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        年級表彰大會發(fā)言稿

        發(fā)布時(shí)間:2023-02-27 00:09:46

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        第一篇:表彰大會發(fā)言稿

        今天,我們在這里歡聚一堂,隆重召開第四屆學(xué)生會表彰總結(jié)大會。在此,我代表學(xué)校對受到學(xué)校表彰的先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!。

        去年,為更好地提高學(xué)生會的綜合實(shí)踐能力,學(xué)生會在校黨委,團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,政教處的關(guān)懷,圓滿舉行第四屆學(xué)生會換屆選舉,學(xué)生會主席王雨佳等16位學(xué)生干部走上了自己的崗位,順利與第三屆學(xué)生會完成交替,在此我對各位學(xué)生干部們提出以下希望

        一、充分認(rèn)識自身的重要地位和承擔(dān)的神圣責(zé)任

        眾所周知,學(xué)生是學(xué)校的主體,各項(xiàng)工作均要圍繞著學(xué)生工作而展開。而學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)生工作的重要組成部分,學(xué)生干部是做好學(xué)生工作,促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)定與發(fā)展的骨干力量,其重要作用主要體現(xiàn)在:

        1. 想道德建設(shè)中的表率作用

        學(xué)生干部是廣大學(xué)生中的骨干力量,在廣大同學(xué)中起著示范和帶頭作用。比如在“校園安全文明促進(jìn)月”活動中的帶頭作用,在班級學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用等等。

        2. 在組織建設(shè)中的凝聚作用

        學(xué)生干部是學(xué)校黨團(tuán)組織的助手,,學(xué)生干部的作用非常重要。通過學(xué)生干部、,老師可以掌握同學(xué)們的思想狀況,可解決同學(xué)們的一些實(shí)際困難,從而把同學(xué)們凝聚在一起,完成教育任務(wù),實(shí)現(xiàn)教育目的。

        3.學(xué)風(fēng)建設(shè)中的感召作用

        學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。只有學(xué)生干部學(xué)習(xí)好了,班級才能形成良好的學(xué)風(fēng),其他同學(xué)就會向班干部看齊。否則,班干部作弊,不認(rèn)真,班級學(xué)風(fēng)就肯定好不了。

        4.制度建設(shè)中的管理作用

        學(xué)生干部扮演著雙重角色,大家既是作為學(xué)生的受教育、受管理者,又作為干部對其他同學(xué)進(jìn)行著教育和管理活動。在目前學(xué)校的管理體制中,既有參與學(xué)校民主管理的學(xué)生會組織,也有學(xué)生組織的最基層單位DD班級。這些組織不僅要將學(xué)校的管理傳達(dá)實(shí)施下去,也要對學(xué)校的建設(shè)管理提出意見建議。

        學(xué)生會、學(xué)生班級的作用已涉及到了大學(xué)生生活的方方面面,所以學(xué)生干部在整個(gè)學(xué)校的管理體制中發(fā)揮著重要作用。

        二、嚴(yán)格要求 努力提高自身素質(zhì)

        1.要有優(yōu)良的道德品質(zhì)

        2.要有一定的組織管理能力

        有先天的因素,但更多是后天的鍛煉和積累。學(xué)生干部擔(dān)任著組織管理的任務(wù),必須要有組織管理能力,如果沒有就不能勝任學(xué)生干部。

        3.要有良好的業(yè)務(wù)素質(zhì),也就是良好的學(xué)習(xí)成績

        學(xué)習(xí)與工作不能分離,要正確處理二者關(guān)系。在學(xué)生干部尤其是學(xué)生會干部中存在一種不良傾向,“學(xué)習(xí)與工作分離”,“以工作代替學(xué)習(xí)”······有的同學(xué)做了很多的工作但就是學(xué)習(xí)成績不好,這也不符合作為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生干部的要求。

        4.要有良好的人際關(guān)系

        即在學(xué)生中有較高威信。這是做好學(xué)生干部的基礎(chǔ),與“老好人”不是一回事。這種威信的建立,是通過自身的表率、勤奮的工作、無私的奉獻(xiàn)換來的,既要大膽工作,又要講究方式方法;既要堅(jiān)持原則,又要具有靈活性。如果沒有好的人際關(guān)系,也就失去了群眾基礎(chǔ),也就做不好學(xué)生干部。

        三.高度重視學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)工作

        希望學(xué)生工作主管部門要高度重視學(xué)生干部的選拔和培養(yǎng),使之在學(xué)校學(xué)生工作中發(fā)揮更大作用。

        1.以人為本,實(shí)現(xiàn)學(xué)生干部的全面發(fā)展。

        ( 1 ) 發(fā)揚(yáng)民主,相互尊重,平等參與。

        ( 2 ) 了解需求,關(guān)心發(fā)展。

        ( 3 ) 創(chuàng)造條件和機(jī)會,提供鍛煉舞臺。

        ( 4 ) 講究工作藝術(shù),多引導(dǎo)、幫助、鼓勵,少說教、壓制、批評。

        2.嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真選拔

        要進(jìn)行經(jīng)常性教育與管理(包括激勵)。要健全考核制度,廣泛聽取廣大同學(xué)對學(xué)生干部的意見,博采眾長,勤于總結(jié),力爭建立一個(gè)能力強(qiáng)、作風(fēng)正、同學(xué)們支持,老師們滿意的學(xué)生干部隊(duì)伍。

        最后預(yù)祝在新學(xué)期里我校學(xué)生會工作百尺竿頭更進(jìn)一步,新的學(xué)年有新的氣象,新的學(xué)年有新的發(fā)展!

        第二篇:表彰大會發(fā)言稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

        大家下午好!

        很高興能歡聚一堂,共同慶祝第33個(gè)教師節(jié)。首先,請?jiān)试S我向大家道聲:節(jié)日快樂!

        今天,被學(xué)校選為優(yōu)秀教師在此發(fā)言,我是受之有愧的。在弘揚(yáng),我不是最努力的,也不是最優(yōu)秀的,從進(jìn)校到現(xiàn)在,兩年的時(shí)間,弘揚(yáng)讓我看到了很多,學(xué)到了很多,也改變了很多。如果說要表彰,我想,應(yīng)該要表彰我們弘揚(yáng)的整個(gè)團(tuán)隊(duì)。

        有人說,教師是多面手,這在弘揚(yáng)表現(xiàn)得淋漓盡致。我們是食堂工友,建校伊始,學(xué)生到校,就要開餐了,食堂只有兩個(gè)師傅,老師們挽起袖子,拿起菜刀,腳踩磚頭,開始切菜和打飯。我們又是宿管員,老師和領(lǐng)導(dǎo)輪流值日,白天辛苦工作之后,晚上查寢到十一二點(diǎn),跟學(xué)生一起睡學(xué)生宿舍。我們是清潔工,剛開學(xué)招生的那一學(xué)期,我們20來個(gè)人,整整一個(gè)星期都在搞衛(wèi)生,干干凈凈來校,灰頭土臉回去,頭發(fā)成了灰白色,鼻孔里全是灰。最艱難的時(shí)刻,我們挺過來了,靠的就是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量!

        兩年來,弘揚(yáng)發(fā)生的事情更讓我感動。有手術(shù)后,醫(yī)生要求臥床至少兩周,但是不到一個(gè)星期,就跑到教室里上課的,因?yàn)榉判牟幌聦W(xué)生。有生完孩子兩個(gè)月不到,就回到學(xué)校擔(dān)任班主任并上課的,因?yàn)閷W(xué)校缺老師。有家人患重病,仍堅(jiān)持到校上班,最終因奔波勞累而病倒的。有下雨天跟學(xué)生共傘,學(xué)生沒淋到一滴雨,自己卻濕透半邊身子的。更不用說那些一心撲在工作上,為學(xué)生能取得好成績而日以繼夜的……在我管理學(xué)校公眾號時(shí),有人跟我說,我們應(yīng)該做一期特輯,標(biāo)題就是:《最美的弘揚(yáng)老師們》。我想,等到弘揚(yáng)輝煌的那一天,一定不會忘記我們的堅(jiān)持與努力,不會忘記我們的汗水與眼淚。

        除此以外,應(yīng)該表彰的,還有本期剛加入弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)的十幾位老師們。在金碧輝煌、富麗堂皇的實(shí)驗(yàn)學(xué)校和建設(shè)中的弘揚(yáng)之間,你們選擇了后者,宿舍緊缺,教學(xué)任務(wù)繁重,曾經(jīng)的安逸與舒適已經(jīng)成為回憶。也許有過失落,但是你們沒有放棄,馬上以飽滿的'熱情投入到工作中去,甚至有老師把自己的辦公室也搬到了課堂上。我相信:弘揚(yáng)因?yàn)槟銈兊募尤攵械饺f分榮幸,也必定會因?yàn)槟銈兊牡絹矶陟谏x!

        應(yīng)該表彰的,也有曾經(jīng)的和現(xiàn)在的實(shí)習(xí)教師們。在教師緊缺的情況下,你們的到來解決了學(xué)校的大難題。你們既是老師,又是學(xué)生,稚氣未脫的你們面對著一群更加稚氣未脫的孩子,也許有過困惑,但是你們沒有退縮,勇敢地承擔(dān)起所教科目甚至是畢業(yè)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。弘揚(yáng)取得的成績,離不開你們的貢獻(xiàn)。

        弘揚(yáng)的團(tuán)隊(duì),讓我肅然起敬;弘揚(yáng)的見聞,讓我深深反思,也鞭策我不斷進(jìn)步。也許有怨,但是無悔。前途依然曲折,絕不輕言放棄。選擇弘揚(yáng),我們必將披荊斬棘,負(fù)重前行。困難與希望并存,失落與自豪同在。我將不斷挑戰(zhàn)自我,完善自我,與弘揚(yáng)共成長,不求做到最好,但求問心無愧!

        謝謝大家!

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