,甚至?xí)l(fā)人的自卑。舉兩個小例子:大學(xué)開學(xué)第一天,我們宿舍的同學(xué)來報到。我問她是哪里人,她說“fulan

        ”(音)人。我研究了半天才明白是湖南人,后來我們一直拿這個事開玩笑。這個人一度消沉自卑,不敢在眾人面前開口說話,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績也一度下滑。后來在老師的幫助下,不斷糾正自己的口音,才逐漸擺脫陰影。所以我才深刻理解學(xué)好普通話的重要意義。還有一個例子,一個人滿腹詩書,但是卻不能夠很好的表達(dá)自己的才能,在屢次的面試中都慘遭淘汰,導(dǎo)致自己一直沒有取得很好的成就,因此而一直懷有很多的遺憾。

        對于播音主持專業(yè),我想好多人對播音主持的了解僅僅是說普通話,其實在學(xué)習(xí)播音主持的過程中學(xué)習(xí)到的除了普通話更多的的是說話技巧,如何說話說好話說有意義的話也尤為重要,其次在學(xué)習(xí)播音主持的過程中除了專業(yè)課還有很多人文歷史方面的課程,在我授課時也會把許多知識滲透其中,所以這個課程不僅僅是一個語言類的課程,也會在其他的方面涉及到方方面面的知識在其中,讓孩子們豐富自己的知識領(lǐng)域,并且鍛煉自己的交際能力和表達(dá)能力。在現(xiàn)在的社會中,很好的表達(dá)能力就是一張很漂亮的名片,只有展示出來,說出來,別人才能夠了解你的才能和優(yōu)秀之處。而且我們小主持人班的課程中,還有氣質(zhì)訓(xùn)練的課程,因為主持人也講究精氣神,更加需要內(nèi)外兼修,所以,在這里我們還會給孩子們提供更多氣質(zhì)的培訓(xùn),讓我們真正的成為內(nèi)外兼修的人。歡迎大家來到小主持人班,不論是否懷有一顆主持人的夢想,都可以來到這里,因為在這里我們可以為我們自己心中的夢想插上翅膀,飛得更高,更遠(yuǎn)。

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