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九年級教師動員大會表態(tài)發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們！晚上好！
匆匆在匆匆，荏苒的歲月已經(jīng)在我們忙碌的身影中悄然度過一月之際。隨著學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)班子的調(diào)整，學(xué)校的各個方面已經(jīng)在全體師生的共同努力下發(fā)生了巨大的變化。
在忙碌與疲憊中，讓我更是感受到了初三生活的與眾不同，初三教師的與眾不同，種種不同釀成了濃濃香香的初三味道，細(xì)品，體現(xiàn)在以下三點(diǎn)：
首先，初三是一種精神。
今年我校在中考中創(chuàng)出了史上最強(qiáng)的成績，各項指數(shù)均在全市同類學(xué)校中遙遙領(lǐng)先，這是上任初三全體教師的結(jié)晶，也是全校教師的光榮，成績的取得離不開各位教師的辛勤工作和無私奉獻(xiàn)?！叭碎g春色本無價，筆底耕耘總有情”，正是他們的這種奉獻(xiàn)意識，吃苦精神和過硬的教學(xué)本領(lǐng)寫就了我們的初三精神，才鑄就了我們**中今年中考成績的輝煌！
其次，初三是一種壓力。
今年取得的驕人成績對我們來說是個不小的壓力，前任初三教師的拼搏精神對我們來說也是一種壓力，還有來自兄弟學(xué)校的虎視眈眈明爭暗斗。面對壓力我們也曾誠惶誠恐，唯恐自己不能很好地傳承他們的精神，鞏固超越他們的成績。中考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，對于學(xué)生是，對于我們教師更是，但是既然選擇了遠(yuǎn)方，就注定要風(fēng)雨兼程，既然選擇了教師這個職業(yè)，就注定我們的夢想和榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起：學(xué)生是幸福的，我們就是快樂的；學(xué)生是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；學(xué)生是成功的，我們才是優(yōu)秀的！因此，讓我們一起以爆米花簽名共勉吧：給我壓力，我才能開的更加燦爛！
第三，初三更是一種動力。
箭在弦上，我們已別無選擇，走進(jìn)初三，只有變壓力為動力，相信我們這個新團(tuán)隊一定會出色地完成學(xué)校交給我們的這項光榮而又艱巨的任務(wù)。來看我們這支隊伍吧，既有經(jīng)驗豐富的老教師，也有青春活力的新秀，“耿耿園丁意，拳拳育人心；身于幽谷處，孕育蘭花香”，對待學(xué)生我們有愛心耐心和細(xì)心；對待工作我們有闖勁干勁和拼勁；對于未來我們有設(shè)想夢想和理想。面對社會的關(guān)注，領(lǐng)導(dǎo)的信任，家長的重托，學(xué)生的期待，雖然任重而道遠(yuǎn)，但我們信心百倍！赤橙黃綠青藍(lán)紫，敢持彩練當(dāng)空舞！在此，我謹(jǐn)代表全體初三教師鄭重承諾：繼續(xù)發(fā)揚(yáng)前任初三的拼搏精神，緊密團(tuán)結(jié)在校領(lǐng)導(dǎo)的核心周圍，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識整體意識，增強(qiáng)責(zé)任感使命感，團(tuán)結(jié)一致，同心同德，克服困難，扎實(shí)工作，刷新紀(jì)錄，再續(xù)**中輝煌！
我們有信心。盡管我們的工作面臨著很多的困難，如這一屆學(xué)生本身存在的一些問題，兄弟學(xué)校的殘酷競爭，但我們有信心，這信心來自于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、來自于結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)愛業(yè)的語文教師隊伍、也來自于初
一、初二老師為學(xué)生打下的較為堅實(shí)的基矗
我們有決心。我們的語文教學(xué)有決心做到以下幾點(diǎn)：
1、加強(qiáng)集體備課，努力改進(jìn)現(xiàn)有的教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)效益。在抓實(shí)基礎(chǔ)知識和基本技能教學(xué)的同時，努力提高學(xué)生的綜合語文素質(zhì)及應(yīng)試能力。
2、弘揚(yáng)團(tuán)隊精神，發(fā)揮集體的力量。老教師的經(jīng)驗、中年教師的踏實(shí)、青年教師的激-情是我們的財富，也是我們成功的基矗
在教學(xué)上，我們將認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，研究教法與學(xué)法，塌實(shí)肯干，虛心向“師傅”請教，充分利用課堂的時間，發(fā)揮同學(xué)們課堂的主人翁作用，提高課堂教學(xué)效果，爭取在最短的時間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作步入正軌。
在工作上，我們將積極發(fā)揚(yáng)學(xué)?！皥F(tuán)結(jié)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、爭先”的教工精神，愛崗敬業(yè)，勤懇工作。想學(xué)生所想，急學(xué)生之所急。多聽課，多思考。同時誠諾：我們一定會向老教師們一樣，真誠、坦誠的關(guān)心每一位同學(xué)，在學(xué)習(xí)和生活上盡我們最大的努力去幫助學(xué)生們，不僅要成為學(xué)生的老師，也要成為學(xué)生的朋友。
