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第一篇：小考動員大會發(fā)言稿

轉(zhuǎn)眼間，六年的學(xué)習(xí)時(shí)間即將過去。我們在這里度過了最純真的童年，即將迎來人生中第一次重要的考試，小學(xué)畢業(yè)考試。這次考試是我們對學(xué)校的第一次回答，對努力培養(yǎng)我們的老師的第一次回答，對照顧好我們成長的父母的'第一次回答。這也是對我們過去六年研究的最后回顧。所以這次考試很重要。

在小學(xué)最后的沖刺階段，我們要比平時(shí)更加努力的去譜寫。我們要知道，這次考試不同于以往的考試，這次考試是我們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)質(zhì)量直接關(guān)系到能否為初中打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，能否在初中輕松學(xué)習(xí)，是否有主動權(quán)。雖然小考沒有高考重要，但也不容小覷。這是我們未來成功的基石。如果不堅(jiān)固，更高的建筑就會被摧毀。

在大約一百天的時(shí)間里，我們必須完成新的和舊的課程。在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們需要在課余時(shí)間和家里有意識地積極學(xué)習(xí)。我相信只要付出多，收獲就多。但如果我們什么都不給，卻想取得好成績，那簡直就是幻想。我知道我有很多缺點(diǎn)，這些缺點(diǎn)可能會成為我成功的墊腳石。如果我不小心，我的頭會碎的。但是，從現(xiàn)在開始，我愿意在剩下的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間里，努力改正自己的缺點(diǎn)，提升自己，把拌腳石變成墊腳石，踩在這些拌腳石上，不讓它們阻礙我的成功。

同學(xué)們，小考的號角即將吹響，小考的大鼓即將奏響。讓我們用自己的努力和付出構(gòu)筑人生的第一步，給小考一個(gè)完美的答案。

第二篇：小學(xué)六年級學(xué)習(xí)動員大會發(fā)言稿

大家下午好！

我是來自教育科學(xué)學(xué)院07級應(yīng)用心理學(xué)的莫濟(jì)蔓，作為15000名文理學(xué)子的一員，我很高興能作為代表在此發(fā)言，也很榮幸能夠借此機(jī)會聆聽各位領(lǐng)導(dǎo)老師的教導(dǎo)和真知灼見。

首先，我想問一下在場的各位同學(xué)兩個(gè)問題：第一，你的課余時(shí)間是怎樣度過的？是學(xué)習(xí)、還是沉迷于qq閑聊、網(wǎng)絡(luò)游戲、或者賭博娛樂？第二，你的學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么？是考試過關(guān)、敷衍學(xué)習(xí)還是掌握真知識？

好的，大家不必回答我，只需要稍加思考，將答案默默記在心中。

優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是我們學(xué)校深入貫徹實(shí)施“頂天立地”發(fā)展戰(zhàn)略，有力推動學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的重要保證。正本清源，何為“學(xué)風(fēng)”，學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)行為的集中表現(xiàn)。它是學(xué)習(xí)者世界觀與人生觀的集中體現(xiàn)。學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)中持什么樣的個(gè)人動機(jī)和求知目的，在生活中追求什么樣的生活目標(biāo)，信奉什么樣的精神信仰，崇尚什么樣的價(jià)值取向都能在學(xué)風(fēng)中具體表現(xiàn)。

隨著經(jīng)濟(jì)體制改革和經(jīng)濟(jì)全球化的繼續(xù)深入，外來文化，社會轉(zhuǎn)型期的各種社會矛盾的沖擊，以及80、90后大學(xué)生特殊的生活成長背景使我們不難看到在積極向上，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的主流學(xué)習(xí)風(fēng)氣下也存在這樣一些現(xiàn)象：“我偷的不是菜，是寂寞”諸如此類的話在大學(xué)生中廣泛流傳，寂寞在本該洋溢著青春與朝氣的大學(xué)校園泛濫成災(zāi)；部分同學(xué)寧愿蝸居于宿舍的床上，廝殺于虛幻的網(wǎng)絡(luò)游戲，也不愿參加各種有意義的校園文化活動；他們沉湎于“你儂我儂，忒煞情多”的浪漫情調(diào)里，卻忘記了離家前飽經(jīng)風(fēng)霜的父母的千叮萬囑……

作為一名文理學(xué)子，一名當(dāng)代青年，我不禁要反思，嘆息和滿懷憂思。從童年時(shí)代的我們的夢想，到中學(xué)時(shí)代的我們的大學(xué)，再到大學(xué)時(shí)代的我們的迷茫。必須正視我們當(dāng)中有部分同學(xué)缺乏精神的獨(dú)立與良好自控力，無法把握這似乎顯得過多的自由，萎靡而缺乏陽光，不清楚自己到底要做怎樣的人，將來要干怎樣的事業(yè)，在極度空虛的精神世界里掙扎、迷茫、墮落……

作為一個(gè)有為的文理人，我們不禁要說，“學(xué)風(fēng)建設(shè)”迫在眉睫！優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校文化底蘊(yùn)和辦學(xué)理念的集中體現(xiàn),同時(shí)也是一種力量，使置身其中的同學(xué)受到潛移默化的影響和潤物無聲的熏陶。當(dāng)然，學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)的龐大的長效的基礎(chǔ)性工程，它需要“教”、“學(xué)”、“管”多方通力合作。它離不開學(xué)校的正確決策和科學(xué)健全的管理制度，離不開一批具有高素質(zhì)和責(zé)任心的老師循循善誘，悉心教導(dǎo)。但作為學(xué)風(fēng)建設(shè)的主體也是最終的受益人，它更離不開我們?nèi)?5000名文理學(xué)子的共同努力。我們應(yīng)當(dāng)秉承“進(jìn)德修業(yè)，博文達(dá)理”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“博學(xué)求是、篤行尚美”的學(xué)風(fēng)精神，積極參與到加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的隊(duì)伍中來。在此，我鄭重的向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

一、堅(jiān)定理想，立志成才。樹立正確的人生理想和成才觀念，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。學(xué)會求知、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會生存，做一個(gè)一個(gè)有理想、有作為、與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代社會需要的復(fù)合型人才。

二、明確目標(biāo)，端正態(tài)度。樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制訂切合實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦鉆研，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力，充分利用圖書館、閱覽室圖書資源，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課認(rèn)真聽講，積極參與課堂活動，勤做筆記，認(rèn)真做好作業(yè)。廣泛涉獵知識，擴(kuò)大知識面，不斷提高專業(yè)基礎(chǔ)知識和實(shí)踐技能，提高英語、計(jì)算機(jī)等應(yīng)用水平。

三、嚴(yán)于律己，自強(qiáng)不息。樹立“創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”的意識，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。堅(jiān)持早操、早晚自習(xí)，按時(shí)上課，按時(shí)就寢。做到不遲到、不早退、不曠課、不溺網(wǎng)、不賭博、不打架斗毆、考試不作弊。樹立“誠信考試光榮，作弊違紀(jì)可恥”的觀念。在學(xué)習(xí)和考試的過程中自我激勵，自我監(jiān)督，誠信應(yīng)考，展示出當(dāng)代大學(xué)生“誠信、文明、自覺、向上”的真我風(fēng)采。特別是學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部要起模范作用。

四、敢于創(chuàng)新，勤于實(shí)踐。積極參加社會實(shí)踐及公益活動，在實(shí)踐中提高綜合素質(zhì)，拓展綜合能力；積極參加科技活動、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽和課外科技作品競賽等，廣泛學(xué)習(xí)各類知識和技能，努力培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

五、文明有禮，舉止得體。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠實(shí)守信，禮貌待人，愛護(hù)公物，不喝酒、不帶早餐進(jìn)課室，注重個(gè)人行為舉止，培養(yǎng)良好的公德意識、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念，塑造良好的'大學(xué)生形象，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和校園環(huán)境。

同學(xué)們，新的時(shí)代，新的世紀(jì)賦予了大家神圣的使命和責(zé)任，我們應(yīng)該走在時(shí)代的前沿，成為科學(xué)與民主、進(jìn)步與文明的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者，從自身做起，推動學(xué)風(fēng)建設(shè)，杜絕各種不良風(fēng)氣，弘揚(yáng)科學(xué)和人文精神，用高尚的情操、智慧的頭腦和廣博的知識來回報(bào)學(xué)校和社會。同學(xué)們，用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動為我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧！

謝謝！

第三篇：高二考前動員大會教師發(fā)言稿

親愛的同學(xué)們：

大家好！

現(xiàn)在是六月，也是畢業(yè)時(shí)間。龐校長的講話飽含深情，更像是父親對遠(yuǎn)行兒童的教誨。李環(huán)老師代表了我們所有老師的心聲。謝謝20xx屆的同學(xué)們！想你！祝你一切順利！每當(dāng)走進(jìn)高三的教室，都會看到自己努力的身影；每當(dāng)你走進(jìn)操場，你都會聽到你整齊劃一的腳步聲；每當(dāng)我進(jìn)入排練場，看到你唱畢業(yè)歌曲時(shí)，你的精神在飛揚(yáng)。我的心告訴我：你真的很棒！我真的很喜歡和你一起玩！真的很想你！

今天是6月1日。兒童節(jié)不再屬于你。你已經(jīng)長大了，即將高考。我一直告訴自己，現(xiàn)在不是留戀的時(shí)候，不是離別的時(shí)候，而是好好為你服務(wù)的時(shí)候！為你加油！為你加油！

十年磨一劍，六月露出鋒芒！細(xì)心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)，六月份的高考被改成了在高三的黑板上顯示六月份的銳邊，這不是考試，而是用你的劍顯示銳邊！我也警告你，在備考的最后六天，不是留戀的時(shí)候，也不是告別的時(shí)候！但是冷靜下來，興奮是他們的！你要享受高考前的適度緊張，享受考前的努力和勤奮。有人說我不是機(jī)器，剛參加完畢業(yè)典禮就不能坐下來學(xué)習(xí)。我也告訴你，你不是一個(gè)普通的學(xué)生，你是一個(gè)學(xué)了十二年的學(xué)生，你是一個(gè)高三的學(xué)生，你一定可以做到！今晚就可以！希望大家把高考7，8號調(diào)整到周三。周三是學(xué)習(xí)狀態(tài)，心態(tài)平靜，思維活躍。有人說高考，實(shí)力四分，心理六分，可能有夸張的成分。但是它告訴大家，要把自己調(diào)整到一個(gè)吃飯睡覺沒心沒肺的狀態(tài)，這樣才能學(xué)習(xí)，才能考得好！

高考在即，我想每個(gè)人都要有四顆心：

（1）有必勝的信心：信心是成功的精神支柱。我相信，經(jīng)過努力，我們都是一流的，汗水不會白流，心也不會白運(yùn)動。戰(zhàn)略上要藐視困難，戰(zhàn)術(shù)上要重視困難?？荚囉龅嚼щy怎么辦？別人遇到比你大的，靜下心來考，你是最棒的！

（2）心態(tài)平和正常：不要刻意改變自己的生活規(guī)則。課間休息應(yīng)該按照通常的規(guī)則進(jìn)行，不能中斷。4號晚上可以放松，5號6號不能太放松自己。你要學(xué)習(xí)，做題，適度思考。當(dāng)然，你不能做一些奇怪的問題或者做很多問題。抓住記憶時(shí)間。建議學(xué)生早上起床后半小時(shí)，晚上睡覺前半小時(shí)，可以復(fù)習(xí)最關(guān)鍵、最重要的考試內(nèi)容。以6日為星期二。晚上不要休息太早。如果你躺在床上太早，會影響你的心情。你也可以和父母、老師、同學(xué)交談，你會得到他們的鼓勵和幫助。

（3）保持高度的關(guān)愛：高考靠的是實(shí)力、毅力和細(xì)心的競爭。

第一，考前認(rèn)真準(zhǔn)備。我們應(yīng)該做好心理和物質(zhì)準(zhǔn)備。

第二，你應(yīng)該在考試中小心。這些老師會給你的。你要學(xué)會做所有對的事情，穩(wěn)健的做中檔題，不浪費(fèi)一分錢。

（4）保持堅(jiān)定的毅力：不可能順利考上。不要為容易的問題高興，也不要為難的問題難過?？荚嚨臅r(shí)候做：不要討論別人的答案，不要討論自己不會做的題。向勇士許三多、冠軍鄧亞萍學(xué)習(xí)，不拋棄不放棄，堅(jiān)持最后一科，做好最后一題，堅(jiān)持到最后一秒！

我們知道，高考期間：

我們的班主任將永遠(yuǎn)和同學(xué)們在一起，隨時(shí)了解每個(gè)人的思想和生活狀況，做好本職工作

同學(xué)們，高考號角已經(jīng)吹響，風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起。我該怎么辦？拔劍！在此，我代表全校師生，祝你高考順利。

第四篇：期末動員大會學(xué)生代表發(fā)言稿

尊敬的韓老師，尊敬的各位家長：

大家好！我叫XXX，首先我要感謝老師給了我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會，讓我和各位家長面對面的說一說我對初中生活的感想和體會。

時(shí)光荏苒，初一上學(xué)期就這樣匆匆而過了。學(xué)習(xí)是忙碌的但也是多姿多彩的。請各位家長放心，我們在學(xué)校雖然學(xué)習(xí)緊張而又忙碌，但是我們真的過得很開心！課堂上經(jīng)常會發(fā)生意想不到的讓我們爆笑的場面，這里有老師的幽默，有同學(xué)的幽默，還有師生之間和諧的互動等等。雖然有競爭的壓力，但是也有動力，大家彼此競爭又彼此合作，一切都和我們班級的名字一樣：和諧六班！

現(xiàn)在回歸到學(xué)習(xí)上來，聊一下我的學(xué)習(xí)。開學(xué)至今，我們經(jīng)歷了四次大考，我對我的成績是不滿意的。

就說我個(gè)人吧，每次大考，都有一科大比分把我的名次拉了下來。期末考竟然是我自認(rèn)為強(qiáng)項(xiàng)的地理將我的總分拉了下來，看到成績我捶胸頓足，我追悔莫及，但這些都無濟(jì)于事。反省后我找到了自己的問題點(diǎn)。讓我對地理學(xué)習(xí)有了清醒的認(rèn)識！

另外從這一點(diǎn)就可以看到，要想取得好的成績，任何一科都不能拖后腿，這就要求平時(shí)所有科目的學(xué)習(xí)都要認(rèn)真對待，讓強(qiáng)勢科目更強(qiáng)，讓弱勢科目不弱，你才會有個(gè)好名次！

對于我的強(qiáng)項(xiàng)語文的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為閱讀最重要，所有科目中語文我下得功夫最少，但是成績還算讓我滿意。這都?xì)w功于我平時(shí)的閱讀。關(guān)于閱讀方面，我看的書比較雜，什么類的都看。但最喜歡《意林少年版》、《兒童文學(xué)》、《實(shí)用文摘》、《博物》、《經(jīng)典閱讀》等等。

每天無論作業(yè)多少，我都會抽一點(diǎn)時(shí)間看會書，這已經(jīng)成了習(xí)慣。

初中大量閱讀的時(shí)間很少了，但高興的是寒假來了，就可以暢快的閱讀了。

其實(shí)對我而言，我知道：該做作業(yè)的時(shí)候就該認(rèn)真做作業(yè)，該玩的時(shí)候就認(rèn)真的玩，勞逸結(jié)合，這樣不僅效率高，而且能得到充分的放松。但我本人還不能很好地做到這點(diǎn)，學(xué)習(xí)的時(shí)候仍然有時(shí)開小差，有時(shí)候思緒會飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，需要我媽媽把我拉回來！現(xiàn)在我正在努力改正這個(gè)缺點(diǎn)，爭取寒假改掉這一壞毛病。黃同學(xué)，祝同學(xué)是我的榜樣，我要像他們學(xué)習(xí)！

寒假我和媽媽一起制定了計(jì)劃，我要嘗試一下嚴(yán)格依據(jù)計(jì)劃做好自己的事情，我相信自己，也相信管好自己就能飛！

下學(xué)期，我的目標(biāo)：放下我浮躁的心，每天按時(shí)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，絕不放過任何一個(gè)知識遺漏點(diǎn)。爭取不讓任何科目再托我的后退。

最后我要代表全班同學(xué)謝謝我們的班主任老師，（鞠一躬，謝謝您！面向老師）老師，這一學(xué)期您辛苦了。您像我們的大姐姐一樣，關(guān)心著我們，愛護(hù)著我們，鼓勵著我們，引領(lǐng)著我們。新學(xué)期，我們會更加努力，不會讓您失望的！作為班干部，我會以身作則，做好班級的各項(xiàng)工作！

還有我要謝謝我的媽媽，謝謝各位家長，這一學(xué)期以來您們都辛苦了，忙工作，忙著照顧我們，時(shí)刻關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)！忙著給我們做營養(yǎng)餐等等?，F(xiàn)在的我們唯有搞好自己各科的學(xué)習(xí)才是對你們最大的回報(bào)（鞠躬）！

再一次謝謝各位（鞠躬）！

第五篇：小學(xué)六年級學(xué)習(xí)動員大會發(fā)言稿

大家好！今天我們在這里召開一年一度的暑期教師學(xué)習(xí)會，主要目的是通過學(xué)習(xí)整頓和師德師風(fēng)教育，動員全鎮(zhèn)教職工進(jìn)一步統(tǒng)一思想，振奮精神，以新的姿態(tài)、新的作風(fēng)投入到新學(xué)年的教育工作中去。努力推動我鎮(zhèn)教育工作再上新臺階。近年來，經(jīng)過全鎮(zhèn)教職工的共同努力，我鎮(zhèn)教育工作取得了可喜成績，辦學(xué)條件明顯改善，教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化；高效課堂深入推進(jìn)；美麗校園建設(shè)卓有成效。為我鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)騰飛和社會全面進(jìn)步奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面，我就本次學(xué)習(xí)會再講幾點(diǎn)意見：

第一，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。目前我鎮(zhèn)教師師德師風(fēng)整體良好，廣大教師能夠認(rèn)真貫徹國家的教育方針，熱愛教育事業(yè)，能夠自覺加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，維護(hù)教師形象，維護(hù)學(xué)校利益，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作等等。這些恪盡職守的敬業(yè)精神是值得充分肯定的。但我們也要對師德師風(fēng)建設(shè)中不盡人意的狀況和現(xiàn)象高度重視。比如，有的放松和忽視理論學(xué)習(xí)，政治觀念不強(qiáng)；有的大局意識和奉獻(xiàn)精神較差；有的敷衍塞責(zé)，當(dāng)一天和尚撞一天鐘。這些現(xiàn)象對我們的教育工作是十分不利的。全鎮(zhèn)教職工要以縣委縣政府《十條禁令》及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來規(guī)范自己的行為。堅(jiān)決反對在教育教學(xué)工作敷衍塞責(zé)的行為；堅(jiān)決反對從事有償家教；堅(jiān)決反對歧視侮辱學(xué)生、體罰和變相體罰學(xué)生，用粗魯言行對待學(xué)生及家長；堅(jiān)決反對向?qū)W生推銷教輔資料和其他商品，索要或接受學(xué)生、家長財(cái)物，維護(hù)教師的良好形象。

第二，狠抓管理，提高質(zhì)量。管理出效益，管理出質(zhì)量。一要健全規(guī)章制度，嚴(yán)格落實(shí)常規(guī)管理。要根據(jù)新形勢下教育管理的新特點(diǎn)、新動向，立足學(xué)校實(shí)際，建立體系完備的現(xiàn)代學(xué)校管理制度，使學(xué)校管理的每個(gè)階段、每個(gè)環(huán)節(jié)都有章可循，實(shí)現(xiàn)以制度管理事務(wù)、以制度規(guī)范行為，以制度提升質(zhì)量。落實(shí)好教學(xué)常規(guī)是提高教育質(zhì)量的基礎(chǔ)。如果在這些方面，我們的工作過于粗糙，落實(shí)不力，致使不能發(fā)揮常規(guī)管理的正常效能，就無法保障課堂教學(xué)的質(zhì)量。因此，大家一定要高度重視常規(guī)管理的落實(shí)。二要嚴(yán)格管理學(xué)生。作為教育，我們的一切出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都必須圍繞學(xué)生來開展。要抓好課堂和自習(xí)的管理，營造“入室即靜、入室即學(xué)”的濃厚學(xué)習(xí)氛圍；要抓好體育鍛煉和活動的管理，鼓勵學(xué)生自覺鍛煉，增強(qiáng)素質(zhì)；要抓好宿舍和餐廳的管理，為學(xué)生提供良好的就餐和休息環(huán)境；要抓好行為規(guī)范的管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成刻苦勤奮、奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

第三，重視學(xué)校安全工作。從事教育工作的我們，如果沒有足夠的安全意識，那么不僅沒有“安、穩(wěn)”的可能，而且是失職，是對教育事業(yè)和學(xué)生的不負(fù)責(zé)任，甚至是犯罪。安全和良好的秩序，是我們辦人民滿意教育最基本的要求。全鎮(zhèn)教職工要進(jìn)一步提高對學(xué)校安全工作的認(rèn)識，克服麻痹松懈思想，強(qiáng)化居安思危意識，對安全工作常抓不懈。兩所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)要按照“帶著感情抓安全，身體力行抓安全”的要求，切實(shí)負(fù)起“第一責(zé)任人”的職責(zé)，加大安全工作目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí)力度，進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)和管理網(wǎng)絡(luò)，把工作措施落實(shí)到人，重點(diǎn)部位落實(shí)到人，督促檢查落實(shí)到人，進(jìn)一步調(diào)動廣大師生積極性，真正把安全工作落到實(shí)處。

老師們，十年樹木，百年樹人，我們肩上使命崇高，責(zé)任重大。讓我們以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，投入到我鎮(zhèn)的教育事業(yè)中去，為我鎮(zhèn)教育質(zhì)量的大幅提升，發(fā)揮排頭兵作用！

最后祝學(xué)習(xí)會圓滿成功，全體教師學(xué)習(xí)愉快！

謝謝大家！