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        家長會上的發(fā)言稿(范文五篇)

        發(fā)布時間:2023-02-27 00:25:30

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        第一篇:家長會上的發(fā)言稿

        尊敬的各位家長:

        你們好,首先感謝你們來參加這次家長會。

        一、歡迎和必要性

        1、來參加就是對學(xué)生的關(guān)心

        2、來參加就是對教師的支持和對學(xué)校的.理解

        3、本次家長會的時間安排似乎不太合適(正值秋收)季節(jié)不等人,農(nóng)時不等人,學(xué)生的學(xué)業(yè)更不等人。莊家一年不好我們來年可以重來,孩子過了今年,就什么都耽誤了。

        4、孩子學(xué)習(xí)成績的話好壞不完全是孩子的事,也不完全是學(xué)校和老師的事,更重要的是家長

        (1)、市里的家長,不讓孩子輸在起跑線上,周六周日主要就是陪孩子上課。

        (2),市里的家長會一開家長就頭疼,教育不好孩子老師真訓(xùn)斥,某副局長給孩子開家長會。

        (3)孔子說:子不教父之過,孩子學(xué)習(xí)不行怨家長,孩子品行不好不想敬父母也怨家長。孩子呱呱墜地時,不孝順父母,后來怎么長長就出現(xiàn)差距,家庭教育。

        二、學(xué)校及初三情況

        1、領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整

        2、班主任競爭上崗

        3、新分配10名大學(xué)生,自招一名大學(xué)生,調(diào)入一名大學(xué)生

        4、調(diào)配師資,一班、二班幾乎老師換了個遍,其他班級大幅度調(diào)整,用最好的老師教初三的孩子。

        5、國慶節(jié)后住校,地暖空調(diào),保障學(xué)習(xí)時間,與住校學(xué)校時間區(qū)別,專門物業(yè)管理,體諒我們和老師。

        學(xué)校該想的,該做的都落實了,下一步就看家長如何配合

        1、輔導(dǎo)必須有(好學(xué)生少、基礎(chǔ)差)兄弟學(xué)校情況

        2、練習(xí)必須要(熟能生巧,不練不行)

        第二篇:在家長會上的發(fā)言稿

        各位家長們:

        大家好!很榮幸能夠在這次家長會中發(fā)言。

        其實要說有什么好習(xí)慣,好做法,這我也愧不敢當(dāng)??v看學(xué)習(xí)生活,感覺確實沒有什么特別之處。認(rèn)真完成作業(yè),多看書等等都是大家公認(rèn)的,也正在做的。

        有一點我最想說,就是要有,并且保持學(xué)習(xí)的興趣。興趣是最好的老師。有學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)習(xí)的專注力就會提高,不會對學(xué)習(xí)厭惡,想學(xué)得好。興趣很重要,就比如咱們班有位同學(xué),對歷史十分感興趣,即使其他科目不盡人意,他的歷史仍然有89的高分,單科全校48名。還比如對地理生物感興趣的同學(xué),他們就會認(rèn)真的學(xué)好地生,其他科目也不錯的這兩門好在總分中就很吃香。雖然今年中考沒考,但政治題中有射略,但卻得分不高,可以看出任何一門學(xué)科我們都要用心學(xué)。而且地生也是咱們班的硬傷,大家更要提高學(xué)習(xí)地生的專注力和興趣,讓自己的成績更上一層樓。

        我對學(xué)習(xí)的興趣不止限于文化科。從小我喜歡學(xué)樂器,學(xué)舞蹈,學(xué)唱歌,學(xué)做飯,學(xué)各種各樣時代潮流的東西。這不僅能陶冶情操,多些本領(lǐng),多些朋友,開闊視野,而且有利于提高我對任何事情的興趣和專注。我感覺,多一些文化科的補(bǔ)習(xí)班還不如學(xué)習(xí)一門樂器,畫畫啊等等。補(bǔ)習(xí)班多了,就會讓同學(xué)產(chǎn)生對補(bǔ)習(xí)的依賴,從而降低課堂學(xué)習(xí)的專注力。適當(dāng)?shù)难a(bǔ)習(xí),才更有益于大家的學(xué)習(xí)。課堂效率才是最重要的。

        看咱們班成績,第一都是風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),前幾名的同學(xué)你掙我搶,我每次出成績先看看自己的排名后,往往會翻一翻最后幾名。班級的后部隊也是很重要的,學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)也不能放棄,你的成績有進(jìn)步,不拖后腿,咱們的班級總成績就能勝過他班,有更大的進(jìn)步。

        期末考試結(jié)束,大家懸著的心都沉了下來。只不過,有的沉在了快樂星球,有的沉在了小黑屋。咱們班總成績有第一的好名次,離不開每個同學(xué)的努力。大家不要浮躁,也不要輕敵,爭取下一次能夠連冠!

        不少同學(xué)都很有進(jìn)步,進(jìn)步的快樂是發(fā)自內(nèi)心的、是無窮的。自己的進(jìn)步,不僅自己快樂,老師、家人都感到開心。在此,我也向所有有進(jìn)步的同學(xué)、成績不錯的同學(xué)送上祝賀!同時,辛勤的老師們也付出了努力,他們是我們成長進(jìn)步的明燈、指路人,我向他們尤其是是我們的老班張老師衷心的感謝!

        最后呢,希望每一位同學(xué)都能享受你們的假期!

        謝謝大家!

        第三篇:家長會上的發(fā)言稿

        尊敬的各位家長:

        你們好!今天上午,我們xx小學(xué)在這里召開全校各年級的學(xué)生家長會,首先,我代表學(xué)校全體師生,對各位不顧天氣嚴(yán)寒,能在百忙之中抽出寶貴時間來我校參加家長會表示熱烈的歡迎。你們能按時到會是你們對孩子的真情關(guān)愛,更是對我們工作的莫大支持。在此,我對大家關(guān)心學(xué)校教育、支持教育工作、關(guān)心孩子成長的行動表示衷心地感謝。

        “望子成龍,望女成鳳”是每一個家長的心愿。“使學(xué)生成才,使家長放心,使社會滿意”是我們的辦學(xué)宗旨?!盀閤x的教育多做一些工作,為xx的百姓多培養(yǎng)一些優(yōu)秀人才”是我們辦學(xué)的基本思想??傊痪湓?,就是“一切為了孩子”,這是我們的共同出發(fā)點。我希望也堅信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿成功!

        我們都非常清楚,學(xué)生是生活在社會的大環(huán)境中的,他們的成長需要家長、社會和學(xué)校共同配合。希望我們在交流、溝通中,增進(jìn)相互之間的了解,從而在教育好孩子的問題上能形成共識。

        在今天的家長會上,我想和各位家長談一談以下幾方面的意見:

        一、開家長會的目的。

        1、家長對學(xué)校、教師、學(xué)生學(xué)習(xí)、教師工作的情況需要了解。

        2、學(xué)校教育與家庭教育如何結(jié)為一體,建立起“家校共育”通道,需要大家的共同商討,并不是像有些個別家長開家長會就是學(xué)校為了收錢的錯誤認(rèn)為。

        3、學(xué)校食堂、小賣部由學(xué)校管理經(jīng)營,需要家長了解和監(jiān)督,并對其提出寶貴意見和建議。

        4、我校的學(xué)生公寓管理,有請我們的家長有必要了解和感受一下。

        5、學(xué)生在家里的和在學(xué)校的各方面情況,家長和任課老師有必要進(jìn)行溝通交流。

        6、在新課程改革大環(huán)境下,新理念、新教材、新教學(xué),家長應(yīng)當(dāng)知曉。

        二、家長對自己的孩子要有正確的認(rèn)識

        1、孩子在成長的過程中常有進(jìn)退起伏的現(xiàn)象。面對這種現(xiàn)象有的家長喜出望外,有點焦急萬分,甚至不停地訓(xùn)斥。其實,在今后幾十年的時間里,誰也不可能只進(jìn)不退,即使起伏大一點,家長也要冷靜旁觀,心中有數(shù),孩子遇到困難,家長要多幫助多鼓勵,不能毫無理智,被動急躁。

        2、孩子喜歡玩。不少家長埋怨孩子“只喜歡玩”,不能如自己所想象的好學(xué)生那樣“喜歡看書”。孩子喜歡玩都是正常的,這一點家長要有思想準(zhǔn)備,不能把好學(xué)生與喜歡玩對立起來,好學(xué)生應(yīng)該是既喜歡看書,也喜歡玩。特別是小學(xué)階段的孩子,玩耍是他們心理發(fā)展必不可少的條件,家長的任務(wù)不是制止孩子玩耍,而是花一定的時間讓孩子既喜歡學(xué)習(xí),又喜歡玩。實際上,這樣的孩子比只喜歡學(xué)習(xí)或只喜歡玩的孩子發(fā)展的更好。

        3、缺點不少。孩子上學(xué)后,家長和學(xué)校所要求的優(yōu)點,孩子不可能一下子齊備,只能在今后的學(xué)習(xí)過程中逐步培養(yǎng)起來,所以孩子會表現(xiàn)出這樣或那樣的缺點,家長對此要有思想準(zhǔn)備,急躁粗暴,會破壞孩子的正常發(fā)展過程,欲速不達(dá),效果反而不好。

        三、家長現(xiàn)狀分析。

        從各方面觀察和統(tǒng)計,總的情況是好的,大部分學(xué)生家長都關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長,經(jīng)常與學(xué)校和教師交流。但還是有一些情況我們認(rèn)為是不正常的。

        1、認(rèn)為自己很忙,沒有時間到校。

        2、部分家長對教師與家長在教育孩子身上的責(zé)任沒有分清,認(rèn)為一切都是學(xué)校的責(zé)任。

        3、普遍忽視甚至沒有家庭教育意識,導(dǎo)致當(dāng)前學(xué)生放學(xué)回家期間成了三不管區(qū)域了。

        4、部分家長對孩子只重視了物質(zhì)條件的投資(吃、穿、耗費(fèi)),而忽視了情感的投入。

        5、部分家長對孩子的教育極端化,要么嚴(yán)格殘酷,要么溺愛無比,這樣非常不利于孩子健康發(fā)展。

        6、家長普遍對孩子的安全意識淡薄。

        四、對家長的幾點要求。

        1、家長是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,送孩子上學(xué),提供物質(zhì)保障,負(fù)責(zé)其人身安全與生存問題。

        2、家長是學(xué)生的良師益友,(家長與孩子交往時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于教師,父母即是孩子第一任教師,更是孩子終身的教師,一個愛看書的家庭,孩子肯定愛看書,知識面廣;一個愛打牌的家庭,孩子的牌技肯定高于父母,有時還在旁為父母的敗局救死扶傷)。家庭教育要正規(guī)化,堅持下來。(國外主要是家庭教育)。我國家庭教育幾乎為0,出現(xiàn)5+2=0的現(xiàn)象,這就要求家長也要多學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),不要一忙就是借口了,其實,現(xiàn)在父母的素質(zhì)基本還不是很高,是高中、大專的還很少。一般來說,有能力輔導(dǎo)孩子的家長還屈指可數(shù),在沒有能力輔導(dǎo)的情況下你可以督促、過問。只要你養(yǎng)成了習(xí)慣,他也就形成了習(xí)慣。埋怨孩子不聽話,其實是家長自己訓(xùn)練出來的,好孩子是培養(yǎng)出來的。

        3、家長是學(xué)校教師與孩子間的橋梁。許多家長怕到學(xué)校來,不愿與學(xué)校、教師溝通、交流,這樣也就失去了許多教育孩子的機(jī)會。

        第四篇:家長會上的發(fā)言稿

        尊敬的各位家長、各位老師、親愛的同學(xué)們:

        你們好!

        我是初三(1)班吳xx的爺爺吳xx,家住**村。我的孫女小學(xué)是在**小學(xué)讀的。本來**小學(xué)的老師讓我孫女到%%去讀初中,他們說%%的初中辦得很好。抱著試一試的想法,我們選擇了##中學(xué)。通過三年的學(xué)習(xí),我的孫女聽講聽說,回家尊敬長輩,作業(yè)認(rèn)真,沒有學(xué)到不好的行為習(xí)慣。本來她小學(xué)的基礎(chǔ)不太好,我們又都沒有多少文化,家里也沒有人輔導(dǎo)她的功課,她的媽媽也在外省打工。但是,初中這三年,她成績一年比一年更好。上學(xué)期全縣統(tǒng)考,她考了全班第五名,老師說,這個成績?nèi)绻倥σ恍?,就能考上中江最好的高中――縣中。最近,我孫女還被評為了“德陽市文明學(xué)生”,我們?nèi)叶挤浅8吲d。

        三年來,我親眼目睹了老師們的辛勤努力,班主任陳老師挨家挨戶到學(xué)生家里進(jìn)行家訪,了解我們家庭情況,幫助和指導(dǎo)家長教育管理好子女,每個月召開家長座談會,向我們匯報學(xué)生成績和表現(xiàn)。數(shù)學(xué)王金蓉老師,英語謝啟明老師等,對學(xué)生都親切和藹,象對自己子女一樣嚴(yán)格負(fù)責(zé)。

        和我孫女一起在**讀小學(xué),又一起到##中學(xué)的,還有一個韓xx,她上學(xué)期考到了第四名,她和我孫女吳xx都比在**讀書的時候成績更好了。我的侄女彭xx,家住%%村,本來在***讀書,我看到##中學(xué)老師認(rèn)真負(fù)責(zé),就勸她也到這個班來讀書。彭xx性格古怪,在家里經(jīng)常和她媽媽頂嘴,不和媽媽說話,媽媽拿她沒辦法,但是卻很聽老師的管理,在老師們的關(guān)心下,成績進(jìn)步很快,上學(xué)期考了全班第一名。韓xx、彭xx還被評為了德陽市三好學(xué)生。班上的楊xx也被評為了德陽市最美愛心少年。

        聽我孫女說,這個班上轉(zhuǎn)回來了四個在%%那邊讀過書的##學(xué)生,本來這四個學(xué)生小學(xué)的成績很好,當(dāng)時誤以為%%教得好,千辛萬苦到%%去讀,學(xué)了一學(xué)期,或者是一年,成績和行為習(xí)慣反而遠(yuǎn)遠(yuǎn)比以前差得多了。聽我孫女說,她們班初一進(jìn)校時,好學(xué)生都差不多到外地讀書去了。全班沒有一個A等學(xué)生,B等都只有一個,通過老師的嚴(yán)格教學(xué),上學(xué)期期末全縣統(tǒng)考,A等學(xué)生3人,B等學(xué)生8人,C等7人,這18個左右的學(xué)生都能考上縣城很好的高中,這讓我們家長都很高興。

        同學(xué)們,我們這一代人讀書少,文化少,這一輩子吃了很多苦,受了很多累。我們辛辛苦苦,就是為了讓你們多讀書,多學(xué)知識,不要重走爺爺婆婆、爸爸媽媽的老路。社會變化很快,只有考上高中、考上大學(xué),多學(xué)知識和技能,才不會象我們一樣出臭汗,使苦力,才會走進(jìn)城市,過上輕松、幸福的生活。

        我經(jīng)常教育孫女和侄女,老師就象你們的父母一樣,嚴(yán)是愛,松是害,老師嚴(yán)格管理你們,會對你們一輩子有好處。所以你們一定要尊敬老師,聽從老師的管理。

        最后,我祝全體老師、各位家長身體健康、全家幸福,祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,金榜題名,前程似錦。

        謝謝!

        第五篇:家長會上的發(fā)言稿

        尊敬的校長及各位老師、家長們,親愛的同學(xué)們:

        大家好,今天我很感謝班主任唐老師給我這次發(fā)言的機(jī)會,此時此刻站在這里,我心情無比激動,雖然老師每天在孜孜不倦的教誨著我們,無微不至的關(guān)心著我們,不厭其煩的幫助著我們,可是我們班總有一部分像我一樣的后進(jìn)生,成績不夠理想,不但影響了班級的成績,更重要的是辜負(fù)了父母的期望,違背了老師的愿望,給學(xué)校榮譽(yù)帶來一定的負(fù)面影響!

        為了提高我的學(xué)習(xí)成績,班主任唐老師不厭其煩的找我談心,和我進(jìn)行思想溝通,經(jīng)驗交流,使我深刻認(rèn)識到我的成績不好的原因:

        1、因為我在課堂思想經(jīng)常開小差,思維不知不覺便離開了課堂,所以不能保質(zhì)保量的完成老師布置的各項學(xué)習(xí)任務(wù),同時還缺乏一種吃苦耐勞的精神。

        2、缺少課堂積極發(fā)言的勇氣,遇到問題不能大膽向老師或同學(xué)請教,因而使問題越積累越多,導(dǎo)致我的成績越來越差。

        3、沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,不能積極主動的學(xué)習(xí),從來沒有自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

        自從學(xué)校開展“一幫一同成長”活動以后,我在班主任及各位老師和同學(xué)們的關(guān)心和幫助下,逐漸的明確了學(xué)習(xí)目的,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,揚(yáng)起了我前進(jìn)的風(fēng)帆,激起我學(xué)習(xí)的興趣。

        本學(xué)期,在語文課教學(xué)中,唐老師是這樣要求我們的:上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,不懂就問,爭取把問題在課堂上解決,只要懂了會了就不留家庭作業(yè),所以我在上課的時候會專心致志的聽老師講課,大膽的積極的回答問題,就是這樣節(jié)省了更多的時間為我完成其他學(xué)科的作業(yè)騰出了空間。特別是不留家庭作業(yè)這一點,深的我的喜歡,既減輕了我的作業(yè)負(fù)擔(dān),又提高了我學(xué)習(xí)的積極性。

        在數(shù)學(xué)課教學(xué)中,嚴(yán)老師采用的是精講多練,一題多解,一題多變,舉一反三的教學(xué)方法,使我在枯燥無味的數(shù)字游戲當(dāng)中,掌握了正確的學(xué)習(xí)方法,理清了學(xué)習(xí)思路,使我的邏輯思維能力得到提高,考慮問題也由幼稚逐漸走向成熟,也逐漸體味到學(xué)習(xí)的樂趣。

        在英語課教學(xué)中,侯老師的教學(xué)方法更是新穎,她把我們一班42位同學(xué)分成10個學(xué)習(xí)小組,每一個小組長負(fù)責(zé)本組學(xué)生的學(xué)習(xí),每天利用課前20分鐘的時間檢查學(xué)生的朗讀,聽寫,默寫,發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正,保證了課堂教學(xué)時間,使課堂教學(xué)有效地順利進(jìn)行。

        本學(xué)期,班主任唐老師還要求我結(jié)合自己的實際,自己找自己信任的、佩服的同學(xué)幫助自己,可以是同村的,也可以是同路的,自從我和姜百川結(jié)成“一幫一”學(xué)習(xí)小組對子以后,班主任唐老師還特意把我們安排在一個座位上,無論是早晨還是中午,無論是放學(xué)還是上學(xué),我們幾乎形影不離,課堂上她督促我認(rèn)真聽講,下課后耐心輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),在上學(xué)放學(xué)途中,還不厭其煩的問這問那,這個詞語你懂嗎,那個單詞你記住了嗎,這道數(shù)學(xué)題你會解嗎,你的作業(yè)完成了嗎,還有哪些問題不會啊等等。及時的檢查我的作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時解決,決不拖泥帶水,敷衍了事,我被她這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神所感動,在她的影響和幫助下,我的成績有了明顯的提高,這次檢測,語文85分,從上次的第十八名一躍成為前十名,數(shù)學(xué)90分。由原來的第八名上升到第五名,英語82分,僅次于冠亞軍之后。正是有這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,還有這樣助人為樂的同學(xué),再加上我的努力進(jìn)取,這次期中考試我們班級取得三科第一的好成績。在這里,我要向所有關(guān)心我,幫助我的老師和同學(xué)們說聲:謝謝。

        同學(xué)們,在這次檢測中,還有很多像我一樣,在老師和同學(xué)們的關(guān)心幫助下,成績有了明顯的提高,但是,我們不能驕傲,我們還要繼續(xù)努力,我們還要再接再厲,相信自己,我是能行的,我是最棒的,同學(xué)們,讓我們攜起手來,互幫互助,認(rèn)真學(xué)習(xí),一同努力,一起奮斗吧。

        我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

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