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第一篇：班會主持詞
緯：當(dāng)?shù)谝豢|金色陽光照耀在大地上時，它預(yù)示著――生命的開始。
亮：當(dāng)無數(shù)柔嫩的新綠泛在枝頭上時，它預(yù)示著――萬物的復(fù)蘇。
緯：同學(xué)們，當(dāng)我們邁進(jìn)這校園的大門時，是否意識到我們已經(jīng)升入高三。
升入高三，預(yù)示著成熟――我們又長大了一歲。
亮：升入高三，預(yù)示著責(zé)任――我們即將以某種姿態(tài)步入成年。
緯：升入高三，預(yù)示著壓力――高考的腳步正向我們步步逼近。
亮：升入高三，預(yù)示著拼搏――我們將要為自己的未來勾畫藍(lán)圖！
緯：時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間高三的學(xué)習(xí)生活已過了一半的時間了。高考離我們越來越近了，今天我們聚集在一起召開一次走近高考的主題班會。
（幻燈片第2頁）
緯：同學(xué)們，你們知道這些名言嗎？他們?yōu)槲覀冴U釋了人生中樹立理想的重要。我想，今天大家的心情一定很激動，高三是一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的年級，這個學(xué)期是高中學(xué)習(xí)生涯中最關(guān)鍵的一個學(xué)期。新學(xué)期為自己樹立理想與目標(biāo)，明確前進(jìn)的航向是非常重要。學(xué)習(xí)生活好比旅行，理想是旅行的羅盤，失去了羅盤，就失去了前進(jìn)的目標(biāo)和動力。
亮：今天這個班會，我們每個同學(xué)也學(xué)一次名人，用自己的智慧書寫一句屬于自己的人生座右銘，為自己確立一個人生航標(biāo)吧。大家行動起來吧。
（發(fā)紙張，同學(xué)們書寫）
緯：現(xiàn)在，讓我一起來看看，誰的座右銘最精彩！
（請同學(xué)起來大聲朗讀，中間穿插簡短評議）
亮：同學(xué)們，剛才我們聽到了許多同學(xué)宣讀了自己設(shè)計的座右銘，很是感人。走近高考需要理想與目標(biāo)，還需要自信與從容。下面我們來玩?zhèn)€游戲，看看同學(xué)們的自信與從容吧。
（幻燈片第3頁）
（游戲：點一名女同學(xué)做游戲，教室中間先亂放幾張椅子，再蒙住同學(xué)眼睛要求穿過障礙物。開始后，撤掉障礙物，要求同學(xué)直走（其他同學(xué)不能提示），看這位同學(xué)的表現(xiàn)。）
（請這位同學(xué)談心理感受） （問：為什么越走越慢？ 害怕，有心理障礙）
緯：從剛才這個小游戲可以看出這樣一個問題：
（幻燈片第4頁）
高考的重要；社會、家長、老師對自己的期望；以往考試失敗的經(jīng)歷；知識的疏漏和盲點有時都會成為我們“心”中的障礙物，削弱了我們的信心，阻礙了我們的學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。請把“心”中障礙物搬開，放松心情去努力拼搏，那么從同等水平的學(xué)群中勝出的機會就會增多，因為贏在心態(tài)。對于高考而言，其實很多壓力都是同學(xué)們自己給自己施加的，就像那些被拿掉的椅子一樣，明明已經(jīng)不存在了，但是還是在同學(xué)們的心里形成了障礙。放下各種包袱和壓力，在自信和從容下，我們一定能在高考中取得更好的成績。
亮：有了自信和從容的心理，還離不開我們的努力奮斗和正確的學(xué)習(xí)方法。下面請看這樣一個寓言故事。
（幻燈片第5頁）
翁： “盡力而為”與“全力以赴”
一天獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中一只兔子的后腿，受傷的兔子開始拼命地奔跑。獵狗在獵人的指示下也是飛奔去追趕兔子?？墒亲分分米优懿灰娏?，獵狗只好悻悻地回到獵人身邊，獵人開始罵獵狗了：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到！”獵狗聽了很不服氣地回道：“我盡力而為了呀！”再說兔子帶傷跑回洞里，它的兄弟們都圍過來驚訝地問它：“那只獵狗很兇呀！你又帶了傷，怎么跑得過它的？”“它是盡力而為，我是全力以赴呀！它沒追上我，最多挨一頓罵，而我若不全力地跑我就沒命了呀！”
人本來是有很多潛能的，但是我們往往會對自己或?qū)e人找借口：“管它呢，我們已盡力而為了。”事實上盡力而為是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，尤其是現(xiàn)在這個競爭激烈的年代。我們要常常問自己，我們是要做盡力而為的獵狗，還是做全力以赴的兔子呢？
緯：請欣賞翁倩倩同學(xué)為我們帶來的詩歌朗誦《為理想奮斗》
（幻燈片第6頁）
翁：
為理想拼搏
無盡的生存
冷風(fēng)還在吹個不停
而天色卻早已漸漸沉落
搖看那遠(yuǎn)處迷茫的一片
感觸著水氣的氣息
是魚兒耐不住寂寞
是鳥兒飛不出孤單
他們執(zhí)著的在此處徘徊
忘記一切不快與悲傷
只是一個勁的快速飛逝
水底露出一朵泉花
那定是清水聽見了魚兒的歡笑
天空飄來了一朵白云
那定是清風(fēng)為鳥兒加油
一切自然生存的精靈
都為那向往的美好而追逐
有誰會說它們傻氣
其實，那才是真正的天真與可愛
游吧！
水會因你們而奔騰
飛吧！
天空會為你打開大門
亮：下面請同學(xué)們談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)感受。
（幻燈片第7頁） （點名，黃娟談英語學(xué)習(xí)方法，根據(jù)時間確定發(fā)言人數(shù)）
緯：我們也請班主任來談?wù)剬W(xué)習(xí)方法吧。
（班主任講話）（幻燈片第8、9頁）
亮：最后，讓我們?nèi)w起立，為高考而莊嚴(yán)宣誓吧。（領(lǐng)讀）
（幻燈片第10頁）
緯：讓我在美好的歌聲中結(jié)束本次主題班會吧，謝謝大家！
（幻燈片第11頁） 播放歌曲
第二篇：班會主持詞
（合）：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，二（七）中隊：“讓文明禮儀之花處處盛開”主題隊會正式開始。
我們披著美麗的春光，在春天里播下文明的種子。
我們乘著和暖的春風(fēng)，在陽光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。
讓每一粒種子，播進(jìn)每一個兒童的心房。
播撒文明的.種子，讓文明之花處處盛開。
節(jié)目一：在現(xiàn)實生活中我們應(yīng)該應(yīng)該怎么做呢？我們快來聽聽吧！請欣賞男生快板，表演者：汪瀟潼，袁兆坤等
節(jié)目二：有了文明，我們的生活一定充滿歡樂，請欣賞琵琶獨奏《歡樂的日子》表演者：李川
節(jié)目三：文明是一種行為，文明是一種意識，我們只有人人講文明，才能讓文明之花處處盛開，請欣賞由馬藝菲，王露萌表演的詩朗誦《文明之花》
節(jié)目四：文明不僅在你我身邊，它還來到了《風(fēng)光秀麗的小島》，請欣賞由我們班鄭新宇演唱的英文歌曲《風(fēng)光秀麗的小島》
節(jié)目五：中華民族是“禮儀之邦”，向來就有禮讓的傳統(tǒng)，下面請聽故事“孔融讓梨”表演者：原首駿
聽完了這個故事，你都想說些什么呢？讓我來問問同學(xué)們吧？
節(jié)目六：讓我們都擁一雙隱形的翅膀，去追求文明與理想，請聽歌曲《隱形的翅膀》演唱者：趙一諾王典子
節(jié)目七：請聽手風(fēng)琴獨奏《花兒與少年》表演者：徐澤源
節(jié)目八：每一個人都需要文明的生活環(huán)境，每一朵花都渴望雨露的滋潤，請欣賞由張詩涵帶來的獨唱《花兒與玫瑰》
節(jié)目九：你聽北風(fēng)吹來了什么，是不是吹來了有關(guān)文明的信息，鋼琴獨奏《北風(fēng)吹》表演者：王一茁
節(jié)目十：最后一個節(jié)目女生快板，表演者：孫菁月周靜宜等
你給別人一個微笑，別人還你一個春天；
你給別人一份溫暖，別人送你快樂無限。
你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千；
你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。
（合）：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。讓我們插上文明禮儀的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來。
二（七）中隊主題隊會到此結(jié)束！
謝謝您的光臨！
第三篇：班會主持稿
張：親愛的教師，同學(xué)們：
合：大家晚上好！
張：我是主持人xx
陳：我是主持人xx
張：時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們大一的時光已經(jīng)悄然離去。
陳：是啊，可能我們沒有給我們自我的大一生活畫上輝煌的一筆，可是我們共同把通信二班描繪成了一幅溫暖的畫卷。
張：一年前，來自天南海北的我們相聚在那里。我還記得，初來報道時，有人把當(dāng)時染著頭發(fā)的我當(dāng)成教師的可愛；我還記得軍訓(xùn)，前排的王海就被教官調(diào)戲時候的無奈；我也還記得，第一節(jié)思修課，我們座無虛席。
陳：自習(xí)室里，是我們考前奮筆疾書和辛勤鉆研的身影；第一次校運動會上，我們的汗水灑在了觀眾席。對了，你是否還能想起，那時候我們都還沒有電腦，午夜熄燈后，走廊里依舊能夠聽到我們挑燈夜戰(zhàn)三國殺時候的廝殺聲。
張：回首時光，拼搏的身姿歷歷在目。
陳：展望未來，我們不斷前行，放飛夢想。
張：首先請允許我代表通信二班全體同學(xué)對在百忙之中來參加本次班會的朱明驥輔導(dǎo)員表示感激，感激您一年多來對通信二班的教導(dǎo)和幫忙。同時也感激各位同學(xué)的到來以及對班委會工作的支持。下頭我宣布，
合：回首時光，放飛夢想主題班會，此刻開始！
（臺下xx播放照片以及背景音樂。）
陳：很抱歉打破大家回憶的完美。我們打造過溫馨的過去，相信我們也能夠創(chuàng)造出屬于我們自我輝煌的未來。下頭有請班長xx上臺發(fā)言。
（由班長在陳詞背后引出男女生宿舍視頻以及勵志微電影，意為避免主持人頻繁上臺反客為主。）
播放男生宿舍視頻（鳳祥趙宇上講臺講解以免空臺。）
（二人發(fā)言。）
張：大家的話，真摯樸實。一年來我們風(fēng)雨同舟。的確，沒有共同奮斗過我們怎可能產(chǎn)生友情和信賴。下頭播放的微電影不明白能不能讓大家產(chǎn)生共鳴。此刻有請學(xué)習(xí)委員播放勵志微電影并作發(fā)言。
（學(xué)習(xí)委員播放勵志微電影。）
陳：學(xué)習(xí)委員對我班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績能夠說是操盡了心?？墒谴_實，作為學(xué)生的我們，學(xué)習(xí)是排在首位的。下頭有請團(tuán)支書為大家播放導(dǎo)師寄語并作發(fā)言。
（團(tuán)支書上臺并在發(fā)言最終引出大合唱。）
（放伴奏。）
（合唱結(jié)束后由班長引出導(dǎo)員講話，可根據(jù)當(dāng)時教室內(nèi)氣氛而定。）
（導(dǎo)員講話）
張：感激朱導(dǎo)的教導(dǎo)。
陳：同學(xué)們，大一的生活已經(jīng)過去，我們即將迎來的是我們大學(xué)時光里的第三次期末考試。
張：大一，我們能夠為難堪的考試成績找借口，因為那時候我們還很青澀?？墒谴丝?，我們又有什么理由不努力學(xué)習(xí)。
陳：我們的未來掌握在自我手里，今日你揮霍的時間將會成為你日后失敗的伏筆。相反，如果我們共同奮戰(zhàn)，那么我們輝煌的未來便不是一場空談。
張：下頭我宣布，回首時光，放飛夢想主題班會
合：到此結(jié)束！
（送走朱導(dǎo)。）
第四篇：班會主持人演講稿
錢：落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩
王：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩 錢：因為感恩才會有多彩的世界
王：因為感恩才會有真摯的友情
錢：因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
合：讓我們懷著一顆感恩的心走進(jìn)今天的主題班會
王：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎到場的各位老師。謝謝你們??！
錢：下面讓我們共同進(jìn)入這次主題班會的第一環(huán)節(jié)-----感恩父母
王：世界上有一部永遠(yuǎn)也寫不完的書――那就是父母
錢：感受父愛 父愛是山，無論有多大的困難，他總是你依靠的屏障。
王：父愛是路，無論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點迷津，護(hù)你一路走好。 錢：感受母愛 無論你身在何地，有一個人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她；
王：有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報??這個人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”。
錢：大家都學(xué)過一首詩叫游子吟 大家都記得這首詩嗎？我們一起來背誦一遍。 慈母手中線，游子身上衣.
王：古圣先賢孝為宗 萬善之門孝為基 禮敬尊親如活佛 成就生命大意義
錢：父母恩德重如山 知恩報恩不忘本 做人飲水要思源 才不愧對父母恩，
王：“百善孝為先”，感恩教育首倡感恩父母。下面請大家一起欣賞這一首《跪羊圖》 錢：“小羊恭身吮母液，烏鴉反哺不忘根”，看完這令人感動的視頻，同學(xué)們心里肯定有很多感想，你能悟出什么道理嗎？請同學(xué)們討論一下。
王：“世間爹媽情最真，淚血融入兒女身。殫竭心力終為子，可憐天下父母心”父母的愛，是天地間最偉大的愛。接下來請聽詩朗誦《天下父母寫給孩子的信 》，朗誦者：蔡雨生
王：感謝蔡雨生同學(xué)的精彩朗誦，可憐天下父母心，同學(xué)們，當(dāng)我們看到漸漸老去的父母，我們不妨反省一下，我們是否愛著我們的父母，像她那樣曾經(jīng)為我們付出一生呢？ 錢：下面請欣賞第二組同學(xué)給大家?guī)淼男∑贰稘鉂庥H情》
錢：非常感謝四位同學(xué)的精彩表演。我們學(xué)校一直不忘感恩教育，記得在初一時，萬老師就經(jīng)常播放感恩視頻給我們，今天借此機會讓我們再次重溫一下鄒越的《讓世界充滿愛》。 王：看完鄒越的這一段感人視頻，內(nèi)心有太多的話無法說出，就讓我們好好讀書吧。我們是祖國的未來；我們是社會的未來；我們是父母的未來。下面請聽楊闖給大家?guī)淼淖魑拈喿x《感恩父母》。
錢：我希望楊闖也能在家長會上讀一下這篇作文，讓這篇作文再次感動家長
王：同學(xué)們，回家以后你是否對父母說過：'你們辛苦了”如果沒有,那你就回家的時候大聲對父母說：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”
錢：下面進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)---感恩老師
王：老師的心，和父母一樣。父母給了你生命，老師給了你靈魂。
父母給了你肉體，老師給了你思想。愿天下的孩子孝順父母，
愿天下的學(xué)子愛戴老師。
錢：是誰，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識。用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩芽。
王：是誰，把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人。
錢：是我們親愛的老師，您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
下面請聽沈月同學(xué)的作文朗誦《感恩老師》
錢：老師給我們的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。
王：下面請欣賞由姜歡，盧穎，顧燕，劉爽給大家?guī)淼脑娎收b《天堂的路上沒有歌聲》，謹(jǐn)此獻(xiàn)給在汶川大地震中為救護(hù)學(xué)生而遇難的老師們！
王：感謝四位同學(xué)的深情朗誦，今天借此機會，我們初二（7）班全體同學(xué)想對在座的所有老師說一聲：老師，您辛苦了！送給您一束鮮花 ，表達(dá)我們對您的敬意！
錢：下面請全體起立，一起吟唱這首《感恩的心》來結(jié)束這次主題班會！
第五篇：班會主持詞
甲：四（3）班《我讓媽媽露笑臉》主題班會現(xiàn)在開始，我是主持人袁茁毅。？
乙 ：我是主持人王子豪。
甲：是誰，在我們呱呱墜地的時候，為我們的名字苦思冥想，希望將一切的美好寓于其中？
乙：是誰，在我們生病的時候，無數(shù)次向上蒼祈禱，甚至愿意災(zāi)難降臨于他們身上，以換取我們的平安？
甲：又是誰，把我們的點點滴滴都看在眼里記在心間。
乙：她，就是我們的媽媽，我們最親的人。
甲：同學(xué)們，你們知道“母親節(jié)是哪一天嗎？
乙：是五月的第二個星期日。今年的母親節(jié)就是20xx年xx月xx日。上個星期天。
甲：你們知道母親節(jié)的來歷嗎？（找一名同學(xué)照著多媒體讀）
乙：媽媽的愛就在點點滴滴的小事中，有時是一聲叮嚀，有時是一句嘮叨，有時藏在那熱乎乎的飯菜中，有時藏在那一杯牛奶里……就讓我們帶著這些溫暖的情感，一起觀看視頻：《感恩母愛》（點視頻資料）
甲：同學(xué)們，看了這段視頻，你的心中一定涌動著無數(shù)的感動，讓我們把感動化為行動，和大家分享一下，母親節(jié)你為媽媽做了些什么（多找?guī)酌瑢W(xué)說）
乙：同學(xué)們，我們都是孝順的好孩子，都用自己的方式表達(dá)著對媽媽的愛。
甲：是啊，愛需要表達(dá)，我們要學(xué)會關(guān)心媽媽，體貼媽媽，把對媽媽的愛，融進(jìn)生活的點點滴滴之中，讓媽媽感受到我們對她的愛。
乙：我們中國自古以來就有“孝老愛親”的美好傳統(tǒng)，二十四孝的故事早已深入人心。
甲：古有二十四孝，今有孟佩杰孝敬繼母，洪祖龍抱著媽媽曬太陽，等等，他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
乙：為媽媽捶捶背，為媽媽端一杯水，為媽媽送上一句關(guān)心的話語，這都是孝順。
甲：百善孝為先，讓我行動起來，做一個孝順的好孩子，讓媽媽露出幸福的笑臉。
甲、乙：四三班“我讓媽媽露笑臉”主題班會到此結(jié)束。
第六篇：班會主持稿
駱：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩；聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。在詩與畫流動的佳節(jié)里我們邀您一起慶賀快樂的節(jié)日！503主題班會――“喜迎新春”現(xiàn)在開始?。ㄎ璧浮缎履陙淼健啡雸觯?/p>
石：金龍辭舊歲，
熊：銀蛇送春來，
石：飛散的雪花， 是翱翔的音符，
熊：快樂的焰火， 是騰空的舞步。
石：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪，又留下一道深深的印痕；
熊：伴隨著冬日里溫暖的陽光，xxxx年如約而至；
石：新年，拉近了我們成長的距離
熊：新年，染紅了我們平淡的生活
石：在新年的喜悅中，我們暢想未來！
熊：在新年的歡快中，我們走向明天！
石：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，新年就要到了，你們快樂嗎？
石：一說到過年，大家都心情特別好，因為辛勤工作了一年的老師們終于可以休息了，努力學(xué)習(xí)了一年的孩子們終于可以放假了，許久不見的親人又可以相聚一堂了！是吧？
熊：還有還有，最主要的，是我們可以放鞭炮、看煙花，大年三十晚上，可以守歲到半夜！還能拿到豐厚的壓歲錢！對不對呀？
石：嗯，過年就是好?。。ㄐ鼙笙嚷晩Z人：哈哈哈哈，我就是年！主持人做吃驚狀。）說到這個“年”，你們知道它的來歷嗎？
熊：哦？那你說來聽聽！
石：怪不得我們現(xiàn)在過年的時候家家戶戶都要點亮所有的燈再開始吃年夜飯，還要放鞭炮，原來是為了嚇跑年獸呀！看來這個“年”里面知識還真不少！
熊：那是，過年還有好些習(xí)俗呢！想必經(jīng)過這幾天的資料搜集，大家知道的也不少了！
石：看看，連名字都取好了，真用心呀?。ńM員呼號）我看“胡吃海喝組”的同學(xué)舉手最積極，先請他們組來說說。
熊：這么有趣的吃法，下次我去偷偷做幾個，好給爸爸媽媽一個驚喜！
石：嗯，看來，我們“胡吃海喝組”的同學(xué)對吃還真有研究，但是可要悠著點兒吃，別一不小心吃撐了喲！
熊：說的太對了！這可是飽含真情的友情提醒?。〔贿^話說回來，這么多好吃好喝的，可少不了爸爸媽媽的辛勤付出呢！瞧，我們“張燈結(jié)彩組”有話要說！
石：我還想著媽媽怎么每年過年前都要辛辛苦苦里里外外地打掃洗刷呢，原來這都是先人傳下來的習(xí)俗，里面還有這么多含義呀！
熊：哇，貼上了這春聯(lián)，我們教室的年味更濃了！
石：嗯，期待你們的作品來為我們的教室增色哦！那么新年伊始，我們又要做些什么呢？請我們彬彬有禮組的同學(xué)來說一說。
石：收到了這么多的壓歲錢，一定很開心吧！那你們的壓歲錢是怎么安排的呢？（討論交流心得）
熊：哦？周莎，你的老家在哪里呀？
石：不知道了吧，我們周莎可是穿青族的呢，據(jù)我了解學(xué)校還有很多少數(shù)民族的同學(xué)。
熊：樓婧君可真算是女中豪杰啊，能文能武，還能“舞”。 那一碧千里的大草原，真令我向往！（AB）
石：真有特色，若能參與其中，我想一定很有趣！揚燁，聽說你學(xué)了一種傣族的樂器？
熊：趕緊的，給我們來一段！哇！我們一起掌聲鼓勵下吧！
石：我覺得我們游山玩水組說得真是極好，好就好在他們深入了解了我們的民族文化。那首歌怎么唱來著：
合：五十六個民族五十六枝花五十六個兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話：愛我中華愛我中華愛我中華（主持人齊唱）
熊：是呀，只要我們五十六個民族心連心，我們的祖國一定能欣欣向榮，蒸蒸日上?。ü恼疲?/p>
石：同學(xué)們，剛才聽了斯佳兒的介紹，你們的饞蟲是不是開始蠢蠢欲動了呀？那，我們胡吃海喝組為大家準(zhǔn)備的愛心幸運餃已經(jīng)做好了，請大家品嘗一下，順便解解饞吧！
熊：***和***真是太幸運了！吃完了餃子，咱們言歸正傳！新年的腳步已經(jīng)離我們越來越近了，那么我們該如何過好這個隆重而又熱鬧的節(jié)日呢？
熊：大家都說得十分在理，相信大家一定能過一個快樂、充實而有意義的春節(jié)！最后請允許我和傅雨欣一起來給大家唱一首《發(fā)財發(fā)福中國年》，借此機會給大家拜個早年吧！
輔導(dǎo)員：不愧是我們班的兩只小百靈，真是天籟之音啊！……
石：這世界除了生命永恒歲月永恒外，還有我們年復(fù)一年的不凋零的微笑。愿這歡聲笑語，充滿溫情浪漫的時刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中！
熊：告別這一季，有我們最美好的希望，就讓風(fēng)捎去滿心的祝福，綴滿你又一輪新的奮斗征途。我祝在座的每一位擁有一個美麗，燦爛的xxxx年！也請同學(xué)們寫下你美好的祝福，相信它們定會一一實現(xiàn)！（學(xué)生上臺張貼愿望）
駱：503班“喜迎新春”主題班會到此結(jié)束，預(yù)祝大家
合：新年快樂！
