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        領(lǐng)導(dǎo)動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿

        發(fā)布時(shí)間:2022-06-14 00:54:43

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        第一篇:動(dòng)員大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿

        中考

        各位老師,同學(xué)們:

        大家好!

        兩千多年前,一位哲人立于河邊,面對(duì)奔流不息的河水,想起逝去的時(shí)間與事物,發(fā)出了千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。人生百年,幾多春秋。向前看,仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它。今天是離我們——漳州一中分校第二屆初中畢業(yè)班的中考還有天,今天不同尋常,因?yàn)榻裉炀嚯x中考只有整整天了;你們不同尋常,因?yàn)槟銈儗⒚媾R人生的第一次重要的選擇;這次選擇不同尋常,因?yàn)檫@次選擇將決定你是否能坐在你理想高中的教室里學(xué)習(xí),是否能順利升學(xué),甚至決定你能否進(jìn)入象牙之塔,進(jìn)而決定你將來(lái)的人生發(fā)展。面對(duì)即將到來(lái)的中考,或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨,或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息,或許有的同學(xué)不以為然逍遙的數(shù)著日子??墒峭瑢W(xué)們,你知不知道,你的父母正為你即將到來(lái)的中考心急如焚,我們的老師在承受著巨大的壓力,其他學(xué)校的幾千名甚至更多競(jìng)爭(zhēng)者們?cè)谀θ琳?,躍躍欲試。中考,容不得我們有一絲遲疑,中考,容不得我們有片刻停滯,中考,容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考,我們必須勝利! “機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人”。那么,就讓我們?cè)诮窈蟮奶靸?nèi),秣馬礪兵,用我們的信心和努力創(chuàng)造奇跡!。所謂的天,即24小時(shí), 864萬(wàn)秒,如果每天有10小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間,充其量還有1000小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。那么怎樣才能拓寬時(shí)間200天甚至300天呢?我想,可以從以下幾方面去努力:

        第一、為自己的前途、未來(lái)負(fù)責(zé),排除干擾、全心全意投入到復(fù)習(xí)中去。俄-國(guó)著名作家托爾斯泰曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情,他將一事無(wú)成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。有無(wú)責(zé)任心,將決定一個(gè)人生活、家庭、工作、學(xué)習(xí)的成功和失敗。”“對(duì)自己負(fù)責(zé)”,要求正確認(rèn)識(shí)社會(huì)、確立積極的人生態(tài)度,努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值;要注意塑造自己的形象,注意自己的言行,珍惜僅屬于自己一次得生命,把握好生命中的每一時(shí)光,做好人生道路上的每一件事。初三值得重視,因?yàn)樗清N煉真金的三味真火,誰(shuí)是英雄,誰(shuí)是懦夫,經(jīng)歷過(guò)初三才最能見(jiàn)分曉。中考是一場(chǎng)精力和智慧的賽跑,是一次超越,是一場(chǎng)戰(zhàn)斗,必須充分講求戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),重視它而不是畏懼它。有些同學(xué)到現(xiàn)在還游離在中考之外,遲遲不能進(jìn)入狀態(tài),如果在100天里仍然不求上進(jìn),對(duì)自己的要求不嚴(yán)格甚至不遵守紀(jì)律,這不但浪費(fèi)別人的時(shí)間也浪費(fèi)自己的時(shí)間,不但妨害同學(xué)也影響的自己的學(xué)習(xí),在這關(guān)鍵的時(shí)刻出了這樣那樣的意外,對(duì)班級(jí)同學(xué)的傷害更大,你有可能會(huì)付出比平時(shí)更沉重的代價(jià)。希望大家在100天里,不斷地完善自己,時(shí)刻注意自己的言行,少走彎路。希望同學(xué)們,要建立起畢業(yè)班的緊迫感和責(zé)任感,時(shí)刻牢記要珍惜自己的時(shí)間,珍惜自己的名譽(yù),珍惜自己與同學(xué)的友誼,珍惜班級(jí)集體的榮譽(yù),以高度的責(zé)任感做好自己的每一件事,順利地完成初中的學(xué)習(xí)任務(wù),為將來(lái)進(jìn)一步發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基矗

        第二、刻苦學(xué)習(xí)、克服困難,磨練意志,挑戰(zhàn)自我,具備把握時(shí)間的意志品質(zhì)。學(xué)習(xí)是艱苦的勞動(dòng),畢業(yè)班的學(xué)習(xí)生活更是艱苦的,而任何事業(yè)的成功,艱苦奮斗是不可缺少的一個(gè)條件?!八问K鋸木斷”,這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂,然而為什么對(duì)石頭來(lái)說(shuō)微不足道的水能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷?,一滴水的力量微不足道,然而它不懈沖擊,就形成了巨大的力量,最終把石頭沖穿。同樣道理,繩子才能把木頭鋸斷。說(shuō)白了,就是具備了持之以恒、堅(jiān)持不懈的可貴精神。作為初三畢業(yè)班的學(xué)生,應(yīng)保持對(duì)學(xué)習(xí)的滿腔熱情,因知識(shí)改變命運(yùn),知識(shí)是通向人生成功的通行證;要持之以恒,奮發(fā)向前;中考的路確實(shí)很艱難,但只要孜孜不倦執(zhí)著于學(xué)業(yè),就不會(huì)被失敗和挫折擊倒,就會(huì)一步步地向著自己的理想邁進(jìn)!因?yàn)椤扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才”,

        因?yàn)樗械某煽?jī)都是努力的成果,都是勤奮的結(jié)晶。我很自信,一中分校的學(xué)子是不會(huì)在初三生活中敗下陣來(lái),咬緊牙關(guān),腳踏實(shí)地,迎戰(zhàn)中考,才會(huì)贏得中考。沒(méi)有努力不會(huì)成功,努力了不一定能夠成功,然而我們問(wèn)心無(wú)愧,我們對(duì)得起父母、對(duì)得起學(xué)校和老師、也對(duì)得起自己。我相信,一分汗水,一分收獲,機(jī)會(huì)和成功總是眷顧對(duì)理想有執(zhí)著追求和持之以恒的人。學(xué)無(wú)止境,沒(méi)有最好,只有更好,你不能因?yàn)槲沂前嗉?jí)后面而灰心喪氣,更不要因?yàn)槊星懊┒园粒瑢W(xué)海無(wú)涯苦作舟,學(xué)習(xí)也如逆水行舟,不進(jìn)則退。我們切不可在這最關(guān)鍵的時(shí)候怕苦、怕累,有所松懈。松懈了,就不是100天等于或者300天,而正好相反,是100天等于80或者或者甚至更少。要知道,勝利永遠(yuǎn)屬于能夠抓住時(shí)機(jī)、堅(jiān)持到底的人。

        第三、合理科學(xué)安排時(shí)間,講究學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。時(shí)間是最公平的,每個(gè)人的一天都是24小時(shí),但是,怎樣安排這24小時(shí),就不是每個(gè)人都能做得好的了。時(shí)間安排是否合理,是非常重要的,它將決定你時(shí)間利用率的高低,直接決定你的學(xué)習(xí)的效果。要學(xué)會(huì)安排,有條理、有秩序地安排自己的學(xué)習(xí)、休息時(shí)間、復(fù)習(xí)進(jìn)度和步驟。年段總復(fù)習(xí)全過(guò)程的時(shí)間安排在開(kāi)學(xué)初已經(jīng)公布,請(qǐng)同學(xué)們按照這個(gè)總體時(shí)間表,在老師的指導(dǎo)下主動(dòng)定好適合自己情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間表。要講究學(xué)習(xí)方法。方法對(duì)頭,事半功倍。大家要多思考:我怎樣復(fù)習(xí)才最有效呢?升學(xué)考試是一項(xiàng)綜合考試,有七科要考察你綜合的知識(shí)水平,所以我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)候要讓每門功課的均衡發(fā)展,不能偏科,更不能憑著自己興趣,只復(fù)習(xí)有興趣的學(xué)科,相反我們更要努力加強(qiáng)自己薄弱學(xué)科。也要根據(jù)人的生理特點(diǎn),做到張馳有度,在學(xué)習(xí)活動(dòng)中穿插體育鍛煉與戶外活動(dòng),達(dá)到勞逸結(jié)合。中考三科總分才450分,分?jǐn)?shù)差距很小,勝負(fù)往往在毫厘之間。所以誰(shuí)對(duì)自己了解的多些,措施更有針對(duì)性些,復(fù)習(xí)方法更科學(xué)些,時(shí)間安排更合理些,那么,學(xué)習(xí)效率就會(huì)提高,學(xué)習(xí)成績(jī)就能夠提高。所以,要做好對(duì)自己學(xué)習(xí)情況的分析,大家可以把自己從初二以來(lái)的期中、期末考成績(jī)列出來(lái),看看那些科較強(qiáng),那些科較弱,弱在什么地方,什么原因,是基礎(chǔ)還是能力,是知識(shí)還是心理,應(yīng)該采取什么措施??梢哉?qǐng)老師、家長(zhǎng)幫助我們進(jìn)行分析,從而制定出一套符合自己情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃。同時(shí),要多與同學(xué)交流,我們?cè)谶m當(dāng)?shù)臅r(shí)候會(huì)安排學(xué)習(xí)方法的交流活動(dòng),一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)戰(zhàn)斗的集體,大家互相幫助,互相鼓勵(lì),不能保守,也不要互相保密。整個(gè)班級(jí)上去了,每個(gè)同學(xué)才能夠不斷的進(jìn)步。在此,年段號(hào)召大家學(xué)習(xí)上要發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦的精神的同時(shí),也提倡講方法,講效率,做效率的追求者,讓一分鐘成為兩分鐘,讓一天成為兩天。

        第四、明確總復(fù)習(xí)的總目標(biāo)和階段目標(biāo),瞄準(zhǔn)復(fù)習(xí)方向。明確的、實(shí)事求是的奮斗目標(biāo)是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。說(shuō)到目標(biāo),也許有同學(xué)會(huì)說(shuō)那是好同學(xué)的事,我們反正不能都考上重點(diǎn),談什么目標(biāo)不目標(biāo),其實(shí)不然,在座的每位同學(xué)都必須有一個(gè)明確的升學(xué)目標(biāo),即使你做不到最好,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個(gè)臺(tái)階是完全有可能的,就象馬拉松比賽,經(jīng)沖刺從后一個(gè)方陣進(jìn)入前一個(gè)方陣是完全有可能的。我今天要特別強(qiáng)調(diào)的是:總復(fù)習(xí)的過(guò)程中要樹(shù)立起目標(biāo)意識(shí)和階段意識(shí)。復(fù)習(xí)目標(biāo)明確,方向正確,可以不走冤枉路,不重復(fù)走過(guò)的路,盡量讓這個(gè)過(guò)程是一條直線。整個(gè)總復(fù)習(xí)按照安排分為三個(gè)階段,分別要達(dá)到三層目標(biāo)。第一階段:開(kāi)學(xué)到重點(diǎn)進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的回顧,初步建立比較完整的知識(shí)體系,較好地掌握初中階段的基礎(chǔ)知識(shí),提高解題能力;日學(xué)校第一輪質(zhì)檢考。第二階段應(yīng)用學(xué)過(guò)的知識(shí)分析、解決問(wèn)題,進(jìn)一步提高的能力,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握水平更高;同時(shí)要注重綜合復(fù)習(xí),要進(jìn)一步提高自己的歸納總結(jié)能力,第三階段:通過(guò)對(duì)前兩個(gè)階段復(fù)習(xí)的知識(shí)進(jìn)一步進(jìn)行梳理,使知識(shí)系統(tǒng)更加清晰,進(jìn)行一些專題復(fù)習(xí),強(qiáng)化訓(xùn)練,適應(yīng)中考的要求。中考是畢業(yè)與升學(xué)兩考合一的考試,考試難度為大家要正確處理好基礎(chǔ)和能力的關(guān)系,能力就是能夠靈活自如地應(yīng)用學(xué)過(guò)的知識(shí),沒(méi)有基礎(chǔ)就談不上能力。我們必須自始至終扎扎實(shí)實(shí)地過(guò)好課本基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí),時(shí)間上要有保證,復(fù)習(xí)應(yīng)該把重點(diǎn)放在基礎(chǔ)知識(shí)的過(guò)關(guān)上面,注意認(rèn)真完成好成好老師布置的練習(xí),研究適合自己的復(fù)習(xí)方法,多動(dòng)腦筋思考問(wèn)題,提高分析和解決問(wèn)題的能力。做題目時(shí)要回歸課本,不要忘記基礎(chǔ)知識(shí),不要鉆“牛角尖”,給自己增加過(guò)多、過(guò)難的練習(xí),不要陷入“題?!敝腥?。請(qǐng)記?。涸鷮?shí)的基礎(chǔ)加較強(qiáng)的解題應(yīng)變能力加良好的心理狀態(tài)等于優(yōu)秀成績(jī)。

        五、鼓足干勁、樹(shù)立信心,珍惜天,創(chuàng)中考輝煌。天,我們的同學(xué)們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場(chǎng)了。年的寒窗苦讀,千多個(gè)日日夜夜,所有的辛苦,所有的勞累,所有的付出,都將在日來(lái)收獲。考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng),兩強(qiáng)相遇勇者勝。同學(xué)們,我知道你們已經(jīng)走過(guò)的3個(gè)月很艱辛,可你們要面對(duì)的七月會(huì)更艱難。你們?cè)谖磥?lái)的天要面對(duì)眾多的作業(yè)、考試,你們會(huì)因?qū)W習(xí)壓力而煩亂,你們會(huì)因成績(jī)提高不快而徘徊,甚至你們會(huì)因恐懼中考而想放棄。因此,同學(xué)們,我忠告你們,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。你們必須自信,自信和拼搏是命運(yùn)的決定者。因?yàn)檫^(guò)去的努力,你們已經(jīng)積淀了一定的知識(shí)和能力,只要勇敢沖刺,你們就能贏得勝利,贏得未來(lái)。你們要調(diào)整心態(tài),正視壓力。要正確評(píng)估自己,給自己準(zhǔn)確定位。要找準(zhǔn)自己在班級(jí)、年級(jí)的位置,給自己確立一個(gè)通過(guò)努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)。你們要學(xué)會(huì)調(diào)適,學(xué)會(huì)思考,深思、明辨、慎取,篤行,你們將會(huì)擁有整個(gè)世界。

        同學(xué)們,我們一定要珍惜這最后的天時(shí)光,如果我們浪費(fèi)了一天,就相當(dāng)于在沖刺的階段我們浪費(fèi)我百分之一的時(shí)間,浪費(fèi)了兩天,就等于浪費(fèi)了五十分之一的時(shí)間,想一想,我們就知道時(shí)間的流逝是多么的可怕。我們不僅要好好的珍惜時(shí)間,更要合理的利用好時(shí)間。每天二十四小時(shí),每一個(gè)時(shí)間段里我們都要安排好學(xué)習(xí)的時(shí)間,如清晨到校要學(xué)習(xí)什么,中午午休有什么安排?,晚上放學(xué)后要學(xué)習(xí)什么,晚飯后要學(xué)習(xí)什么等。每一個(gè)星期都要計(jì)劃好學(xué)習(xí)的內(nèi)容和步驟。周一到周五晚上要學(xué)習(xí)什么,周六周日要學(xué)習(xí)什么,這個(gè)星期內(nèi)要完成哪些學(xué)習(xí)計(jì)劃??傊?,分秒必爭(zhēng),把天來(lái)用。同學(xué)們,總復(fù)習(xí)雖然只有天,但這是關(guān)鍵的天,前進(jìn)的道路布滿荊棘,也充滿著希望,有悲也有喜,有苦也有樂(lè),希望同學(xué)們能夠多與家長(zhǎng)溝通,多與老師溝通,多與同學(xué)們溝通。有什么喜事、高興事趕快告訴大家,有什么困難、問(wèn)題也不要一個(gè)人扛著,要把你心中的想法或者意見(jiàn)講出來(lái),大家共同面對(duì),齊心協(xié)力共同解決,讓我們“同甘苦、共患難”。同學(xué)們,我們學(xué)校是全市最好的學(xué)校,有一支敬業(yè)奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、業(yè)務(wù)精干的教師隊(duì)伍,有一群陽(yáng)光燦爛、勤奮刻苦、力求上進(jìn)的學(xué)生,還有一批始終關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的家長(zhǎng),我們一定能出色完成任務(wù),達(dá)到自己的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的理想。

        同學(xué)們初三的生涯已經(jīng)過(guò)半,沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響。行動(dòng)起來(lái)吧,初三的辛苦將讓你生活的更充實(shí);沖刺的勞累將增添你生活的勇氣;未來(lái)的成功將使你從平凡走向偉大。同學(xué)們,努力吧!是船,就要搏擊風(fēng)浪;是槳,就要奮勇向前;是雄鷹就要一飛沖天!真正珍惜時(shí)間的人都善于抓住今天,只有懦夫、懶漢才乞求明天。面對(duì)七月的挑戰(zhàn),我相信你們每一個(gè)人都會(huì)是逆流勇進(jìn)的弄潮兒,而不是消沉彷徨的懶漢懦夫。 未來(lái)把握在我們每一個(gè)人的手中。行動(dòng)起來(lái)吧,同學(xué)們,讓我們一起博一回!讓我們?cè)谛睦镌僦貜?fù)一遍這同一句話:我們今天的拼搏就是明天最美好的回憶。讓我們一起高呼“讓暴風(fēng)雨來(lái)地更猛烈些吧!”,我堅(jiān)信我們一定能攜手邁進(jìn)七月的陽(yáng)光!

        第二篇:動(dòng)員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿

        各位老師:

        學(xué)業(yè)水平測(cè)試很快就要來(lái)臨了,對(duì)于我們學(xué)校的情況來(lái)說(shuō),情勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)峻。一方面是我們學(xué)校的基礎(chǔ)很差,學(xué)生比較懶惰,比如前幾天我搞了一次單元測(cè)試,287班有17人沒(méi)有上90分(滿分150分),288班有37人沒(méi)有上90分,過(guò)兩天要他們重考,結(jié)果還有人及不了格,其中最可笑可氣是,我把選擇題的選項(xiàng)交換了位置以后,居然有人按原來(lái)的答案填上去了。我想說(shuō)的,直升班如此,普通班的情勢(shì)就更加嚴(yán)重了。另一方面,我們學(xué)校正在申請(qǐng)市示范性高中掛牌,省市教育管理部門對(duì)示范性高中的學(xué)業(yè)水平測(cè)試的合格率有一個(gè)指標(biāo)要求,如果我們學(xué)業(yè)水平測(cè)試考得不好,對(duì)我們學(xué)校的掛牌和招生都有很大的影響。

        今天召集大家開(kāi)這個(gè)會(huì)議,一是提請(qǐng)各位老師高度重視,二是共同探討如何應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)水平測(cè)試,如何提高復(fù)習(xí)效率。爭(zhēng)取超額完成教育局下達(dá)的學(xué)業(yè)水平測(cè)試的指標(biāo)。下面我先發(fā)表一下自己的觀點(diǎn),拋磚引玉,希望大家多提寶貴意見(jiàn)。

        首先,我們教師要高度重視學(xué)業(yè)水平測(cè)試,要繃緊這根弦。

        學(xué)業(yè)水平測(cè)試也有叫小高考,這個(gè)稱呼凸顯了學(xué)業(yè)水平測(cè)試的重要性,對(duì)學(xué)校的重要性,魏主任等都闡述的很清楚了,對(duì)學(xué)生的重要性老師們也不言而喻。套用官方的標(biāo)準(zhǔn)話來(lái)說(shuō),學(xué)業(yè)水平測(cè)試全面衡量了學(xué)生的基本素質(zhì),為學(xué)生全面發(fā)展提供了重要的標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)也為高校招生,特別是重點(diǎn)高校錄取、自主招生和學(xué)生評(píng)優(yōu)提供了重要的參考依據(jù)。

        其次,我們要有目標(biāo)意識(shí),各班各任課教師要采取人盯人的戰(zhàn)術(shù)。

        教育局對(duì)各學(xué)校進(jìn)行指標(biāo)考核,學(xué)校對(duì)各班級(jí)、對(duì)各學(xué)科也是進(jìn)行目標(biāo)考核的,屆時(shí)學(xué)校將對(duì)未達(dá)標(biāo)的班級(jí)、學(xué)科不予獎(jiǎng)勵(lì)。根據(jù)剛才魏主任宣布的指標(biāo),各班班主任要組織任課教師開(kāi)會(huì)摸底,制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,確定本班的優(yōu)秀目標(biāo)和困難戶,其中指標(biāo)數(shù)要略高于分給班級(jí)的指標(biāo),將指標(biāo)分解到任課教師。確定班級(jí)中幾個(gè)困難學(xué)生,采取盯人戰(zhàn)術(shù),要單獨(dú)把他們找到辦公室去背、做,班主任要經(jīng)常下班巡課,要多找這些學(xué)生談話,只要我們盯的緊,學(xué)生自然也就抓的緊。四是狠抓教科書上的基本知識(shí),如書本上的基本概念、單詞等要學(xué)生背得,例題對(duì)好學(xué)生先做再看,對(duì)差生可先看再做,而教師則要做到有布置的一定要有檢查,否則就等于沒(méi)有布置。五是要多對(duì)學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),可以對(duì)重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行面批面改,也可以在部分學(xué)生作業(yè)本上做文字性的表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)和提出學(xué)習(xí)方法。相信每位學(xué)生是可以學(xué)好的,他們是想上進(jìn)的,只是他們還沒(méi)意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性或者不曉得怎么去提高自己和對(duì)自己的學(xué)習(xí)失去了信心而已,這個(gè)時(shí)候是最需要班主任和老師去拉他們一把了。

        第三、關(guān)于數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理等老大難的問(wèn)題

        根據(jù)前兩屆的統(tǒng)計(jì)資料來(lái)看,英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理是學(xué)考中最難達(dá)到合格率的'科目,我想是否可以考慮下列措施:一是這三科提前進(jìn)入復(fù)習(xí)迎考階段;二是是否能在時(shí)間上加一點(diǎn);三是任課教師的腦袋里的弦繃得更緊一點(diǎn),早晚自習(xí)的時(shí)間利用得更充分一點(diǎn)。

        第四、關(guān)于理科班的文科科目及文科班的理科科目

        理科班的文科科目雖然也難,但我們文科老師的經(jīng)驗(yàn)足,我相信只要老師抓得緊,應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題的。但是文科班的理科科目就很麻煩了,簡(jiǎn)單的死記硬背是不能解決問(wèn)題的,除了教師復(fù)習(xí)總結(jié)到位以外,學(xué)生必須有足夠的題型和變式訓(xùn)練。

        相信每位學(xué)生是可以學(xué)好的,他們是想上進(jìn)的,只是他們還沒(méi)意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性或者不曉得怎么去提高自己和對(duì)自己的學(xué)習(xí)失去了信心而已,這個(gè)時(shí)候是最需要年長(zhǎng)的我們?nèi)ダ麄円话蚜恕?/p>

        老師們,以上是我對(duì)如何應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)水平測(cè)試的一些想法,拋磚引玉,希望大家多提寶貴意見(jiàn)。讓我們攜起手來(lái)同甘共苦爭(zhēng)取在學(xué)業(yè)水平測(cè)試中取得好成績(jī)!無(wú)愧于社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生、學(xué)校對(duì)我們的期待!

        老師們,以上是我對(duì)如果應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)水平測(cè)試的一些想法,拋磚引玉,希望大家多提寶貴意見(jiàn)。讓我們攜起手來(lái)同甘共苦爭(zhēng)取在學(xué)業(yè)水平測(cè)試中取得好成績(jī)!無(wú)愧于社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生、學(xué)校對(duì)我們的期待!

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