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第一篇:家長會上家長的發(fā)言稿
各位家長,小朋友,各位老師:
晚上好。我是翁杉的爸爸。首先感謝xx音樂學(xué)校給我這次表達音樂感受的機會,在這里與大家分享音樂與我女兒翁杉成長的故事。
如果我們經(jīng)過的路上,小巷深處,木房里傳出悠揚的琴聲,我們一定會停下腳步,側(cè)耳傾聽,甚至我們會想象這小巷深處的木房里一定住著一位高雅矜持的姑娘。即使是一位相貌平平的女孩,她一撥彈琴弦,我們也一定會肅然起敬。這就是音樂和琴弦賦予人的魅力。我們的耳朵就是喜歡這種天籟之聲。
本著對音樂的神奇和感動,家有小女初長成,我毫無遲疑的將她送進xx音樂學(xué)校學(xué)琴。xx音樂學(xué)校有十幾年的辦學(xué)經(jīng)驗,學(xué)校自己開發(fā)教材,音樂教師專業(yè)技能扎實,學(xué)校培訓(xùn)規(guī)范,符合孩子學(xué)習(xí)認(rèn)知規(guī)律。
通過這二年來的學(xué)習(xí),我感覺到音樂帶給孩子的微妙變化。我女兒電子琴六冊即將學(xué)完,我問她,你還要學(xué)嗎?她毫不遲疑的回答:繼續(xù)學(xué)雙排鍵。我從她的回答聲里,感受到她的自信。接送孩子到校返家,我們會從孩子的嘆息里聽到,今天沒有好課。孩子眼中的好課,往往就是體育、信息、音樂課。孩子內(nèi)心的這種喜歡,經(jīng)過培訓(xùn)得以強化。在家里,有時聽到歡快的琴聲響起,有時卻是很安靜,原來安靜的是在寫作業(yè),當(dāng)作業(yè)寫得有些累了,她又會走到琴邊撥弄琴聲了,很好的自我身心調(diào)節(jié)。古時候,富貴人家很重視對女兒琴棋書畫、刺繡的培養(yǎng),因為這些可以使人變得高貴和富有氣質(zhì)。學(xué)習(xí)音樂后,我發(fā)現(xiàn)孩子打開電視,除了連續(xù)劇和動畫片,其它節(jié)目是不入她們法眼的,現(xiàn)在舞林爭霸、音樂演唱會、星光大道等娛樂節(jié)目也會交替著看,欣賞的口味也變得豐富了,有內(nèi)涵了。
xx音樂學(xué)校的“會音樂的孩子不會變壞”的理念,詮釋了音樂的影響是潛移默化的,她給人是一種向善,向美的力量。送孩子到曉雯音樂學(xué)校學(xué)習(xí),當(dāng)初的選擇,是正確的。我會一直鼓勵孩子堅持學(xué)下去,鼓勵是相信,堅持是品質(zhì)。
希望xx音樂學(xué)校越辦越好,成為泰順培養(yǎng)孩子高貴、典雅的搖籃。祝福各位家長家中男孩的玉樹臨風(fēng),女孩的亭亭玉立。謝謝!
第二篇:家長會上家長的發(fā)言稿
各位家長朋友,各位老師:
大家晚上好!
今天能有機會和大家在這里交流教育孩子的經(jīng)驗,我非常高興!下面我就先談?wù)勎沂窃趺磁嘤壹液⒆拥?,說得不到之處請大家批評指正!
一、我認(rèn)為教育孩子首先要開發(fā)他的智力。
從孩子很小的時候,我就讓孩子多動手讓她學(xué)手工制作。繪畫。彈琴等,據(jù)說這些都對開發(fā)人的右腦有著關(guān)鍵的作用;而且我還經(jīng)常給她出一些類似腦筋急轉(zhuǎn)彎的問題,正著問了反著問,如果她一時答不上來就慢慢引導(dǎo)她,一步一步地給她提示,到最后結(jié)果自然很明了。
二、其次要給孩子進行賞識教育。
要站在孩子的立場上看問題,適時的給孩子鼓勵,增強她的信心。不管孩子做的事情是對是錯,學(xué)習(xí)成績是好是壞,都要對孩子加以賞識,讓她在一種被贊揚被重視被認(rèn)可的愉快心情中學(xué)習(xí),容易培養(yǎng)他學(xué)習(xí)的樂趣,有了學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)習(xí)起來自然會得心應(yīng)手。
三、讓孩子務(wù)必打好基礎(chǔ),跟孩子同步學(xué)習(xí)。
我認(rèn)為基礎(chǔ)好不好直接影響到她以后的學(xué)習(xí),因為無論哪方面的知識都是由淺入深的,只有基礎(chǔ)打好了,以后學(xué)起來才不會感到困難。從孩子剛上一年級她每天放學(xué)回家我都要認(rèn)真地翻看他的課本,然后問她學(xué)到哪了,老師是怎樣講的,聽懂了嗎,記住了嗎。然后我就努力的記住其中的重點,在方便的時候?qū)λM行提問及時補充她學(xué)習(xí)的空缺。
四、給孩子輔導(dǎo)作業(yè)很關(guān)鍵。
第一輔導(dǎo)作業(yè)不是直接告訴她答案,而是盡心盡力的讓她先思考,多讀題意(這條對于數(shù)學(xué)應(yīng)用題和語文的閱讀理解之類的題很重要),不是有句話叫書讀百遍其義自現(xiàn)嗎?讓她多讀多想有時不用你告訴她答案,他就會自己找到的;第二就是給孩子輔導(dǎo)作業(yè)一定要簡單明了,孩子在學(xué)習(xí)中遇到了困難,心情會很糟糕,有時看似簡單的問題,硬是被扣住了,腦筋一時半會怎么也轉(zhuǎn)不過彎來,遇到這種情況我們做家長的不能著急,要慢慢的幫孩子理順?biāo)悸?,在講解的時候千萬要注意不要按著我們大人理解的角度去講,要按著孩子能理解的程度去解釋,也就是說要跟著課本走,盡量的按著老師的講解那樣講這樣孩子比較容易接受,還有一點就是我習(xí)慣了把孩子容易出錯的題抄在一個本子上,隔幾天就出幾道類似的題考考她,久而久之,容易出錯的題也就不會出錯了。
五、多跟別人進行交流。
第一要跟自己的孩子多交流及時了解孩子各科的學(xué)習(xí)情況,第二跟老師多交流及時了解孩子在校內(nèi)的一些表現(xiàn),第三跟別的孩子多交流及時發(fā)現(xiàn)自己的孩子跟別的孩子有哪些差距,第四跟別的家長多交流及時糾正自己在教育方面的失誤。
六、盡可能的滿足孩子提出的一些合理要求,以表示對孩子進步的獎勵。
比如說給孩子買喜歡的文具和玩具,或帶孩子去某地游玩啊,其實我們平常也會這樣做,如果我們把握的適當(dāng)把這些都當(dāng)做激勵孩子上進的方法又何樂而不為呢?如果孩子某個學(xué)期學(xué)習(xí)不穩(wěn)定活或考試發(fā)揮失利,我們也不要一味的責(zé)罵她,孩子們都有自尊心考得不好他自己心里也會難過,這個時候就需要我們幫助孩子分析查找原因,鼓勵她繼續(xù)努力。
七、在暑假期間可以根據(jù)孩子的興趣和愛好,讓她參加一些培訓(xùn)班。
我家孩子是每個暑假都參加的,我認(rèn)為暑假時間太長,每天除了寫點作業(yè),其余的大部分時間孩子都是在電視或電腦前度過的??措娨曂骐娔X時間過長不但會影響孩子的視力也會影響孩子的學(xué)習(xí)情緒,如果參加一些培訓(xùn)班不但可以培養(yǎng)孩子的專長更重要的是可以激發(fā)孩子對學(xué)習(xí)的熱情,我問過好多上培訓(xùn)班的學(xué)生,他們都表示特別愛學(xué),可能是感覺沒有學(xué)校上學(xué)的作業(yè)壓力而且是和自己的愛好專業(yè)對口的,再有就是換個老師也就等于換了一種教育方式,對孩子來說有新鮮感,所以學(xué)起來也覺得輕松。
以上這些就是我總結(jié)的培育孩子的一些方法,還希望各位能給予指教,謝謝大家!