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第一篇:一年級家長會班主任發(fā)言稿
各位家長:
大家好。非常感謝大家在百忙中抽空來參加我們的家長會。對于一年級新生來說,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣是非常重要的,有了良好的行為習慣才能更好的學習,為了使您的孩子早日適應(yīng)小學生活,我想把我自己的幾方面想法和各位家長商討一下,向各位家長提出以下幾點建議:
1、學習習慣
①督促孩子按時上學(早餐要吃飽吃好到學校,7:15以后7:30以前到校),要按時回家(中午回家吃飯11點放學,下午3點放學)建議您盡量讓相對固定的人來接送。若遇到特殊情況不能及時接孩子,要告訴孩子不要亂跑,應(yīng)找老師或在教室等候;希望家長按時的接送自己的孩子;
②培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習慣;家長每天查看孩子作業(yè)是否認真,讀、寫、算、默、背是否過關(guān),有問題及時補救;
③生活上不要包辦,養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學習用品;
④放學后與孩子多交流在校學習了什么,以便家、校的配合,督促孩子更好學習;
⑤鼓勵孩子學兒歌、看課外書和新聞節(jié)目等,為孩子準備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀,養(yǎng)成讀書的好習慣。
⑥在平時生活中注意多識字和相互交流。
⑦保護好眼睛,注意孩子讀書寫字的正確姿勢。
2、生活習慣
①注意衛(wèi)生,每位學生都帶好紙巾、水杯(在上面貼上標簽,寫上孩子的班級、姓名);以后隨天氣的變化,要記得帶好雨傘、雨衣。
②培養(yǎng)孩子不撒謊、愛勞動、愛惜學習用具、團結(jié)同學、尊師守紀等好習慣,同時教育學生不做危險動作,不猛跑,不亂扔東西,樹立安全意識和自我保護意識。(孩子在校逗打是再所難免的,希望家長能以心換心,相互理解。
③家長可以教會孩子一些入學必需的生活技能,如穿脫衣服,系鞋帶,整理書包,遇到困難會尋求幫助,行走時不要跑、跳,會用鑰匙開門,倒開水等。特別是讓孩子知道課間要先去廁所,做好課前準備再玩。
④支持孩子參加學校里的各項活動,讓孩子充分展示自我,鍛煉能力;在學校學習期間,不要讓孩子把玩具和零食帶到學校,也盡量讓孩子不帶零花錢,懂得節(jié)約。⑤體育課當天要穿好球鞋,美術(shù)、音樂、勞動等科目要按老師要求帶好相應(yīng)用具,每周一升旗請?zhí)嵝褜W生穿校服。
3、補充
①請為孩子備齊學習用品,文具盒里每天都要準備好10支削尖的hb鉛筆(鉛筆要用卷筆機卷,卷筆機不需要帶學校,買的鉛筆不能帶橡皮頭)準備好1到2塊普通的白色繪畫橡皮,同時準備好1把尺(尺不需要太花哨,透明的無卡通圖案);請幫孩子的4本書和4本大小練習冊包上透明書皮。
②為了給學生營造一個良好的.學習環(huán)境,請家長不要隨意進入學校,有事可以打電話或通過家校路路通等方法聯(lián)系;如果要交錢,請讓孩子帶來,提醒他到校就把錢交給老師。
③病、事假及學生在校時要臨時外出,先向老師請假。④對老師或?qū)W校有何意見或建議,歡迎您及時與我聯(lián)系解決。
我們老師和家長的心情一樣,我們有著共同的出發(fā)點,共同的愿望,那就是一切為了孩子。相信,有各位家長和我們老師的共同努力,每個學生都會在黃埭中心小學健康快樂的成長。
謝謝各位家長對老師工作的支持。萬分感謝!
第二篇:一年級家長會班主任發(fā)言稿
尊敬的各位家長、各位新同學:
大家好!
今年我將擔任本班的班主任及語文老師。作為一年級四班的班主任,我首先真誠地歡迎各位家長、歡迎我們的新同學!
下面我來點一下名,點到的同學答"到". (點名,沒來的作好記錄)
(剛剛老師注意到有幾位同學坐得特別端正,背挺得很直,小手也安靜地放在自己胸前,腳也放平了,比如……現(xiàn)在我們來比賽,看那位新同學坐得最端正!大家做的真好,真是聰明的孩子,老師一點就透!現(xiàn)在我們再來看看哪位同學能豎起耳朵,認真聽老師講話,因為老師接下來跟爸爸媽媽講的可是很重要的哦)公布語數(shù)英老師電話:
各位家長,繁瑣的話我也不多說,相信大家都知道孩子對一個家庭的重要性。俗話說:良好的開端是成功的一半。為了您的孩子,我們都要做好各自的一半。
新學期開始之際,我將學校的一些要求以及教育孩子的一些建議提出來。希望大家都能積極配合。
一、接送時間及地點:
學生早晨7:30到校,周一有升旗儀式,需要7:20到校,周一必須穿校服,現(xiàn)在因為剛?cè)雽W,所以校服還沒發(fā)。中午11:30放學。下午2:10到校,4:50放學。需要注意的是,第一周家長中午11:20來接孩子放學,下午4:40來接,也就是提前10分鐘。為什么呢?因為咱們的孩子放學要站路隊,而孩子剛來,站隊還不會,所以要浪費一些時間,等孩子適應(yīng)了,第二周就可以按正常的時間來接送孩子了。(板書:7:30 11:30 2:10 4:50)一會兒需要咱們家長配合老師一起排好放學的路隊。
放學后,集體站隊,然后老師將孩子送至放學地點,請家長在接送區(qū)接孩子,不要在校門口等候,以免堵塞校門,影響孩子們放學。接送區(qū)具體在哪兒呢?就是出了校門往東走的孩子一直排著隊走到小區(qū)前面十字路口的地方,往西走的孩子一直走到西邊那個路口。關(guān)于放學路隊的問題,咱們老師和家長一會兒給孩子排好隊讓孩子走一遍,讓他們熟悉一下,確保放學時候的安全就可以了。(放學路隊)
考慮到有的孩子可能沒找到家長,解散后老師最多陪孩子等待5分鐘,因為我們還要開會或有備課等其他任務(wù),不可能一直等候。所以,請家長們盡量按時來接孩子,()如果孩子沒有找到家長,一定要回學校來找老師,或者在傳達室等候。以前發(fā)生過這樣的情況,孩子見不到家長,在校門口哭得很傷心,或者有的孩子干脆自己回家,結(jié)果迷了路,幸虧最后終于找到了那個孩子。 (板書:放學安全)
下面我接著說,孩子因事、病不能到校,應(yīng)由家長到學?;虼螂娫捪虬嘀魅卫蠋熣埣?。學生進校后不得隨便離開學校,有事出校門要征得老師同意,持班主任便條并有家長來接方可離開。
二、學習用品的準備及要求:
1、文具盒:最好用筆袋,課堂上不會發(fā)出聲音影響課堂。不要太復(fù)雜的、玩具性的、功能太多的文具盒。
2、水杯:不要使用玻璃的,以免發(fā)生危險。普通塑料杯保溫杯就好,不需要太高級的,只能帶水,不允許帶飲料。水杯要放在班主任指定的位置。
3、準備5支削好的鉛筆、2塊橡皮,鉛筆只需要削好一端,如果另一端也削得尖尖的,只怕孩子寫字的時候戳到眼睛,橡皮準備普通的就可以了,如果太花哨,容易吸引孩子的注意力,那他上課就可能不認真聽講了。
4、下雨時,給孩子穿雨披,不要帶雨傘,杜絕安全隱患。
5、不要帶小刀、轉(zhuǎn)筆刀等存在危險的文具;不要帶玩具、漫畫書、零食等與學習無關(guān)的東西。
(板書:文具盒、水杯、鉛筆橡皮、雨披、不帶玩具)
最重要的一點,就是在孩子的各項用品上寫好姓名,以防丟失。校服、書包、雨披、筆袋等,可直接用中性筆寫上名字;像書皮、鉛筆、橡皮、水杯等不好用筆寫字的,可以將名字寫在小紙片上,再用透明膠粘到這些用具上。
三、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習慣:
1、生活習慣:
(1)養(yǎng)成早睡早起的好習慣,定時吃飯,按時到校,不遲到。
(2)引導孩子,自己的事情自己做。每天起床后,自己疊被子、整理房間 ;每天完成作業(yè)后,自己削好鉛筆,準備好第二天要用到的課本、本子、文具等。家長不要經(jīng)常給孩子送東西,養(yǎng)成孩子丟三落四,沒有責任感的壞習慣。事實證明,生活能力強的孩子,學習能力、創(chuàng)造能力才會強。
(3)培養(yǎng)孩子的勞動能力。掃地、拖地、收垃圾、擦桌椅等勞動,到學校后,完全由學生自己完成。所以,請您在家指導孩子盡快學會各項技能。(板書:自己的事情自己做、勞動)
2、學習習慣:
(1)認真完成作業(yè)的習慣:每天放學后,要求孩子先完成作業(yè),同時需要家長在旁督促、檢查并簽字。一年級孩子的習慣養(yǎng)成教育非常重要,老師在校嚴格要求,在家就需要家長的督促,這樣才有助于孩子養(yǎng)成良好的習慣,以后孩子的學習才會輕松。小學階段,學生的作業(yè)都會要求家長檢查簽字,不要覺得很辛苦。短短幾年,對我們成人來講,沒有什么特別的,但對于孩子來講,小學五年可能會影響孩子的一生。養(yǎng)成好習慣,孩子受用終生。
(2)培養(yǎng)孩子正確的站、坐、行的姿勢。堅持三個"遠":眼睛距離書本一尺遠,筆尖距離手指一寸遠,胸前距離桌子一拳遠。絕不躺著看書,不在光線較暗的地方看書,看書一段時間后提醒孩子眺望遠處,以作休息。我教過高年級,戴眼鏡的很多,為了讓孩子有一雙明亮的眼睛,我們一定要讓孩子保持正確的坐姿。具體的要求是:頭正、腰直、腳放平。(馬上教給家長正確的寫字姿勢,可放幻燈片)
四、幾點建議:
1、教育孩子要言傳身教,要求孩子做到的,自己首先要做到。
2、要經(jīng)常與孩子交流、溝通,以便了解孩子的在校情況,比如上課聽講是否認真,課下跟同學相處是否融洽,以及孩子的性格、做事的態(tài)度、方式等,由此家長才能給予孩子正確的引導教育。
3、提倡親子閱讀。每天抽出半個小時的時間,跟孩子一起讀書。在提高孩子閱讀能力的同時,又增進了家長與孩子的情感交流。珍惜這段美好的時光吧!
4、最后,作業(yè)問題一定要重視,必須一開始就讓孩子養(yǎng)成認真完成作業(yè)的習慣,家長要給孩子提供一個安靜的學習環(huán)境,不要讓孩子邊看電視邊寫作業(yè),不要讓孩子邊玩邊寫,不要一開始就養(yǎng)成拖拖拉拉的壞習慣。孩子如果寫得不認真,家長一定不能手軟,給他撕掉重寫,讓他知道你很重視他的學習,他自己也就不敢疏忽了。家長每天監(jiān)督孩子寫完作業(yè)之后必須簽字,不管您多忙,再忙也要忙孩子,可以在作業(yè)下面寫點想說的話,第二天孩子交上本來我會給家長們反饋。
(作業(yè)問題)
我們47個孩子來自47個不同的家庭,接受了不同的啟蒙教育。相信我們每位家長都不愿孩子輸在起跑線上,那么就從我們自身做起,努力承擔起為人父母的職責吧!再忙也要忙孩子,再累也要管孩子,千萬不要把孩子的教育問題小看。讓我們持之以恒、踏踏實實地陪伴他們走好小學階段的第一步!
校訊通移動電話、有qq號的家長留下qq號、
加餐過敏、
不準帶錢、
中午時間要午休,不要出現(xiàn)在小區(qū)里
包書皮、買拼音本、
第三篇:一年級家長會班主任發(fā)言稿
尊敬的各位家長:
大家晚上好!
首先我代表學校歡迎大家參加今天的家長會。
孩子們?nèi)雽W已經(jīng)有將近一個月的時間了,學校的學習環(huán)境、規(guī)章制度都在逐步適應(yīng),新的同學關(guān)系的建立也一天比一天好。正如剛才班主任和科任老師們談到的,我們之所以在這個時間召開一年級家長會,其目的是希望通過這樣一個平臺,幫助家長們了解我們的學校,了解您的孩子就讀的班級,期望通過我們的共同努力,促進家校溝通,共建良好的育人環(huán)境。
剛才夏老師和金老師就孩子入學以來的情況介紹得很全面,說明我們老師觀察細致,工作到位。下面我想跟各位家長交流三個方面的話題。
1、關(guān)于我們學校的辦學理念
我們學校的辦學理念,可以用8個字來形容――全面發(fā)展、全體發(fā)展。怎么講呢?所謂全面發(fā)展指的是學生要全面發(fā)展。我們學校一直以來都積極實施素質(zhì)教育,重視學生身心健康教育,重視學生學習能力的提高,重視學生良好道德品質(zhì)的養(yǎng)成,重視學生藝術(shù)素養(yǎng)的.提升,同時也非常重視對學生進行愛勞動的教育,尤其是不唯分數(shù)論,努力提高學生的綜合能力,且前提是不加重學生的課業(yè)負擔。所謂全體發(fā)展針對的是全體學生,學生由于成長環(huán)境、個體思維方式等方面的原因,表現(xiàn)在學習上也會有很大的差異,這是客觀存在的。但是我們學校認為每個孩子都有其閃光的地方,每個孩子都應(yīng)該通過學校教育得到發(fā)展。所以我們不放棄任何一個學生,相信有老師和家長的共同努力,每個孩子都會在原有水平上得到進步和提升。
2、關(guān)于安全問題
首先要講的是家長們送孩子上學和接孩子放學的安全。家長們要按時接送孩子,送孩子到校不能太早,因為太早了學校的值班老師可能還沒來,安全就得不到保障,接孩子也要按時來,老師們也要按時下班,如果來得太晚也是問題。另外由于路窄人多、車多,極易出現(xiàn)安全問題。所以學校要求各位家長一定要在離學校200米以外的地方停車,以免車子太多,造成道路擁擠,增加安全隱患。其次就是雨雪天氣,因為學生較多,我們采取的方法是分段放學,一年級通常會提前15分鐘放學,所以各位家長要提前15分鐘接孩子。關(guān)于食品安全在這里也打個招呼??赡懿糠纸铀秃⒆拥募议L是爺爺、奶奶或者外公、外婆,隔代疼更加突出,只要孩子有需要,老人們就會滿足。尤其是吃零食的問題,更是有求必應(yīng)。但是,吃零食對于孩子的健康是有害無益的,很多零食不僅不衛(wèi)生,還存在質(zhì)量問題,同時還對環(huán)境衛(wèi)生造成了污染,所以希望各位家長要盡可能的不給孩子們買零食,習慣是培養(yǎng)的,只要您堅持,那么孩子們慢慢地也會拒絕零食。
3、關(guān)于作業(yè)量的問題
我們學校一直以來的辦學理念是向課堂40分鐘要質(zhì)量,要求老師們備好課,上好課,提高課堂教學質(zhì)量。嚴格控制家庭作業(yè)的量,原則上一二年級不布置家庭作業(yè),即便布置一些其他形式的作業(yè),時間也不得超過半個小時。
最后,希望各位家長積極支持學校工作,多與我們老師溝通、交流,有不清楚的問題可以直接與老師和學校聯(lián)系。希望在我們的共同努力下,孩子們能快樂學習,健康成長。
第四篇:小學一年級家長會班主任發(fā)言稿
各位家長,下午好!十分感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會。這次家長會是這學期學校開得最早的一次。但是這也是我們一年級班主任共同的心愿,很想與各位家長好好溝通了。我想這也是各位家長共同的心愿吧。因為開學一個多月了,家長朋友們必須迫不及待地想了解自己的孩子在學校各方面的狀況吧!
一年級,是人生中最重要的起點。孩子們從幼兒園到一年級有一個短暫的適應(yīng)過程。在這個過程中,老師的作用當然是重要的,但是家長也起著不可忽視的作用。在短短一個月的學習生活中,你們的孩子已經(jīng)從每一天的一日5餐變成了一日3餐;從每一天睡懶覺到此刻每一天6點左右就起床,要到4點左右才放學。說實話,孩子在學校一天的生活也是十分緊張的,一節(jié)接一節(jié)的課,一份又一份的作業(yè),我覺得孩子也不容易。你們的孩子已經(jīng)慢慢學會了上早讀課,學會了排隊做操,學會了上課不亂講話,學會了和同伴們一齊享用午餐,學會了趴在桌子上睡午覺,學會了安全乘車回家,還明白了要愛護學校的一草一木,和同學們團結(jié)協(xié)作。能夠說,孩子的進步還是很明顯的。但是,做一個合格的甚至優(yōu)秀的小學生的卻遠遠不止這些,因此,還需要各位家長朋友們的全力支持和配合!
下面我就這一個月的教學和孩子們生活的感受和各位家長談?wù)劊瑫r也想你們提出一些要求,目的只有一個:那就是使你們的孩子健康快樂的成長,更牢固、更全面的掌握知識。如果我講的有什么不妥之處,還請給位家長多多包涵!
第一:時擴大孩子的接觸范圍。孩子們只有在群眾環(huán)境中,與別的孩子打交道的時候才會鍛煉他們的性格和品質(zhì),從小就讓他們學會忍讓,有一顆愛心,懂得關(guān)心別人。再這一個多月里,經(jīng)常有一些孩子為了文具盒或者其他物品被別的小朋友不留意甩在地上兒大哭的,也有孩子和其他的小朋友不合群的,經(jīng)常是一個人孤單的玩耍。所以要讓孩子多接觸群體,引導他們走入群體,我覺得很有必要。
第二:從小培養(yǎng)孩子的獨立性。在做每一件事情之前,要讓孩子養(yǎng)成思考的習慣,思考一下怎樣做會更好,然后再開始動手。日常生活中孩子力所能及的事情,要鼓勵他們自己去做。比如早上自己穿衣服,自己吃早飯,也能夠自己洗碗、掃地等等。如果有機會,你們還能夠讓孩子到親戚家去住幾天,改變一下環(huán)境,能夠鍛煉他們的適應(yīng)潛力。你看到了一年級,我們老師也在慢慢的要求孩子學會打掃衛(wèi)生,學會持續(xù)教室的衛(wèi)生。有句俗話說的好:窮人家的孩子早當家,我覺得沒錯!此刻生活條件好了,可孩子們大多變得懶惰了,連掃把都不會拿,更別說把垃圾掃進簸箕了??纱丝桃粋€月過去了你發(fā)現(xiàn)沒有,孩子們可勤快了,垃圾爭著去倒,黑板搶著去擦,搞衛(wèi)生工作但是像模像樣的了。
第三:不要輕易向孩子。做任何事情,家長不要總是先講好報酬,以免孩子構(gòu)成做每件事情都要討價還價的壞習慣。如果報酬沒有了,孩子就會哭鬧,而你們在無奈、煩躁之下就答應(yīng)了他們的要求,久而久之便助長了孩子任性的性格!所以,請不要輕易向您的孩子許諾什么。
第四:多鼓勵少批評。孩子犯錯誤是常有的事情。如果做錯了事情,家長就應(yīng)從正面引導教育,對他們講道理,千萬不要用惡語去傷害他們,更不要動手去懲罰他們。長此以往,孩子對這種行為就麻木了,有時適得其反,還會使孩子構(gòu)成自卑心里,覺得自己不如別的孩子,缺少了可貴的自信!
第五:不要和其他孩子攀比。攀比會使孩子構(gòu)成虛榮的心理,也不要老是夸別人家的孩子聰明,要讓孩子覺得自己也是聰明的,這樣孩子才有信心去迎接挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝各種困難。
第六:關(guān)心孩子的學習。借這次家長會的機會,我想真誠的對一(4)班的家長說一聲“謝謝”!因為我深有感觸的是:在您的孩子學習遇到困難時,您并沒有氣餒,而是用心的配合了我的工作,回家盡心盡力地教自己的孩子。為孩子能夠順利地跨過那一道道坎,你們付出了很多的心血,所以謝謝你們對孩子的關(guān)心,無可否認得也是對我工作的大力支持!孩子的成長離不開老師的關(guān)心和教育,同時在你們家長無微不至的關(guān)心和呵護下,孩子才能一級一級登上成功的臺階,扣響成功的大門!所以期望家長朋友們不管有多忙,每一天也要抽出一點時間給自己的孩子,哪怕5分鐘也好。我想:每一位家長都盼子成龍、盼女成鳳!所以花點時間給自己的孩子吧,這但是金錢都難以買到的!花上5分鐘的時間,關(guān)注孩子的學習。比如,此刻我要求家長在孩子每一天的家作后面簽名或者寫上意見推薦,用意就在于:請您每一天關(guān)心孩子的學習,也及時了解孩子學習的動態(tài),存在的一些問題。因為我在批作業(yè)時發(fā)現(xiàn),孩子家作的質(zhì)量和課作相比,竟然有天壤之別。這是為什么呢在學校有老師督促認真完成,學生完成質(zhì)量就高,而在作家作時,有些學生是任務(wù)觀點完成就算,從不重視作業(yè)質(zhì)量,那我們老師在學校和孩子在學校所花的功夫不都前功盡棄了嗎而孩子在家中的作業(yè)
表現(xiàn)就離不開家長您的親臨指導和督促了!
秋風送爽,果園飄出果香,田野,金色的稻子讓農(nóng)民臉上洋溢著笑容。秋天,豐收的一季,在家長您默默的耕耘下,您豐收的將是人間最寶貴的財富――知識!為了您的孩子有更出色的表現(xiàn),為了您的孩子邁出成功的每一步,家長朋友們,讓我們攜起手來共同努力吧!
第五篇:一年級家長會班主任發(fā)言稿
尊敬的各位家長:
你們好!首先,請允許我代表所有任課老師,向各位家長的到來,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝你們對我校工作和班級工作的大力支持。
這天有機會和各位家長相聚在那里,共同討論和交流一些關(guān)于孩子學習和生活的狀況,我和劉老師十分高興。孩子的成長離不開學校這個大環(huán)境,讓我們一起走進一小,感受一小。
首先,我把莒縣一小取得的各項榮譽、開展的各項活動,向各位家長介紹一下:
一、莒縣一小獲得國家級榮譽:中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學校。
二、獲得市級榮譽:
1、2010年度全市教育工作先進單位。
2、2010年度教育系統(tǒng)行風建設(shè)先進單位。
3、2010年度小記者工作先進單位。
4、在“規(guī)范漢字書寫特色學?!睓z查中,我校獲得全市第一名的好成績。
5、在全市舉辦的“歷史的選取”講故事比賽中,我校推舉的選手獲二等獎的好成績。
三、獲得縣級榮譽:
1、2010年度素質(zhì)教育工作先進單位。
2、2010年度平安和諧校園建設(shè)先進單位。
3、少先隊工作紅旗單位。
4、教育系統(tǒng)工會先進群眾。
5、2010年教代會“優(yōu)秀星”。
6、在2010年全縣中小學素質(zhì)教育工作綜合督導評估中獲得第一名。
7、在全縣第四屆中小學生藝術(shù)展演文藝節(jié)目比賽中,我校參賽的三個節(jié)目獲總分第一名。
四、學?;顒樱?/p>
1、3月24日,我校開展了“感恩社會,銘記關(guān)愛”系列活動,讓學生用實際行動踐行感恩?;顒又校瑢W生先之后到醫(yī)院、環(huán)衛(wèi)處、商場等場所,親身體驗了醫(yī)生、環(huán)衛(wèi)工人及售貨員工作的辛苦,給他們送去了親手制作的精美感恩卡,并與他們進行了充分交流,表達了自己的感激之情。此活動3月25日被莒縣新聞予以報道;4月3日在《莒州縱橫》欄目專題報道。
2、4月12日,在全縣中小學運動會開幕式上我校300余人大型韻律操《童心飛揚》表演十分精彩,受到與會領(lǐng)導及觀眾的一致好評。
3、4月27DD29日,分年級成功舉行了為期三天的親子趣味運動會,這次運動會學生參與面廣,比賽形式靈活多樣,突出展現(xiàn)了學校陽光、健康、快樂的體育風采和團結(jié)進取、蓬勃向上的精神風貌。使廣大家長在競賽的同時更體會到了運動的樂趣,親身體驗了學校各項工作的開展,得到社會各界的一致好評。
4、5月5日,市關(guān)工委和團市委領(lǐng)導在縣關(guān)工委、團縣委、縣教育局等領(lǐng)導的陪同下,到我校檢查指導工作,領(lǐng)導們對學校開展的感恩教育及藝術(shù)特色教育等提出高度贊揚,對學校的德育特色工作給予了中肯的評價并寄予了殷切的期望。
5、5月19日,省、市、縣各級領(lǐng)導對我校建立國家級“規(guī)范漢字書寫特色學?!边M行檢查指導,通過聽匯報、看短片、查檔案、聽課、師生座談、現(xiàn)場書寫等,對我校的各項工作給予了高度評價,言稱完全貼合國家級規(guī)范漢字書寫特色學校的標準。
6、我校四名同學參加CCTV“期望之星”英語風采大賽山東省半決賽。
2011年CCTV“期望之星”英語風采大賽中,在英語老師的全程悉心指導下,經(jīng)過資格賽、初賽、復(fù)賽、市決賽四輪比賽的層層角逐,我校四名選手憑借他們扎實的英語功底,出色的現(xiàn)場表現(xiàn)獲得評委的青睞,從眾多選手中脫穎而出,以優(yōu)異成績晉級山東省半決賽。
近年來,我校在上級教育主管部門和社會各界的關(guān)心支持下,配備了一支年輕的英語教學師資隊伍,用心推行課堂教學改革,注重英語教學,強化口語訓練。這次參賽所取得的榮譽不僅僅僅是他們四名同學個人的,更是學校的。而他們在比賽中所得到的鍛煉,所學到的知識,必將成為他們成長道路上的一筆寶貴財富。此次活動也激發(fā)了同學們學習英語的熱情和興趣,豐富了校園英語文化氛圍,增強了同學們對英語學習的`自信心。
這,就是我們引以為榮的莒縣一小。接下來,我向各位家長介紹一下我們一年級四班班級現(xiàn)狀:
本班共有學生79人,其中男生43人,女生36人,男生比女生多7人??傮w來說我們班是一個積極向上的班群眾。
我很慶幸,能和經(jīng)驗豐富、德高望重的劉老師共事,在她的支持與幫忙下,我也和孩子們一樣,天天向上!我很高興,抽簽抽到一年級四班,和79個聰明可愛的孩子在一起;我也很感謝,各位家長通情達理。
學校各項成績的取得,離不開各位家長的鼎力支持,同時班級各項工作的開展,也離不開家長們的積極配合與理解。家長應(yīng)怎樣配合學校做好教育孩子的工作?許多家長感嘆沒時間、不知怎樣教,其實這不是問題,重要的是態(tài)度,只要我們有心,就會有時間。
1、加強與孩子的溝通。孩子出現(xiàn)問題,及時與老師溝通,而且就應(yīng)見效,有的家長與老師聯(lián)系后,孩子依然如故,這和家長的教育方式有關(guān)。千萬不要認為孩子的學習是老師的事,和家長沒有關(guān)系,其實家庭教育對孩子的影響最大!遠遠勝過學校教育。所以請您經(jīng)常溝通、詢問,讓孩子感受家庭的溫暖。問一下這天有什么收獲?遇到什么困難沒有?這天開心嗎?講講老師和同學之間的事等。
此刻的孩子是家里的小皇帝、小公主,家長往往明知無理,但經(jīng)不住孩子哭鬧,只能樣樣事情依著他,從而導致了孩子以我為中心的現(xiàn)象。但是進入學校以后,是有約束和壓力的,孩子在成長的過程中必然會遇到一些挫折和批評,其實這是好事,孩子的成長道路不是一帆風順的,遇到困難和挫折我們給予正確的引導,讓孩子理解挫折,磨練他們的意志。以后會越挫越勇。作為家長,對于孩子不合理的行為就應(yīng)及時制止,假如您對老師有什么看法,您能夠及時和老師溝通,千萬不要當著孩子的面隨便議論老師,這樣會降低老師在孩子心目中的威信,導致學校教育和家庭教育的脫節(jié),老師的正常教育失效。
2、關(guān)于學習。有的父母見到孩子學習松懈,成績不夠理想,便十分焦急,有的時常抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰,這樣做是十分錯誤的,殊不知,學習習慣的養(yǎng)成是有一個過程的,“急于求成”,“恨鐵不成鋼”,這種情緒能夠理解,但是事實上務(wù)必“煉鐵成鋼”,方可奏效。與其在沒完沒了的批評中,與孩子糾纏做過的錯事,倒不如用適時的表揚給孩子的每一次進步,鼓掌喝彩,讓孩子享受成功的喜悅。在家里,我們要創(chuàng)設(shè)一個安靜舒適的學習環(huán)境,就應(yīng)遠離電視、遠離麻將,每一天抽出一些時間檢查孩子的作業(yè),切忌客廳就是書房。學校開展群眾活動要準時守紀,支持孩子參與,重視孩子的群眾活動。
家長還要幫忙孩子養(yǎng)成良好的寫字習慣,做到一尺、一寸、一拳頭。要求提筆就寫規(guī)范字。讓孩子對照課文里田字格中的范字,找準每一個筆畫的占格位置,看清每一個筆畫的起筆點和止筆點,做到書寫美觀整潔。幫孩子制作生字卡片要用心,在潛移默化中給孩子們好的影響。
語文學習的最終目的,就是培養(yǎng)孩子聽、說、讀、寫的潛力,課本僅僅是一個憑借,通過課文的學習,老師向孩子傳授最基本的基礎(chǔ)知識和學習語文的方法,而這些方法的運用完全在課外。通過課外閱讀,增強孩子的情感體驗,培養(yǎng)孩子的語感,豐富孩子的語言積累,增強孩子的文化內(nèi)涵。因此,要想學好語文,務(wù)必要進行豐富的課外閱讀!由于在校時間少,課時任務(wù)重,所以,這個任務(wù)需要各位家長的支持與配合。
我們一向提倡親子共讀,書香常伴,由于孩子還小,不太具備獨立閱讀的潛力,要求家長和孩子一起讀書。孩子遇到了困難,能夠向你求助,孩子如果開始不能堅持讀完一個故事,你能夠和孩子一起讀,你讀一段,孩子讀一段,或者你讀一個句子,孩子讀一個句子,總之幫忙孩子掃除一切困難和畏難情緒,讓孩子盡快的喜歡上閱讀。跟孩子一起讀書時,你要投入,真正走進故事,你說話的腔調(diào)、表情、動作要與故事中的人物一致,甚至夸張,用你的激情吸引孩子,用你的投入感染孩子,這樣孩子會真正走進故事,喜歡上閱讀。當然我們也跟隨一些激勵措施,定期開辦故事會,評選“閱讀小博士”,到學校閱覽室借書等??傊?,讓每一個孩子盡快愛上閱讀。
3、關(guān)于習慣養(yǎng)成的問題。
對于我們一年級來講,養(yǎng)成好的習慣比學習成績更為重要,有了好的習慣做保證,才能在以后的學習生活中,學得簡單,學得快樂,終生受用。在學校老師會嚴格督促他們,在家里,需要家長的督促、因此我也期望各位家長能在家中培養(yǎng)孩子以下幾個習慣,首先,孩子放學回家必須要養(yǎng)成先做作業(yè)再玩耍的習慣,這十分重要,做作業(yè)前,要先喝水,上好廁所,準備好學習用品,作業(yè)過程中不要輕易離開書桌。還要培養(yǎng)孩子認真寫作業(yè)的習慣。每次作業(yè)都要十分認真仔細,作業(yè)要限時。讓孩子自己發(fā)現(xiàn)錯誤,自己改正錯誤。家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)有問題,不要直接給孩子指出錯誤,更不要給孩子正確答案;要讓孩子自己把錯誤檢查出來,自己去糾正。孩子對自己發(fā)現(xiàn)而改正的錯誤,留下的記憶會更深刻,要想發(fā)現(xiàn)錯誤,務(wù)必要認真細致地檢查,因此,同樣也培養(yǎng)了孩子認真的作風。還能夠給孩子建立錯題本,讓孩子記住自己因粗心所犯的錯誤,隔必須時間,幫忙孩子回顧一下,查查粗心的原因,引以為戒。還有一個重要的習慣,就是必須要讓孩子養(yǎng)成預(yù)習課文的好習慣。預(yù)習要在當天作業(yè)做完之后進行。古人云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。預(yù)習能夠培養(yǎng)自學潛力和獨立思維潛力。能夠直接提高課堂學習效率,能開拓思路。經(jīng)過預(yù)習,已經(jīng)心中有數(shù),容易跟上老師講課的思路,甚至能夠跑到老師思路的前面。預(yù)習做的好,課堂學習可收到事半功倍的效果。
4、關(guān)于午休和接送工作。首先要按時作息,學校此刻實行的是夏季作息時間,下午2:40預(yù)備。
為保證學生下午有充足的精力進行學習活動,請您必須讓孩子午休,午睡不好,其一影響下午的學習,并使用好午休卡。同時為保證學生的安全,下午2:30以前不要送孩子到校,學校2:30之前不開校門。有些家長提出學生上課時間和家長上班時間不一致,接送不方便,根據(jù)《山東省普通中小學管理基本規(guī)范》第10條規(guī)定,小學生在校時間每一天不得超過6小時,學校務(wù)必按相關(guān)規(guī)定來做,請家長理解。接送孩子必須要在學校規(guī)定的接送點接送,要讓孩子明白,自己已經(jīng)是一名小學生了,生活、學習不能完全依靠父母和教師,自己的事自己做,遇到問題和困難自己要想辦法解決。培養(yǎng)孩子簡單的生活自理潛力,逐漸減少父母或其他成人的照顧,逐步養(yǎng)成孩子獨立生活的潛力,尤其是要做好老人的工作。
5、禮貌禮儀的教育。學校一向堅持開展多種形式的禮貌禮儀教育,請家長監(jiān)督孩子在家尊重長輩與父母,來去要打招呼。父母是孩子的第一任老師,家長要注意自己的言行。讓我們的孩子從愛自己的父母做起,進而愛自己的學校和老師。
6、重視孩子的自我保護意識和安全意識的教育。放學后,結(jié)伴而行,不隨便和陌生人說話,過馬路要當心,家長晚來接孩子,要告訴孩子不亂跑,在校門或指定點等候。在學校學習期間,不要讓孩子把刀子等利器、玩具和零食帶到學校。
最后,給各位家長提幾個推薦:
1、每一天為孩子削好至少5只鉛筆,一塊橡皮。
2、關(guān)于家長簽字。作為語文教師,學習每篇課文,我都要求學生背誦,小學生記憶力好,多背誦經(jīng)典篇章,終生受益。期望家長配合我做好這項工作,及時給孩子檢查簽字。簽字的目的為了輔助老師監(jiān)督孩子的讀書狀況,背誦狀況以及關(guān)注孩子的考試狀況,有的孩子不自覺,布置讀書、背誦可能會不做,還有的考完試家長還沒見試卷,我們沒法了解孩子的學習狀況。另外,每次考試得A級以下的需家長幫忙孩子把錯題抄寫一遍,讓孩子重做。其實家長不要怕麻煩,也就是一、二年級,等到好的習慣養(yǎng)成了,到了高年級您就很省心了。
總之,讓每一位孩子健康、快樂的成長,是我們共同的目標。我和劉老師,將和各位家長一道,盡最大的努力共同教育好學生。愿79個孩子,能在我們家庭和學校這兩個和諧的環(huán)境中健康、茁壯地成長!愿男孩個個彬彬有禮,女孩個個優(yōu)雅大方!再一次重溫主題,愿每個家庭,都能“親子共讀,書香常伴”!以上所說有不當之處,懇請各位家長批評指正,同時期望大家對我們的教育教學工作多提寶貴意見和推薦,祝各位家長工作愉快!謝謝大家!
第六篇:一年級家長會班主任發(fā)言稿
尊敬的家長:
您們好!
非常感謝大家能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會。這是大家對我們譯華小學工作的支持,對我們教師工作的支持與理解,對我們孩子的關(guān)心和尊重。也正因為有了你們的默默關(guān)懷與無私的幫助,我們才能夠?qū)⒆约喝康木ν度氲浇逃虒W活動中,努力為孩子們營造一份和諧、民主的新型學習氛圍。我們力求通過各種方式使孩子于潛移默化之中盡快養(yǎng)成良好的行為習慣和高尚的道德品質(zhì)。學校組織家長會,是為我們家長、孩子、老師、學校提供了一個開放的大課堂,讓我們能暢所欲言,共同為搞好孩子的教育出謀劃策,使我們孩子的未來充滿希望!
作為班主任,這幾個月和同學們朝夕相處,看著他們一天天的成長,我的心里真得很欣慰,下面我給大家說說這次家長會的流程:
1、圍繞期末考試卷,談一談孩子的學習掌握情況;
2、下期語文的內(nèi)容。
3、請大家將自己在教育孩子這項活動中成功的教育方法介紹給在座的各位;
4、教師與個別家長進行單獨交談。
一、下面我要和大家談第一個方面試卷總結(jié):(數(shù)學和英語分別由科任教師總結(jié))。
語文100分的13人,95-99分的有12人,90-94分的有2人,平均分98.分。語文試卷分開卷和閉卷,閉卷是最基礎(chǔ)的知識,開卷是很靈活的題,可以翻書。
二、平時,很多家長非常關(guān)心孩子的學習狀態(tài)水平情況,為了使各位家長能在家中輔導好孩子,我來介紹一下一年級的教材。
語文:下期語文識字量提高了很多,兩期合計共約800字,寫話也要求寫一段完整通順的話。
1課文每篇都要背過、要認識的字一定要認識并能口頭組3個詞(指給家長哪是要認識的字,哪是要會寫得字,提醒家長如果孩子寫漢字多,那么,一定要保證漢字筆順正確的情況下才能寫漢字。)會寫的字注意筆順,寫字書上有。2拼音掃讀薄弱的學生家長還要注意多給孩子輔導一下韻母順序、聲母順序、整體認讀音節(jié)順序、漢語拼音字母表,尤其是拼音不好的沒有上過學前班的同學和上過的有很大差別,一定要在家多練,家長一定要多關(guān)注自己的孩子,關(guān)注多了孩子才有更多的成才機會。3一年級寫話要求是寫通順一句話,學會用標點符號。本期語文的教學都是在大綱要求的基礎(chǔ)上提高了要求的。
三、工作的得失
我們學校與其它學校不同的是我們是寄宿制學校,因此除了學習還有生活、安全方面的問題。沒有安全、沒有健康的身體又何從談學習,但是孩子是活躍的,有自己的思維,我們不能控制他們不奔跑、不打鬧,不做危險的事、不活動等等。這學期在安全方面更多的是上課提醒他們,講安全,下課盯著他們,盡量讓他們的活動在我們的.視線里。下課了提醒孩子們喝水上廁所守著他們怕摔著碰著,等到上課了孩子們進教室了,老師連喝口水的時間都沒有了要繼續(xù)上課,沒課時又得認真思考怎使課上得有滋有味,準備教具。晚上下晚自己,孩子們走了我們還要打掃衛(wèi)生(孩子做得不徹底),有的時候會對孩子比較嚴格,請家長理解,畢竟我們只有一個目的,就是讓孩子培養(yǎng)好各方面的好習慣,一切為了咱們的孩子。
可是孩子們都是家里的小皇帝,都有唯我獨尊的心理,因此會因為玩一小玩具等而掙搶。有次星期五的下午劉云山和田忠祥因為搶座位,劉云山直接用鉛筆去戳田忠祥的頭,當時就出血了,說實話任何父母看見自己的孩子受傷都很生氣,可祥兒媽媽并沒有訓訴劉云山,而是問了他們原因后和山兒講道理,做為教師非常感謝祥兒媽媽如此的寬容。對于孩子的打鬧、爭搶,對于安全我們是防不勝防,下期我將設(shè)計并開展一系列的安全常識教育活動,加深孩子的安全意識和自我保護能力,同時這方面也請諸位家長多教育。
生活方面:羅老師帶我們班已3年了,對每個孩子的情況了如指掌,而且她也非常有經(jīng)驗;趙老師是初次接手這工作,剛開始的兩月有工作不到位的地方,后面慢慢地在改進自己的工作,這還得感謝家長的信息反饋。孩子的生病是我們老師和家長最不愿看到的事,學校將孩子的生病情況也納入了對生活老師的考核,可見無論是學校領(lǐng)導、老師都希望孩子健康。因此,請家長與老師多溝通,每周交接時多交流,將孩子的身體情況及時做到互知。
四、請家委會成員發(fā)言:向瑞琳家長結(jié)合自己的教育孩子的經(jīng)驗與大家座談(由于瑞琳爸爸去教育局開會故未能發(fā)言)
五、學生寒假里的作業(yè)安排。
作為一年級教師,一方面我們傳授知識,另一方面我們還關(guān)注孩子做人,幫助他們養(yǎng)成良好的行為習慣,孩子成長,貴在起步。
總之,老師和家長的心情是一樣的,我們有著共同的出發(fā)點,共同的愿望,那就是一切為了孩子……相信,有各位家長和我們老師的共同努力,每個學生都會在譯華小學健康快樂地成長的。
臨近新年了,在此代表學校領(lǐng)導和全班老師預(yù)祝大家:新年快樂!心想事成!財源廣進!合家歡樂!